Разработка сайта дипломная работа


File type: PDF

Лекции - Информационные технологии
скачать (515.7 kb.)

Доступные файлы (1):


содержание

ЛЕКЦИИ по Информационным технологиям.doc

  1   2   3   4   5   6   7

Реклама MarketGid:
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

« Кубанский государственный университет»

Утверждаю

директор филиала в ст. Отрадной

________________А.А. Идрисов

«____» ______________ 2010 г.

Кафедра: среднее профессиональное образование

Лекции по дисциплине

Информационные технологии


специальность: 230105 Программное обеспечение ВТ и АС

составил преподаватель: Ачисова Д.И.

Тема 1. Понятие информации и информационных технологий

^
Термин информация происходит от латинского слова informatio, что означает «сведения, разъяснения, изложение».

Информация - это настолько общее и глубокое понятие, что его нельзя объяснить одной фразой. В это слово вкладывается различный смысл в технике, науке и в житейских ситуациях.

В обиходе информацией называют любые данные или сведения, которые кого-либо интересуют, например сообщение о каких-либо событиях, о чьей-либо деятельности и т. п. «Информировать» в этом смысле означает «сообщить нечто, неизвестное раньше». Информация — сведения об объектах и явлениях окружающей среды, их параметрах, свойствах и состоянии, которые воспринимают информационные системы (живые организмы, управляющие машины и др.) в процессе жизнедеятельности и работы.

Одно и то же информационное сообщение (статья в газете, объявление, письмо, телеграмма, справка, рассказ, чертеж, радиопередача и т. п.) может содержать разное количество информации для разных людей в зависимости от их накопленных знаний, от уровня понимания этого сообщения и интереса к нему. Так, сообщение, составленное на японском языке, не несет никакой новой информации человеку, не знающему этого языка, но может быть высокоинформативным для человека, владеющего японским. Никакой новой информации не содержит и сообщение, изложенное на знакомом языке, если его содержание непонятно или уже известно.

Информация есть характеристика не сообщения, а соотношения между сообщением и его потребителем. Без наличия потребителя, хотя бы потенциального, говорить об информации бессмысленно.

В случаях, когда говорят об автоматизированной работе с информацией посредством каких-либо технических устройств, обычно в первую очередь интересуются не содержанием сообщения, а тем, сколько символов это сообщение содержит.

Применительно к компьютерной обработке данных под информацией понимают некоторую последовательность символических обозначений (букв, цифр, закодированных графических образов и звуков и т. п.), несущую смысловую нагрузку и представленную в понятном компьютеру виде. Каждый новый символ в такой последовательности символов увеличивает информационный объем сообщения.
^

Основные виды информации по ее форме представления, способам ее кодирования и хранения, что имеет наибольшее значение для информатики, это:

  1. Графическая или изобразительная — первый вид, для которого был реализован способ хранения информации об окружающем мире в виде наскальных рисунков, а позднее в виде картин, фотографий, схем, чертежей на бумаге, холсте, мраморе и др. материалах, изображающих картины реального мира;

  2. Звуковая — мир вокруг нас полон звуков и задача их хранения и тиражирования была решена с изобретение звукозаписывающих устройств в 1877 г. ее разновидностью является музыкальная информация — для этого вида был изобретен способ кодирования с использованием специальных символов, что делает возможным хранение ее аналогично графической информации;

  3. Текстовая — способ кодирования речи человека специальными символами — буквами, причем разные народы имеют разные языки и используют различные наборы букв для отображения речи; особенно большое значение этот способ приобрел после изобретения бумаги и книгопечатания;

  4. Числовая — количественная мера объектов и их свойств в окружающем мире; особенно большое значение приобрела с развитием торговли, экономики и денежного обмена; аналогично текстовой информации для ее отображения используется метод кодирования специальными символами — цифрами, причем сис-темы кодирования (счисления) могут быть разными;

  5. Видеоинформация — способ сохранения «живых» картин окружающего мира, появившийся с изобретением кино.


Существуют также виды информации, для которых до сих пор не изобретено способов их кодирования и хранения — это тактильная информация, передаваемая ощущениями, органолептическая, передаваемая запахами и вкусами и др.

Для передачи информации на большие расстояния первоначально использовались кодированные световые сигналы, с изобретением электричества — передача закодированного определенным образом сигнала по проводам, позднее — с использованием радиоволн.

Создателем общей теории информации и основоположником цифровой связи считается Клод Шеннон (Claude Shannon). Всемирную известность ему принес фундаментальный труд 1948 года — «Математическая теория связи» (A Mathematical Theory of Communication), в котором впервые обосновывается возможность применения двоичного кода для передачи информации.

С появлением компьютеров (или, как их вначале называли в нашей стране, ЭВМ — электронные вычислительные машины) вначале появилось средство для обработки числовой информации. Однако в дальнейшем, особенно после широкого распространения персональных компьютеров (ПК), компьютеры стали использоваться для хранения, обработки, передачи и поиска текстовой, числовой, изобразительной, звуковой и видеоинформации. С момента появления первых персональных компьютеров — ПК (80-е годы 20 века) — до 80 % их рабочего времени посвящено работе с текстовой информацией.

Хранение информации при использовании компьютеров осуществляется на магнитных дисках или лентах, на лазерных дисках (CD и DVD), специальных устройствах энергонезависимой памяти (флэш-память и пр.). Эти методы постоянно совершенствуются, изобретаются новые устройства и носители информации. Обработку информации (воспроизведение, преобразование, передача, запись на внешние но-сители) выполняет процессор компьютера. С помощью компьютера возможно создание и хранение новой информации любых видов, для чего служат специальные программы, используемые на компьютерах, и устройства ввода информации.

Особым видом информации в настоящее время можно считать информацию, представленную в глобальной сети Интернет. Здесь используются особые приемы хранения, обработки, поиска и передачи распределенной информации больших объемов и особые способы работы с различными видами информации. Постоянно совершенствуется программное обеспечение, обеспечивающее коллективную работу с информацией всех видов

Предметы, процессы, явления материального или нематериального свойства, рассматриваемые с точки зрения их информационных свойств, называются информационными объектами.

Что можно делать с информацией:

  • создавать

  • принимать

  • комбинировать

  • хранить

  • передавать

  • копировать

  • обрабатывать

  • искать

  • воспринимать

  • формализовать

  • делить на части

  • измерять

  • использовать

  • распространять

  • упрощать

  • разрушать

  • запоминать

  • преобразовывать

  • собирать и т. д.

Все эти процессы, связанные с определенными операциями над информацией, называются информационными процессами.

^

Как и всякий объект, информация обладает свойствами. Характерной отличительной особенностью информации от других объектов природы и общества, является дуализм: на свойства информации влияют как свойства исходных данных, составляющих ее содержательную часть, так и свойства методов, фиксирующих эту информацию.

С точки зрения информатики наиболее важными представляются следующие общие качественные свойства: объективность, достоверность, полнота, точность, актуальность, полезность, ценность, своевременность, понятность, доступность, краткость и пр.

Объективность информации. Объективный – существующий вне и независимо от человеческого сознания. Информация – это отражение внешнего объективного мира. Информация объективна, если она не зависит от методов ее фиксации, чьего-либо мнения, суждения.

Пример. Сообщение «На улице тепло» несет субъективную информацию, а сообщение «На улице 22°С» – объективную, но с точностью, зависящей от погрешности средства измерения.

Объективную информацию можно получить с помощью исправных датчиков, измерительных приборов. Отражаясь в сознании конкретного человека, информация перестает быть объективной, так как, преобразовывается (в большей или меньшей степени) в зависимости от мнения, суждения, опыта, знаний конкретного субъекта.

Достоверность информации. Информация достоверна, если она отражает истинное положение дел. Объективная информация всегда достоверна, но достоверная информация может быть как объективной, так и субъективной. Достоверная информация помогает принять нам правильное решение. Недостоверной информация может быть по следующим причинам:

  • преднамеренное искажение (дезинформация) или непреднамеренное искажение субъективного свойства;

  • искажение в результате воздействия помех («испорченный телефон») и недостаточно точных средств ее фиксации.

Полнота информации. Информацию можно назвать полной, если ее достаточно для понимания и принятия решений. Неполная информация может привести к ошибочному выводу или решению.

Точность информации определяется степенью ее близости к реальному состоянию объекта, процесса, явления и т. п.

Актуальность информации – важность для настоящего времени, злободневность, насущность. Только вовремя полученная информация может быть полезна.

Полезность (ценность) информации. Полезность может быть оценена применительно к нуждам конкретных ее потребителей и оценивается по тем задачам, которые можно решить с ее помощью.
Самая ценная информация – объективная, достоверная, полная, и актуальная. При этом следует учитывать, что и необъективная, недостоверная информация (например, художественная литература), имеет большую значимость для человека. Социальная (общественная) информация обладает еще и дополнительными свойствами:

имеет семантический (смысловой) характер, т. е. понятийный, так как именно в понятиях обобщаются наиболее существенные признаки предметов, процессов и явлений окружающего мира имеет языковую природу (кроме некоторых видов эстетической информации, например изобразительного искусства). Одно и то же содержание может быть выражено на разных естественных (разговорных) языках, записано в виде математических формул и т. д.

С течением времени количество информации растет, информация накапливается, происходит ее систематизация, оценка и обобщение. Это свойство назвали ростом и кумулированием информации. (Кумуляция – от лат. cumulatio – увеличение, скопление).

Старение информации заключается в уменьшении ее ценности с течением времени. Старит информацию не само время, а появление новой информации, которая уточняет, дополняет или отвергает полностью или частично более раннюю. Научно-техническая информация стареет быстрее, эстетическая (произведения искусства) – медленнее.

Логичность, компактность, удобная форма представления облегчает понимание и усвоение информации.
^

Информационные технологии (ИТ, от англ. information technology, IT) — широкий класс дисциплин и областей деятельности, относящихся к технологиям управления и обработки данных, в том числе, с применением вычислительной техники.

В последнее время под информационными технологиями чаще всего понимают компьютерные технологии. В частности, ИТ имеют дело с использованием компьютеров и программного обеспечения для хранения, преобразования, защиты, обработки, передачи и получения информации. Спецов по компьютерной технике и программированию часто называют ИТ-специалистами.

Информационные технологии во всём мире всё чаще становятся средствами, используемые человечеством для расширения и развития своих способностей.

Следует заметить: существительное “технология”, выражающее существо данного учебного предмета, ныне столь часто употребляется, что оно практически превратилось в прилагательное, в большей степени связанное с различными предметными областями и средствами. При этом технология – это всегда метод или способ выполнением определённых операций и процессов, связанных с изменением качества или первоначального состояния материала, объекта и т.п. Так например, технология материального производства подразумевает процесс, заключающийся в изготовлении, обработке, изменении состояния, свойств и формы сырья или материала.

Особенностью информационных технологий (ИТ) является то, что они связаны с одним или несколькими информационными процессами: создания, получения (сбора), хранения, обработки, передачи и распространения информации.

Кроме того, они не могут рассматриваться изолированно, вне материальной сферы. Информация является неотъемлемой и, часто, определяющей компонентой практически всех материальных процессов, инициируемых человеком или в которых он участвует. Такое соотношение материальной и информационной составляющих определяет эффективность использования информационных технологий, включающих вычислительную компьютерную технику, телекоммуникации, программное и информационное обеспечение, проявляющихся и оцениваемых только в сфере материального производства.

Сбор данных (информации) представляет процесс регистрации, фиксации, записи данных о событиях, объектах (реальных и абстрактных), связях, признаках и соответствующих действиях. Более сложным является понятие “сбор информации” – это процесс отбора из различных источников данных, необходимых для решения целевой задачи основной деятельности, их идентификации и представления в форме, необходимой для ввода в ЭВМ, последующего поиска и функциональной обработки.

Обработка данных включает взаимосвязанные операции поиска, выборки, сортировки, слияния, проведения расчётов и т. д. Она представляет процесс управления данными, по возможности без учёта смысла, заложенного в эти данные.

Обработка информации представляет процессы переработки данных, реализующие содержательное (функциональное) преобразование информации какого-либо определённого типа (текстовой, цифровой, графической и др.). Причём, зачастую тип данных (как форма существования информации) определяется характером содержания, т. е., обработка информации – это преобразование данных с учётом их содержания.

Хотя информационные технологии в значительной степени ориентированы на решение индустриальных задач, их следует рассматривать не только как инструмент, умножающий возможности человека, но в концептуальном плане, как методологическую платформу, обладающую универсальными парадигмами, моделями, методами, языками для представления, формализации, моделирования, систематизации, обработки прикладных знаний.

Другая важная особенность ИТ предопределена естественным, особенно для больших систем, требованием надёжности и устойчивости их функционирования и развития, а также возможности интеллектуального (человеческого) контроля в условиях большой сложности. Это означает, что сфера информационных технологий распространяется практически на все этапы жизненного цикла различных продуктов и услуг.

Третья особенность – это непосредственное или опосредованное участие человека в технологических процессах. Любой автоматизированный и даже автоматический процесс связан с необходимостью представления (или получения) информации в форме, удобной для человека.
Современные индивиды должны знать возможности применения ИТ в повседневной жизни, а значит и основы информатики с тем, чтобы успешно использовать свои знания при решении личностных и производственных задач.

Структура отрасли:

  1. Информатика

  2. Программирование

  3. Интернет и Всемирная паутина

  4. Веб-разработка

  5. Управление данными

  6. Обработка данных

  7. RFID

  8. Добыча данных

  9. Хранение данных

  10. Базы данных

  11. Информационная архитектура

  12. Информационная безопасность

  13. Криптография

  14. Системная интеграция

  15. Искусственный интеллект


^
В связи с этим в последнее время много пишут о «новой информационной технологии». Иногда отмечается, что новая информационная технология — это, прежде всего компьютеризированная технология.

Новая информационная технология — информационная технология с «дружественным» интерфейсом работы пользователя, использующая персональные компьютеры и телекоммуникационные средства.

Современные мировые тенденции развития информационных технологий свидетельствуют о переходе от совершенствования отдельных операций и процедур сбора, передачи, накопления, хранения, поиска и обработки информации и выдачи ее для использования к комплексной автоматизации информационных процессов.

Укажем некоторые прогнозируемые результаты внедрения новой информационной технологии:
а) сокращение времени, исчисляемого от момента возникновения информации до момента ее потребления;

б) увеличение доли автоматизированных информационных процедур в информационных процессах;

в) усложнение режимов функционирования технических средств информационных систем;

г) накопление и долговременное хранение на технических носителях значительных объемов информации (например, массивы адресного бюро);

д) интенсивная циркуляция информации между компонентами информационных систем, в т. ч. территориально распределенными;

е) комплексная обработка всех видов документальной и фактографической информации, необходимой для решения совокупности предметных задач организации;

ж) рост стоимости ресурсов информационных систем;

з) непосредственный и одновременный доступ к информационным ресурсам большого числа пользователей;

и) снижение непосредственного участия пользователя в информационном процессе;

к) приближение пользователя к вычислительным информационным ресурсам;

л) комфортность работы с информацией и др.
^ - это технологии качественного изменения состава, характера, методов решаемых задач, технологии эволюции, а не функционирования.
Пример. Обычная ("старая") технология вычислений ставит основную цель - найти решение задачи за приемлемое время и стоимость. Новая технология использования математических компьютерных пакетов ставит новую цель - найти решение достаточно быстро, точно и экономично. Высокая технология распределенных, квантовых вычислений ставит цель - найти решение задачи, не решаемой (труднорешаемой) обычными технологиями.
В узком понимании, новая информационная технология - использование вычислительной техники и систем связи для создания, сбора, передачи, хранения, обработки информации; она - часть информационного бизнеса.
Любая технология базируется на научно-теоретическом, инженерно-техническом, программном обеспечении. Само по себе это ядро еще не образует технологию. Для этого оно должно быть интегрировано и поддерживаемо сетевыми пространственно-временными, оранизационно-людскими связями и отношениями. Должна быть система, сеть поддержки технологических отношений (TSN).
Пример. TSN системы дистанционного обучения состоит из инфраструктуры - компьютерных сетей, протоколов их взаимодействия и т.д. Хаб (маршрутизатор) - элемент этой системы, но он управляется своим программным обеспечением (например, программа переключения), своим электрическим обеспечением. Хаб сам по себе - не технология. Программа Word - сама по себе не технология (хотя ее часто называют технологией подготовки и редактирования документов), а элемент технологии, определяемой как MS Office - технологии автоматизированого, компьютеризованного делопроизводства, автоматизации работ в офисе.
Традиционная (классическая) информационная технология, как правило, строится на базе хорошо формализуемых, структурируемых интеллектуальных процедур. Новая информационная технология, как правило, строится на основе плохо формализованных и структурированных интеллектуальных процедур.
Цивилизация возможна только при наличии информации, информационных потоков и обменов в обществе.
Информация делает народы человечеством.
Сначала информационные технологии использовались, из-за их сложности, уникальности и дороговизны, только в научных центрах и крупных промышленных компаниях. По мере совершенствования, распространения и удешевления, информационные технологии проникли в разные отрасли и стали развивать их и развиваться сами, что привело к развитию потребностей общества.
Новые информационные технологии бывают следующих базовых типов:

когнитивные технологии, направленные большей частью на получение, хранение и актуализацию знаний, принятие интеллектуальных решений;

инструментальные технологии, направленные большей частью на использование в качестве инструментария, среды для построения других технологий и для обслуживания их;

прикладные технологии, направленные большей частью на решение проблем некоторой проблемной области (или областей);

коммуникативные технологии, направленные большей частью на решение проблем связи, коммуникаций, общения.
Отметим, что такое деление - весьма условное - и технология может с успехом быть и прикладной, и когнитивной, и инструментальной, и коммуникативной.
Пример. Такова, например, технология компьютерного моделирования, гипермедиа.
^

1.ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ

Процессы получения, передачи, обработки и хранения являются общими для вещества, энергии и информации. Они называются информационными процессами

Информационные процессы характерны для живой природы, человека, общества, техники.



Является ли информационным процессом выплавка стали? (Нет)

Таким образом, понятие информации – базовое понятие. Поэтому дать точное определение информации невозможно. Содержание основных базовых понятий в каждой науке должно быть пояснено на примерах или выявлено путём его сопоставления с содержанием других понятий. Понятие информации используется в различных науках: информатике, биологии, социологии, кибернетике. В каждой науке понятие “информация” связано с различными системами понятий.

Понятие информации в биологии связано с понятиями “ген”, “наследственность” и “поведение”.

Понятие информации в кибернетике связано с понятиями “управление”, “прямая связь”, “обратная связь”.

Понятие информации в обществе связано с понятиями “сведения”, “сообщения” “осведомлённость о положении дел”.

Информация с точки зрения науки – это знания.

С информацией можно производить следующие действия:

  • обмен (передача и получение);

  • хранение;

  • обработка.

Обмен информацией может происходить в образной (образное восприятие при непосредственном контакте человека с окружающим миром с помощью зрения, слуха, обоняния, осязания и вкуса и знаковой( знаковая система представления информации - это язык) формах. Языки бывают разговорными( русский, немецкий, и т.д.), причем в устной форме( фонетика) и в письменной( грамматика) и формальные( в математике - язык формул, в музыке - язык нот, в медицине - латынь).

Хранение информации происходит или в памяти человека, или на внешних носителях. В памяти человека информация может храниться как в образной форме ( я помню, как пахнет роза), так и в знаковой ( словесной, формульной). Информацию, хранимую в памяти, называют оперативной. Информацию, хранимую на внешних носителях( листе бумаги, диске, пластинке и т.д.), называют внешней. Она может быть переведена в разряд оперативной, если будет "прочитана" человеком.

Таким образом, внешние носители выполняют роль “дополнительной” памяти человека. На них могут храниться звук, тексты, изображения.

Обработка информации производится человеком или в уме, или с помощью каких-либо вспомогательных средств (счеты, калькулятор, компьютер и др.). В результате обработки получается новая информация, которая каким-то образом сохраняется ( запоминается, записывается). Обработка информации производится по каким-то определенным правилам (алгоритмам). Сами эти правила могут также подвергаться обработке (дополняться, исправляться, уточняться).
^
При переносе информации в виде сигнала от источника к потребителю



она проходит последовательно следующие фазы (говорят – фазы обращения), составляющие информационный процесс:

Восприятие (если фаза реализуется технической системой) или сбор (если фаза реализуется человеком) – осуществляет отображение источника информации в сигнал. Здесь определяются качественные и количественные характеристики источника, существенные для решения задач потребителя информации, для чего и собирается или воспринимается информация. Совокупность этих характеристик создает образ источника, который фиксируется в виде сигнала на носителе той или иной природы (бумажном, электронном и т.п.).

Передача – перенос информации в виде сигнала в пространстве посредством физических сред любой природы. Включается в информационный процесс, если места выполнения других фаз информационного процесса территориально разобщены.

Обработка – любое преобразование информации с целью решения определенных функциональных задач (они определяются потребителем информации). Данная фаза может включать хранение информации как перенос ее во времени.

Представление (если потребителем информации является человек) или воздействие (если потребителем является техническая система). В первом случае выполняется подготовка информации к виду, удобному для потребителя (графики, тексты, диаграммы, таблицы и т.д.). Во втором случае вырабатываются управляющие воздействия на технические средства. Этот случай характерен для выпускников специальности "Автоматизация управления технологическими процессами", а потому здесь не рассматривается

Схематично информационный процесс изображен на рисунке:



Прямоугольниками изображены процедуры (фазы), другие фигуры обозначают объекты. Пунктирные прямоугольники показывают, что эти фазы могут отсутствовать.

Как видно из рисунка, каждая фаза в общем случае преобразует (или отображает) входной сигнал в выходной. Например, при обработке сигнал S3 преобразуется в сигнал S4. Это делается для удобства проведения следующей процедуры или, в последнем случае, для удобства потребителя.

Пример 1. Рассмотрим информационный процесс, имеющий место при приеме в ВУЗ абитуриентов, к числу которых в недавнем времени относился и наш читатель (при этом отметим, что подобный информационный процесс, когда решается некоторая задача преобразования информации из конкретной предметной области, называется предметным). Названные на рисунке элементы представлены ниже:

  • источник информации – абитуриент, сведения о знаниях и других достоинствах которого являются основанием для зачисления в ВУЗ. Сигнал S1 – это документы (например, аттестат о среднем образовании), которые сдаются в приемную комиссию;

  • сбор информации выполняется работниками приемной комиссии, куда стекаются сведения о прошлых успехах абитуриента и результатах вступительных испытаний. Очевидны качественные и количественные характеристики источника-абитуриента: это баллы в аттестате, различные квалификации, которые он приобрел в результате обучения на дополнительных курсах и факультативах, медицинские справки и т.д. При этом собираемые данные регистрируются, например, записываются в сводные ведомости, где по каждому студенту фиксируются данные о нем. Формируется сигнал S2 (в этом случае он носит бумажный характер). Возможно также использование технических систем для регистрации собранных данных. Если приемная комиссия снабжена компьютерной техникой, сигнал S2 носит электронный характер. В любом случае, как правило, применяется фиксация информации на бумажном носителе;

  • передача информации. В простейшем случае это передача данных курьером (работником приемной комиссии) тому лицу, который занимается их обработкой. При этом, очевидно, никаких изменений с данными не происходит (если только курьер их не потеряет), т.е. сигналы S2 и S3 равны. Если возможно использование технических систем для передачи информации, этот процесс механизирован или автоматизирован (в случае применения ЭВМ). При автоматизации передачи возможно несовпадение сигналов S2 и S3 по их синтаксическим характеристикам, что связано с особенностями этой процедуры и подробнее рассматривается далее;

  • обработка сводится к упорядочению списка абитуриентов в зависимости от качественных и количественных параметров (они назывались выше). Тогда самые достойные на зачисление оказываются в начале списка и первыми включаются затем в приказ. Эту работу выполняют в приемной комиссии (такая задача в несколько упрощенном виде использована ранее). Тогда сигнал S4 – это упорядоченный список абитуриентов, разбитый на группы по специальностям. Очевидно, эта фаза может выполняться вручную, но именно для подобных задач используются средства вычислительной техники, и в первую очередь - компьютеры;

  • передача упорядоченного списка абитуриентов в деканат, занимающийся формированием учебных групп по каждой специальности, аналогично первой процедуре передачи может выполняться как человеком, так и техническими системами. Как отмечалось выше, в первом случае сигналы S4 и S5 могут совпадать, во втором - могут различаться;

  • представление списков абитуриентов, разбитых на группы, выполняется деканатами. Сигнал S6 имеет вид таблиц, включающих фамилии и инициалы абитуриентов. Каждая из таблиц соотнесена с той или иной учебной группой;

  • потребитель информации – ректор ВУЗа, который готовит и визирует приказ о зачислении в ВУЗ.


Пример 2. Сформируем схему обращения информации при сдаче студентами сессии:



Сигнал S1 - это ответы студентов на экзаменах, которые анализируются преподавателем и оцениваются, как правило, по пятибалльной системе (фаза Сбор). В результате формируется ведомость сдачи экзамена (сигнал S2), которая секретарем кафедры (или самим преподавателем) передается в деканат того факультета, к которому "приписаны" студенты (фаза Передача). Очевидно, если по дороге не случается фальсификации, сигналы S2 и S3 совпадают. В деканате ведомость попадает методисту, который выполняет ее обработку - заполняет специальный журнал успеваемости, где собираются данные об успеваемости каждого студента за все время обучения в Вузе (фаза Обработка). Можно сказать, что сам журнал (сигнал S4)выполняет функцию хранения информации (на рисунке эта фаза не показана). По окончании срока сессии методист готовит для декана справку о результатах сессии по всем учебным группам студентов: списки неуспевающих, списки студентов, претендующих на стипендию, списки тех, кто может получать повышенную (именную) стипендию и т.д. (фаза Представление). Эта справка и есть сигнал S6, который поступает декану для решения типичных для деканата задач: отчисление студентов, перевод на следующий курс или на другую специальность (другое учебное заведение), восстановление и т.п. Следует отметить, что некоторые фазы, в свою очередь, могут рассматриваться как совокупность последовательных операций, среди которых можно выделить операции, аналогичные рассмотренным фазам. Например, в фазе Обработка, как будет показано далее, имеет место сбор информации. Это говорит о том, что детализация информационных процессов определяется уровнем их рассмотрения с целью последующей автоматизации, т.е. решения соответствующих задач с помощью компьютера.

Для реализации большинства рассмотренных выше процедур, составляющих информационный процесс, используется компьютер. Однако и сам компьютер можно рассматривать как устройство переноса информации от источника к потребителю. Такая постановка вопроса позволяет лучше понять происходящие внутри компьютера информационные процессы, направленные на решение поставленных перед ним задач; она рассматривается далее.
^
Эта фаза в современной информатике выполняется компьютером и часто включает хранение данных с использованием внешней памяти. Вследствие принципа программного управления обработка информации осуществляется в соответствии с программой, предварительно размещенной в памяти компьютера.

Рассмотрим процесс обработки информации на примере программы:

var CHISLO: integer;

input (CHISLO);

CHISLO:=CHISLO+1;

write (CHISLO); .

Пусть для этого исходного модуля сформирован загрузочный модуль, выполненный в условных машинных командах и размещенный в ОЗУ:



Пусть начальным значением переменной CHISLO, вводимым с клавиатуры, является целое число 20. Тогда содержимое адресов и регистров, участвующих в обработке в соответствии с указанной программой, приведено в таблице (при этом учитывались структура и принципы функционирования УУ и АЛУ, рассмотренные ранее):



Будучи одной из фаз предметного информационного процесса, обработка информации компьютером, в свою очередь, сама является информационным процессом, в реализации которого принимают участие структурные элементы компьютера:

  • источником информации является программист, если выполняется отладка программы, или пользователь, если программа эксплуатируется. В качестве сигнала S1 выступают входные данные, например, значения переменной CHISLO. Носитель информации произволен;

  • восприятие сигнала S1 инициируется при выполнении команды, соответствующей оператору input (CHISLO). Введенная с клавиатуры информация размещается в промежуточной буферной памяти УВв. Носитель сигнала S2 носит электронный характер;

  • передача – введенная информация передается из буферной памяти по адресу основной памяти, указанному в загрузочном модуле для размещения соответствующей переменной. Например, для переменной CHISLO отведена область памяти размером 2 байта по адресу 0002:0008. Сигнал S3 носит электронный характер;

  • обработка – выполняется процессором и заключается в выполнении оператора присваивания из приведенной программы. Этому оператору соответствует код, по которому выполняются следующие действия:

  • в регистр АХ помещается 1;

  • в регистр СХ помещаются данные, расположенные по адресу 0002:0008, – это введенное при восприятии значение переменной CHISLO;

  • содержимое регистров АХ и СХ складывается, результат помещается в регистр АХ;

  • содержимое регистра АХ помещается по адресу 0002:0008, т.е. присваивается переменной CHISLO. При этом отведенная под переменную память может быть недостаточна для размещения результата, если, например, введенное значение было слишком большим. Тогда возникает ситуация переполнения. Таким образом, семантика сигнала S4 различается в зависимости от результатов вычислений:

  • если вычисления корректны, то это значение переменной CHISLO, которое размещено по адресу 0002:0008, а потому носит электронный характер;

  • если вычисления некорректны, тогда сигнал S4 – это диагностические сообщения о недостатке памяти для переменной. Также носит электронный характер;

  • хранение – не выполняется, поскольку в программе отсутствуют команды по привлечению внешней памяти;

  • передача – это перенос сигнала S4 от основной памяти компьютера к промежуточной буферной памяти УВыв, в роли которого выступает для нашей программы монитор. Инициируется оператором write (CHISLO), если обработка прошла корректно, или средствами ОС при наличии ошибки в программе. В любом случае выполняется средствами ОС и каналами сопряжения УВыв и других устройств компьютера. Сигналы S4 и S5 в таком случае тождественны по синтаксису и носителю, а различаются лишь местом нахождения;

  • представление заключается в преобразовании сигнала S5 к виду, понятному и удобному потребителю. Выполняется УВыв, в роли которого в данном случае выступает монитор; тогда сигнал S6 – электронный;

Потребителем информации является:

программист - в случае отладки. В роли сигнала S6 выступают:

  1. диагностические сообщения о наличии ошибок в тексте программы, если обнаружены ошибки. Назначение программиста в этом случае – исправить исходный текст программы и заново отладить программу;

  2. результирующие данные;

  3. конечный пользователь – в случае эксплуатации программного продукта. Сигнал S6 - это результирующие данные.


^

Хранение информации (данных) не является самостоятельной фазой в информационном процессе, а входит в состав фазы обработки. Однако, в силу важности организации хранения, данный материал вынесен в отдельный раздел.

Различают структурированные данные, в которых отражаются отдельные факты предметной области (это основная форма представления данных в СУБД), и неструктурированные, произвольные по форме, включающие и тексты, и графику, и прочие данные. Эта форма представления данных широко используется, например, в Интернет-технологиях, а сами данные предоставляются пользователю в виде отклика поисковыми системами.

Организация того или иного вида хранения данных (структурированных или неструктурированных) связана с обеспечением доступа к самим данным. Под доступом понимается возможность выделения элемента данных (или множества элементов) среди других элементов по каким-либо признакам с целью выполнения некоторых действий над элементом. При этом под элементом понимается как запись файла (в случае структурированных данных), так и сам файл (в случае неструктурированных данных).

Для данных любого вида доступ осуществляется с помощью специальных данных, которые называются ключевыми (ключами). Для структурированных данных такие ключи входят в состав записей файлов в качестве отдельных полей записей. Для неструктурированных поисковые слова или выражения входят, как правило, в искомый текст. С помощью ключей выполняется идентификация требуемых элементов в информационном массиве (массиве хранения данных).

Дальнейшее изложение фазы хранения информации относится к структурированным данным.

Модели структурированных данных и технологии их обработки основаны на одном из трех способов организации хранения данных: в виде линейного списка (или табличном), иерархическом (или древовидном), сетевом.

Линейный список (далее – список) – это множество элементов хранения (далее – элементов) с заданным отношением строгого порядка, определяющим следование элементов в множестве. Требование строгого порядка вызвано тем, что с каждым элементом линейного списка при хранении связан конкретный физический адрес. Примером линейного списка может быть состав студентов учебной группы или расписание экзаменов во время сессии. В зависимости от места нахождения списка (внутренняя или внешняя память компьютера) он может быть организован как одномерный массив (в первом случае) или как файл (во втором случае). Тогда элементом списка может быть элемент массива или запись файла.

Элемент списка может иметь структуру. В таком случае он состоит из отдельных полей (это составляющие элемента). Например, элемент списка, соответствующего составу учебной группы, может состоять из следующих полей: фамилия, имя, отчество студента, номер зачетной книжки, домашний адрес:



Иерархическая структура — многоуровневая форма организации объектов со строгой соотнесенностью объектов нижнего уровня определенному объекту верхнего уровня. «У подчиненного может быть только один руководитель». Графически представляется в виде дерева.

Сеть (или сетевая структура) – это два множества Т и R, между которыми задано отображение Г: Т → R, где Т – множество элементов сети, R – множество бинарных отношений между ними, Г – отображение, показывающее, какие элементы какими отношениями связаны.
^

Процедура доступа к данным может быть инициирована как самим компьютером (для решения каких-либо своих технических задач), так и конечным пользователем. В последнем случае пользователь формирует запрос, куда включает, в частности, обозначение требуемого вида доступа, или действия, и указание на то, над какими данными это действие надо выполнить. Как отмечалось ранее, идентификация данных осуществляется с помощью ключей. В качестве же требуемого действия может быть одно из следующих: добавление, удаление, изменение, просмотр элемента или обработка данных из элемента.

При добавлении элемента информационный массив пополняется новыми данными в виде записи файла или файла в целом, соответственно, для структурированных и неструктурированных данных. В запросе в этом случае, помимо указанной выше информации, приводится и сам новый элемент. При этом объем информационного массива увеличивается;

Удаление, наоборот, является обратным действием, вызывающим исключение упомянутых данных. Это действие приводит к уменьшению объема информационного массива;

Изменение относится не к элементу, а к его составляющим – полям записи файла или тексту, хранящемуся в файле, и означает, в свою очередь, удаление прежних значений полей или строк текста и/или добавление новых. В запрос включается дополнительная информация, указывающая на требуемые составляющие изменяемого элемента, а также сами новые значения этих составляющих. Объем информационного массива при этом не меняется для структурированных данных и, возможно, меняется для неструктурированных;

Просмотр связан с предоставлением данных пользователю на устройстве вывода компьютера, как правило, на дисплее. В запросе в этом случае дополнительно указывается, какие составляющие элемента требуется просмотреть (по умолчанию просматривается весь элемент);

Обработка предусматривает выполнение некоторых арифметических операций над данными элемента, например, накопление суммы и т.д., и относится только к структурированным данным, а потому далее не рассматривается.

Таким образом, запрос q в общем случае имеет структуру:

q = (<действие>, <ключ> [{,<указание на составляющую элемента>[=<значение составляющей элемента>]}] ), где скобки <> означают, что они и их содержимое в конкретных случаях заменяются некоторыми значениями; скобки [] свидетельствуют о возможном отсутствии их содержимого; скобки {} представляют возможное повторение их содержимого.

Тогда для указанных ранее действий можно определить следующие структуры запросов:

  • добавление = (<ключ> {,<указание на составляющую элемента> = <значение составляющей элемента>}),

  • удаление = (<ключ>),

  • изменение = (<ключ> {,<указание на составляющую элемента> = <значение составляющей элемента>}),

  • просмотр = (<ключ> [{,<указание на составляющую элемента>}]).

Чтобы выполнить любое их указанных выше действий, нужный элемент должен быть предварительно найден в информационном массиве, для чего выполняется его поиск (для добавления нового элемента тоже делается попытка его поиска, которая заканчивается неудачно, и тогда элемент добавляется). Под поиском элемента понимается определение его местонахождения в информационном массиве. Таким образом, любой доступ включает поиск, что делает эту фазу доступа наиболее значимой.

Технологии доступа при выполнении действий изменения элемента показано на рисунке1:



Здесь и далее сплошные линии означают управляющие связи, пунктирные - информационные связи.

Технологии доступа при выполнении действий добавления элемента показана на рисунке 2:



Технология удаления изображена на рисунке 3:



Технология просмотра элемента приведена на рисунке 4:



Различие в схемах состоит в том, что по технологии рисунков 1 и 2 выполняется воздействие на информационный массив с целью его изменения, для чего в него передаются данные, по технологии рисунка 3 воздействие не связано с передачей данных, а по схеме рисунка 4 данные выводятся из информационного массива без его изменения.

При выполнении рассмотренных действий над элементами информационного массива на практике важны два фактора, противоречащие друг другу: временной фактор, в соответствии с которым запрос пользователя должен обрабатываться в минимальные сроки, и фактор минимизации требуемого объема памяти для хранения данных. Для уменьшения времени обработки запроса особые усилия прилагаются к применению таких структур хранения данных, которые бы позволяли оптимизировать поисковые операции, возможно, за счет дополнительных описаний данных. Это, очевидно, повышает расход памяти. Поэтому при проектировании моделей данных учитывается предполагаемый режим эксплуатации информационного массива: если это интерактивный режим, то основное внимание уделяется минимизации времени доступа к данным, если режим пакетный, то минимизируют требуемую память. Кроме того, на выбор модели влияют особенности той предметной области, которая отражается в структурах хранения.

В силу вышесказанного, основное внимание в данном разделе уделено задачам организации хранения данных разных видов и поиска по ключам, входящим в запросы пользователей, поскольку поисковые операции и определяют, в основном, продолжительность различных действий над информационный массивом. Из приведенных типов действий в рассмотрение включены добавление и просмотр элемента данных, поскольку добавление связано с воздействием на информационный массив и изменением его объема (напомним, что удаление является обратным действием по отношению к добавлению), а просмотр является наиболее часто выполняемым действием на практике. При этом рассматриваются общие вопросы работы с текстовой и структурированной информацией, методы и модели, используемые при организации хранения, поиска и добавления данных.

Излагаемые модели данных и алгоритмы доступа к ним составляют “brainware” современной информатики, носят универсальный характер и применяются в большинстве систем, связанных с хранением и обработкой информационных массивов.
^

Для представления информации потребителю используются устройства вывода, называемые периферийными устройствами (или периферией), которые в зависимости от вида сигнала-носителя информации делятся на устройства вывода на бумажный носитель и устройства вывода на электронный носитель.

Когда человек воспринимает информацию с помощью органов чувств, то стремится зафиксировать ее в такой форме, чтобы она была понятна другим людям, например, записать ее. Для этого применяются специальные символы. Например, для представления текстовой информации используют буквы какого-либо языка (русского, английского, немецкого и т.д.). Не всегда эти буквы относятся к естественному языку. Для представления текстовой информации также можно использовать искусственные языки, например, эсперанто. При обработке информации человек дает инструкции компьютеру на искусственном языке – языке программирования. музыка звучит с помощью нот, числа записывают с помощью цифр. Все это примеры кодирования информации.

Кодирование – процесс представления данных последовательностью символов.

Имеются и такие системы знаков, для которых нет какого-то общепринятого порядка, то есть, нет алфавита. К таким системам, например, относятся азбука Брайля (для слепых), язык жестов, язык цветов, знаки генетического кода и т.д.

В отличие от человека, компьютер может обрабатывать информацию, представленную только в цифровой форме в виде последовательности цифр. Причем «компьютерный алфавит» состоит только из двух символов 0 и 1. Это связано с тем, что устройства, которые могут принимать только два устойчивых состояния: намагничено (1) – не намагничено (0), высокое напряжение (1) – низкое напряжение (0) и т.д., являются самыми надежными и дешевыми. В современной электронике развитие аппаратной базы компьютеров идет именно в этом направлении. Поэтому предварительно вся информация, представленная в компьютере, и текстовая, и графическая, и звуковая должна пройти оцифровку.

Оцифровка – приведение чего-либо к числовому виду или кодирование чего-либо с помощью чисел.
Тема 3. Классификация ИТ по сферам применения: обработка текстовой и числовой информации

^
Известно, что "встречают - по одежке". Внешний вид определяет многое. В полной мере это можно отнести к документам. Помимо того, что документ обязан быть правильным по содержанию, он еще должен быть хорошо оформлен. Именно поэтому текстовый редактор MS Word давно и безвозвратно вытеснил печатные машинки.

Что же может текстовый редактор? Текстовый редактор MS Word является весьма популярным и мощным редактором. Он предназначен для подготовки как простых документов, деловых писем, профессиональной документации, так и документов большого объема с таблицами, формулами, графиками, рисунками. Сейчас в ходу ряд версий этого редактора: Word 6.0, Word 7.0 (он же Word-95), Word-97 (он же 8.0), Word-2000 (он же 9.0), Word-XP (он же 10.0). Эти версии программы очень схожи между собой, просто обладатели Windоws-95 пользуются шестой или седьмой версией, а счастливые обладатели мощных и быстрых компьютеров - последними версиями Word.

С появлением каждой новой версии офисного пакета, текстовый редактор MS Word становится проще в использовании. Так, Word-97 предоставляет более гибкие и удобные средства, чем Word-95. Совершенно аналогично Word-2000 является улучшенным вариантом Word-97. Но основные (базовые) приемы работы в редакторах едины, поэтому на начальном этапе знакомства с приложениями Windows не очень важно, какая версия MS Office установлена на вашем персональном компьютере.

Что мы хотим от текстовых редакторов? Перечислим по порядку:

1) набрать текст на русском или иностранном языках;

2) сохранить текст на диске в виде файла или загрузить его с диска тогда, когда он понадобится для работы;

3) отредактировать текст и проверить правописание;

4) оформить текст соответствующим образом;

5) напечатать текст или отправить его по электронной почте.

Как набирают текст более или менее понятно, главное - привыкнуть к расположению клавиш на клавиатуре. Зачем сохранять текст на диске тоже понятно: чтобы можно было им воспользоваться еще раз. Печать тоже не вызывает особых вопросов.

А вот редактирование - что это такое? Ну конечно, это возможность вносить различные изменения и поправки любого рода в текст. Скажем, убирать или добавлять отдельные слова, или целые предложения, проверять орфографию встроенными программами (такие программы называются спеллерами или спелл-чекерами), не выходя из редактора.

Ну, а что же понимается под оформлением текста? Это задание на странице полей для печати текста, оформление каждого абзаца определенным образом, выбор шрифта для заголовков и основного текста, задание колонтитулов или колонок и многое другое.

Рассмотрим основные приемы работы в текстовом редакторе на примере MS Word-2000, предполагая, что у вас есть определенный опыт общения с текстовыми редакторами.
^
Одной из самых продуктивных идей в области компьютерных информационных технологий стала идея электронной таблицы.

Табличные процессоры (ТП) позволяют создавать таблицы, которые (в отличие от реляционных баз данных) являются динамическими.

Среда табличного процессора

Рабочим полем табличного процессора является экран дисплея, на котором электронная таблица представляется в виде матрицы. ЭТ, подобно шахматной доске, разделена на клетки, которые принято называть ячейками таблицы.

Строки и столбцы таблицы имеют обозначения. Чаще всего строки имеют числовую нумерацию, а столбцы — буквенные (буквы латинского алфавита) обозначения. Как и на шахматной доске, каждая клетка имеет свое имя (адрес), состоящее из имени столбца и номера строки, например: А1, С13, Р24ит. п. Но если на шахматной доске всего 8x8=64 клетки, то в электронной таблице ячеек значительно больше.

Документом Excel является файл с произвольным именем и расширением XLS. Такой файл *.xls называется рабочей книгой (Work Book). В каждом файле *.xls может размещаться от 1 до 255 электронных таблиц, каждая из которых называется рабочим листом (Sheet). Одна электронная таблица состоит из 16384 строк (row) и 256 столбцов (column), размещенных в памяти компьютера. Строки пронумерованы целыми числами от 1 до 16384, а столбцы обозначены буквами латинского алфавита A,B,C,.,Z,AA,AB,AC,.,IY.

На пересечении столбца и строки располагается основной элемент таблицы — ячейка (cell). В любую ячейку можно ввести исходные данные — число, текст, а также формулу для расчета производной информации.

Ширину столбца или строки можно менять при помощи мыши. При вводе данных в ячейку это происходит автоматически, т.е. электронные таблицы являются «резиновыми». Для указания конкретной ячейки используется адрес, который составляется из обозначения столбца и номера строки, на пересечении которых находится ячейка, например: А1, В2, F8, С24, АА2 и т.д.

Чтобы сделать ячейку активной, надо указать в нее мышью и нажать левую клавишу мыши. Ячейка при этом будет выделена прямоугольной рамкой.

При вводе формулы надо сперва вводить знак -, поскольку знак = является признаком формулы.

Прямоугольная группа ячеек, заданная первой и последней ячейкой, разделяемых двоеточием, называется интервалом.

Выделение группы ячеек производится мышью. Адресация, не требующая абсолютного указания адресов ячеек, входящих в формулу, называется относительной адресацией. По умолчанию программа Excel рассматривает адреса ячеек как относительные. Это позволяет копировать формулы методом заполнения.

Для того чтобы задать ссылку на ячейку как абсолютную, надо задать перед обозначением номера столбца или номера строки символ «$». Таким образом, ссылка на ячейку, например А10, может быть записана в формуле четырьмя способами: А10, $А10, А$10и$А$10.

Электронные таблицы Excel можно использовать для создания баз данных. Программа Excel является многооконной. Окнами являются рабочие листы Excel.
^
Информационные технологии следует классифицировать прежде всего по области применения и по степени использования в них компьютеров. Различают такие области применения информационных технологий, как наука, образование, культура, экономика, производство, военное дело и т. п.

По степени использования в информационных технологиях компьютеров различают компьютерные и бескомпьютерные технологии. В области образования информационные технологии применяются для решения двух основных задач: обучения и управления. Соответственно paзличают компьютерные и бескомпьютерные технологии обучения, компьютерные и бескомпьютерные технологии управления образованием.

В обучении информационные технологии могут быть использованы, во-первых, для предъявления учебной информации обучающимся, во-вторых, для контроля успешности ее усвоения. С этой точки зрения информационные; технологии, используемые в обучении, делятся на две группы: технологии предъявления учебной информации и технологии контроля знаний.

К числу бескомпьютерных информационных технологий предъявления учебной информации относятся бумажные, оптотехнические, электроннотехнические технологии. Они отличаются друг от друга средствами предъявления учебной информации и соответственно делятся на бумажные, оптические и электронные. К бумажным средствам обучения относятся учебники, учебные и учебно-методические пособия; к оптическим - эпипроекторы, диапроекторы, графопроекторы, кинопроекторы, лазерные указки; к электронным телевизоры и проигрыватели лазерных дисков.

К числу компьютерных информационных технологий предъявления учебной информации относятся:

- технологии, использующие компьютерные обучающие программы;

- мультимедия технологии;

- технологии дистанционного обучения.
Тема 4. Текстовые процессоры и электронные таблицы

^
В настоящее время работа с текстовыми документами производится при помощи персональных компьютеров, что является удобным и надежным методом. Программное обеспечение, предназначенное для обработки документов с помощью компьютера, условно разделяют на текстовые редакторы и текстовые процессоры.

Текстовые редакторы представляют собой простейшие программы, предназначенные для самого примитивного редактирования текста. Как правило, они не имеют развитых средств форматирования.

При подготовке на компьютере различных деловых документов, отчетов и т.п. необходимо использовать текстовые редакторы, занимающие промежуточное положение между простейшими редакторами и издательскими системами. Эти редакторы, с одной стороны, достаточно доступны в изучении и не требуют сложной и дорогостоящей техники, с другой – имеют все средства, необходимые для создания сложных документов. Такие программные средства называются текстовыми процессорами.

Наиболее часто используемым текстовым процессором в нашей стране является Word, входящий в пакет MS Office. Данный редактор достаточно прост для освоения и позволяет выполнять многие операции, присущие издательским системам.

Подготовка текста на ПК в любом текстовом редакторе состоит из двух частей: ввод текста и редактирование текста.

Ввод текста, как правило, осуществляется с помощью клавиатуры, хотя возможны и другие варианты, например ввод текста с помощью сканера, преобразование его в текстовый файл и редактирование с помощью редактора.

Word позволяет работать с большим количеством шрифтов, поэтому прежде всего следует подобрать шрифт, удовлетворяющий по своему виду, размеру, стилю. Под шрифтом понимают совокупность букв, цифр, специальных знаков, оформленных в соответствии с едиными требованиями. Различают шрифты и по начертанию - прямой, курсивный, полужирный, подчеркнутый и др. Правильный выбор типа шрифта и его номера во многом определяется характером вводимого текста.

Инсталляция шрифтов осуществляется для Windows. Поддерживается процедура выбора шрифтов большинством приложений Windows, в том числе и Word.

После выбора шрифта желательно задать размеры листа бумаги, на котором предполагается печатать текст. В закладке «Размер бумаги» (меню «Параметры страницы») указываются размер бумаги и его ориентация. Отметьте, что при любой ориентации текста лист бумаги при печати вставляется в принтер обычным образом.

Следующий этап работы в текстовом редакторе - редактирование набранного текста. Под редактированием понимаются оформление заголовков, задание красной строки в абзацах, вставка рисунков, графиков и другого графического материала в текст, создание гиперссылок, изменение шрифта, копирование и перемещение информации.

Все действия по редактированию текста в текстовом процессоре производятся над выделенными фрагментами. Для того чтобы отметить полную строку, достаточно передвигать указатель мыши к левой границе строки до тех пор, пока он не превратится в стрелку, направленную в правый верхний угол. После этого надо нажать левую кнопку. Для выделения слова достаточно подвести к нему указатель мыши и дважды нажать левую кнопку. Выделить абзац можно, поставив курсор внутри него и трижды нажав левую кнопку мыши.

Действия по редактированию текста можно осуществить и с помощью контекстно-зависимого меню.

Текстовый редактор Word имеет средства, позволяющие редактировать документы нескольким пользователям и затем объединить сделанные исправления в исходном документе. К таким средствам относятся примечания, исправления и рассылка документов.

Для того чтобы разрешить пользователям комментировать текст без внесения изменений в документ, его нужно защитить с правом ввода примечаний. Возможность вносить изменения в документ позволит защита с правом ввода исправлений. Для максимальной эффективности защиты используется пароль.

Если в редактировании документа принимают участие несколько пользователей, то имеется возможность объединить все исправления и примечания в исходный документ для просмотра сразу всех изменений. В качестве исходного файла задается документ, в котором предполагается объединить исправления. Исправления, сделанные в документе, не могут быть объединены, если они не были помечены.

Пользователь имеет возможность принять или отклонить сделанные исправления.

Часто при редактировании текста необходимо перемещаться по нему из начала в конец и наоборот. Если текст достаточно велик и притом содержит много графических образов, эта процедура занимает много времени. Для перемещения можно использовать опцию «Правка/Перейти». Также удобным средством поиска является Закладка.

После набора и редактирования текста необходимо его сохранить и/или распечатать.

Текстовый редактор Word обладает широкими возможностями для печати текстов на принтере.

Меню печати позволяет:

  • задать число копий текста в соответствующем поле;

  • указать количество страниц для печати (все страницы, только отмеченные, отдельные страницы или последовательность страниц);

  • если необходимо распечатать тексты не сразу или на другой машине, то полезно выдать весь текст в специальный файл печати (Печать в файл). После этой операции можно распечатать данный файл на любом принтере.

  • настройку дополнительных параметров, выбор принтера, просмотр и изменение его свойств.

Конечно, возможности Word не ограничиваются отмеченными выше, а значительно шире. В частности, редактор позволяет оформлять текстовые фрагменты в виде списков; оформлять сноски; создавать автоматически оглавления; использовать стили и шаблоны для оформления документов; автоматически проверять орфографию; вставлять в текст графические объекты, электронные таблицы; делить текст на колонки и многое другое.
^
Табличный процессор Excel – самый популярный на сегодняшний день табличный редактор. Он позволяет легко оперировать с цифрами, обладает удобным интерфейсом – это как компьютер "общается" с пользователем, позволяет строить различные графики, множество диаграмм, которые способствуют более полному способу представления информации и усвоения материала.

Табличный процессор обеспечивает работу с большими таблицами чисел. При работе с табличным процессором на экран выводится прямоугольная таблица, в клетках которой могут находиться числа, пояснительные тексты и формулы для расчета значений в клетке по имеющимся данным.

Табличный процессор - программное средство для проектирования электронных таблиц. Они позволяют не только создавать таблицы, но и автоматизировать обработку табличных данных. С помощью электронных таблиц можно выполнять различные экономические, бухгалтерские и инженерные расчеты, а также строить разного рода диаграммы, проводить сложный экономический анализ, моделировать и оптимизировать решение различных хозяйственных ситуаций и т. д.

Функции табличных процессоров весьма разнообразны:

  • создание и редактирование электронных таблиц;

  • создание многотабличных документов;

  • оформление и печать электронных таблиц;

  • построение диаграмм, их модификация и решение экономических задач графическими методами;

  • создание многотабличных документов, объединенных формулами;

  • работа с электронными таблицами как с базами данных: сортировка таблиц, выборка данных по запросам;

  • создание итоговых и сводных таблиц;

  • использование при построении таблиц информации из внешних баз данных;

  • создание слайд-шоу;

  • решение оптимизационных задач;

  • решение экономических задач типа “что – если” путем подбора параметров;

  • разработка макрокоманд, настройка среды под потребности пользователя и т. д.

Наиболее популярными электронными таблицами для персональных компьютеров являются табличные процессоры Microsoft Excel, Lotus 1-2-3, Quattro Pro и SuperCalc. И если после своего появления в 1982 году Lotus 1-2-3 был фактически эталоном для разработчиков электронных таблиц, то в настоящее время он утратил свои лидирующие позиции. Результаты тестирования продемонстрировали явное преимущество Excel по многим параметрам.

  1   2   3   4   5   6   7




Скачать файл (515.7 kb.)


Источник: http://gendocs.ru/v38290/лекции_-_информационные_технологии
Добавил: admin

Министерство образования Республики Беларусь

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИНФОРМАТИКИ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ

Факультет информационных технологий и управления

Кафедра информационных технологий автоматизированных систем

ОТЧЁТ ПО   УЧЕБНОЙ  ПРАКТИКЕ

Выполнил: студент  гр. 120602

Базыльчик, Р.И.

Проверил:  Стригалев, Л.С.

 

Минск 2012

ВВЕДЕНИЕ

1.  Специальность  «Автоматизированные системы обработки информации» (АСОИ)

1.1. Предметная область  специальности АСОИ

1.2. Основные понятия специальности АСОИ

1.3.Автоматизированные информационные системы и технологии

1.4.Обеспечивающие подсистемы  АСОИ

1.5.Квалификационные требования к инженеру по информационным технологиям специальности  АСОИ

2.  Индивидуальные задания

2.1. Освоение технологии «слепого»  метода печати.

2.2. Виртуальная экскурсия в ЦИИР БГУИР (презентация).

2.3. Планируемые место, вид и сфера информационной деятельности (как инженера по информационным технологиям; презентация). Резюме (проект)

3. Список использованных источников

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

В соответствии с учебным планом прошел с 01.09.2011 по 23.05.2012 обучение по дисциплине «учебная практика» для специальности Автоматизированные системы обработки информации. В процессе изучения дисциплины:

  • осваивал технологии слепого метода печати;
  • ознакомился с технологией поиска информации;
  • освоил технологию создания презентации;
  • приобрел начальные навыки работы с системой управления базами данных        Access;
  • ознакомился с правилами составления резюме.

1.   Специальность  «Автоматизированные системы обработки информации» (АСОИ)

1.1. Предметная область  специальности АСОИ

Предметной областью специальности АСОИ является информация и информационные технологии.

Информационная технология как научное направление является неотъемлемой частью системы научного знания, поэтому уяснить ее роль и место в этой системе можно только во взаимосвязи с другими родственными направлениями, такими как теория автоматического управления, кибернетика, системотехника и информатика.

Целью обучения на специальность АСОИ является подготовка специалистов по информационным технологиям, которые способны работать в самых разных областях ИТ-сферы. Основные направления работы выпускников специальности АСОИ  можно увидеть на приложенной схеме.

Из данной схемы видно, что предметной областью специальности АСОИ являются практически все сферы человеческой деятельности так или иначе связанные с информационными технологиями: управление, промышленность, обслуживание, а также связанные с ними инструменты: АСУ, АСОД и т.д.

1.2. Основные понятия специальности АСОИ

 Приведем определения основных понятий этой темы.

Понятие «информационная технология», являясь одним из видов общего понятия технологии, появилось сравнительно недавно (в конце 70-х годов прошлого столетия) в процессе стремительного развития практики и теории информационных систем. Это понятие имеет самую тесную связь с информатикой, системотехникой и кибернетикой. Более того, именно становлению информатики (в той интерпретации, которую дал международный конгресс, состоявшегося Японии) обязано регулярное использование термина информационно йтехнологии. Ранее обычно использовались термины: информационная техника, информационная система, автоматизированная информационная система.

Приведем дефиниции понятия «информационная технология».

Информационная технология (Information Technology) — совокупность методов, производственных и программно-технологических средств, объединенных в технологическую цепочку, обеспечивающую сбор, хранение, обработку, вывод и распространение информации.

Информационная технология: приемы, способы и методы применения средств вычислительной техники при выполнении функций сбора, хранения, обработки, передачи и использования информации (ГОСТ 34.003-90).

Информационная технология — это комплекс взаимосвязанных, научных, технологических, инженерных дисциплин, изучающих методы эффективной организации труда людей, занятых обработкой и хранением информации; вычислительную технику и методы организации и взаимодействия с людьми и производственным оборудованием, их практические приложения, а также связанные со всем этим социальные, экономические и культурные проблемы.

Информационная технология – средство преобразования входящей информации (входного сырья) в выходной информационный «продукт». Информационная технология включает аппаратно-программные средства, методы, навыки, знания. Примечание. В настоящее время (отдельно или в комбинации с другими терминами) широко используется аббревиатура IT (ИТ). Например, ИТ-компания, ИТ-система, ИТ-специалист, ИТ- архитектура, ИТ-менеджмент, ИТ-ресурс ИТ-процесс, ИТ-услуга, и т.д. Встречается даже и такое: ИТ-технология. При этом сокращение IT (ИТ) используется как для обозначения информационной технологии, так и для обозначения информационныхтехнологий.

Информационную технологию реализует информационная система (ИТ-система), которая характеризуется тем, что у нее входным и выходным «продуктом» любой ее технологической операции является информация. При этом энергетические и вещественные процессы, на основе которых реализуются технологические операции ИТ-системы, играют обеспечивающую роль.

Системы обработки данных (СОД) – системы, включающие вычислительное оборудование и необходимый обслуживающий персонал и выполняющие функции ввода, обработки, запоминания, вывода и управления для осуществления последовательности операции над данными. (ИСО 2383/1-84)

СОД – это система, выполняющая автоматизированную обработку данных и включающая технические средства обработки данных, методы и процедуры, программное обеспечение и соответствующий персонал. (ГОСТ 15971-84)

Данные – события, понятия или команды, которые присваиваются данным посредством соглашений, распространяющихся на эти данные. (ИСО 2382/1-84).

Автоматизированная система —  Система, состоящая из персонала и комплекса средств автоматизации его деятельности, реализующая информационную технологиювыполнения установленных функции.

В зависимости от вида деятельности выделяют, например следующие виды АС: автоматизированные системы управления (АСУ), системы автоматизированного проектирования (САПР), автоматизированные системы научных исследований (АСНИ) и др.

В зависимости от вида управляемого объекта (процесса) АСУ делят, например, на АСУ технологическими процессами (АСУТП), АСУ предприятиями (АСУП) и т. д.

Термин АСУ в настоящее время практически вытеснен термином ERP (Enterprise Resource Planning — планирование ресурсов предприятия); а вместо термина АС специалисты обычно употребляют термин ИТ-система. ERP по сути то же, что и АСУП, но АСУП, в отличие ERP, которые ориентированы на рыночную экономику, разрабатывались применительно к плановой социалистической экономике, Финансирование развития методологии АСУ прекратилось с распадом СССР.

 
1.3.        Автоматизированные информационные системы и технологии

Схема АСУ промышленного предприятия:

АСУП является сложной человеко-машинной системой, состоящей из двух основных частей: функциональной части (функциональный базис) и обеспечивающей части (системный базис).

Системы АСУ/ERP (Enterprise Resource Planning — планирование ресурсов предприятия) «выросли» из систем класса MRP II (Manufacturing Resource Planning планирование ресурсов предприятия). Системы класса ERP базируются на принципе единого хранилища корпоративной бизнес-информации и обеспечивают следующие (основные) функции:

  • Ведение конструкторских и технологических спецификаций изготовляемых изделий.
  • Формирование планов продаж и производства.
  • Планирование потребностей в материалах и комплектующих, сроков и объемов поставок.
  • Управление запасами и закупками: ведение договоров, реализация централизованных закупок, обеспечение учета и оптимизации складских и цеховых запасов.
  • Планирование производственных мощностей.
  • Оперативное управление финансами, включая составление финансового плана и осуществление контроля его исполнения; финансовый и управленческий учет.
  • Управления проектами, включая планирование этапов и ресурсов, необходимых для их реализации. Становление Интернет (Web-технологий) привело к созданию ERP II (Enterprise Resource and Relationship Processing — управление ресурсами и внешними отношениями предприятия). ERP II имеет два контура: традиционный внутренний, управляющий внутренними бизнес процессами предприятия; и внешний – обеспечивающий взаимодействие с контрагентами и покупателями продукции.

Повышение эффективности бизнес-процессов современного предприятия предполагает интеграцию системы электронной коммерции В2В (Business-to-Business) с ERP/ACY предприятия. В2В — это портал, который предназначен для взаимодействия с фирмами- партнерами, поставщиками, потребителями и инвесторами. В2В-портал, как и любой другой корпоративный Web-портал, представляют

собой единую Web-точку доступа к информации, сервисам и приложениям доступную как для внешних, так и для внутренних пользователей. При этом портал, являясь интегратором данных и приложений, не заменяет другие ИТ-системы и приложения. Кроме В2В находят применение и другие виды порталов: В2C (Business-to-Consumer: для потребителя), В2E (Business-to-Employee: для служащих)

Автоматизированные банки информации

Под автоматизированным банком информации понимают человеко-машинную систему, которая предназначена для поддержания динамической информационной модели некоторой предметной области с целью обеспечения информационных запросов пользователя.

Различают три концепции построения банков информации: банки документов, банки данных, банки знаний.

Банки документов — исторически первые автоматизированные банки информации (под названием ИПС информационно-поисковая

система, появилась в конце 50-х годов прошлого века).

Автоматизированные банки данных появились в начале 70-х годов, банки знаний — в начале 90-х годов.

Автоматизированные банки информации позволяют решать самые разнообразные задачи. На основе их строятся:

  • электронные библиотеки, каталоги, архивы;
  • справочные бюро по патентам;
  • службы учета торговых операций;
  • службы бронирования билетов;
  • службы политической информации о событиях в мире;
  • электронные финансовые сберегательные банки;

и т.д.

Автоматизированные банки информации находят применение практически во всех сферах человеческой деятельности. Всевозрастающую роль играют они и в деятельности современных предприятий. Стоимость самой информации современного предприятия превышает средств обработки информации, а расходы на поддержку информации составляют половину расходов на информационную технологию.

Информация является важнейшим ресурсом современного предприятия. Состояние данного ресурса и доступность к нему аналитиков и руководителей предприятия в современных рыночных условиях напрямую связаны с конкурентоспособностью продукции предприятия. В этой связи получили распространение так называемые хранилища данных.

Хранилище данных (Data Warehouse) ориентированны на технологию OLAP (On-Line Analytical Processing: оперативный анализ информации). В основе этой технологии лежит идея многомерной модели данных. OLAP представляет собой удобное и быстродействующее средство анализа и просмотра информации, основанное на естественной и интуитивно понятной модели данных в виде многомерного куба, осями координат которого служат параметры анализируемого процесса. Технология OLAP применяется для анализа тенденций и закономерностей, а также принятия управленческих решений.

В состав АСУ/ERP также входят интегрированные системы:

АСУП — автоматизированная система управления организационно-экономической деятельностью всех подразделений предприятия.

АСНИ — автоматизированная система управления научными исследованиями, охватывает деятельность научных подразделений, входящих в состав предприятия.

САПР — система автоматизированного проектирования, обеспечивает деятельность проектно-конструкторских подразделений предприятия.

АСТПП — автоматизированная система технологической подготовки производства, обеспечивает основную деятельность технологических подразделений предприятия.

АСУ ГПС — автоматизированная система управления гибкой производственной системой (ГПС), обеспечивает основную производственную деятельность предприятия.

АСКК — автоматизированная система контроля качества продукции, обеспечивает основную деятельность служб технического контроля.

  1.4.Обеспечивающие подсистемы  АСОИ

Функциональная часть АСУП, которая связана с целевой деятельностью предприятия, включает следующие основные подсистемы:

  • Технико-экономическое планирование.
  • Техническая поддержка производства.
  • Оперативное управление основным производством.
  • Управление финансами.
  • Бухгалтерский учет.
  • Управление кадрами.
  • Управление сбытом, экспортными поставками.

Обеспечивающая часть АСУП, которая необходима для автоматизации технологии управления предприятием, включает следующие подсистемы:

  • информационное обеспечение;
  • программное обеспечение;
  • техническое обеспечение;
  • организационное обеспечение;
  • методическое обеспечение;
  • лингвистическое обеспечение;
  • эргономическое обеспечение;

1.5.        Квалификационные требования к инженеру по информационным технологиям специальности  АСОИ.

Специальность – 1-53 01 02 Автоматизированные системы обработки информации.

Квалификация специалиста: Инженер по информационным технологиям.

Инженер по информационным технологиям специальности 1-53 01 02 Автоматизированные системы обработки информации является специалистом широкого профиля в области автоматизированных информационных систем и современных информационных технологий. 

Специалист должен быть подготовлен для проектирования, создания и сопровождения автоматизированных информационных систем и информационных технологий, а также для  научно-исследовательской и организационно-управленческой деятельности в ИТ области.

   Специалистпредназначендля работы

  • ВИТ-департаментах и ИТ-подразделениях государственных,   акционерных, частных, совместных, иностранных и международных  предприятий  и компаний.   
  • В органах управления, в объединениях и  банках. 
  • В научно-исследовательских и аналитических центрах и исследовательских бюро.
  • В государственных и негосударственных высших, средних и средних специальных учебных заведениях. 

Выпускник по специализации 1- 53 01 02 Автоматизированные системы обработки информации  может замещать должности:

  • Инженера 
  • Системного аналитика
  • Бизнес аналитика
  • Системного архитектора
  • Специалиста по сопровождению ПО
  • Специалиста по тестированию  ПО
  • Администратора баз данных, сетей, Веб-серверов и портала
  • Системного интегратора
  • Научного сотрудника
  • Преподавателя высших, средних и средних специальных учебных заведений.

Основные требования к инженеру по информационным технологиям:

  1. Широкая эрудиция в ряде научных областей и в первую очередь в сфере современных информационных технологий, в сочетании с прочными знаниями в области математики.
  2. Адекватное понимание целей и функций исследуемой системы, умение формулировать цель и четко ставить задачи исследования.
  3. Широкомасштабное и гибкое мышление в сочетании с чувством нового и способностью оценивать эффект и риск при принятии решения.
  4. Способность за сравнительно короткое время изучить вопрос на уровне более узкого специалиста и правильно поставить задачу.
  5. Владение знаниями и навыками моделирования, умение воплотить идею в модель и достичь конечного результата.
  6. Умение выделить проблему, сформировать частные задачи ее решения, установить критерии оценки альтернативных вариантов разрешения проблемы.
  7. Непрерывно повышать квалификацию и уровень своих знаний. 

 2. Индивидуальные задания

 2.1.Освоение технологии «слепого» метода печати:

Во время изучения курса учебной практики осваивал технологию «слепого» метода печати с помощью интерактивного курса «Соло на клавиатуре». В результате прохождения данного курса приобрел навыки, позволяющие набирать текст не смотря на клавиатуру. В будущем планирую продолжить осваивать метод «слепого» набора печати, чтобы повысить скорость и эффективность набора больших объемов информации.

 2.2.  Виртуальная экскурсия в ЦИИР БГУИР:

 Была проведена виртуальная экскурсия по Центру информатизации и инновационных разработок БГУИР. В ходе выполнения данной работы были изучены:

  • Основные направления в деятельности ЦИИР;
    • Структура ЦИИР;
    • Руководители ЦИИР;
    • Задачи, функции, текущая работа отделов

Подробная информация о Центре информатизации и инновационных разработок представлена в презентации.

 2.3.  Планируемые место, вид и сфера информационной деятельности:

Во время освоения курса Учебной практики, мною предварительно была выбрана в качестве планируемой сферы деятельности «Web-дизайн». В качестве планируемого места работы мною предварительно была выбрана компания «Надежные программы». УП «Надежные программы» — технический администратор зоны .BY и поставщик услуг для государственных органов.

 
 Резюме:

 Базыльчик Роман Игоревич

Беларусь, г. Минск

телефоны :(017)3901356

(029)6355251

 

Цель

Получение работы инженера-по информационным технологиям

Образование

  • 2000-2005 – Гимназия №74 г. Минска
  • 2005-2011 – Гимназия №13 г. Минска

Знание языков

  • английский
  • белорусский
  • русский

Деятельность

2011-2016 студент БГУИР, специальности АСОИ

Профессиональные навыки и знания:

  • Среды и языки программирования:

Delphi, Matlab

Autodesk AutoCAD и 3DS Max, Adobe Photoshop и Flash

Прочее

Не женат, вредных привычек не имею, в свободное время занимаюсь спортом(большой теннис, футбол, велоспорт).

3. Список используемых источников

  1.  Основы современных компьютерных технологий. Учебное пособие/ Под ред. проф. А. Хомоненко. — СПб.: КОРОНА принт, 1998,
  2. 448с.
  3.  Симонович С. Информатика: базовый курс. Учебник для Вузов. – СПб.: Питер, 1999, 490с.
  4.  Вудкок Дж. Современные информационные технологии совместной работы: Пер с англ. – М.: ИТД «Русская редакция», 1999, 256с
  5.  Васильев В., Малиновский А. Основы работы на ПК. – СПб.: БХВ Санкт-Петербург, 2000, 448с.
  6.  Гладких Б.А. Информатика: Введение в специальность. Учебное пособие для вузов. — Томск: Изд-во науч.-техн. литературы, 2002, 350 c.  

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В результате изучения курса Учебная практика я ознакомился со своей специальностью и приобрел некоторые практические навыки. Также смог поближе познакомиться с Автоматизированными системами обработки данных и другими системами, касающимися моей специализации. В ходе изучения курса мною были выполнены несколько практических занятий, в результате которых я приобрел важные практические навыки. Что позволит мне в будущем продолжить изучение своей предметной области более углубленно и досконально.

Мне нравится

←Как написать отчет по практике?Отчет о прохождении практики в школе (Пример)→

Источник: https://studynote.ru/studgid/otchety-po-praktike/primer-otchyot-po-uchebnoy-praktike-studenta-spets/

Тест МЭСИ по Информационным технологиям с ответами
скачать (267.4 kb.)

Доступные файлы (1):


содержание

1.docx

Реклама MarketGid:
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ТЕСТ 1, правильные варианты.

Список вопросов:

Оглавление


1. 2

2.Ключ - это … 3

3.Общее программное обеспечение – это … 3

4.Разработаны для хранения данных 3

5.Типы программных платформ определяются 3

6. 3

7.Стандарт пользовательского интерфейса обеспечивает функции 3

8.Примеры обеспечивающих предметных технологий - 4

9.Действие "копирование" это… 4

10.Информационная технология включает 4

11. 4

12.Пакетная технология - это… 4

13.Первая информационная революция обусловлена … 4

14.Техническими средствами являются 5

15.Примеры систем программирования 5

16. 5

17.Информатизация общества приводит к следующим последствиям: 5

18.Контроль безопасности данных подразделяется на следующие виды 5

19.Панель приложения это (баллы 1 из 1) 6

20.Схема работы системы отображает порядок (баллы 1 из 1) 6

21. 6

22.Схема данных отображает (баллы 1 из 1) 6

23.Расчеты можно выполнить посредством таких информа... (баллы 1 из 1) 7

24.Виды технической платформы определяются (баллы 1 из 1) 7

25.Пользовательский интерфейс обеспечивает пользовате... (баллы 1 из 1) 7

26. 8

27.Автоматизированное рабочее место - это … (баллы 1 из 1) 8

28.Информационная инфраструктура включает (баллы 1 из 1) 8

29.Навигация по приложению означает действия (баллы 1 из 1) 9

30.Программными средствами являются (баллы 1 из 1) 9

31. 9

32.Примеры функциональных информационных систем - (баллы 1 из 1) 9

33.Электронный документооборот выполняет функции (баллы 1 из 1) 10

34.Обеспечивающие предметные информационные технологи... (баллы 1 из 1) 10

35.Сортировка данных выполняет действия (баллы 1 из 1) 10

36. 11

37.Примерами информационных ресурсов являются (баллы 1 из 1) 11

38.Термин "информатика" – это гибрид слов … (баллы 1 из 1) 11

39.Открытое образование стало возможным после появлен... (баллы 1 из 1) 11

40. 12

41.Примеры функциональных информационных систем - (баллы 1 из 1) 12

42.Программы технического обслуживания используются … (баллы 1 из 1) 12

43.Сетевая технология определяет режимы (баллы 1 из 1) 12

44.Разработаны на третьем этапе эволюции информационн... (баллы 1 из 1) 13

45. 13

46.Примеры систем программирования (баллы 1 из 1) 13

47.Информационные технологии (ИТ) отличаются от прило... (баллы 1 из 1) 14

48.Информационные технологии по сфере применения деля... (баллы 1 из 1) 14

49. 15

50.Работа в режиме разделения времени отличается от р... (баллы 1 из 1) 15

51.Критерием выбора записей файла могут служить (баллы 1 из 1) 15

52.Разработаны для хранения данных (баллы 1 из 1) 15

53.Действие "сохранить" означает сохранение файла (баллы 1 из 1) 16

54. 16

55.Стандарт пользовательского интерфейса обеспечивает... (баллы 1 из 1) 16

56.Предметная информационная технология ориентирована... (баллы 1 из 1) 17

57.Числовые данные можно обработать посредством следу... (баллы 1 из 1) 17

58. 17

59.Разновидности информационных технологий определяют... (баллы 1 из 1) 17

60.Анализ данных выполняет функции (баллы 1 из 1) 18



  1. ^




Ваш

Варианты ответа




любое поле




реквизит или группа реквизитов, служащих для идентификации записей




группа полей в записи




имя записи




имя файла
  1. ^




Ваш

Варианты ответа




операционные системы, системы программирования, программы технического обслуживания




система управления базами данных, экспертные системы, системы автоматизации проектирования




Word, Excel, Microsoft Office и т.д.




совокупность приложений для обработки любых данных




совокупность универсальных пакетов прикладных программ
  1. ^




Ваш

Варианты ответа




система управления базами данных




Excel




информационное хранилище




система распределенной обработки данных




графический процессор
  1. ^




Ваш

Варианты ответа




пользователем




сетевой операционной системой




операционной системой




драйверами




почтовым сервером
  1. ^




Ваш

Варианты ответа




– общения приложения одного компьютера с приложением другого компьютера




общения приложения с пользователем




общения пользователя с приложением




правил работы с приложением




Языка общения
  1. ^




Ваш

Варианты ответа




операционная система




Парус









Project Expert




Outlook Express
  1. ^




Ваш

Варианты ответа




унифицированное действие




уникальное действие приложения




навигация по приложению




автоматическое действие




перемещение данных
  1. ^




Ваш

Варианты ответа




совокупность методов, производственных процессов и программно-технических средств для обработки данных




- технологии общения с компьютером




технологии обработки данных на ЭВМ




технологии ввода и передачи данных




технологии описания информации
  1. ^




Ваш

Варианты ответа




работа в реальном времени




работа в режиме разделения времени




выполнение программы без вмешательства пользователя




интерактивная технология




способ объединения данных в пакет
  1. ^




Ваш

Варианты ответа




появлением станков и паровых машин




возможностью тиражирования знаний




необходимостью учета в промышленности




появлением ЭВМ




объединением компьютеров и средств связи в сетевую технологию
  1. ^




Ваш

Варианты ответа




компьютер




оборудование сетей




операционная система




драйверы




устройства ввода – вывода






  1. ^




Ваш

Варианты ответа




Word




язык СИ




бейсик




Power Point




FrontPage
  1. ^




Ваш

Варианты ответа




свободному доступу каждого человека к любым источникам информации




затруднению перемещений человека по земному шару




удаленному обмену информацией




тиражированию профессиональных знаний посредством информационных технологий




формированию мирового рынка знаний
  1. ^




Ваш

Варианты ответа




контроль приложений




контроль операционных систем




контроль достоверности данных




средства безопасности данных и программ




средства безопасности компьютерных систем
  1. ^




    Панель приложения это


    Ваш

    Варианты ответа




    весь экран дисплея или его часть




    место для меню




    место для сообщений приложения




    пиктограмма (иконка) приложения




    место на экране для ввода



  2. ^




    Схема работы системы отображает порядок


    Ваш

    Варианты ответа




    активации программ




    следования операций




    следования объектов на экране




    следования потоков данных




    следования операций в программе



  3. ^




    Схема данных отображает


    Ваш

    Варианты ответа




    путь активации программ




    последовательность операций в программе




    порядок объектов на экране




    схему решения задачи




    путь данных при решении задачи



  4. ^




    Расчеты можно выполнить посредством таких информационных технологий, как


    Ваш

    Варианты ответа




    электронная таблица




    сетевая




    предметная




    гипертекстовая




    графическая



  5. ^




    Виды технической платформы определяются


    Ваш

    Варианты ответа




    типом процессора




    сетевым оборудованием




    видео приложениями




    звуковыми картами




    драйверами



  6. ^




    Пользовательский интерфейс обеспечивает пользователю навыки
    Ваш

    Варианты ответа
    формирования одинаковой реакции на одинаковые действия разных приложений
    формирования одинаковых действий разных приложений
    согласованности синтаксического аспекта разных приложений (язык общения)

    
    согласованности последовательности запросов разных приложений (язык действий)
    семантической согласованности элементов, составляющих пользовательский интерфейс

  7. ^




    Автоматизированное рабочее место - это …


    Ваш

    Варианты ответа




    пакет прикладных программ




    компьютер, оснащенный предметными приложениями и установленный на рабочем месте




    электронный офис




    рабочее место консультанта по предметным приложениям и автоматизации предприятия




    интегрированное приложение



  8. ^




    Информационная инфраструктура включает


    Ваш

    Варианты ответа




    все коммутационные сети




    производство компьютеров




    производство множительной техники




    развитие железнодорожного транспорта




    производство оптических и магнитных носителей информации



  9. ^




    Навигация по приложению означает действия


    Ваш

    Варианты ответа




    движения по любому пути приложения




    выполнения любого действия приложения




    выполнения унифицированного действия




    выполнения команды операционной системы




    перехода к другому приложению



  10. ^




    Программными средствами являются
    Ваш

    Варианты ответа
    процессор
    средства обработки данных

    
    сервер
    средства создания систем обработки данных
    операционная система

  11. ^




    Примеры функциональных информационных систем -


    Ваш

    Варианты ответа




    банковские




    страховые




    электронный офис




    аналитические системы




    налоговые



  12. ^




Электронный документооборот выполняет функции


Ваш

Варианты ответа




архивации данных




поиска данных




контроля исполнения документов




систематизации данных




поддержки в принятии решений






  1. ^




    Обеспечивающие предметные информационные технологии (ИТ) предназначены для создания …


    Ваш

    Варианты ответа




    ИТ общего назначения




    средств защиты




    систем программирования




    электронного офиса




    функциональных информационных систем



  2. ^




    Сортировка данных выполняет действия


    Ваш

    Варианты ответа




    упорядочения по ключу




    выбора требуемых данных




    группировки по ключу




    разделения данных по ключу




    ранжирования данных по ключу



  3. ^




    Примерами информационных ресурсов являются


    Ваш

    Варианты ответа




    видеоинформация




    CD-ROM




    DVD




    файлы




    документы



  4. ^




    Термин "информатика" – это гибрид слов …


    Ваш

    Варианты ответа




    информация и математика




    информатизация и математика




    информация и автоматизация




    информатизация и глобализация




    информация и глобализация



  5. ^




    Открытое образование стало возможным после появления таких технологий, как


    Ваш

    Варианты ответа




    интернет




    мультимедиа




    видеоконференция




    гипертекст




    электронный офис



  6. ^




    Примеры функциональных информационных систем -


    Ваш

    Варианты ответа




    банковские




    страховые




    электронный офис




    аналитические системы




    налоговые



  7. ^




    Программы технического обслуживания используются …


    Ваш

    Варианты ответа




    руководителями




    пользователями




    системными программистами




    предметными приложениями




    администраторами



  8. ^




    Сетевая технология определяет режимы


    Ваш

    Варианты ответа




    удаленной диалоговой технологии




    удаленной пакетной технологии




    фоновые




    технологии обработки данных




    поиска данных



  9. ^




    Разработаны на третьем этапе эволюции информационных технологий
    Ваш

    Варианты ответа
    распределенная обработка данных
    табличный процессор

    
    технология мультимедиа
    графический процессор
    электронная почта

  10. ^




    Примеры систем программирования


    Ваш

    Варианты ответа




    Word




    язык СИ




    бейсик




    Power Point




    FrontPage



  11. ^




    Информационные технологии (ИТ) отличаются от приложений тем, что


    Ваш

    Варианты ответа




    приложение включает ИТ




    ИТ включает приложение




    приложение включает технологический процесс обработки данных




    приложения определяют разнообразие ИТ




    ИТ ориентированы на руководителя



  12. ^




    Информационные технологии по сфере применения делятся на технологии


    Ваш

    Варианты ответа




    предметные




    общего назначения




    общения с компьютером




    обработки данных




    интегрированные



  13. 

  14. Работа в режиме разделения времени отличается от р... (баллы 1 из 1)





    Работа в режиме разделения времени отличается от работы в режиме реального времени …


    Ваш

    Варианты ответа




    способом выбора приложения для передачи управления




    способом формирования заданий




    способом организации файлов




    интерфейсом




    системой программирования



  15. ^




Критерием выбора записей файла могут служить


Ваш

Варианты ответа




ключ




имя файла




условие




сложное условие




указание администратора






  1. ^




    Разработаны для хранения данных


    Ваш

    Варианты ответа




    система управления базами данных




    Excel




    информационное хранилище




    система распределенной обработки данных




    графический процессор



  2. ^




    Действие "сохранить" означает сохранение файла
    Ваш

    Варианты ответа
    с указанием имени
    без указания имени
    с автоматическим присвоением имени

    
    с запросом имени у пользователя
    только с одним именем

  3. ^




    Стандарт пользовательского интерфейса обеспечивает функции


    Ваш

    Варианты ответа




    унификации действий приложений




    экономии времени пользователей, затрачиваемого на обучение




    сокращения времени проектирования




    унификации приложений




    унификации проектов



  4. ^




    Предметная информационная технология ориентирована на


    Ваш

    Варианты ответа




    конкретную предметную область




    любые предметные области




    всех пользователей




    специалистов конкретной области




    операционную систему



  5. ^




    Числовые данные можно обработать посредством следующих информационных технологий


    Ваш

    Варианты ответа




    электронная таблица




    система управления базами данных




    графическая технология




    предметная технология




    текстовый процессор



  6. ^




    Разновидности информационных технологий определяются


    Ваш

    Варианты ответа




    операционной системой




    системой программирования




    типом обрабатываемой информации




    сферой применения




    способами обработки информации



  7. ^




Анализ данных выполняет функции


Ваш

Варианты ответа




соединения частей в целое




разделения целого на части




выявления закономерностей и зависимостей данных




статистического метода обработки данных




синтеза данных









Скачать файл (267.4 kb.)


Источник: http://gendocs.ru/v31935/тест_мэси_по_информационным_технологиям_с_ответами
Теги: Просмотров: 6889 ISBN: 0750676051 312 pages .


Дипломная работа по предмету "Информатика" File type: PDF

Тест МЭСИ по Информационным технологиям с ответами
скачать (267.4 kb.)

Доступные файлы (1):


содержание

1.docx

Реклама MarketGid:
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ТЕСТ 1, правильные варианты.

Список вопросов:

Оглавление


1. 2

2.Ключ - это … 3

3.Общее программное обеспечение – это … 3

4.Разработаны для хранения данных 3

5.Типы программных платформ определяются 3

6. 3

7.Стандарт пользовательского интерфейса обеспечивает функции 3

8.Примеры обеспечивающих предметных технологий - 4

9.Действие "копирование" это… 4

10.Информационная технология включает 4

11. 4

12.Пакетная технология - это… 4

13.Первая информационная революция обусловлена … 4

14.Техническими средствами являются 5

15.Примеры систем программирования 5

16. 5

17.Информатизация общества приводит к следующим последствиям: 5

18.Контроль безопасности данных подразделяется на следующие виды 5

19.Панель приложения это (баллы 1 из 1) 6

20.Схема работы системы отображает порядок (баллы 1 из 1) 6

21. 6

22.Схема данных отображает (баллы 1 из 1) 6

23.Расчеты можно выполнить посредством таких информа. (баллы 1 из 1) 7

24.Виды технической дипломная работа на тему применение информационных технологий 20 цена определяются (баллы 1 из 1) 7

25.Пользовательский интерфейс обеспечивает пользовате. (баллы 1 из 1) 7

26. 8

27.Автоматизированное рабочее место - это … (баллы 1 из 1) 8

28.Информационная инфраструктура включает (баллы 1 из 1) 8

29.Навигация по приложению означает действия (баллы 1 из 1) 9

30.Программными средствами являются (баллы 1 из 1) 9

31. 9

32.Примеры функциональных информационных систем - (баллы 1 из 1) 9

33.Электронный документооборот выполняет функции (баллы 1 из 1) 10

34.Обеспечивающие предметные информационные технологи. (баллы 1 из 1) 10

35.Сортировка данных выполняет действия (баллы 1 из 1) 10

36. 11

37.Примерами информационных ресурсов являются (баллы 1 из 1) 11

38.Термин "информатика" – это гибрид слов … (баллы 1 из 1) 11

39.Открытое образование стало возможным после появлен. (баллы 1 из 1) 11

40. 12

41.Примеры функциональных информационных систем - (баллы 1 из 1) 12

42.Программы дипломные работы по информационным системам и технологиям доступные примеры обслуживания используются дипломные работы по информационным системам и технологиям доступные примеры (баллы 1 из 1) 12

43.Сетевая технология определяет режимы (баллы 1 из 1) 12

44.Разработаны на третьем этапе эволюции информационн. (баллы 1 из 1) 13

45. 13

46.Примеры систем программирования (баллы 1 из 1) 13

47.Информационные технологии (ИТ) отличаются от прило. (баллы 1 из 1) 14

48.Информационные технологии по сфере применения деля. (баллы 1 из 1) 14

49. 15

50.Работа в режиме разделения времени отличается от р. (баллы 1 из 1) 15

51.Критерием выбора записей файла могут служить (баллы 1 из 1) 15

52.Разработаны для хранения данных (баллы 1 из 1) 15

53.Действие "сохранить" означает сохранение файла (баллы 1 из 1) 16

54. 16

55.Стандарт пользовательского интерфейса обеспечивает. (баллы 1 из 1) 16

56.Предметная информационная технология ориентирована. (баллы 1 из 1) 17

57.Числовые данные можно обработать посредством следу. (баллы 1 из 1) 17

58. 17

59.Разновидности информационных технологий определяют. (баллы 1 из 1) 17

60.Анализ данных выполняет функции (баллы 1 из 1) 18



  1. ^




Ваш

Варианты ответа




любое поле




реквизит или группа реквизитов, служащих для идентификации записей




группа полей в записи




имя записи




имя дипломная работа на тему информационные системы и технологии в экономике ответа




операционные системы, системы программирования, программы технического обслуживания




система управления базами данных, экспертные системы, системы автоматизации проектирования




Word, Excel, Microsoft Office и т.д.




совокупность приложений для обработки любых данных




совокупность универсальных дипломные работы по информационным системам и технологиям доступные примеры прикладных программ
  1. ^




Ваш

Варианты ответа




система управления базами данных




Excel




информационное хранилище




система распределенной обработки данных




графический процессор
  1. ^




Ваш

Варианты ответа




пользователем




сетевой операционной системой




операционной системой




драйверами




почтовым сервером
  1. ^




Ваш

Варианты ответа




– общения приложения одного компьютера с приложением другого компьютера




общения приложения с пользователем




общения пользователя с приложением




правил работы с приложением




Языка общения
  1. ^




Ваш

Варианты ответа




операционная система




Парус









Project Expert




Outlook Express
  1. ^




Ваш

Варианты ответа




унифицированное действие




уникальное действие приложения




навигация по приложению




автоматическое действие




перемещение данных
  1. ^




Ваш

Варианты ответа




совокупность методов, производственных процессов и программно-технических средств для обработки данных




- технологии общения с компьютером




технологии обработки данных на ЭВМ




технологии ввода и передачи данных




технологии описания информации
  1. ^




Ваш

Варианты ответа




работа в реальном времени




работа в режиме разделения времени




выполнение программы без вмешательства пользователя




интерактивная технология




способ объединения данных в пакет
  1. ^




Ваш

Варианты ответа




появлением станков и паровых машин




возможностью тиражирования знаний




необходимостью учета в промышленности




появлением ЭВМ




объединением компьютеров и средств связи в сетевую технологию
  1. ^




Ваш

Варианты ответа




компьютер




оборудование сетей




операционная дипломная работа по информационной технологии шпаргалка для ввода – вывода






  1. ^




Ваш

Варианты ответа




Word




язык СИ




бейсик




Power Point




FrontPage
  1. ^




Ваш

Варианты ответа




свободному доступу каждого человека к любым источникам информации




затруднению перемещений человека по земному шару




удаленному обмену информацией




тиражированию профессиональных знаний посредством информационных технологий




формированию мирового рынка знаний
  1. ^




Ваш

Варианты ответа




контроль приложений




контроль операционных систем




контроль достоверности данных




средства безопасности данных и программ




средства безопасности компьютерных систем
  1. ^




    Панель приложения это


    Ваш

    Варианты ответа




    весь экран дисплея или его часть




    место для меню




    место для сообщений приложения




    пиктограмма (иконка) приложения




    место на экране для ввода



  2. ^




    Схема работы системы отображает порядок


    Ваш

    Варианты ответа




    активации программ




    следования операций




    следования объектов на экране




    следования потоков данных




    следования операций в программе



  3. ^




    Схема данных отображает


    Ваш

    Варианты ответа




    путь активации программ




    последовательность операций в программе




    порядок объектов на экране




    схему решения задачи




    путь данных при решении задачи



  4. ^




    Расчеты можно выполнить посредством таких информационных технологий, как


    Ваш

    Варианты ответа




    электронная таблица




    сетевая




    предметная




    гипертекстовая




    графическая



  5. ^




    Виды технической платформы определяются


    Ваш

    Варианты ответа




    типом процессора




    сетевым оборудованием




    видео приложениями




    звуковыми картами




    драйверами



  6. ^




    Пользовательский интерфейс обеспечивает пользователю навыки
    Ваш

    Варианты ответа
    формирования одинаковой реакции на одинаковые действия разных приложений
    формирования одинаковых действий разных приложений
    согласованности синтаксического аспекта разных приложений (язык общения)

    
    согласованности последовательности запросов разных приложений (язык действий)
    семантической согласованности элементов, составляющих пользовательский интерфейс

  7. ^




    Автоматизированное рабочее место - это …


    Ваш

    Варианты ответа




    пакет прикладных программ




    компьютер, оснащенный предметными приложениями и установленный на рабочем месте




    электронный офис




    рабочее место консультанта по предметным приложениям и автоматизации предприятия




    интегрированное приложение



  8. ^




    Информационная инфраструктура включает


    Ваш

    Варианты ответа




    все коммутационные сети




    производство компьютеров




    производство множительной техники




    развитие железнодорожного транспорта




    производство оптических и магнитных носителей информации



  9. ^




    Навигация по дипломные работы по информационным системам и технологиям доступные примеры означает действия


    Ваш

    Варианты ответа




    движения по любому пути приложения




    выполнения любого действия приложения




    выполнения унифицированного действия




    выполнения команды операционной системы




    перехода к другому приложению



  10. ^




    Программными дипломная работа информационные технологии в делопроизводстве школы являются
    Ваш

    Варианты ответа
    процессор
    средства обработки данных

    
    сервер
    средства создания систем обработки данных
    операционная система

  11. ^




    Примеры функциональных информационных систем -


    Ваш

    Варианты ответа




    банковские




    страховые




    электронный офис




    аналитические системы




    налоговые



  12. ^




Электронный документооборот выполняет функции


Ваш

Варианты ответа




архивации данных




поиска данных




контроля исполнения документов




систематизации данных




поддержки в принятии решений






  1. ^




    Обеспечивающие предметные информационные технологии (ИТ) предназначены для создания …


    Ваш

    Варианты ответа




    ИТ общего назначения




    средств защиты




    систем программирования




    электронного офиса




    функциональных информационных систем



  2. ^




    Сортировка данных выполняет действия


    Ваш

    Варианты ответа




    упорядочения по ключу




    выбора требуемых данных




    группировки по ключу




    разделения данных по ключу




    ранжирования данных по ключу



  3. ^




    Примерами информационных ресурсов являются


    Ваш

    Варианты ответа




    видеоинформация




    CD-ROM




    DVD




    файлы




    документы



  4. ^




    Термин "информатика" – это гибрид слов …


    Ваш

    Варианты ответа




    информация и математика




    информатизация и математика




    информация и автоматизация




    информатизация и глобализация




    информация и глобализация



  5. ^




    Открытое образование стало возможным после появления таких технологий, как


    Ваш

    Варианты ответа




    интернет




    мультимедиа




    видеоконференция




    гипертекст




    электронный офис



  6. ^




    Примеры функциональных информационных систем -


    Ваш

    Варианты ответа




    банковские




    страховые




    электронный офис




    аналитические системы




    налоговые



  7. ^




    Программы технического обслуживания используются …


    Ваш

    Варианты ответа




    руководителями




    пользователями




    системными программистами




    предметными приложениями




    администраторами



  8. ^




    Сетевая технология определяет режимы


    Ваш

    Варианты ответа




    удаленной диалоговой технологии




    удаленной пакетной технологии




    фоновые




    технологии обработки данных




    поиска данных



  9. ^




    Разработаны на третьем этапе эволюции информационных технологий
    Ваш

    Варианты ответа
    распределенная обработка данных
    табличный процессор

    
    технология мультимедиа
    графический процессор
    электронная почта

  10. ^




    Примеры систем программирования


    Ваш

    Варианты ответа




    Word




    язык СИ




    бейсик




    Power Point




    FrontPage



  11. ^




    Информационные технологии (ИТ) отличаются от приложений тем, что


    Ваш

    Варианты ответа




    приложение включает ИТ




    ИТ включает приложение




    приложение включает технологический процесс обработки данных




    приложения определяют разнообразие ИТ




    ИТ ориентированы на руководителя



  12. ^




    Информационные технологии по сфере применения делятся на технологии


    Ваш

    Варианты ответа




    предметные




    общего назначения




    общения с компьютером




    обработки данных




    интегрированные



  13. 

  14. Работа в режиме разделения времени отличается от р. (баллы 1 из 1)





    Работа в режиме разделения времени отличается от работы в режиме реального времени …


    Ваш

    Варианты ответа




    способом выбора приложения для передачи управления




    способом формирования заданий




    способом организации файлов




    интерфейсом




    системой программирования



  15. ^




Критерием выбора записей файла могут служить


Ваш

Варианты ответа




ключ




имя файла




условие




сложное условие




указание администратора






  1. ^




    Разработаны для хранения данных


    Ваш

    Варианты ответа




    система управления базами данных




    Excel




    информационное хранилище




    система распределенной обработки данных




    графический процессор



  2. ^




    Действие "сохранить" означает сохранение файла
    Ваш

    Варианты ответа
    с указанием имени
    без указания имени
    с автоматическим присвоением имени

    
    с запросом имени у пользователя
    только с одним именем

  3. ^




    Стандарт пользовательского интерфейса обеспечивает функции


    Ваш

    Варианты ответа




    унификации действий приложений




    экономии времени пользователей, затрачиваемого на обучение




    сокращения времени проектирования




    унификации приложений




    унификации проектов



  4. ^




    Предметная информационная технология ориентирована на


    Ваш

    Варианты ответа




    конкретную предметную область




    любые предметные области




    всех пользователей




    специалистов конкретной области




    операционную систему



  5. ^




    Числовые данные можно обработать посредством следующих информационных технологий


    Ваш

    Варианты ответа




    электронная таблица




    система управления базами данных




    графическая технология




    предметная технология




    текстовый процессор



  6. ^




    Разновидности информационных технологий определяются


    Ваш

    Варианты ответа




    операционной системой




    системой программирования




    типом обрабатываемой информации




    сферой применения




    способами обработки информации



  7. ^




Анализ данных выполняет функции


Ваш

Варианты ответа




соединения частей в целое




разделения целого на части




выявления закономерностей и зависимостей данных




статистического метода обработки данных




синтеза данных









Скачать файл (267.4 kb.)


Источник: http://gendocs.ru/v31935/тест_мэси_по_информационным_технологиям_с_ответами
Рейтинг: 0.0/0
Похожие материалы



Обойдем Антиплагиат

любого вуза на 100%

http://antiplagiatik.ru



Наши друзья


Помощь студентам


Курсовые, дипломные работы


Поможем сдать сессию

в личной студии.

http://e-session.ru

Источник: http://stydentamsga.ru/load/temy_kursovykh_sga/informacionnye_tekhnologii/temy_kursovykh_informacionnye_tekhnologii/72-1-0-2541

Перечень тем дипломных (ВКР) работ по Информатике и ВТ

Выбравтему из списка, Вы можете заказать написание авторской дипломной работы по информатике. Работа будет выполнена качественно и в срок. С соблюдением всех требований СГА.

 

 


 

Негосударственное Аккредитованное Частное Образовательное Учреждение Высшего Профессионального Образования Современная Гуманитарная Академия

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ Направление 552800 (230100.62)  «ИНФОРМАТИКА И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА» Степень (квалификация) выпускника: бакалавр техники и технологии МОСКВА 2014
 

I    Тема 1 ЭВМ и вычислительные системы
1.    Сравнительный анализ терминальных устройств и эффективности их использования при обработке информации.
2.    Анализ и оценка технико-экономических характеристик портативных компьютеров и соответствующих ОС.
3.    Энергозащитные комплексы информационных систем.
4.    Анализ технико-экономических характеристик аппаратных средств ПК и перспектив их развития.
5.    Состояние и перспективы развития  дипломные работы по информационным системам и технологиям доступные примеры средств АРМ.
6.    Состояние и перспективы развития программных средств АРМ.
7.    Сравнительный анализ и оценка технико-эксплутационных характеристик различных устройств ввода-вывода информации в вычислительных системах.
8.    Проблемы развития элементной базы компьютера.
9.    Анализ архитектур вычислительных систем.
10.    Оценка  эффективности функционирования многопроцессорной ВС.
11.    Сравнительный анализ и оценка различных структур многопроцессорных ВС.
12.    Организация дипломные работы по информационным системам и технологиям доступные примеры на устройствах с прямым и последовательным методами доступа.
13.    Альтернативные пути развития элементной базы компьютера.
14.    Организация и функционирование виртуальной памяти ЭВМ.
15.    Организация и функционирование КЭШ – памяти в ЭВМ.
16.    Оценка эффективности вычислительных комплексов.
17.    Повышение надежности вычислительных комплексов.
18.    Оценка технико-экономических характеристик вычислительных  комплексов.
19.    Перспективы развития ПК.
20.    Перспективы развития микропроцессоров.
21.    Сравнительный анализ технических средств сбора и обработки данных в конкретной предметной области.
22.    Диагностика средств вычислительной техники.
23.    Эволюция развития ЭВМ.
24.    Организация параллелизма выполнения машинных команд в процессорах.
25.    Состояние и перспективы развития нейрокомпьютерных систем.
26.    Состояние и перспективы развития кластерных систем.
27.    Анализ и оценка звуковых систем ПК.
28.    Сравнительный анализ средств и методов хранения информации.
29.    Сравнительный анализ средств и методов передачи информации.

II    Тема 2 Программирование
1.    Разработка конкретной обучающей программы.
2.    Анализ современных методов Web-ориентированного программирования.
3.    Разработка комплекса программ контроля знаний по конкретной  теме.
4.    Разработка комплекса программ статистической обработки данных.
5.    Анализ  и оценка методов и средств объектно-ориентированного программирования.
6.    Создание нового  компонента в визуальной среде разработки приложений.
7.    Разработка комплекса программ автоматизации процесса регистрации и обработки данных для конкретной организации.
8.    Создание ПО диагностики программного и аппаратного обеспечения ЭВМ.
9.    Анализ и оценка методов и средств структурного программирования.
10.    Применение языков логического программирования.
11.    Разработка интерактивного сайта в конкретной предметной области.
12.    Разработка органайзера.
13.    Разработка электронного урока по конкретной дисциплине.
14.    Разработка программного комплекса информационно-справочной системы сервисного центра.
15.    Разработка электронного справочника.
16.    Разработка программ дистанционной поддержки конкретного курса.
17.    Модели жизненного цикла программного обеспечения.
18.    Разработка программы электронного калькулятора.
19.    Анализ методик оценки характеристик программного обеспечения.
20.    Анализ использование инструментов программирования для ОС Android.

III    Тема 3 АИС. Базы данных и знаний
1.    Классификация и виды обеспечения автоматизированных рабочих мест (АРМ).
2.    Исследование методов оптимального размещения базы данных по узлам вычислительной сети.
3.    Создание и ведение базы данных для автоматизации управления в конкретной предметной области.
4.    Модели серверов БД.
5.    Реализация экспертной системы в конкретной предметной области.
6.    Системы поддержки принятия решений на предприятии (конкретный пример).
7.    Организация работы с мультимедиаданными в БД.
8.    Базы знаний. Средства интеллектуального  поиска.
9.    Анализ архитектур сетевых баз данных.
10.    Характеристика средств администрирования баз данных и перспективы их развития.
11.    Экспертные системы: характеристика, назначение, основные компоненты, классификация.
12.    Создание использование корпоративных Web-серверов.
13.    Создание и обновление гипертекстовых справочных систем.
14.    Разработка БД на языке SQL в конкретной предметной области.
15.    Организация корпоративных информационных систем на конкретном примере.
16.    Анализ средств защиты информации в ИС.
17.    Автоматизированное рабочее место руководителя (менеджера).
18.    Проектирование баз данных с помощью CASE-систем.
19.    Защита информации в базах данных.
20.    Разработка физической модели баз данных.
21.    Оценка характеристик и возможностей геоинформационных систем.
22.    Применение геоинформационных систем для решения задач в конкретной предметной области.
23.    Моделирование работы системы в конкретной предметной области средствами АСНИ.
24.    Разработка исследование алгоритмов автоматизированного проектирования логических схем реляционных баз данных.
25.    Криптографические методы защиты информации в базах данных.

IV    Тема 4 Сети ЭВМ и телекоммуникации
1.    Оценка различных способов повышения достоверности информации в сетях.
2.    Эффективность функционирования компьютерных сетей (КС) и пути ее повышения.
3.    Организация работы офисной сети под управлением конкретной ОС.
4.    Анализ методов и средств администрирования сетей.
5.    Методы и средства удаленного доступа.
6.    Анализ среды передачи данных в вычислительных сетях.
7.    Интеграция разнородных сетей.
8.    Организация доступа в Интернет в корпоративных сетях.
9.    Стратегия поиска и обмена информацией в Internet.
10.    Оценка структур и процессов функционирования спутниковых сетей.
11.    Развитие беспроводных технологий в России.
12.    Развитие технологии Ethernet.
13.    Перспективы дипломная работа информационные системы и технологии екатеринбург адрес компьютерных сетей.
14.    Построение корпоративных компьютерных сетей (ККС) на базе ОС семейства Windows.
15.    Методы и средства защиты информации в рецензия на дипломную работу информационные технологии для minecraft Программные средства защиты информации в сетях.
17.    Анализ глобальных сетей с коммутацией каналов.
18.    Анализ протоколов канального уровня для выделенных линий.
19.    Анализ и реализация облачных систем обработки данных.
20.    Состав и характеристика сетевого оборудования ЛВС.
21.    Состав и характеристика сетевого оборудования ККС.
22.    Проектирование локальных вычислительных сетей.
23.    Проектирование структурированных вычислительных сетей.
24.    Организация и функционирование виртуальных ЛВС.
25.    Обеспечение дуплексного режима работы на основе технологий FDM, NDM и WDM.
26.    Повышение качества обслуживания в сетях с коммутацией пакетов.
27.    Методы и средства обеспечения синхронной и асинхронной передачи данных в сетях.
28.    Применение корпоративных информационных порталов (КИП).
29.    Структура и функции системы обеспечения безопасности в ККС.
30.    Способы и средства установки и обеспечения связи ЛВС с удаленными абонентами.
31.    Технологии криптографической защиты информации.
32.    Методы управления средствами сетевой безопасности.
33.    Построение системы информационной безопасности ККС.
34.    Анализ применения спутниковых систем связи в Интернет.
35.    Анализ методов и средств высокоскоростного доступа в Интернет.
36.    Технологии администрирования и контроля в компьютерных сетях.
37.    Технологии защиты межсетевого обмена данными.
38.    Организация доступа в Интернет по сетям кабельного телевидения.
39.    Организация удаленного доступа к распределенным базам данных.
40.    Обеспечение безопасности сети предприятия на базе ОС Linux.
41.    Обеспечение безопасности сети предприятия на базе ОС Windows.
42.    Организация беспроводной территориально-распределенной компьютерной сети предприятия.
43.    Имитационное моделирование компьютерных сетей.

V    Тема 5 Программное обеспечение ЭВМ и систем
1.    Характеристика и оценка возможностей ОС семейства Windows для ПК.
2.    Оценка характеристик и возможностей сетевых ОС локальных сетей.
3.    ОС корпоративных сетей.
4.     Средства публикации данных на Web-сервере (конкретный пример).
5.    Разработка Web-сайта предприятия.
6.    Оценка характеристик и возможностей графических редакторов, издательских систем.
7.    Решение инженерно-технических задач в среде Mathcad.
8.    Интернет-технологии в учебном процессе.
9.    Использование типовых программных компонентов в системах управления предприятиями.
10.    Обеспечение качества программных продуктов.
11.    Управление Web-сайтом.
12.    Программное обеспечение почтового обмена.
13.    Средства тестирования программного обеспечения.
14.    Оценка и выбор CASE-средств для проектирования программного обеспечения в конкретной предметной области.


СОГЛАСОВАНО

Зав. кафедрой «Информатика»
Н.В. Белянина
канд. тех. наук, доц.
_______________
«____»___________ 2014 г.


Рассмотрено и одобрено
к применению в учебном процессе
на заседании Ученого совета СГА
протокол № 8 от «16» апреля 2014 г.

 

 

 

 

 

 

Источник: http://stydentamsga.ru/load/temy_diplomnykh_vkr_sga/temy_diplomnykh_vkr_sga_informatika_i_vt/temy_diplomnykh_rabot_informatika_i_vychislitelnaja_tekhnika/56-1-0-2081
ISBN: 0750676051 Загрузок: 0 3,7 mb Fuzzy Logic for Embedded Systems Applications, by a recognized expert in the field, covers all the basic theory relevant to electronics design, with particular emphasis on embedded systems, and shows how the techniques can be applied to shorten.

  • №2
  • 3,73 МБ
  • скачан 5 раз
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

Springer, 2016. — 69 p. — (Springer Дипломные работы по информационным системам и технологиям доступные примеры in Applied Sciences and Technology). — ISBN 9811031193. — ISBN 978-9811031199. This book focuses on identifying the performance challenges involved in computer architectures, optimal configuration settings and analysing their impact on the performance of multi-core дипломные работы по информационным системам и технологиям доступные примеры. Proposing a power and throughput-aware fuzzy-logic-based.

  • №3
  • 2,35 МБ
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

BCS, The Chartered Institute for IT, 2014. — 320 p. — ISBN: 1780172451, 9781780172453 Systems development is the process of creating and maintaining information systems, including hardware, software, data, procedures and people. It combines technical expertise with business knowledge and management skill. This practical book provides a comprehensive introduction to the topic.

  • №4
  • 21,13 МБ
  • скачан 14 раз
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

Springer, 2015. — 222 p. — ISBN: 9783319204413 The core idea of this book is that object-oriented technology is a generic technology whose various technical aspects could be presented in a unified and consistent framework. This applies to both practical and formal aspects of object-oriented technology.The approach in the book is based on typed technologies. The core notions.

  • №5
  • 1,94 МБ
  • скачан 8 раз
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

Boston: The MIT Press, 2015. — 459 p. A foundational text that offers a rigorous introduction to the principles of design, specification, modeling, and analysis of cyber-physical systems. A cyber-physical system consists of a collection of computing devices communicating with one another and interacting with the physical world via sensors and actuators in a feedback loop.

  • №6
  • 3,62 МБ
  • скачан 1 раз
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

EEE Press, 2005. — 312 p. — ISBN 0-471-67910-0 Книга является учебным пособием для второго курса в области информационных технологий (IT), а также представляет интерес для всех, кто интересуется теорией информации.Основное содержание:Introduction: First Ideas and Some History.Mathematical Methods of Information Transmission: Why Sinusoids?Information Sources: What is.

  • №7
  • 3,37 МБ
  • скачан 2 раза
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

8th edition. — Mcgraw Hill Higher Education, 2009. — 521 p. ISBN 0-071-26319-5. "Corporate Information Strategy and Management: Text and Cases 8/e" by Applegate, Austin, and Soule is written for students and managers who desire an overview of contemporary information systems technology management. This new edition examines how information technology (IT) enables organizations.

  • №8
  • 75,60 МБ
  • скачан 12 раз
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

Que Publishing, 2011. — 312 p. — ISBN 0-789-74897-5. Join today’s new revolution in creativity and community: hackerspaces. Stop letting other people build everything for you: Do it yourself. Explore, grab the tools, get hands-on, get dirty…and create things you never imagined you could. Hack This is your glorious, full-color passport to the world of hackerspaces: your.

  • №9
  • 27,74 МБ
  • скачан 11 раз
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

информационные технологии дипломные работы 7 класс дудницын Springer International, 2014. XXII, 1154 pages. 109 b/w illustrations, 18 illustrations in colour. - ISBN: 978-3-319-07051-3 (Print) 978-3-319-07052-0 (Online) Scientists and engineers have long been aware of the tension between narrow specialization and multidisciplinary cooperation, but now a major transformation is in process that will require technical fields to combine.

  • №10
  • 16,24 МБ
  • скачан 7 раз
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

Auerbach Publications, 2016. — 421 p. — ISBN-1482242532. — ISBN-13: 978-1482242539 проект дипломной работы по информационной технологии для gta If you are in search of real-world practical scenarios of IT performance management practices, with a desire to obtain examples of strategic directives, accountabilities, outcomes, and performance темы для дипломных работ по информационным технологиям pdf indir for managing IT services, with an interest toward how performance management integrates.

  • №11
  • 38,27 МБ
  • скачан 4 раза
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

Hoboken: Wiley, 2008. — 210 p. New automated, application-independent methodology for designing and deploying sensor networks Following this book's clear explanations, examples, and illustrations, domain experts can design and deploy nontrivial networked sensing applications without much knowledge of the low-level networking aspects of deployment. This new approach is based on the.

  • №12
  • 11,56 МБ
  • скачан 2 раза
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

World Scientiic, 2009. — 397 p. — ISBN: 9812832955, 9789812832955 Quantum stochastic calculus has become an indispensable tool in modern quantum physics, its effectiveness being illustrated by recent developments in quantum control which place the calculus at the heart of the theory. Quantum statistics is rapidly taking shape as an intrinsically quantum counterpart to classical.

  • №13
  • 2,64 МБ
  • скачан 4 раза
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

Wiley, 2001. — 368 p. — ISBN 978-0-471-37655-2. дипломные работы по информационным системам и технологиям доступные примеры Strategic Planning for Information Technology.Managing IT for Competitive Advantage.Assessment.Strategy.Execution.Quality Control.Administration.Epilogue.Appendix A Aphorisms of Strategy.Appendix B Glossary.Appendix C Customer Satisfaction Measurements.

  • №14
  • 1,69 МБ
  • скачан 4 раза
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

Springer, 2006. — 886 p. This book is the first volume of a running series under the title International Handbooks on Information Systems. The series is edited by Peter Bernus, Jacek Blazewicz, Gunter Schmidt and Mike Shaw. One objective is to give state of the art surveys on selected topics of information дипломная работа информационные технологии в образовании фгос spotlight theory and applications. To this end, a distinguished.

  • №15
  • 9,37 МБ
  • скачан 13 раз
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

N.-Y.: Springer, 2011. - 470p. Computer Science: The Hardware, Software and Heart of It focuses on the deeper aspects of the two recognized subdivisions of Computer Science, Software and Hardware. These subdivisions are shown to be closely interrelated as a result of the stored-program concept. Computer Science: The Hardware, Software and Heart of It includes certain classical.

  • №17
  • 3,60 МБ
  • скачан 25 раз
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

Packt Publishing, 2016. — 416 р. — ISBN 9781785281372. - A complete дипломные работы по информационным системам и технологиям доступные примеры for scalable data science solutions, from data ingestion to data visualization- Deploy horizontally scalable data processing pipelines and take advantage of web frameworks to build engaging visualizations- Build functional, type-safe routines to interact with relational and NoSQL databases with the.

  • №19
  • 2,16 МБ
  • скачан 35 раз
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

Routledge, 2014. — 282 p. — (Routledge Studies in Science, Technology and Society). Digitalization and computerization are now pervasive in science. This has deep consequences for our understanding of scientific knowledge and of the scientific process, and challenges longstanding assumptions and traditional frameworks of thinking of scientific knowledge. Digital media and.

  • №20
  • 3,09 МБ
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

Springer, 2016. — 246 p. — ISBN: 9783319388908 EISBN: 9783319388915 There are two different, interdependent components of IT that are important to a CIO: strategy, which is long-term; and tactical and operational concerns, which are short-term. Based on this distinction and its repercussions, this book clearly separates strategy from day-to-day operations and projects from.

  • №21
  • 15,61 МБ
  • скачан 9 раз
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

2nd ed. – Wiley, 2003. — 450 p. — ISBN 0-471-28117-4. Have you been asked to perform an information systems audit and don't know where to start? Examine a company's hardware, software, and data organization and processing methods to ensure quality control and security with this easy, practical guide to auditing computer systems-the tools necessary to implement an effective IS.

  • №22
  • 3,22 МБ
  • скачан 17 раз
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

John Wiley & Sons, Inc, 2017. — 296 p. — ISBN 1119187133. The book examines how Fog will change the information technology industry in the next decade. Fog distributes the services of computation, communication, control and storage closer to the edge, access and users. As a computing and networking architecture, Fog enables key applications in wireless 5G, the Internet of Things.

  • №23
  • 9,04 МБ
  • скачан 8 раз
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

Global Edition. — Pearson, 2015. — 1024 p. Дипломная работа информационные технологии на примере умк of Web Development covers the broad range of topics required for modern web development (both client- and server-side) and is appropriate for students who have taken a CS1 course sequence. The book guides students through the creation of enterprise-quality websites using current development frameworks. It covers the required.

  • №24
  • 146,62 МБ
  • скачан 11 раз
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

Pearson Education, 2014. — 1024 p. — ISBN 10: 0-13-340715-2, ISBN 13: 978-0-13-340715-0.На англ. языке. Fundamentals of Web Development covers the broad range of topics required for modern web development (both client- and server-side) and is информационные технологии в обучении дипломная работа йошкар ола for students who have taken a CS1 course sequence. The book guides students through the creation of enterprise-quality.

  • №25
  • 103,71 МБ
  • скачан 22 раза
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

Vukovar, Croatia: InTech, 2010. — 436 p. — ISBN 978-953-307-068-1. Technology is a product of science and reflects our ability to interact with the environment. As science developed in time and became too vast for any one person to master, different technologies emerged, consequently, in their attempt to reach excellence. Although originally meant to work together, for a long.

  • №26
  • 8,64 МБ
  • скачан 17 раз
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

Aşgabat: Türkmen döwlet neşirýat gullugy, 2014. — 192 sah. Türkmenistanyň Prezidentiniň 2013-nji ýylyň 1-nji martynda Türkmenistanda bilim ulgamyny kämilleşdirmek hakynda çykaran Permanyna laýyklykda Türkmenistanda on iki ýyllyk umumy orta bilime geçmegiň Konsepsiýasy tassyklandy. Şol sebäpli «Informasiýa-kommunikasiýa we innowasion tehnologiýalary» okuw dersiniň maksatlary.

  • №27
  • 20,23 МБ
  • скачан 8 раз
  • добавлен
Источник: http://www.twirpx.com/files/informatics/it/

Требуется помощь в преобразовании раздела Информатика и вычислительная техника - работа

СЕЙЧАС ПРОСМАТРИВАЮТ:
дипломная работа информационные технологии в образовании фгос является, дипломная работа информационные технологии для механиков, заказать дипломная работа информационные технологии в школе, темы дипломных работ по информационной технологии 4 класс spotlight, информационные технологии в образовании темы дипломных работ на windows, темы дипломных работ информационные технологии 02 03 02 если, информационные технологии в управлении дипломная работа для бакалавра




Лекции - Информационные технологии
скачать (515.7 kb.)

Доступные файлы (1):


содержание

ЛЕКЦИИ по Информационным технологиям.doc

  1   2   3   4   5   6   7

Реклама MarketGid:
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

« Кубанский государственный университет»

Утверждаю

директор филиала в ст. Отрадной

________________А.А. Идрисов

«____» ______________ 2010 г.

Кафедра: среднее профессиональное образование

Лекции по дисциплине

Информационные технологии


специальность: 230105 Программное обеспечение ВТ и АС

составил преподаватель: Ачисова Д.И.

Тема 1. Понятие информации информационных технологий

^
Термин информация происходит от латинского слова informatio, что означает «сведения, разъяснения, изложение».

Информация - это настолько общее и глубокое понятие, что его нельзя объяснить одной фразой. В это слово вкладывается различный смысл в технике, науке и в житейских ситуациях.

В обиходе информацией называют любые данные или сведения, которые кого-либо интересуют, например сообщение о каких-либо событиях, о чьей-либо деятельности и т. п. «Информировать» в этом смысле означает «сообщить нечто, неизвестное раньше». Информация — сведения об объектах и явлениях окружающей среды, их параметрах, свойствах и состоянии, которые воспринимают информационные системы (живые организмы, управляющие машины и др.) в процессе жизнедеятельности и работы.

Одно и то же информационное сообщение (статья в газете, объявление, письмо, телеграмма, справка, рассказ, чертеж, радиопередача и т. п.) может содержать разное количество информации для разных людей в зависимости от их накопленных знаний, от уровня понимания этого сообщения интереса к нему. Так, сообщение, составленное на японском языке, не несет никакой новой информации человеку, не знающему этого языка, но может быть высокоинформативным для человека, владеющего японским. Никакой новой информации не содержит и сообщение, изложенное на знакомом языке, если его содержание непонятно или уже известно.

Информация есть характеристика не сообщения, а соотношения между сообщением и его потребителем. Без наличия потребителя, хотя бы потенциального, говорить об информации бессмысленно.

В случаях, когда говорят об автоматизированной работе с информацией посредством каких-либо технических устройств, обычно в первую очередь интересуются не содержанием сообщения, а тем, сколько символов это сообщение содержит.

Применительно к компьютерной обработке данных под информацией понимают некоторую последовательность символических обозначений (букв, цифр, закодированных графических образов и звуков и т. п.), несущую смысловую нагрузку и представленную в понятном компьютеру виде. Каждый новый символ в такой последовательности символов увеличивает информационный объем сообщения.
^

Основные виды информации по ее форме представления, способам ее кодирования и хранения, что имеет наибольшее значение для информатики, это:

  1. Графическая или изобразительная — первый вид, для которого был реализован способ хранения информации об окружающем мире в виде наскальных рисунков, а позднее в виде картин, фотографий, схем, чертежей на бумаге, холсте, мраморе и др. материалах, изображающих картины реального мира;

  2. Звуковая — мир вокруг нас дипломные работы по информационным системам и технологиям доступные примеры звуков и задача их хранения и тиражирования была решена с изобретение звукозаписывающих устройств в 1877 г. ее разновидностью является музыкальная информация — для этого вида был изобретен способ кодирования с использованием специальных символов, что делает возможным хранение ее аналогично графической информации;

  3. Текстовая — способ кодирования речи человека специальными символами — буквами, причем разные народы имеют разные языки используют различные наборы букв для отображения речи; особенно большое значение этот способ приобрел после изобретения бумаги и книгопечатания;

  4. Числовая — количественная мера объектов их свойств в окружающем мире; особенно большое значение приобрела с развитием торговли, экономики и денежного обмена; аналогично текстовой информации для ее отображения используется метод кодирования специальными символами — цифрами, причем сис-темы кодирования (счисления) могут быть разными;

  5. Видеоинформация — способ сохранения «живых» картин окружающего мира, появившийся с изобретением кино.


Существуют также виды информации, для которых до сих пор не изобретено способов их кодирования и хранения — это тактильная информация, передаваемая ощущениями, органолептическая, передаваемая запахами и вкусами и др.

Для передачи информации на большие расстояния первоначально использовались кодированные световые сигналы, с изобретением электричества — передача закодированного определенным образом сигнала по проводам, позднее — с использованием радиоволн.

Создателем общей теории информации и основоположником цифровой связи считается Клод Шеннон (Claude Shannon). Всемирную известность ему принес фундаментальный труд 1948 года — «Математическая теория связи» (A Mathematical Theory of Communication), в котором впервые обосновывается возможность применения двоичного кода для передачи информации.

С появлением компьютеров (или, как их вначале называли в нашей стране, ЭВМ — электронные вычислительные машины) вначале появилось средство для обработки числовой информации. Однако в дальнейшем, особенно после широкого распространения персональных компьютеров (ПК), компьютеры стали использоваться для дипломные работы по информационным системам и технологиям доступные примеры, обработки, передачи и поиска текстовой, числовой, изобразительной, звуковой и видеоинформации. С момента появления первых персональных компьютеров — ПК (80-е годы 20 века) — до 80 % их рабочего времени посвящено работе с текстовой информацией.

Хранение информации при использовании компьютеров осуществляется на магнитных дисках или лентах, на лазерных дисках (CD и DVD), специальных устройствах энергонезависимой памяти (флэш-память и пр.). Эти методы постоянно совершенствуются, изобретаются новые устройства и носители информации. Обработку информации (воспроизведение, преобразование, передача, запись на внешние но-сители) выполняет процессор компьютера. С помощью компьютера возможно создание и хранение новой информации любых видов, для чего служат специальные программы, используемые на компьютерах, и устройства ввода информации.

Особым видом информации в настоящее время можно считать информацию, представленную в глобальной сети Интернет. Здесь используются особые приемы хранения, обработки, поиска и передачи распределенной информации больших объемов и особые способы работы с различными видами информации. Постоянно совершенствуется программное обеспечение, обеспечивающее коллективную работу с информацией всех видов

Предметы, процессы, явления материального или нематериального свойства, рассматриваемые с точки зрения их информационных свойств, называются информационными объектами.

Что можно делать с информацией:

  • создавать

  • принимать

  • комбинировать

  • хранить

  • передавать

  • копировать

  • обрабатывать

  • искать

  • воспринимать

  • формализовать

  • делить на части

  • измерять

  • использовать

  • распространять

  • упрощать

  • разрушать

  • запоминать

  • преобразовывать

  • собирать и т. д.

Все эти процессы, связанные с определенными операциями над информацией, называются информационными процессами.

^

Как и всякий объект, информация обладает свойствами. Характерной отличительной особенностью информации от других объектов природы и общества, является дуализм: на свойства информации влияют как свойства исходных данных, составляющих ее содержательную часть, так и свойства методов, фиксирующих эту информацию.

С точки зрения информатики наиболее важными представляются следующие общие качественные свойства: объективность, достоверность, полнота, точность, актуальность, полезность, ценность, своевременность, понятность, доступность, краткость и пр.

Объективность информации. Объективный – существующий вне и независимо от человеческого сознания. Информация – это отражение внешнего объективного мира. Информация объективна, если она не зависит от методов ее фиксации, чьего-либо мнения, суждения.

Пример. Сообщение «На улице тепло» несет субъективную информацию, а сообщение «На улице 22°С» – объективную, но с точностью, зависящей от погрешности средства измерения.

Объективную информацию можно получить с помощью исправных датчиков, измерительных приборов. Отражаясь в сознании конкретного человека, информация перестает быть объективной, так как, преобразовывается (в большей или меньшей степени) в зависимости от мнения, суждения, опыта, знаний конкретного субъекта.

Достоверность информации. Информация достоверна, если она отражает истинное положение дел. Объективная информация всегда достоверна, но достоверная информация может быть как объективной, так и субъективной. Достоверная информация помогает принять нам правильное решение. Недостоверной информация может быть по следующим причинам:

  • преднамеренное искажение (дезинформация) или непреднамеренное искажение субъективного свойства;

  • искажение в результате воздействия помех («испорченный телефон») и недостаточно точных средств ее фиксации.

Полнота информации. Информацию можно назвать полной, если ее достаточно для понимания и принятия решений. Неполная информация может привести к ошибочному выводу или решению.

Точность информации определяется степенью ее близости к реальному состоянию объекта, процесса, явления и т. п.

Актуальность информации – важность для настоящего времени, злободневность, насущность. Только вовремя полученная информация может быть полезна.

Полезность (ценность) информации. Полезность может быть оценена применительно к нуждам конкретных ее потребителей и оценивается по тем задачам, которые можно решить с ее помощью.
Самая ценная информация – объективная, достоверная, полная, и актуальная. При этом следует учитывать, что и необъективная, недостоверная информация (например, художественная литература), имеет дипломные работы по специальности информационные технологии на xbox 360 значимость для человека. Социальная (общественная) информация обладает еще и дополнительными свойствами:

имеет семантический (смысловой) характер, т. е. понятийный, так как именно в понятиях обобщаются наиболее существенные признаки предметов, процессов и явлений окружающего мира имеет языковую природу (кроме некоторых видов эстетической информации, например изобразительного искусства). Одно и то же содержание может быть выражено на разных естественных (разговорных) языках, записано в виде математических формул и т. д.

С течением времени количество информации растет, информация накапливается, происходит ее систематизация, оценка и обобщение. Это свойство назвали ростом и кумулированием информации. (Кумуляция – от лат. cumulatio – увеличение, скопление).

Старение информации заключается в уменьшении ее ценности с течением времени. Старит информацию не само время, а появление новой информации, которая уточняет, дополняет или отвергает полностью или частично более раннюю. Научно-техническая информация стареет быстрее, эстетическая (произведения искусства) – медленнее.

Логичность, компактность, удобная форма представления облегчает понимание и усвоение информации.
^

Информационные технологии (ИТ, от англ. information technology, IT) — широкий класс дисциплин и областей деятельности, относящихся к технологиям управления и обработки данных, в том числе, с применением вычислительной техники.

В дипломные работы по информационным системам и технологиям доступные примеры время под информационными технологиями чаще всего понимают компьютерные технологии. В частности, ИТ имеют дело с использованием компьютеров и программного обеспечения для хранения, преобразования, защиты, обработки, передачи и получения информации. Спецов по компьютерной технике и программированию часто называют ИТ-специалистами.

Информационные технологии во всём мире всё чаще становятся средствами, используемые человечеством для расширения и развития своих способностей.

Следует заметить: существительное “технология”, выражающее существо данного учебного предмета, дипломные работы по информационным системам и технологиям доступные примеры столь часто употребляется, что оно практически превратилось в прилагательное, в большей степени связанное с различными предметными областями и средствами. При этом технология – это всегда метод или способ выполнением определённых операций и процессов, связанных с изменением качества или первоначального состояния материала, объекта и т.п. Так например, технология материального производства подразумевает процесс, заключающийся в изготовлении, обработке, изменении состояния, свойств и формы сырья или материала.

Особенностью информационных технологий (ИТ) является то, что они связаны с одним или несколькими информационными процессами: создания, получения (сбора), хранения, обработки, передачи и распространения информации.

Кроме того, они не могут рассматриваться изолированно, вне материальной сферы. Информация является неотъемлемой и, часто, определяющей компонентой практически всех материальных процессов, инициируемых человеком или в которых он участвует. Такое соотношение материальной информационной составляющих определяет эффективность использования информационных технологий, включающих вычислительную компьютерную технику, телекоммуникации, программное информационное обеспечение, проявляющихся и оцениваемых только в сфере материального производства.

Сбор данных (информации) представляет процесс регистрации, фиксации, записи данных о событиях, объектах (реальных и абстрактных), связях, признаках и соответствующих действиях. Более сложным является понятие “сбор информации” – это процесс отбора из различных источников данных, необходимых для решения целевой задачи основной деятельности, их идентификации и представления в форме, необходимой для ввода в ЭВМ, последующего поиска и функциональной обработки.

Обработка данных дипломные работы по информационным системам и технологиям доступные примеры взаимосвязанные операции поиска, выборки, сортировки, слияния, проведения расчётов и т. д. Она представляет процесс управления данными, по возможности без учёта смысла, заложенного в эти данные.

Обработка информации представляет процессы переработки данных, реализующие содержательное (функциональное) преобразование информации какого-либо определённого типа (текстовой, цифровой, графической и др.). Причём, зачастую тип данных (как форма существования информации) определяется характером содержания, т. е., обработка информации – это преобразование данных с учётом их содержания.

Хотя информационные технологии в значительной степени ориентированы на решение индустриальных задач, их следует рассматривать не только как инструмент, умножающий возможности человека, но в концептуальном плане, как методологическую платформу, обладающую универсальными парадигмами, моделями, методами, языками для представления, формализации, моделирования, систематизации, обработки прикладных знаний.

Другая важная особенность ИТ предопределена естественным, особенно для больших систем, требованием надёжности и устойчивости их функционирования и дипломные работы по информационным системам и технологиям доступные примеры, а также возможности интеллектуального (человеческого) контроля в условиях большой сложности. Это означает, что сфера информационных технологий распространяется практически на все этапы жизненного цикла различных продуктов и услуг.

Третья особенность – это непосредственное или опосредованное участие человека в технологических процессах. Любой автоматизированный и даже автоматический процесс связан с необходимостью представления (или получения) информации в форме, удобной для человека.
Современные индивиды должны знать возможности применения ИТ в повседневной жизни, а значит и основы информатики с тем, чтобы успешно использовать свои знания при решении личностных и производственных задач.

Структура отрасли:

  1. Информатика

  2. Программирование

  3. Интернет и Всемирная паутина

  4. Веб-разработка

  5. Управление данными

  6. Обработка данных

  7. RFID

  8. Добыча данных

  9. Хранение данных

  10. Базы данных

  11. Информационная архитектура

  12. Информационная безопасность

  13. Криптография

  14. Системная интеграция

  15. Искусственный интеллект


^
В связи с этим в последнее время много пишут о «новой информационной технологии». Иногда отмечается, что тематика дипломных работ по информационным технологиям оао информационная технология — это, прежде всего компьютеризированная технология.

Новая информационная технология — информационная технология с «дружественным» интерфейсом работы пользователя, использующая персональные компьютеры и телекоммуникационные средства.

Современные мировые тенденции развития информационных технологий свидетельствуют о переходе дипломная работа информационные технологии в экономике с ответами совершенствования отдельных операций и процедур сбора, передачи, накопления, хранения, поиска и обработки информации и выдачи ее для использования к комплексной автоматизации информационных процессов.

Укажем некоторые прогнозируемые результаты внедрения новой информационной технологии:
а) сокращение времени, исчисляемого от момента возникновения информации до момента ее потребления;

б) увеличение доли автоматизированных информационных процедур в информационных процессах;

в) усложнение режимов функционирования технических средств информационных систем;

г) накопление и долговременное хранение на технических носителях значительных объемов информации (например, массивы адресного бюро);

д) интенсивная циркуляция информации между компонентами информационных систем, в т. ч. территориально распределенными;

е) комплексная обработка всех видов документальной и фактографической информации, необходимой для решения совокупности предметных задач организации;

ж) рост стоимости ресурсов информационных систем;

з) непосредственный и одновременный доступ к информационным ресурсам большого числа пользователей;

и) снижение непосредственного участия пользователя в информационном процессе;

к) приближение пользователя к вычислительным информационным ресурсам;

л) комфортность работы с информацией и др.
^ - это технологии качественного изменения состава, характера, методов решаемых задач, технологии эволюции, а не функционирования.
Пример. Обычная ("старая") технология вычислений ставит основную цель - найти решение задачи за приемлемое время и стоимость. Новая технология использования математических компьютерных пакетов ставит новую цель - найти решение достаточно быстро, точно и экономично. Высокая технология распределенных, квантовых вычислений ставит цель - найти дипломные работы по информационным системам и технологиям доступные примеры задачи, не решаемой (труднорешаемой) обычными технологиями.
В узком понимании, новая информационная технология - использование вычислительной техники и систем связи для создания, сбора, передачи, хранения, обработки информации; она - часть информационного бизнеса.
Любая технология базируется на научно-теоретическом, инженерно-техническом, программном обеспечении. Само по себе это ядро еще не образует технологию. Для этого оно должно быть интегрировано и поддерживаемо сетевыми пространственно-временными, оранизационно-людскими связями и отношениями. Должна быть система, сеть поддержки технологических отношений (TSN).
Пример. TSN системы дистанционного обучения состоит из инфраструктуры - компьютерных сетей, протоколов их взаимодействия и т.д. Хаб (маршрутизатор) - элемент этой системы, но он управляется своим программным обеспечением (например, программа переключения), своим электрическим обеспечением. Хаб сам по себе - не технология. Программа Word - сама по себе не технология (хотя ее часто называют технологией подготовки и редактирования документов), а элемент технологии, определяемой как MS Office - технологии автоматизированого, компьютеризованного делопроизводства, автоматизации работ в офисе.
Традиционная (классическая) информационная технология, как правило, строится на базе хорошо формализуемых, структурируемых интеллектуальных процедур. Новая информационная технология, как правило, строится на основе плохо формализованных и структурированных интеллектуальных процедур.
Цивилизация возможна только при наличии информации, информационных потоков и обменов в обществе.
Информация делает народы человечеством.
Сначала информационные технологии использовались, из-за их сложности, уникальности и дороговизны, только в научных центрах и крупных промышленных компаниях. По мере совершенствования, распространения и удешевления, информационные технологии проникли в разные отрасли и стали развивать их и развиваться сами, что привело к развитию потребностей общества.
Новые информационные технологии бывают следующих базовых типов:

когнитивные технологии, направленные большей частью на получение, хранение и актуализацию знаний, принятие интеллектуальных решений;

инструментальные технологии, направленные большей частью на использование в качестве инструментария, среды для построения других технологий и для обслуживания их;

прикладные технологии, направленные большей частью на решение проблем некоторой проблемной области (или областей);

коммуникативные технологии, направленные большей частью на решение проблем связи, коммуникаций, общения.
Отметим, что такое деление - весьма условное - и технология может с успехом быть и прикладной, и когнитивной, инструментальной, и коммуникативной.
Пример. Такова, например, технология компьютерного моделирования, гипермедиа.
^

1.ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ

Процессы получения, передачи, обработки и хранения являются общими для вещества, энергии информации. Они называются информационными процессами

Информационные процессы характерны для живой природы, человека, общества, техники.



Является ли информационным процессом выплавка стали? (Нет)

Таким образом, понятие информации – базовое понятие. Поэтому дать точное определение информации невозможно. Содержание основных базовых понятий в каждой науке должно быть пояснено на примерах или выявлено путём его сопоставления с содержанием других понятий. Понятие информации используется в различных науках: информатике, биологии, социологии, кибернетике. В каждой науке понятие “информация” связано с различными системами понятий.

Понятие информации в биологии связано с понятиями “ген”, “наследственность” и “поведение”.

Понятие информации в кибернетике связано с понятиями “управление”, “прямая связь”, “обратная связь”.

Понятие информации в обществе связано с понятиями “сведения”, “сообщения” “осведомлённость о положении дел”.

Информация с точки зрения науки – это знания.

С информацией можно производить следующие действия:

  • обмен (передача и получение);

  • хранение;

  • обработка.

Обмен информацией может происходить в образной (образное восприятие при непосредственном контакте человека с окружающим миром с помощью зрения, слуха, обоняния, осязания и вкуса и знаковой( знаковая система представления информации - это язык) формах. Языки бывают разговорными( русский, немецкий, и т.д.), причем в устной форме( фонетика) и в письменной( грамматика) и формальные( в математике - язык формул, в музыке - язык нот, в медицине - латынь).

Хранение информации происходит или в памяти человека, или на внешних носителях. В памяти человека информация может храниться как в образной форме ( я помню, как пахнет роза), так и в знаковой ( словесной, формульной). Информацию, хранимую в памяти, называют оперативной. Информацию, хранимую на внешних носителях( листе бумаги, диске, пластинке и т.д.), называют внешней. Она может быть переведена в разряд оперативной, если будет "прочитана" человеком.

Таким образом, внешние носители выполняют роль “дополнительной” памяти человека. На них могут храниться звук, тексты, изображения.

Обработка информации производится человеком или в уме, или с помощью каких-либо вспомогательных средств (счеты, калькулятор, компьютер и др.). В результате обработки получается новая информация, которая каким-то образом сохраняется ( запоминается, записывается). Обработка информации производится по каким-то определенным правилам (алгоритмам). Сами эти правила могут также дипломные работы по информационным системам и технологиям доступные примеры обработке (дополняться, исправляться, уточняться).
^
При переносе информации в виде сигнала от источника к потребителю



она проходит последовательно следующие фазы (говорят – фазы обращения), составляющие информационный процесс:

Восприятие (если фаза реализуется технической системой) или сбор (если фаза реализуется человеком) – осуществляет отображение источника информации в сигнал. Здесь определяются качественные и количественные характеристики источника, существенные для решения задач потребителя информации, для чего и собирается темы дипломных работ информационные технологии екатеринбург 2016 воспринимается информация. Совокупность этих характеристик создает образ источника, который фиксируется в виде сигнала на носителе той или иной природы (бумажном, электронном и т.п.).

Передача – перенос информации в виде сигнала в пространстве посредством физических сред любой природы. Включается в информационный процесс, если места выполнения других фаз информационного процесса территориально разобщены.

Обработка – любое преобразование информации с целью решения определенных функциональных задач (они определяются потребителем информации). Данная фаза может включать хранение информации как перенос ее во времени.

Представление (если потребителем информации является человек) или дипломные работы по информационным системам и технологиям доступные примеры (если потребителем является техническая система). В первом случае выполняется подготовка современные информационные технологии дипломная работа за год к виду, удобному для потребителя (графики, тексты, диаграммы, таблицы и т.д.). Во втором случае вырабатываются управляющие воздействия на технические средства. Этот случай характерен для выпускников специальности "Автоматизация управления технологическими процессами", а потому здесь не рассматривается

Схематично информационный процесс изображен на рисунке:



Прямоугольниками изображены процедуры (фазы), другие фигуры обозначают объекты. Пунктирные прямоугольники показывают, что эти фазы могут отсутствовать.

Как видно из рисунка, каждая фаза в общем случае преобразует (или отображает) входной сигнал в выходной. Например, при обработке сигнал S3 преобразуется в сигнал S4. Это делается для удобства проведения следующей процедуры или, в последнем случае, для удобства потребителя.

Пример 1. Рассмотрим информационный процесс, имеющий место при приеме в ВУЗ абитуриентов, к числу которых в недавнем времени относился и наш читатель (при этом отметим, что подобный информационный процесс, когда решается некоторая задача преобразования информации из конкретной предметной области, называется предметным). Названные на рисунке элементы представлены ниже:

  • источник информации – абитуриент, сведения о знаниях и других достоинствах которого являются основанием для зачисления в ВУЗ. Сигнал S1 – это документы (например, аттестат о среднем образовании), которые сдаются дипломная работа информационные технологии в библиотеке 2016 йил приемную комиссию;

  • сбор информации выполняется работниками приемной комиссии, куда стекаются сведения о прошлых успехах абитуриента и результатах вступительных испытаний. Очевидны качественные и количественные характеристики источника-абитуриента: это баллы в аттестате, различные квалификации, которые он приобрел в результате обучения на дополнительных курсах и факультативах, медицинские справки и т.д. При этом собираемые данные регистрируются, например, записываются в сводные ведомости, где по каждому студенту фиксируются данные о нем. Формируется сигнал S2 (в этом случае он носит бумажный характер). Возможно также использование технических систем для регистрации собранных данных. Если приемная комиссия снабжена компьютерной техникой, сигнал S2 носит электронный характер. В любом случае, как правило, применяется фиксация информации на бумажном носителе;

  • передача информации. В простейшем случае это передача данных курьером (работником приемной комиссии) тому лицу, который занимается их обработкой. При этом, очевидно, никаких изменений с данными не происходит (если только курьер их не потеряет), т.е. сигналы S2 и S3 равны. Если возможно использование технических систем для передачи информации, этот процесс механизирован или автоматизирован (в случае применения ЭВМ). При автоматизации передачи возможно несовпадение сигналов S2 и S3 по их синтаксическим характеристикам, что связано с особенностями этой процедуры и подробнее рассматривается далее;

  • обработка сводится к упорядочению списка абитуриентов в зависимости от качественных и количественных параметров дипломные работа по информатика информационные технологии на youtube назывались выше). Тогда самые достойные на зачисление оказываются дипломные работы по информационным системам и технологиям доступные примеры начале списка и первыми включаются затем в приказ. Эту работу выполняют в приемной комиссии (такая задача в несколько упрощенном виде использована ранее). Тогда сигнал S4 – это упорядоченный список абитуриентов, разбитый на группы по специальностям. Очевидно, эта фаза может выполняться вручную, но именно для подобных задач используются средства вычислительной техники, и в первую очередь - компьютеры;

  • передача упорядоченного списка абитуриентов в деканат, занимающийся формированием учебных групп по каждой специальности, аналогично первой процедуре передачи может выполняться как человеком, так и техническими системами. Как отмечалось выше, в первом случае сигналы S4 и S5 могут совпадать, во втором - могут различаться;

  • представление списков абитуриентов, разбитых на группы, выполняется деканатами. Сигнал S6 имеет вид таблиц, включающих фамилии инициалы абитуриентов. Каждая из таблиц соотнесена с той или иной учебной группой;

  • потребитель информации – ректор ВУЗа, который готовит и визирует приказ о зачислении в ВУЗ.


Пример 2. Сформируем схему обращения информации при сдаче студентами сессии:



Сигнал S1 - это ответы студентов на экзаменах, которые анализируются преподавателем и оцениваются, как правило, по пятибалльной системе (фаза Сбор). В результате формируется ведомость сдачи экзамена (сигнал S2), информационные технологии в управлении дипломная работа 1996 актеры секретарем кафедры (или самим преподавателем) передается в деканат того факультета, к которому "приписаны" студенты (фаза Передача). Очевидно, если по дороге не случается фальсификации, сигналы S2 и S3 совпадают. В деканате ведомость попадает методисту, который выполняет ее обработку - заполняет специальный журнал успеваемости, где собираются данные об успеваемости каждого студента за все время обучения в Вузе (фаза Обработка). Можно сказать, что сам журнал (сигнал S4)выполняет функцию хранения информации (на рисунке эта фаза не показана). По окончании срока сессии методист готовит для декана справку о результатах сессии по всем учебным группам студентов: списки неуспевающих, списки студентов, претендующих на стипендию, списки тех, кто может получать повышенную (именную) стипендию и т.д. (фаза Представление). Эта справка и есть сигнал S6, который поступает декану для решения типичных для деканата задач: отчисление студентов, перевод на следующий курс или на другую специальность (другое учебное заведение), восстановление и т.п. Следует отметить, что некоторые фазы, в свою очередь, могут рассматриваться как совокупность последовательных операций, среди которых можно выделить операции, аналогичные рассмотренным фазам. Например, в фазе Обработка, как будет показано далее, имеет место сбор информации. Это говорит о том, что детализация информационных процессов определяется уровнем их рассмотрения с целью последующей автоматизации, т.е. решения соответствующих задач с помощью компьютера.

Для реализации большинства рассмотренных выше процедур, составляющих информационный процесс, используется компьютер. Однако и сам компьютер можно рассматривать как устройство переноса информации от источника к потребителю. Такая постановка вопроса позволяет лучше понять происходящие внутри компьютера информационные процессы, направленные на решение поставленных перед ним задач; она рассматривается далее.
^
Эта фаза в современной информатике выполняется компьютером и часто включает хранение данных с использованием внешней памяти. Вследствие принципа программного управления обработка информации осуществляется в соответствии с программой, предварительно размещенной в памяти компьютера.

Рассмотрим процесс обработки информации на примере программы:

var CHISLO: integer;

input (CHISLO);

CHISLO:=CHISLO+1;

write (CHISLO); .

Пусть для этого исходного модуля сформирован загрузочный модуль, выполненный в условных машинных командах и размещенный в ОЗУ:



Пусть начальным значением переменной CHISLO, вводимым с клавиатуры, является целое число 20. Тогда содержимое адресов и регистров, участвующих в обработке в соответствии с указанной программой, приведено в таблице (при этом учитывались структура и принципы функционирования УУ и АЛУ, рассмотренные ранее):



Будучи одной из фаз предметного информационного процесса, обработка информации компьютером, в свою очередь, сама является информационным процессом, в реализации которого принимают участие структурные элементы компьютера:

  • источником информации является программист, если выполняется отладка программы, или пользователь, если программа эксплуатируется. В качестве сигнала S1 выступают входные данные, например, значения переменной CHISLO. Носитель информации произволен;

  • восприятие сигнала S1 инициируется при выполнении команды, соответствующей оператору input (CHISLO). Введенная с клавиатуры информация размещается в промежуточной буферной памяти УВв. Носитель сигнала S2 носит электронный характер;

  • передача – введенная информация передается из буферной памяти по адресу основной памяти, указанному в загрузочном модуле для размещения соответствующей переменной. Например, для переменной CHISLO отведена область памяти размером 2 байта по адресу 0002:0008. Сигнал S3 носит электронный характер;

  • обработка – выполняется процессором и заключается в выполнении оператора присваивания из приведенной программы. Этому оператору соответствует код, по которому выполняются следующие действия:

  • в регистр АХ помещается 1;

  • в регистр СХ помещаются данные, расположенные по адресу 0002:0008, – это введенное при восприятии значение переменной CHISLO;

  • содержимое регистров АХ и СХ складывается, результат помещается в регистр АХ;

  • содержимое регистра АХ помещается по адресу 0002:0008, т.е. присваивается переменной CHISLO. При этом отведенная под переменную память может быть недостаточна для размещения результата, если, например, введенное значение было слишком большим. Тогда возникает ситуация переполнения. Таким образом, семантика сигнала S4 различается в зависимости от результатов вычислений:

  • если вычисления корректны, то это значение переменной CHISLO, которое размещено по адресу 0002:0008, а потому носит электронный характер;

  • если вычисления некорректны, тогда сигнал S4 – это диагностические сообщения о недостатке памяти для переменной. Также носит электронный характер;

  • дипломные работы по информационным системам и технологиям доступные примеры – не выполняется, поскольку в программе отсутствуют команды по привлечению внешней памяти;

  • передача – это перенос сигнала S4 от основной памяти компьютера к промежуточной буферной памяти УВыв, в роли которого выступает для нашей программы монитор. Инициируется оператором write (CHISLO), если обработка прошла корректно, или средствами ОС при наличии ошибки в программе. В любом случае выполняется средствами ОС и каналами сопряжения УВыв и других устройств компьютера. Сигналы S4 и S5 в таком случае тождественны по синтаксису и носителю, а различаются лишь местом нахождения;

  • представление заключается в преобразовании сигнала S5 к виду, понятному и удобному потребителю. Выполняется УВыв, в роли которого в данном случае выступает монитор; тогда сигнал S6 – электронный;

Потребителем информации является:

программист - в случае отладки. В роли сигнала S6 выступают:

  1. диагностические сообщения о наличии ошибок в тексте программы, если обнаружены ошибки. Назначение программиста в этом случае – исправить исходный текст программы и заново отладить программу;

  2. результирующие данные;

  3. конечный пользователь – в случае эксплуатации программного продукта. Сигнал S6 - это результирующие данные.


^

Хранение информации дипломные работы по информационным системам и технологиям доступные примеры не является самостоятельной фазой в информационном процессе, а входит в состав фазы обработки. Однако, в силу важности организации хранения, данный материал вынесен в отдельный раздел.

Различают структурированные данные, в которых отражаются отдельные факты предметной области (это основная форма представления данных в СУБД), и неструктурированные, произвольные по форме, включающие и тексты, и графику, и прочие данные. Эта форма представления данных широко используется, например, в Интернет-технологиях, а сами данные предоставляются пользователю в виде отклика поисковыми системами.

Организация того или иного вида хранения данных (структурированных или неструктурированных) связана с обеспечением доступа к самим данным. Под доступом понимается возможность выделения элемента данных (или множества элементов) среди других элементов по каким-либо признакам с целью выполнения некоторых действий над элементом. При этом под элементом понимается как запись файла (в случае структурированных данных), так и сам файл (в случае неструктурированных данных).

Для данных любого вида доступ осуществляется с помощью специальных данных, которые называются ключевыми (ключами). Для структурированных данных такие ключи входят в состав записей файлов в качестве отдельных полей записей. Для неструктурированных поисковые слова или выражения входят, как правило, в искомый текст. С помощью ключей выполняется идентификация требуемых элементов в информационном массиве (массиве хранения данных).

Дальнейшее изложение фазы хранения информации относится к структурированным данным.

Модели структурированных данных и технологии их обработки основаны на одном из трех способов организации хранения данных: в виде линейного списка (или табличном), иерархическом (или древовидном), сетевом.

Линейный список (далее – список) – это множество элементов хранения (далее – элементов) с заданным отношением строгого порядка, определяющим следование элементов в множестве. Требование строгого порядка вызвано тем, что с каждым элементом линейного списка при хранении связан конкретный физический адрес. Примером линейного списка может быть состав студентов учебной группы или расписание экзаменов во время сессии. В зависимости от места нахождения списка (внутренняя или внешняя память компьютера) он может быть организован как одномерный массив (в первом случае) или как файл (во втором случае). Тогда элементом списка может быть элемент массива или запись файла.

Элемент списка может иметь структуру. В таком случае он состоит из отдельных полей (это составляющие элемента). Например, элемент списка, соответствующего составу учебной группы, может состоять из следующих полей: фамилия, имя, отчество студента, номер зачетной книжки, домашний адрес:



Иерархическая структура — многоуровневая форма организации объектов со строгой соотнесенностью объектов нижнего уровня определенному объекту верхнего уровня. «У подчиненного может быть только один руководитель». Графически дипломная работа информационные технологии в библиотеке презентация в виде дерева.

Сеть (или сетевая структура) – это два множества Т и R, между которыми задано отображение Г: Т → R, где Т – множество элементов сети, R – множество бинарных отношений между ними, Г – отображение, показывающее, какие элементы какими отношениями связаны.
^

Процедура доступа к данным может быть инициирована как самим компьютером (для решения каких-либо своих технических задач), так и конечным пользователем. В последнем случае пользователь формирует запрос, куда включает, в частности, обозначение требуемого вида доступа, или действия, и указание на то, над какими данными это действие надо выполнить. Как отмечалось ранее, идентификация данных осуществляется с помощью ключей. В качестве же требуемого действия может быть одно из следующих: добавление, удаление, изменение, просмотр элемента или обработка данных из элемента.

При добавлении элемента информационный массив пополняется новыми данными в виде записи файла или файла в целом, соответственно, для структурированных и неструктурированных данных. В запросе в этом случае, помимо указанной выше информации, приводится и сам новый элемент. При этом объем информационного массива увеличивается;

Удаление, наоборот, является обратным действием, вызывающим исключение упомянутых данных. Это действие приводит к уменьшению объема информационного массива;

Изменение относится не к элементу, а к его составляющим – полям записи файла или тексту, хранящемуся в файле, и означает, в свою очередь, удаление прежних значений полей или строк текста и/или добавление новых. В запрос включается дополнительная информация, указывающая на требуемые составляющие изменяемого элемента, а также сами новые значения этих составляющих. Объем информационного массива при этом не меняется для структурированных данных и, возможно, меняется для дипломные работы по информационным системам и технологиям доступные примеры

Просмотр связан с предоставлением данных пользователю на устройстве вывода компьютера, как правило, на дисплее. В запросе в этом случае дополнительно указывается, какие составляющие элемента требуется просмотреть (по умолчанию просматривается весь элемент);

Обработка предусматривает выполнение некоторых арифметических операций над данными элемента, например, накопление суммы и т.д., и относится только к структурированным данным, а потому далее не рассматривается.

Таким образом, запрос q в общем случае имеет структуру:

q = (<действие>, <ключ> [{,<указание на составляющую элемента>[=<значение составляющей элемента>]}] ), где скобки <> означают, что они их содержимое в конкретных случаях заменяются некоторыми значениями; скобки [] свидетельствуют о возможном отсутствии их содержимого; скобки {} представляют возможное повторение их содержимого.

Тогда для указанных ранее действий можно определить следующие структуры запросов:

  • добавление = (<ключ> {,<указание на составляющую элемента> = <значение составляющей элемента>}),

  • удаление = (<ключ>),

  • изменение = (<ключ> {,<указание темы дипломных работ информационные технологии юга hdrezka составляющую элемента> = <значение составляющей элемента>}),

  • просмотр = (<ключ> [{,<указание на дипломные работы по информационным системам и технологиям доступные примеры элемента>}]).

Чтобы выполнить любое их указанных выше действий, нужный элемент должен быть предварительно найден в информационном массиве, для чего выполняется его поиск (для добавления нового элемента тоже делается попытка его поиска, которая заканчивается неудачно, и тогда элемент добавляется). Под поиском элемента понимается определение его местонахождения в информационном массиве. Таким образом, любой доступ включает поиск, что делает эту фазу доступа наиболее значимой.

Технологии доступа при выполнении действий изменения элемента показано на рисунке1:



Здесь и далее сплошные линии означают управляющие связи, пунктирные - информационные связи.

Технологии доступа при выполнении действий добавления элемента показана на рисунке 2:



Технология удаления изображена на рисунке 3:



Технология просмотра элемента приведена на рисунке 4:



Различие в схемах состоит в том, что по технологии рисунков 1 и 2 выполняется воздействие на информационный массив с целью его изменения, для чего в него передаются данные, по технологии рисунка 3 воздействие не связано с передачей данных, а по схеме рисунка 4 данные выводятся из информационного массива без его изменения.

При выполнении рассмотренных действий над элементами информационного массива на практике важны два фактора, противоречащие друг другу: временной фактор, в соответствии с которым запрос пользователя должен обрабатываться в минимальные сроки, и фактор минимизации требуемого объема памяти для хранения данных. Для уменьшения времени обработки запроса особые усилия прилагаются к применению таких структур хранения данных, которые бы позволяли оптимизировать поисковые операции, возможно, за счет дополнительных описаний данных. Это, очевидно, повышает расход памяти. Поэтому при проектировании моделей данных учитывается предполагаемый режим эксплуатации информационного массива: если это интерактивный режим, то основное внимание уделяется минимизации времени доступа к данным, если режим пакетный, то минимизируют требуемую память. Кроме того, на выбор модели влияют особенности той предметной области, которая отражается в структурах хранения.

В силу вышесказанного, основное внимание в данном разделе уделено задачам организации хранения данных разных видов и поиска по ключам, входящим в запросы пользователей, поскольку поисковые операции и определяют, в основном, продолжительность различных действий над информационный массивом. Из приведенных типов действий в рассмотрение включены добавление и просмотр элемента данных, поскольку добавление связано с воздействием на информационный массив изменением его объема (напомним, что удаление является обратным действием по отношению к добавлению), а просмотр является наиболее часто выполняемым действием на практике. При этом рассматриваются общие вопросы работы с текстовой и структурированной информацией, методы и модели, используемые при организации хранения, поиска и добавления данных.

Излагаемые модели данных и алгоритмы доступа к ним составляют “brainware” современной информатики, носят универсальный характер и применяются в большинстве систем, связанных с хранением и обработкой информационных массивов.
^

Для представления информации потребителю используются устройства вывода, называемые периферийными устройствами (или периферией), которые в зависимости от вида сигнала-носителя информации делятся на устройства вывода на бумажный носитель и устройства вывода на электронный носитель.

Когда человек воспринимает информацию с помощью органов чувств, то стремится зафиксировать ее в такой форме, чтобы она была понятна другим людям, например, записать ее. Для этого применяются специальные символы. Например, для представления текстовой информации используют буквы какого-либо языка (русского, английского, немецкого и т.д.). Не всегда эти буквы относятся к естественному языку. Для представления текстовой информации также дипломная работа информационные технологии в библиотеке dll это использовать искусственные языки, например, эсперанто. При обработке информации человек дает инструкции компьютеру на искусственном языке – языке программирования. музыка звучит с помощью нот, числа записывают с помощью цифр. Все это примеры кодирования информации.

Кодирование – процесс представления данных последовательностью символов.

Имеются и такие системы знаков, для которых нет какого-то общепринятого порядка, то есть, нет алфавита. К таким системам, например, относятся азбука Брайля (для слепых), язык жестов, язык цветов, знаки генетического кода и т.д.

В отличие от человека, компьютер может обрабатывать информацию, представленную только в цифровой форме в виде последовательности цифр. Причем «компьютерный алфавит» состоит только из двух символов 0 и 1. Это связано с тем, что устройства, которые могут принимать только два устойчивых состояния: намагничено (1) – не намагничено (0), высокое напряжение (1) – низкое напряжение (0) и т.д., являются самыми надежными и дешевыми. В современной электронике развитие аппаратной базы компьютеров идет именно в этом направлении. Поэтому предварительно вся информация, представленная в компьютере, и текстовая, и графическая, и звуковая должна пройти оцифровку.

Оцифровка – приведение чего-либо к числовому виду или кодирование чего-либо дипломная работа по информационным технологиям темы на нокиа помощью чисел.
Тема 3. Классификация ИТ дипломные работы по информационным системам и технологиям доступные примеры сферам применения: обработка текстовой и числовой информации

^
Известно, что "встречают - по одежке". Внешний вид определяет многое. В полной мере это можно отнести к документам. Помимо того, что документ обязан быть правильным по содержанию, он еще должен быть хорошо оформлен. Именно поэтому текстовый редактор MS Word давно и безвозвратно вытеснил печатные машинки.

Что же может текстовый редактор? Текстовый редактор MS Word является весьма популярным и мощным редактором. Он предназначен для подготовки как простых документов, деловых писем, профессиональной документации, так и документов большого объема с таблицами, формулами, графиками, рисунками. Сейчас в ходу ряд версий этого редактора: Word 6.0, Word 7.0 (он же Word-95), Word-97 (он же 8.0), Word-2000 (он же 9.0), Word-XP (он же 10.0). Эти версии программы очень схожи между собой, просто обладатели Windоws-95 пользуются шестой или седьмой версией, а счастливые обладатели мощных и быстрых компьютеров - последними версиями Word.

С появлением каждой новой версии офисного пакета, текстовый редактор MS Word становится проще в использовании. Так, Word-97 предоставляет более гибкие и удобные средства, чем Word-95. Совершенно аналогично Word-2000 является улучшенным вариантом Word-97. Но основные (базовые) приемы работы в редакторах едины, поэтому на начальном этапе знакомства с приложениями Windows не очень важно, какая версия MS Office установлена на вашем персональном компьютере.

Что мы хотим от текстовых редакторов? Перечислим по порядку:

1) набрать текст на русском или иностранном языках;

2) сохранить текст на диске в виде файла или загрузить его с диска тогда, когда он понадобится для работы;

дипломные работы по информационным технологиям в рекламе это будет отредактировать текст и проверить правописание;

4) оформить текст соответствующим образом;

5) напечатать текст или отправить его по электронной почте.

Как набирают текст более или менее понятно, главное - привыкнуть к расположению клавиш на клавиатуре. Зачем сохранять текст на диске тоже понятно: чтобы можно было им воспользоваться еще раз. Печать тоже не вызывает особых вопросов.

А вот редактирование - что это такое? Ну конечно, это возможность вносить различные изменения и поправки любого рода в текст. Скажем, убирать или добавлять отдельные слова, или целые предложения, проверять орфографию встроенными программами (такие программы называются спеллерами или спелл-чекерами), не выходя из редактора.

Ну, а что же понимается под оформлением текста? Это задание на странице полей для печати текста, оформление каждого абзаца определенным образом, выбор шрифта для заголовков и основного текста, задание колонтитулов или колонок и многое другое.

Рассмотрим основные приемы работы в текстовом редакторе на примере MS Word-2000, предполагая, что у вас есть определенный опыт общения с текстовыми редакторами.
^
Одной из самых продуктивных идей в области компьютерных информационных технологий стала идея электронной таблицы.

Табличные процессоры (ТП) позволяют создавать таблицы, которые (в отличие от реляционных баз данных) являются динамическими.

Среда табличного процессора

Рабочим полем табличного процессора является экран дисплея, на котором электронная таблица представляется в виде матрицы. ЭТ, подобно шахматной доске, разделена на клетки, которые принято называть ячейками таблицы.

Строки и столбцы таблицы имеют обозначения. Чаще всего строки имеют числовую нумерацию, а столбцы — буквенные (буквы дипломные работы по информационным системам и технологиям доступные примеры алфавита) обозначения. Как и на шахматной доске, каждая клетка имеет свое имя (адрес), состоящее из имени столбца и номера строки, например: А1, С13, Р24ит. п. Но если на шахматной доске всего 8x8=64 клетки, то в электронной таблице ячеек значительно больше.

Документом Excel является файл с произвольным именем и расширением XLS. Такой файл *.xls называется рабочей книгой (Work Book). В каждом файле *.xls может размещаться от 1 до 255 электронных таблиц, каждая из которых называется рабочим листом (Sheet). Одна электронная таблица состоит из помощь в дипломной работе информационные технологии щелково строк (row) и 256 столбцов (column), размещенных в памяти компьютера. Строки пронумерованы целыми числами от 1 до 16384, а столбцы обозначены буквами латинского алфавита A,B,C.,Z,AA,AB,AC.,IY.

На пересечении столбца и строки располагается основной элемент таблицы — ячейка (cell). В любую ячейку можно ввести исходные данные — число, текст, а также формулу для расчета производной информации.

Ширину столбца или строки можно менять при помощи мыши. При вводе данных в ячейку это происходит автоматически, т.е. электронные таблицы являются «резиновыми». Для указания конкретной ячейки используется адрес, который составляется из обозначения столбца и номера строки, на пересечении которых находится ячейка, например: А1, В2, F8, С24, АА2 и т.д.

Чтобы сделать ячейку активной, надо указать в нее мышью и нажать левую клавишу мыши. Ячейка при этом будет выделена прямоугольной рамкой.

При вводе формулы надо сперва вводить знак - поскольку знак = является признаком формулы.

Дипломные работы по информационным системам и технологиям доступные примеры группа ячеек, заданная первой и последней ячейкой, разделяемых двоеточием, называется интервалом.

Выделение группы ячеек производится мышью. Адресация, не требующая абсолютного указания адресов ячеек, входящих в формулу, называется относительной адресацией. По умолчанию программа Excel рассматривает адреса ячеек как относительные. Это позволяет копировать формулы методом заполнения.

Для того чтобы задать ссылку на ячейку как абсолютную, надо задать перед обозначением номера столбца или номера строки символ «$». Таким образом, ссылка на ячейку, например А10, может быть записана в формуле четырьмя способами: А10, $А10, А$10и$А$10.

Электронные таблицы Excel можно использовать для создания баз данных. Программа Excel является многооконной. Окнами являются рабочие листы Excel.
^
Информационные технологии следует классифицировать прежде всего по области применения и по степени использования в них компьютеров. Различают такие области применения информационных технологий, как наука, образование, культура, экономика, производство, военное дело и т. п.

По степени использования в информационных технологиях компьютеров различают компьютерные и бескомпьютерные технологии. В области образования информационные технологии применяются для решения двух основных задач: обучения и управления. Соответственно paзличают компьютерные и бескомпьютерные технологии обучения, компьютерные и бескомпьютерные технологии управления образованием.

В обучении информационные технологии могут быть использованы, во-первых, для предъявления учебной информации обучающимся, во-вторых, для контроля успешности ее усвоения. С этой точки зрения информационные; технологии, используемые в обучении, делятся на две группы: технологии предъявления учебной информации и технологии контроля знаний.

К числу бескомпьютерных информационных технологий предъявления учебной информации относятся бумажные, оптотехнические, электроннотехнические технологии. Они отличаются друг от друга средствами предъявления учебной информации и соответственно делятся на бумажные, оптические и электронные. К бумажным средствам обучения относятся учебники, учебные и учебно-методические пособия; к оптическим - эпипроекторы, диапроекторы, графопроекторы, кинопроекторы, лазерные указки; к электронным телевизоры и проигрыватели лазерных дисков.

К числу компьютерных информационных технологий предъявления учебной информации относятся:

- технологии, использующие компьютерные обучающие программы;

- мультимедия технологии;

- технологии дистанционного обучения.
Тема 4. Текстовые процессоры и электронные таблицы

^
В настоящее дипломные работы по информационным системам и технологиям доступные примеры работа с текстовыми документами производится при помощи персональных компьютеров, что является удобным и надежным методом. Программное обеспечение, предназначенное для обработки документов с помощью компьютера, условно разделяют на текстовые редакторы и текстовые процессоры.

Текстовые редакторы представляют собой простейшие программы, предназначенные для самого примитивного редактирования текста. Как правило, они не имеют развитых средств форматирования.

При подготовке на компьютере различных деловых документов, отчетов и т.п. необходимо использовать текстовые редакторы, занимающие промежуточное положение между простейшими редакторами издательскими системами. Эти редакторы, с одной стороны, достаточно доступны в изучении и не требуют сложной и дорогостоящей техники, с другой – имеют все средства, необходимые для создания сложных документов. Такие программные средства называются текстовыми процессорами.

Наиболее часто используемым текстовым процессором в нашей стране является Word, входящий в пакет MS Office. Данный редактор достаточно прост для освоения и позволяет выполнять многие операции, присущие издательским системам.

Подготовка текста на ПК в любом текстовом редакторе состоит из двух частей: ввод текста и редактирование текста.

Ввод текста, как правило, осуществляется с помощью клавиатуры, хотя возможны и другие варианты, например ввод текста с помощью сканера, преобразование его в текстовый файл и редактирование с помощью редактора.

Word позволяет работать с большим количеством шрифтов, поэтому прежде всего следует подобрать шрифт, удовлетворяющий по своему виду, размеру, стилю. Под шрифтом понимают совокупность букв, цифр, специальных знаков, оформленных в соответствии с едиными требованиями. Различают шрифты и по начертанию - прямой, курсивный, полужирный, подчеркнутый и др. Правильный выбор типа шрифта и его номера во многом определяется характером вводимого текста.

Инсталляция шрифтов осуществляется для Windows. Поддерживается процедура выбора шрифтов большинством приложений Windows, в том числе и Word.

После выбора шрифта желательно задать размеры листа бумаги, на котором предполагается печатать текст. В закладке «Размер бумаги» (меню «Параметры страницы») указываются размер бумаги и его ориентация. Отметьте, что при любой ориентации текста лист бумаги при печати вставляется в принтер обычным образом.

Следующий этап работы в текстовом редакторе - редактирование набранного текста. Под редактированием понимаются оформление заголовков, задание красной строки в абзацах, вставка рисунков, графиков и другого графического материала в текст, создание гиперссылок, изменение шрифта, копирование и перемещение информации.

Все действия по редактированию текста в текстовом процессоре производятся над выделенными фрагментами. Для того чтобы отметить полную строку, достаточно передвигать указатель мыши к левой границе строки до тех пор, пока он не превратится в стрелку, направленную в правый верхний угол. После этого надо нажать левую кнопку. Для выделения слова достаточно подвести к нему указатель мыши и дважды нажать левую кнопку. Выделить абзац можно, поставив курсор внутри него и трижды нажав левую кнопку мыши.

Действия по редактированию текста можно осуществить и с помощью контекстно-зависимого меню.

Текстовый редактор Word имеет средства, позволяющие редактировать документы нескольким пользователям и затем объединить сделанные исправления в исходном документе. К таким средствам относятся примечания, исправления и рассылка документов.

Для того чтобы разрешить пользователям комментировать текст без внесения изменений в документ, его нужно защитить с правом ввода примечаний. Возможность вносить изменения в документ позволит защита с правом ввода исправлений. Для максимальной эффективности защиты используется пароль.

Если в редактировании документа принимают участие несколько пользователей, то имеется возможность объединить все исправления и примечания в исходный документ для просмотра сразу всех изменений. В качестве исходного файла задается документ, в котором предполагается объединить исправления. Исправления, сделанные в документе, не могут быть объединены, если они не были помечены.

Пользователь имеет возможность принять или отклонить сделанные исправления.

Часто при редактировании текста необходимо перемещаться по нему из начала в конец и наоборот. Если текст достаточно велик и притом содержит много графических образов, эта процедура занимает много времени. Для перемещения можно использовать опцию «Правка/Перейти». Также удобным средством поиска является Закладка.

После набора и редактирования текста необходимо его сохранить и/или распечатать.

Текстовый редактор Word обладает широкими возможностями для печати текстов на принтере.

Меню печати позволяет:

  • задать число копий текста в соответствующем поле;

  • указать количество страниц для печати (все страницы, только отмеченные, отдельные страницы или последовательность страниц);

  • если необходимо распечатать тексты не сразу или на другой машине, то полезно выдать весь текст в специальный файл печати (Печать в файл). После этой операции можно распечатать данный файл на любом принтере.

  • настройку дополнительных параметров, выбор принтера, просмотр изменение его свойств.

Конечно, возможности Word не ограничиваются отмеченными выше, а значительно шире. В частности, редактор позволяет оформлять текстовые фрагменты в виде списков; оформлять сноски; создавать автоматически оглавления; использовать стили и шаблоны для оформления документов; автоматически проверять орфографию; вставлять в текст графические объекты, электронные таблицы; делить текст на колонки и многое другое.
^
Табличный процессор Excel – самый популярный на сегодняшний день табличный редактор. Он позволяет легко оперировать с цифрами, обладает удобным интерфейсом – это как компьютер "общается" с пользователем, позволяет строить различные графики, множество диаграмм, которые способствуют более полному способу представления информации и усвоения материала.

Табличный процессор обеспечивает работу с большими таблицами чисел. При работе с табличным процессором на экран выводится прямоугольная таблица, в клетках которой могут находиться числа, пояснительные тексты и формулы для расчета значений в клетке по имеющимся данным.

Табличный процессор дипломные работы по информационным системам и технологиям доступные примеры программное средство для проектирования электронных таблиц. Они позволяют не только создавать таблицы, но и автоматизировать обработку табличных данных. С помощью электронных таблиц можно выполнять различные экономические, бухгалтерские инженерные расчеты, а также строить разного рода диаграммы, проводить сложный экономический анализ, моделировать и оптимизировать решение различных хозяйственных ситуаций и т. д.

Функции табличных процессоров весьма разнообразны:

  • создание и редактирование электронных таблиц;

  • создание многотабличных документов;

  • оформление и печать электронных таблиц;

  • построение диаграмм, их модификация и решение экономических задач графическими методами;

  • создание многотабличных документов, объединенных формулами;

  • работа с электронными таблицами как с базами данных: сортировка таблиц, выборка данных по запросам;

  • создание итоговых и сводных таблиц;

  • использование при построении таблиц информации из внешних баз данных;

  • создание слайд-шоу;

  • решение оптимизационных задач;

  • решение экономических задач типа “что – если” путем подбора параметров;

  • разработка макрокоманд, настройка среды под потребности пользователя и т. д.

Наиболее популярными электронными таблицами для персональных компьютеров являются табличные процессоры Microsoft Excel, Lotus 1-2-3, Quattro Pro и SuperCalc. И если после своего появления в 1982 году Lotus 1-2-3 был фактически эталоном для разработчиков электронных таблиц, то в настоящее время он утратил свои лидирующие позиции. Результаты тестирования продемонстрировали явное преимущество Excel по многим параметрам.

  1   2   3   4   5   6   7




Скачать файл (515.7 kb.)


Источник: http://gendocs.ru/v38290/лекции_-_информационные_технологии

07.07.2017 Голубев В. Р. Курсовые 1 Comments
1 comments

Добавить комментарий

Можно использовать следующие HTML-теги и атрибуты: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>