Сколько стоит написать твою работу?


Уровни схемы методики - раздел Архитектура, По дисциплине Архитектура предприятия · Области И Домены (Domains) Ит-Архитектуры; · Дисциплины; ...

· области и домены (Domains) ИТ-архитектуры;

· дисциплины;

· технологические дисциплины;

· продуктовые компоненты;

· документы соответствия.

Области(домены) являются логическими блоками технологической архитектуры. Каждая Область может включать одну и более дисциплин. Вся ИТ-архитектура подразделялась на набор областей верхнего уровня (доменов), описывающих отдельные аспекты ИТ-систем.

 

Дисциплиныобеспечивают логическое деление доменов на разделы, которыми уже проще управлять, т.е. домены включает в себя несколько функциональных дисциплин. Дисциплины представляют собой достаточно связанные единицы в рамках соответствующей предметной области. Каждая дисциплина содержит одну и более Технологических дисциплин.

 

Продуктовые компонентывключают протоколы, продукты (семейства продуктов) и конфигурации, которые специфичны для каждой технологической рованы.

Пример описания АП в соответствии с NASCIO

 

Область (домен) Дисциплина Технологическая дисциплина Продуктовые компоненты Документы соответствия
Информация Управление данными реляционные СУБД · MS SQL · Oracle · DB2 · Стандарты предприятия наименование хранимых процедур
плоские файловые системы   · Квоты на использование общего дискового пространства
настольные БД · MS Access · Стандарты предприятия по защите БД Access
модели Данных · ERWin · MS Visio · Designer 2000 · Нормализация данных · Стандарты предприятия наименования таблиц и атрибутов

 

Области и дисциплины NASCIO

 

Область Дисциплины
Информация · Управление данными (Data Management) · Управление знаниями · Геоинформационные системы (GIS) · Хранение данных
Приложения · Управление Средствами Разработки Приложений · Электронные средства совместной работы
Интеграция · Функциональная интеграция · Программное обеспечение промежуточного слоя (связующее ПО)
Доступ · Доступ · Branding: например, рекомендации по внешнему виду web-сайта гос организации · Доступность
Сеть · Физическая сеть · Управление сетью
Платформа · Платформа: аппаратное обеспечение (серверы, настольные системы хранения · Управление конфигурациями: стандарты на операционные системы, утилиты, конфигурации аппаратного обеспечения)
Системное управление · Управление активами · Управление изменениями · Управление событиями · Управление инцидентами и проблемами · Непрерывность бизнеса (Business Continuity)
Частная информация · Профилирование · Персонифицирование · Обеспечение защиты частной информации
Безопасность · Корпоративная безопасность · Безопасность · Безопасность серверов

 

Модель «4+1»

 

Достаточно важную роль в развитии подходов к описанию Архитектуры предприятия сыграла модель «4+1» (точнее «The 4+1 View Model of Architecture»), которая была предложена Филиппом Кручтеном (Philippe Kruchten) из компании Rational ещё в 1995 году.

 

Системные интеграторы Производительность Масштабируемость
Функциональность с точки зрения конечного пользователя
Разработчики Управление разработкой ПО
Системные инженеры Топология Коммуникация
Представление уровня разработки

 

 


Содержание модели «4+1»

 

Модель предлагает простой и понятный способ описания архитектуры ложных систем, который состоит в использовании пяти различных категорий и представлений (views). Четырьмя основными представлениями в этой методике являются следующие:

 

· Логическое представление.Является объективной моделью проектирования (в том случае, если используется объективно-ориентированная модель проектирования).

· Процессное представление. Описывает вопросы параллельного исполнения и синхронизации процессов.

· Физическое представление. Описывает размещение программных компонент системы на аппаратных платформах и аспекты, связанные с физическим расположением системы.

· Представление уровня разработки.Описывает статистическую организацию программной системы в среде разработки.

 

Архитектурные методики и концепции Microsoft (1)

 

Крупные компании-поставщики инфраструктурных информационных технологий, такие как Microsoft, IBM, SAP и другие могут "позволить себе роскошь" создания собственных методик разработки архитектуры информационных систем предприятия – конечно, с учетом своей области специализации. В то же время – это в какой-то степени и обязанность таких компаний, поскольку спектр предлагаемых ими технологий покрывает существенную часть архитектуры предприятия в целом, и специалистам нужны соответствующие практические рекомендации непосредственно от поставщиков.

При этом компания Microsoft выработала достаточно подробные методики, покрывающие различные аспекты архитектуры и, прежде всего, процессы разработки систем и создания инфраструктуры и процессы эксплуатации систем и инфраструктуры. В частности, это такие методики, как Microsoft Solutions Framework (MSF), Microsoft Operations Framework (MOF), Microsoft Systems Architecture (MSA) и Microsoft Solutions for Management (MSM), которые мы рассмотрим ниже.

Архитектурные методики и концепции Microsoft

Эти четыре взаимодополняющие методики Microsoft дают специалистам рекомендации, касающиеся следующих четырех основных вопросов:

 

· MSF – "Как правильно создавать ИТ-системы?"

· MSA – "Как правильно создавать технологическую инфраструктуру?"

· MOF – "Как правильно эксплуатировать технологическую инфраструктуру?"

· MSM – "Как правильно строить процессы управления технологической инфраструктурой?"

 

 

 

Шаблоны методички Microsoft

 

 

 

Содержание MSF

В таком контексте MSF как методика разработки архитектуры предприятия – это инструмент, который гарантирует, что деятельность подразделений информационных технологий будет ориентирована именно на бизнес-потребности.

Компоненты, составляющие основу методики MSF, могут применяться по отдельности или в совокупности для увеличения вероятности успеха в следующих областях:

· разработка прикладных программных систем, включая web-приложения, системы электронной коммерции, мобильные приложения, n-уровневые системы;

· проекты создания ИТ-инфраструктуры, включая развертывание настольных систем, обновления операционных систем, развертывание корпоративных систем обмена сообщениями и электронной почты, системы управления инфраструктурой и конфигурациями;

· проекты интеграции готовых решений, таких как системы управления ресурсами предприятия (ERP), системы офисной автоматизации, системы управления проектами;

· любая сложная комбинация перечисленных выше типов проектов.

Если кратко, то MSF содержит руководства по планированию, разработке, тестированию и внедрению решений. Модель архитектуры предприятия в рамках MSF характеризуется четырьмя задачами:

· интеграция: сбалансированность внутрикорпоративных интересов, тесное взаимодействие бизнес-подразделений и ИТ-службы;

· итерационность: архитектура создается посредством последовательного выпуска версий решений;

· макетируемость: одна из целей разработки архитектуры – быстро создать промежуточный, но вполне работоспособный макет;

· учет приоритетов: разработка архитектуры всегда учитывает необходимость обеспечения поддержки основных бизнес-процессов.

 

Содержание MSA

MSA описывает следующие конфигурации инфраструктуры:

  • Вычислительный центр уровня подразделения (DDC – Departmental Data Center).
  • Вычислительный центр уровня предприятия (EDCEnterprise Data Center).
  • Вычислительный центр Интернет-систем (IDC – Internet Data Center).
  • Вычислительный центр для высокомасштабируемых сервисов (HSSDS – Highly Scalable Services Data Center).

 

MSA детально описывает логическую и физическую технологические архитектуры, включает все необходимые технологии: сети, серверы, системы хранения и программное обеспечение. Использование этих протестированных методик существенно снижает трудозатраты по проектированию, построению, тестированию и эксплуатации технологической инфраструктуры.

MSA предоставляет следующие документы для специалистов, решивших воспользоваться этой методикой:

· Справочные (эталонные или референсные) описания архитектуры.

· Предписывающие руководства: руководство по архитектуре, руководство по тестированию, руководство по созданию, руководство по эксплуатации. Все они содержат протестированные в лабораторных условиях фрагменты технологической архитектуры.

· Руководство по службам.

· Руководство по поддержке.

 

Сравнительный анализ описанных методик

Модель IEEE POSIX 1003.23 Модель Захмана TOGAF FEAF Методики Gartner Методики META Group NASCIO Toolkit Методики Microsoft
Характеристика         
Иерархический подход, возможность связи с бизнес-стратегией                
Поддержка различных уровней абстракции                
Формальный язык и система обозначений           
Описание процесса разработки архитектуры                
Рекомендации по управлению архитектурой               

Подготовка к процессу составления АП

 

Мы уже отмечали, что с учетом существующего реального состояния дел большинство организаций либо не имеют формализованной определенной архитектуры, либо эти определения неполны и недостаточно четко связаны с требованиями бизнеса. В таких случаях имеет смысл организовать работу в рамках специального проекта с определенными сроками и результатами, основной целью которого будет являться создание первоначального описания архитектуры организации и создание механизмов для ее последующего поддержания и развития.

 

Первоочередными задачами такого проекта являются:

 

· организация необходимых структур с привлечением руководства предприятия, бизнес-подразделений и планирование работ;

· понимание стратегии развития бизнеса организации;

· формирование общих для бизнеса и ИТ требований к целевой архитектуре;

· разработка концептуальной архитектуры в виде согласованного и полного набора принципов, в соответствии с которыми будет проводиться разработка архитектуры отдельных доменов (предметных областей или частных архитектур).

 

Задачи, решаемые в рамках подготовки к АП

 

1. Определение и обоснование цели – ответы на вопросы Почему? и Что?

2. Выполнение ряда шагов, связанных с инициацией процесса разработки архитектуры (см. ниже).

3. Определение существующего состояния архитектуры ( "as is") для каждой выбранной области (домена) – отправная точка ответа на вопрос Где?

4. Определение целевой архитектуры – конечная точка ответа на вопрос Где?

5. Анализ расхождений между текущим и желаемым состоянием.

6. Разработка плана перехода – ответы на вопросы Когда? и Как?

7. Подтверждение (проверка) достижимости – можно ли на самом деле достичь конечного состояния из данного начального состояния с учетом существующих ограничений?

8. Выполнение намеченного плана.

 

Элементы архитектурного процесса

 

 

Методика EAP

 

Один из признанных авторитетов в области корпоративной архитектуры Стивен Спивак (Steven Spewak) предложил удачную модель планирования архитектуры предприятия, которая называется EAP (Entrerprise Architecture Planning – Планирование архитектуры предприятия).

 

 

 

Схема разработки архитектуры и стратегии IT

 

 

 

Описание шагов в рамках схемы (1)

 

  • Общим фоном для этого процесса является мониторинг существующих тенденций в области деятельности организации и тенденций в области развития информационных технологий.
  • Анализ на бизнес-уровне. На первом этапе проводится анализ движущих сил, которые влияют на необходимость использования ИТ с точки зрения основных функций и бизнеса организации. Определяются требования бизнеса и технологии на текущем этапе и на перспективу, которые задают требования к информационным системам. Учитываются тенденции в развитии информационных технологий и мировых аналогов с учетом перспектив развития бизнеса.
  • На основе этого анализа формулируются в самом общем виде требования к информационным технологиям с точки зрения информации (данных) и архитектуры ИТ.
  • Принимаются общие для организации стандарты и понятия о том, что такое Архитектура предприятия: принципы, общие методы описания архитектуры и ее разделы, стандарты, конкретные продукты и технологии.

Описание шагов в рамках схемы (2)

 

· Параллельно с этими процессами выполняется анализ на "системном уровне": аудит используемых информационных технологий и программно-технических средств, аудит организации процессов управления ИТ, внедрения технологий и приложений.

· Результаты вышеперечисленных этапов являются основой для выполнения "Gap-анализа", т.е. выявления расхождений и различий между существующей ИТ-инфраструктурой и желаемой архитектурой предприятия.

· Результаты Gap-анализа ложатся в основу Плана миграции: определяются цели создания (модернизации) информационных систем и решаемых ими задач, согласовывается стратегия разработки и внедрения информационных технологий (перечень критических процессов, подлежащих автоматизации в первую очередь и т. д.), обсуждается план детального анализа.

· После этого начинается фаза реализации конкретных проектов в рамках выработанной на данный момент архитектуры предприятия.

 

Общая схема разработки АП

 

 

 

Этапы процесса разработки АП

 

  • Этап 1: Описание или уточнение Общего видения (видение общих требований к архитектуре).
  • Этап 2: Описание или уточнение Концептуальной архитектуры, а также разработка и уточнение архитектуры отдельных представлений (или предметных областей, доменов): бизнес-архитектура, архитектура информации, архитектура приложений, технологическая архитектура и пр.
  • Этап 3: Разработка или уточнение Плана реализации.

Разработка концептуальной архитектуры

Общее видение обеспечивает единое понимание проблемы между функциональным (бизнес-) руководством и людьми, отвечающими за информационно-коммуникационные технологии. Оно задает контекст для всей последующей разработки элементов архитектуры.

 

Основными элементами Общего видения являются:

 

· описание технологических тенденций, важных для предприятия;

· идентификация бизнес-требований и стратегий;

· идентификация основных требований к информации и технологиям, которые важны с точки зрения реализации бизнес-стратегий;

· идентификация требований к архитектуре предприятия в целом.

На этом этапе ведется параллельная разработка Концептуальной архитектуры, основанной на ранее определенных принципах и лучших практиках, а также более детальная проработка Архитектур отдельных предметных областей.

Мы уже отмечали, что описание архитектуры как минимум включает модели таких областей, как Бизнес-архитектура, Архитектура информации, Архитектура прикладных систем и Технологическая архитектура. Необходимо определить те предметные области, архитектура которых предполагает первоочередную разработку на первой итерации процесса.

Заметим, что основой разработки архитектур отдельных предметных областей (доменов) служит Концептуальная архитектура.

Концептуальная архитектура обеспечивает общий анализ всех доменов архитектуры с точки зрения идентифицированных на этапе разработки общего видения принципов и факторов влияния. Целью Концептуальной архитектуры является перевод требований, сформулированных в Общем видении, в набор конкретных принципов, которые будут использоваться на этапе разработки архитектуры отдельных предметных областей.

 

Разработка Плана реализации

 

  • Стратегия миграции и планирование реализации. Целью данного шага является определение альтернатив, взаимозависимостей и усилий, необходимых для того, чтобы обеспечить выполнение технологических требований, идентифицированных на предыдущих этапах. Результатом этого шага станет набор проектов, рекомендуемых к реализации с точки зрения достижения желаемого состояния Архитектуры предприятия и Архитектуры отдельных предметных областей.
  • Расстановка приоритетов в плане разработки и уточнения архитектур отдельных предметных областей. На этом шаге определяются стратегические потребности и необходимые усилия для проработки архитектур отдельных предметных областей, которые либо требуют уточнения, либо не были разработаны на предыдущих итерациях архитектурного процесса.

 

Сравнение подходов Сверху-вниз и Снизу-верх

 

  Положительные аспекты Отрицательные аспекты
Сверху-вниз · С самого начала создается ясное видение существующей ситуации в целом · С самого начала сформулированы бизнес-потребности и проблемы · С самого начала задаются широкие рамки процесса с необходимой поддержкой высшего руководства · Процесс может носить весьма абстрактный характер (выбор методик, типов моделей и пр.) · Маловероятно, что будут получены явные, видимые результаты в течение первого года работ · Может сложиться впечатление, что результатом проекта являются никому не нужные документы · Процесс сбора информации приводит к задержкам в построении структур управления архитектурным процессом · Использование формальных методологий требует обучения · Использование многих формальных методик требует наличия навыков и опыта в реинжиниринге бизнес-процессов
Снизу-вверх · Программа разработки архитектуры быстро начинает давать видимые результаты · Быстрый успех повышает авторитет и доверие к процессу · Самые "горячие", приоритетные проблемы решаются в первую очередь · Масштаб и сложность проекта растет постепенно · Отсутствует необходимость иметь сразу большую команду, участвующую в процессе разработки архитектуры · Ориентация на решение в первую очередь технологических задач соответствует ключевой области экспертизы ИТ-службы · Результирующая экономия затрат позволяет обосновать необходимость новых организационных структур и процессов, связанных с архитектурой · Первоначальная техническая направленность проекта затрудняет его распространение на более широкие области, связанные с бизнесом · Основанный на внедрении технических стандартов подход создает структуры управления архитектурным процессом, нацеленные на контрольные, "полицейские" функции · Первоначальный технологический фокус воспринимается как игнорирование бизнес-аспектов · Некоторые области, требующие улучшений, должны "ждать" своей очереди (например, архитектура данных)

 

 

Состав проектной команды

 

  • Стратег, который взаимодействует с руководством организации и формулирует на понятном специалистам по информационным технологиям языке те бизнес-требования, которые должны найти отражение в архитектуре предприятия.
  • Проектировщик, ответственный за определение общих архитектурных принципов.
  • Тренер, который специализируется на объяснении высшему руководству и бизнес-пользователям необходимости и преимуществ архитектуры предприятия.
  • Советники, которые обеспечивают взаимодействие с командами, реализующими отдельные программы и проекты, а также отслеживают перспективные технологии и изменения в окружении.
  • Контролер, отвечающий за постоянное сравнение всех проходящих ключевых преобразований с планом, а также за необходимые изменения в плане в соответствии с потребностями организации.

 

Состав управления и контроля архитектурного процесса

 

· обеспечение того, что архитектура предприятия становится правилом или "законом", которому все подразделения организации, специалисты по ИТ следуют в своей работе. Очень часто хорошие планы остаются благими намерениями, поскольку отсутствуют достаточно авторитетные структуры, которые превратили бы план в "закон". Таким образом, нужен адекватный организационный механизм, который бы делал результаты работы группы, отвечающей за разработку архитектуры, законом для всего предприятия;

· организация процесса, который бы обеспечил выполнение принятых правил (или "закона"). Это включает процессы рассмотрения проектов и инициатив на соответствие архитектуре, процессы рассмотрения неизбежных исключений и конфликтов – фактически, обеспечение контроля и надзора.

 

Руководящие принципы проектной работы

 

· Архитектура новых систем будет проходить формальные процедуры контроля на эффективность.

· Предлагаемые изменения в бизнес-процессах и системах будут контролироваться с точки зрения их влияния на другие обеспечивающие их бизнес-процессы и системы.

· Набор моделей архитектуры будет поддерживаться в актуальном состоянии (в специальном репозитории), целостность моделей и связи между ними также будут контролироваться и обеспечиваться.

· Будут разработаны и поддерживаться стандарты и правила (политики).

· Соответствие стандартам и правилам будет контролироваться.

· Архитектура будет неотъемлемой частью всего процесса управления ИТ на предприятии.

· Технологическая архитектура будет контролироваться на уровне предприятия в целом.

· Команда проекта разработки архитектуры, выполняющая основную работу, не является собственником этого процесса и результатов. Результаты разработки формируются в виде рекомендаций, подлежащих утверждению высшим руководством организации для придания определенной значимости и легитимности.

 

Элементы контроля и управления архитектурой на различных этапах проектов

 

 

 

 

Оргсттруктуры связанные с контролем и упралением архитектурой

 

 

Уровни проектной работы

 

Таким образом, постоянная работа непосредственно над архитектурой с организационной точки зрения ведется как бы на трех уровнях:

  • стратегический уровень, на котором принимаются общие решения, касающиеся принципов использования архитектуры, основных направлений ее развития, достижения соглашений в организации о целесообразности этих усилий;
  • уровень внесения существенных изменений в архитектуру;
  • повседневная работа над созданием документов и моделей, описывающих архитектуру, информирование подразделений организации, обучение, демонстрация и т.д.

Результаты разработки АП

После того, как архитектура предприятия утверждена руководством, сотрудники ИТ-службы, ответственные за планирование инвестиций, должны следовать ей и придерживаться ее. Предлагаемые инвестиции и изменения в уже существующих системах, когда это требуется, имеют один из 4-х возможных результатов:

· инвестиции в достаточной мере соответствуют архитектуре и могут быть рекомендованы;

· новые инвестиции отклонены из-за плохого соответствия архитектуре;

· инвестиции признаны необходимыми даже в условиях несоответствия архитектуре, и в архитектуру вносятся изменения, чтобы отразить это несоответствие, описать новые функции, объекты данных и необходимые приложения;

· руководство организации принимает решение (и документирует причины), в соответствии с которым инвестиции предпринимаются даже несмотря на несоответствие архитектуре. Требуются серьезные обоснования для таких инвестиций, которые должны быть рассмотрены еще каким-либо внешним органом.

 

Уровни зрелости АП

 

Уровень 1. Начальный.

Уровень 2. Повторяемый.

Уровень 3. Определенный или регламентируемый.

Уровень 4. Управляемый.

Уровень 5. Оптимизирующий..

 

Уровень Основные характеристики
1. Начальный Спонтанные информационные связи. Хаотичность, непоследовательность
2. Повторяемый Базовые процессы. Повторяемые операции
3. Определенный Стандартизация процессов. Интеграция, наличие процедур
4. Управляемый Контроль качества. Использование обратной связи
5. Оптимизирующий Постоянное развитие. Самоадаптация системы

 

 

Оглавление

 

Тема 1 Архитектура предприятия: Основные понятия и концепции 3

Тема 2 Архитектура предприятия и её моделирование 18

Тема 3 Архитектура бизнеса. Бизнес и информационные технологии 27

Тема 4 Архитектура предприятия: элементы архитектуры предприятия 44

Тема 5 Архитектура и управление IT-портфелем 67

Тема 6 Методики разработки архитектуры предприятия 69

Тема 7 Процесс разработки архитектуры предприятия 86

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

По дисциплине Архитектура предприятия

Министерство образования Российской Федерации... Федеральное государственное бюджетное образовательное... учреждение высшего профессионального образования...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Уровни схемы методики

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Источник: http://allrefs.net/c44/3rzjw/p5/
ISBN: 0750676051

Требуется помощь в преобразовании раздела Информатика и вычислительная техника

Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.

Подробнее

Wiley, 2014. - 648p. The Browser Hacker's Handbook gives a practical understanding of hacking the everyday web browser and using it as a beachhead to launch further attacks deep into corporate networks. Written by a team of highly experienced computer security experts, the handbook provides hands-on tutorials exploring a range of current attack methods. The web browser has...

  • №1
  • 29,99 МБ
  • скачан 15 раз
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

Praeger, 2008. — 188 p. — ISBN: 0313345589, 9780313345586 Organizations with computer networks, Web sites, and employees carrying laptops and Blackberries face an array of security challenges. Among other things, they need to keep unauthorized people out of the network, thwart Web site hackers, and keep data safe from prying eyes or criminal hands. This book provides a...

  • №2
  • 2,20 МБ
  • скачан 11 раз
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

Praeger Security International. Westport, CT, USA. 2008. 188 pages. Includes bibliographical references and index. ISBN: 0313345589 Organizations with computer networks, Web sites, and employees carrying laptops and Blackberries face an array of security challenges. Among other things, they need to keep unauthorized people out of the network, thwart Web site hackers, and keep...

  • №3
  • 589,41 КБ
  • скачан 3 раза
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

IGI Global, 2016. — 340 p. — ISBN 9781522508649. Technological innovations in the banking sector have provided numerous benefits to customers and banks alike; however, the use of e-banking increases vulnerability to system attacks and threats, making effective security measures more vital than ever. Online Banking Security Measures and Data Protection is an authoritative reference...

  • №4
  • 6,25 МБ
  • скачан 1 раз
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

Syngress, 2017. — 192 p. — ISBN: 978-0-12-802042-5. Building a Practical Information Security Program provides users with a strategic view on how to build an information security program that aligns with business objectives. The information provided enables both executive management and IT managers not only to validate existing security programs, but also to build new...

  • №5
  • 4,32 МБ
  • скачан 12 раз
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

Syngress, 2017. — 267 p. — ISBN 978-0-12-804629-6. This book provides the first truly holistic view of leading edge mobile security research from Dr. Man Ho Au and Dr. Raymond Choo-leading researchers in mobile security. Mobile devices and apps have become part of everyday life in both developed and developing countries. As with most evolving technologies, mobile devices and...

  • №6
  • 14,72 МБ
  • скачан 8 раз
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

Artech House, 2012. — 304 p. — ISBN: 1608074722, 9781608074723, 1608074730, 9781608074730 Computer security was once a casual, even polite, discipline that was practiced in business and government via little tips: Don’t use your name as a password, published policy rules: Please inform the security team of any Internet-facing servers, and off-the-shelf products: Based on our...

  • №7
  • 2,30 МБ
  • скачан 13 раз
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

Packt Publishing, 2015. — 240 p.iOS has quickly become one of the most popular mobile operating systems, not only with users, but also with developers and companies. This also makes it a popular platform for malicious adversaries. iOS users and developers need to be constantly aware of their mobile security risks. Because of this, there is great demand for risk assessment...

  • №9
  • 5,76 МБ
  • скачан 2 раза
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

John Wiley & Sons, Inc., 2013. — 552 p. На англ. языке. Defending your web applications against hackers and attackers The top-selling book Web Application Hacker's Handbook showed how attackers and hackers identify and attack vulnerable live web applications. This new Web Application Defender's Cookbook is the perfect counterpoint to that book: it shows you how to defend....

  • №10
  • 14,62 МБ
  • скачан 11 раз
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

O'Reilly Media, 2017. — 268 p. — ISBN 978-1491960387. Despite the increase of high-profile hacks, record-breaking data leaks, and ransomware attacks, many organizations don’t have the budget to establish or outsource an information security (InfoSec) program, forcing them to learn on the job. For companies obliged to improvise, this pragmatic guide provides a security-101 handbook...

  • №11
  • 3,31 МБ
  • скачан 2 раза
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

O'Reilly Media, 2017. — 268 p. — ISBN 978-1491960387. — conv. Despite the increase of high-profile hacks, record-breaking data leaks, and ransomware attacks, many organizations don’t have the budget to establish or outsource an information security (InfoSec) program, forcing them to learn on the job. For companies obliged to improvise, this pragmatic guide provides a security-101...

  • №12
  • 2,11 МБ
  • скачан 5 раз
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

Springer, 2009. — 384 p. It is our great pleasure to compile the Platinum Jubilee Commemorative Monograph Series of the Indian Statistical Institute: Volume 3, titled Algorithms, Architectures, and Information Systems Security. This volume contains mostly a collection of invited papers from leading researchers. It also includes the extended versions of a few papers, which were...

  • №13
  • 5,44 МБ
  • скачан 3 раза
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

CRC Press, 2016. — 311 p. — ISBN 978-1-4987-2965-9. DDoS Attacks: Evolution, Detection, Prevention, Reaction, and Tolerance discusses the evolution of distributed denial-of-service (DDoS) attacks, how to detect a DDoS attack when one is mounted, how to prevent such attacks from taking place, and how to react when a DDoS attack is in progress, with the goal of tolerating the...

  • №14
  • 10,02 МБ
  • скачан 8 раз
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

Springer, 2013. — 321 p. 57 illus. — ISBN: 9783642394980 In the late 1990s, researchers began to grasp that the roots of many information security failures can be better explained with the language of economics than by pointing to instances of technical flaws. This led to a thriving new interdisciplinary research field combining economic and engineering insights, measurement...

  • №15
  • 4,50 МБ
  • скачан 20 раз
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

CRC Press; Auerbach Publications, 2017. — 203 p. This book explores a broad cross section of research and actual case studies to draw out new insights that may be used to build a benchmark for IT security professionals. This research takes a deeper dive beneath the surface of the analysis to uncover novel ways to mitigate data security vulnerabilities, connect the dots and...

  • №16
  • 5,01 МБ
  • скачан 1 раз
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

Mentor Source, SpuderSec, 2016. — MP4 (Video: AVC 1280x720, Audio: AAC 44KHz 2ch). — Duration: 1 Hours. — Genre: eLearning. — English Do you feel concerned about threats to your cyber security by malware? If so, this course is for you!Do you feel concerned about threats to your cyber security by malware? If so this course is for you! Join us as first we learn a little...

  • №17
  • 83,92 МБ
  • скачан 1 раз
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

New York: Nova Science Publishers, Inc., 2013. — 171 p. — ISBN: 978-1-62948-192-0 (eBook) Chapter 1 – Malware, also known as malicious code, refers to a program that is covertly inserted into another program with the intent to destroy data, run destructive or intrusive programs, or otherwise compromise the confidentiality, integrity, or...

  • №18
  • 1,36 МБ
  • скачан 1 раз
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

4th Edition. John Wiley & Sons, Inc., 2002. - 1162 pages. The purpose of this Handbook is to describe information system security (ISS) risks, the measures available to mitigate these risks, and techniques for managing security risks.Security can be defined as the state of being free from danger and not exposed to damage from accidents or attack, or it can be defined as the...

  • №19
  • 10,23 МБ
  • скачан 13 раз
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

Wiley, 2014. — 2207 p. — 6th ed. — ISBN: 1118127064, 9781118127063 Computer security touches every part of our daily lives from our computers and connected devices to the wireless signals around us. Breaches have real and immediate financial, privacy, and safety consequences. This handbook has compiled advice from top professionals working in the real world about how to...

  • №20
  • 27,72 МБ
  • скачан 37 раз
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

3rd Edition. - Prentice Hall, 2012. - 689 p. ISBN-10: 0132145359ISBN-13: 978-0132145350 A strong business focus through a solid technical presentation of security tools.Boyle/Panko provides a strong business focus along with a solid technical understanding of security tools. This text gives readers the IT security skills they need for the workplace.This edition is more...

  • №21
  • 14,00 МБ
  • скачан 8 раз
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

O'Reilly Media, 2017. — 284 p. — ISBN 10 1491960388, ISBN 13 978-1491960387. Despite the increase of high-profile hacks, record-breaking data leaks, and ransomware attacks, many organizations don't have the budget to establish or outsource an information security (InfoSec) program, forcing them to learn on the job. For companies obliged to improvise, this pragmatic guide provides...

  • №24
  • 29,25 МБ
  • скачан 11 раз
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

Rockland: Syngress Publishing, Inc., 2006. — 197 с. — ISBN: 1-59749-041-5 User passwords are the keys to the network kingdom, yet most users choose overly simplistic passwords (like password) that anyone could guess, while system administrators demand impossible to remember passwords littered with obscure characters and random numerals. Every computer user must face the...

  • №25
  • 1,80 МБ
  • скачан 5 раз
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

6th edition. — Kogan Page, 2015. — 360 p. Faced with constant and fast-evolving threats to information security and with a growing exposure to cyber risk, managers at all levels and in organizations of all sizes need a robust IT governance system. Now in its sixth edition, the bestselling IT Governance provides guidance for companies looking to protect and enhance their...

  • №26
  • 2,75 МБ
  • скачан 4 раза
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

Springer, 2016. — 255 p. — ISBN-10: 3319276670. — ISBN-13: 978-3319276670. — Series: Communications in Computer and Information Science (Book 576) This book constitutes revised selected papers from the First International Conference on Information Systems Security and Privacy, ICISSP 2015, held in Angers, France, in February 2015.The 12 papers presented in this volume were...

  • №27
  • 16,42 МБ
  • скачан 6 раз
  • добавлен
  • изменен
Источник: http://www.twirpx.com/files/informatics/security/

Методические рекомендации по оформлению рефератов и эссе



Смотрите также:


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ


УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«БАРАНОВИЧСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»


МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО ОФОРМЛЕНИЮ


РЕФЕРАТОВ И ЭССЕ


2-е издание,
исправленное и дополненное



Рекомендовано к печати
редакционно-издательским советом университета



Барановичи


РИО БарГУ

2012

УДК 378(072)

ББК 74.58я73

М55


С о с т а в и т е л и:


И. В. Дубень, Е. Г. Хохол


Р е ц е н з е н т ы:


Е. И. Пономарёва, кандидат педагогических наук, доцент
(БарГУ, г. Барановичи);

^ кандидат педагогических наук, доцент
(БГПУ им. М. Танка, г. Минск)




М55

Методические рекомендации по оформлению рефератов и эссе [Текст] / сост.: И. В. Дубень, Е. Г. Хохол. — 2-е изд., испр. и доп. — Барановичи : РИО БарГУ, 2012. — 31, [5] с. — 50 экз.






В издании представлены рекомендации, как правильно изложить текст реферата и эссе, оформить их основные элементы. Второе издание (первое в 2009 г.) обновлено в связи с созданием магистратуры и аспирантуры в БарГУ, где реферат (выпускная работа) выступает как форма допуска к кандидатскому зачёту или экзамену. В приложении А показан новый образец оформления титульного листа.

Рекомендуется студентам, обучающимся на I и II ступенях высшего образования, аспирантам и соискателям, а также преподавателям.



УДК 378(072)

ББК 74.58я73


© Дубень И. В., Хохол Е. Г., составление, 2009

© БарГУ, 2009

© Хохол Е. Г., исправления и дополнения, 2012

© БарГУ, 2012




От составителей


Изучение отдельных дисциплин учебного плана предполагает выполнение таких самостоятельных письменных работ, как реферат и эссе.

Цель подготовки второго издания — снабдить студентов, магистрантов, аспирантов и соискателей систематизированным материалом, который необходимо постоянно иметь под рукой в процессе работы над текстом реферата как допуском к кандидатскому зачёту или экзамену. В данном случае нас интересует тематический реферат, который представляет собой изложение имеющихся в научной литературе концепций по заданной теме.

Во второе издание включены разделы «Тематика рефератов (выпускных работ)» и «Защита рефератов (выпускных работ)», внесены значительные дополнения в текст и заглавия разделов «Цели и задачи реферата и эссе», «Рецензирование и оценка реферата и эссе», «Оформление текста реферата и эссе», представлен новый образец оформления титульного листа, введено понятие «выпускная работа» [12].

При изложении материала составители опирались на действующие нормативные документы: 1) Инструкция по оформлению диссертации, автореферата и публикаций по теме диссертации [5]; 2) государственные стандарты [1—4; 6] 3) типовые программы [10—12].

Составители с благодарностью примут замечания, предложения и пожелания, которые просят присылать по адресу: 225404, г. Барановичи, ул. Войкова, 21, ведущий редактор РИО.





^
РЕФЕРАТА (ВЫПУСКНОЙ РАБОТЫ)
И ЭССЕ


Реферат (от лат. refero — докладываю, сообщаю) — это краткое изложение в письменном виде или в форме публичного выступления содержания книги, научной работы, результатов изучения научной проблемы; доклад на определенную тему, включающий обзор соответствующих литературных и других источников. Как правило, реферат имеет научно-информационное назначение. Рефераты, называемые также научными докладами, получили распространение в научно-исследовательской работе и высшей школе. В средних и средних специальных учебных заведениях р е ф е р а т о м называют специально подготовленное сообщение учащегося на факультативных и других занятиях.

Выпускная работа — одна из форм научной деятельности магистранта, аспиранта или соискателя, на основе которой они аттестуются как допущенные или не допущенные к сдаче кандидатского зачёта или экзамена.

Написание реферата, или выпускной работы, является необходимым компонентом профессиональной подготовки магистранта, аспиранта или соискателя в рамках контролируемой самостоятельной работы по определенной дисциплине, например, «Философия и методология науки», «Основы информационных технологий», «Иностранный язык», и предшествует зачёту или экзамену кандидатского минимума. Основная задача подготовки реферата (выпускной работы) состоит в том, чтобы на примере рассмотрения одной из актуальных проблем определённой науки развить навыки самостоятельной работы с оригинальными научными текстами, информационно-аналитической литературой, монографическими исследованиями и разработками [8, с. 255].

Эссе (от франц. essai — попытка, проба, очерк) — это прозаическое сочинение небольшого объёма и свободной композиции, выражающее индивидуальные впечатления и соображения по конкретному поводу или вопросу и заведомо не претендующее на определяющую или исчерпывающую трактовку предмета. Как правило, эссе предполагает новое, субъективно окрашенное слово о чем-либо и может иметь философский, историко-биографический, публицистический, литературно-критический, научно-популярный или чисто беллетристический характер. Эссеистический стиль отличается образностью, афористичностью и установкой на разговорную интонацию и лексику.

Реферат по сравнению с эссе является более объемной и «строгой» работой, предполагающей более чёткую аргументацию на основе известных научных исследований различных авторов. Выводы автора реферата предполагают один или несколько путей решения поставленной задачи или научной проблемы. Эссе, в свою очередь, в большинстве случаев содержат личное отношение автора к рассматриваемой проблеме, основанное на взглядах различных исследователей.

Выполнение реферата или эссе отражает:

1) уровень владения автором учебным материалом по дисциплине;

2) демонстрацию умения применять полученные знания в качестве методологических оснований в решении учебных, профессиональных и других задач;

3) степень развития навыков самостоятельной научной работы по сбору, изучению, анализу и обобщению, а также по обоснованию и изложению материала, необходимого для раскрытия выбранной темы;

4) реализацию возможности самоутверждения в качестве исследователя, использующего профессиональные научные знания в осмыслении и решении рассматриваемых проблем.

Выполнение и представление студентами, обучающимися на I ступени высшего образования, реферата или эссе по одной из тем изучаемой дисциплины является одним из условий успешной сдачи экзамена или зачета по дисциплине. Правильно подготовленные рефераты (выпускные работы) магистрантами, аспирантами или соискателями — допуск к кандидатскому зачёту или экзамену.

Автор реферата или эссе имеет возможность углубить свои знания по изучаемой дисциплине и повысить уровень своей методологической культуры.


^

Тематика рефератов (выпускных работ) разрабатывается преподавателями, ведущими определённый курс или его разделы, утверждается на кафедре; должна отражать наиболее актуальные вопросы базовых разделов программы дисциплины.

Выбор темы для магистрантов, аспирантов или соискателей должен исходить из темы магистерской или диссертационной работы. В исключительных случаях допускается магистранту, аспиранту или соискателю самостоятельно сформулировать тему реферата (выпускной работы). В этом случае в заявлении на имя заведующего кафедрой магистрант, аспирант или соискатель должен дать развёрнутое и содержательное обоснование причин, в силу которых он склоняется к необходимости избрать индивидуальную тему реферата (выпускной работы).

Так, например, главное требование при выборе темы по курсу «Философия и методология науки» — «наличие репрезентативного философско-методологического компонента в структуре исследования, который позволил бы оценить уровень философской подготовки аспиранта или соискателя, качество знаний, владение категориальным аппаратом философии и методологии науки, умение использовать его для анализа и решения конкретных научных проблем» [9, с. 256].


^
(ВЫПУСКНОЙ РАБОТЫ)


Реферат (выпускная работа) не должен содержать элементов новизны. Автору достаточно грамотно и логично изложить основные идеи по заданной теме, содержащиеся в нескольких источниках, и сгруппировать их по точкам зрения, обосновав, в чём он видит её преимущества. Задача студента, магистранта, аспиранта или соискателя состоит в том, чтобы с максимальной полнотой использовать рекомендованную литературу, правильно, без искажений смысла понять позицию авторов и верно передать её в своей работе.

Реферат, как правило, состоит из титульного листа, оглавления, введения, сгруппированной в разделы и подразделы основной части — главы, заключения,спискаиспользованныхисточников (библиографии). При необходимости может включать перечень условных сокращений и обозначений, приложения. Выпускная работа предусматривает наличие реферата, соответствующего требованиям источника [3]. Реферат (выпускная работ) может сопровождаться презентацией.

В процессе подготовки реферата (выпускной работы) необходимо: 1) выбрать тему; 2) ознакомиться с литературой по избранной теме; 3) при необходимости — корректировка темы; 4) разработка научного аппарата (разработка введения); 5) разработка примерного плана; 6) изучение и конспектирование литературы (научных текстов); 7) обработка содержания теоретической литературы; 8) написание основной части реферата; 9) разработка заключения; 10) составление списка использованных источников; 11) редактирование текста реферативной работы; 12) представление работы научному руководителю; 13) доработка реферата (выпускной работы) по замечаниям научного руководителя [8].

Оглавление работы предназначено для облегчения поиска необходимых материалов (в выпускной работе при наличии реферата располагается за ним). Оно включает в себя названия структурных частей работы с указанием номеров страниц, на которых размещается начало изложения соответствующих частей.

Задачавведения заключается в обосновании целесообразности выбора темы, ее актуальность. Одним из аргументов в пользу актуальности является недостаточная изученность исследуемой проблемы. Во введении, объёмом, как правило, одна-две страницы, должны быть определены:

  • степень решённости анализируемой проблемы в проведенных ранее научных исследованиях;

  • цель и задачи настоящей работы;

  • доступные источники информации по изучаемой проблеме.

Типичным недостатком введения является нечёткая формулировка цели и задач работы, а также попытки автора не только сформулировать проблему, но и решить её. Это зачастую приводит к неоправданному увеличению объёма введения и ненужным повторам в самой работе.

^реферата (выпускной работы) посвящается анализу и решению поставленной во введении конкретной цели.

Необходимо правильно распределить материал, чтобы структурные элементы основной части и их логическая последовательность полностью раскрывали содержание темы.

Основная часть реферата (выпускной работы) может быть разделена на два и более раздела: в первом из них рекомендуется представить историю возникновения и развития исследуемой проблемы, современное ее понимание; во втором и в последующих — изложить предлагаемое автором решение тех или иных аспектов проблемы. Каждый отдельный раздел работы завершается основным логическим заключением. Материал всех разделов должен систематизироваться таким образом, чтобы он не выходил за пределы поставленной во введении задачи.

Взаключении, объёмом одна-две страницы,необходимо подвести итог всему исследованию. Оно не должно сводиться к простому повторению изложенного в основной части, должно содержать ответы на поставленные во введении вопросы. В заключении также может содержаться формулировка новых проблем, которые, по мнению автора, должны стать предметом будущих исследований.

Приложения могут содержать листинги программ, таблицы исходных данных, распечатки результатов и т. д. На них должны присутствовать ссылки в тексте работы.

К числу часто встречающихся недостатков реферата (выпускной работы) относятся следующие:

  • название той или иной части работы по содержанию совпадает или даже выходит за рамки названия самой работы;

  • все части в своей совокупности не охватывают содержания темы, и их выполненный анализ, даже достаточно глубокий, не позволяет автору раскрыть тему полностью;

  • в заключении приведён новый дополнительный материал или сделаны новые выводы, не отражённые в основных частях работы.

Все указанные недостатки снижают качественный уровень выполненного исследования.

Следует обратить внимание на стиль и язык работы. Работа, написанная хорошим языком и стилем, которые соответствуют ее содержанию и форме, вернее достигает поставленной цели и производит более благоприятное впечатление, чем работа, имеющая грамматические ошибки и стилистические погрешности.

Текст реферата должен отличаться лаконичностью, убедительностью формулировок, отсутствием второстепенной информации. Следует избегать лишних вводных фраз, сложных грамматических конструкций, употребления малораспространённых терминов.


^


Обзорный реферат (тематический или сводный) должен быть выполнен на иностранном языке с краткой аннотацией на русском по прочитанной литературе в соответствии с выполняемой или предполагаемой темой исследования, а также при наличии списка прочитанной литературы по специальности, словаря терминов по теме исследования на иностранном языке с русскими эквивалентами, включающим не менее 50 слов и выражений.

Структурные элементы перечислены во втором абзаце третьего раздела настоящего издания.


^


Рекомендуемые структурные элементы выпускной работы: титульный лист; задание на выпускную работу; реферат; оглавление; перечень условных сокращений и обозначений (при необходимости); введение; аналитическая часть; практическая часть; заключение; список использованных источников; приложения (при необходимости); презентация; вопросы для дополнительного изучения.

Как аналитическая, так и практическая часть может состоять из одного или нескольких разделов. Каждый раздел должен иметь заголовок, отражающий его содержание. Использование заголовков для глав «Аналитическая часть» или «Практическая часть» не допускается.

Не допускается включение в выпускную работу:

  1. материалов, не имеющих отношения к информационным технологиям (например, вывод формул; подробные описания используемого математического аппарата; подробные описания экспериментов, проводившихся без использования информационных технологий);

  2. материалов по информационным технологиям общего назначения, непосредственно не связанных с предметной областью (например, общие сведения о компьютерах и оргтехнике, работа с текстовым процессором MS Word, базовые сведения о табличном процессоре MS Excel);

  3. материалов по устаревшим информационным технологиям.

Включение в выпускную работу материалов по предметной области, непосредственно не связанных с информационными технологиями, допускается лишь в минимальном объеме (1-2 страницы), необходимом для описания применения информационных технологий в предметной области.

При подготовке выпускной работы категорически запрещается:

  1. включение в выпускную работу материалов, заимствованных из выпускных работ других аспирантов (магистрантов);

  2. использование материалов из печатных или электронных источников без ссылок на них.


3.2.1Задание на выпускную работу

По согласованию с руководителем от кафедры магистрант, аспирант или соискатель составляет задание на выпускную работу, подписывает его у руководителя выпускной работы и утверждает у заведующего соответствующей кафедрой. Оно должно содержать: тему диссертации; специальность; тему выпускной работы; цель работы; исходные данные к работе; перечень основных вопросов, подлежащих рассмотрению в аналитической и практической частях работы; перечень приложений к работе (при их наличии).


3.2.2 Реферат

Реферат, объёмом не более одной страницы (приложение А), включает следующие аспекты:

  1. сведения об авторе, теме работы;

  2. сведения об объеме работы,количествеиллюстраций (сведения о количестве иллюстраций дополняются сведениями об их характере (схемы, чертежи, графики, фотографии и т.д.), которые конкретизируют структуру представленного в работе материала.), таблиц, количестве используемых источников и приложений;

  3. перечень ключевых слов (от 5 до 15), которые в наибольшей степени характеризуют содержание работы и обеспечивают возможность информационного поиска. Они приводятся в именительном падеже и оформляются прописными буквами, через запятую;

  4. цель работы, соответствующая профилю кафедры и теме диссертационной работы;

  5. полученные результаты, основные показатели результативности исследования.


^

Должна содержать анализ применения современных информационных технологий в области научной деятельности магистранта, аспиранта или соискателя. Данный раздел может включать анализ средств технического, программного, математического и информационного обеспечения, применяемых в соответствующей предметной области, и представлять собой:

  1. классификацию применяемых информационных технологий, технических и программных средств;

  2. анализ основных возможностей и областей применения информационных технологий, технических и программных средств;

  3. сравнительный анализ достоинств и недостатков технических и программных средств;

  4. анализ перспектив и проблем применения информационных технологий.

При этом должны быть проанализированы информационные технологии, относящиеся как непосредственно к предмету диссертационного исследования аспиранта (магистранта), так и к смежным вопросам предметной области. Анализируются как информационные технологии, применяемые кафедрой, на которой аспирант (магистрант) осуществляет свою научную деятельность, так и информационные технологии, применяемые в других научных и производственных организациях в Беларуси и за рубежом.

Если в аналитической части работы рассматривается применение технических или программных средств, применяемых во многих предметных областях (например, принтеров, сканеров, программ Word, Excel, Access, Statistica, FrontPage и т.д., языков программирования), то такое рассмотрение не должно носить общего характера. Обязательно должны быть проанализированы возможности рассматриваемых технических и программных средств, представляющие интерес именно для области научной деятельности аспиранта (магистранта), а также другие особенности, связанные с их применением именно в данной предметной области.


^

Должна содержать решение одной из задач, связанных с диссертационным исследованием магистранта, аспиранта или соискателя, с использованием современных информационных технологий. Данный раздел должен содержать постановку задачи, основные этапы ее решения (с обязательным указанием применяемых информационных технологий, технических и программных средств), описание хода решения задачи с использованием современных информационных технологий, выводы по результатам решения задачи. Практическая часть выпускной работы должна составлять, как правило, не менее 40% от общего объема выпускной работы.

Задача, рассматриваемая в практической части, должна быть решена магистрантом, аспирантом или соискателем самостоятельно. Не допускается включение в практическую часть задач, заимствованных из литературных источников и интернет-источников. Если решаемая магистрантом, аспирантом или соискателем задача представляет собой часть какого-либо крупного проекта или исследования, то в практической части работы должна подробно рассматриваться именно эта задача.

Как правило, информационные технологии, применяемые для решения задач практической части, должны быть проанализированы в аналитической части работы, а в практической части — приведена ссылка на этот анализ.

Описание применения программных и компьютеризированных технических средств для решения рассматриваемой задачи должно быть достаточно детальным. Например, при разработке программы необходимо подробно описать ее структуру, назначение отдельных модулей и процедур, порядок ввода исходных данных, вид результатов и т. д. При разработке базы данных требуется подробно описать разработанные таблицы, связи между ними, запросы, отчеты и т.д. При решении задачи с использованием табличных процессоров или систем компьютерной математики нужно подробно указать использовавшиеся команды, элементы меню и т.д.

Описание хода решения задачи должно сопровождаться копиями экранов используемых программ, оформляемыми как рисунки.

Не допускается многократное описание операций, различающихся лишь исходными данными. Такая операция должна быть подробно описана один раз, а в дальнейшем необходимо указать ссылки на такое описание.

Как аналитическая, так и практическая части должны содержать рисунки, таблицы, графики, копии экранов, фрагменты текста программ и т.д., иллюстрирующие рассматриваемые вопросы, ход решения задач и получаемые результаты. Графики и копии экранов, как правило, оформляются как рисунки. Распечатки программ, а также крупные таблицы рекомендуется выносить в приложения. На все имеющиеся в работе рисунки и таблицы должны присутствовать ссылки в тексте работы.


^

Презентация, как правило, должна быть подготовлена в PowerPoint с учётом того, что общее время доклада (включая ответы на вопросы по выпускной работе) не должно превышать 10 минут. Рекомендуемое количество слайдов — от 8 до 12.

На первом слайде необходимо указать: 1) фамилию, имя, отчество автора; 2) название выпускной работы; 3) научное учреждение, магистрантом, аспирантом или соискателем которого является автор; 4) шифр и название специальности; 5) контактную информацию (по усмотрению автора — номера контактных телефонов, почтовый адрес, e-mail автора и (или) научного учреждения).

В основной части презентации должны содержаться слайды, иллюстрирующие как аналитическую, так и практическую часть работы.

На слайдах основной части презентации, по усмотрению автора, может приводиться следующая информация:

  1. классификация и основные направления применения информационных технологий, применяемых в предметной области;

  2. классификация и основные задачи компьютеризированных технических средств, программных средств, информационных ресурсов, применяемых в предметной области;

  3. основные задачи, решаемые в предметной области с использованием информационных технологий;

  4. сравнительные характеристики, достоинства и недостатки технических средств, программных средств, информационных ресурсов, анализируемых в работе;

  5. фотографии технических средств, копии экранов программных средств и информационных ресурсов, анализируемых в работе;

  6. постановки задач, решаемых в практической части работы;

  7. перечень основных этапов решения задач, рассматриваемых в практической части, и применявшихся при этом технических и программных средств;

  8. копии экранов, графики, таблицы, иллюстрирующие решение задач в практической части;

  9. выводы по результатам решения задач.

Как правило, на слайдах основной части презентации информация приводится в виде перечислений, таблиц, графиков, рисунков (копий экранов).

Не рекомендуется приводить на слайдах основной части презентации следующую информацию: 1) фрагменты текста доклада и/или выпускной работы; 2) числовые характеристики технических средств; 3) сложные математические формулы.

На последнем слайде должна быть выражена благодарность за внимание, еще раз указаны данные об авторе и контактная информация.


^

Дополнительные вопросы (рекомендуемое количество — десять) представляют собой перечень экзаменационных вопросов, отражающих специфику применения современных информационных технологий в области научной деятельности магистранта, аспиранта или соискателя и их практическое применение для целей диссертационного исследования.

В данный перечень рекомендуется включать вопросы по разделам: «Современные информационные технологии в предметной области», «Техническое обеспечение информационных технологий в предметной области», «Математическое и программное обеспечение информационных технологий в предметной области», «Информационное и организационное обеспечение информационных технологий в предметной области».

При оформлении дополнительных вопросов должна быть указана конкретная предметная область, например, «Современные информационные технологии в экономике», «Информационное и организационное обеспечение информационных технологий в юриспруденции» и т. д.

В разделе «Современные информационные технологии в предметной области» приводятся вопросы по современным и перспективным информационным технологиям, применяемым в предметной области: 1) роль и возможности информационных технологий в предметной области в целом; 2) информационные технологии, применяемые в предметной области (базы данных, системы компьютерного моделирования, интернет-ресурсы, компьютеризированные средства экспериментальных исследований и т. д.); 3) основные результаты, перспективы и проблемы внедрения информационных технологий в предметной области.

В разделе «Техническое обеспечение информационных технологий в предметной области» приводятся вопросы по специализированным компьютеризированным техническим средствам, применяемым в данной предметной области: 1) компьютеризированные экспериментальные установки; 2) устройства сбора и регистрации информации; 3) устройства передачи данных; 4) устройства отображения информации и т. д.

В разделе «Математическое и программное обеспечение информационных технологий в предметной области» приводятся следующие вопросы:

  1. по методам математического моделирования и обработки данных, применяемым в предметной области:

  • специализированные математические методы, применяемые в предметной области;

  • методы статистического анализа данных;

  • методы планирования эксперимента;

  • методы имитационного моделирования;

  • методы оптимизации;

  • методы анализа экспертной информации и поддержки принятия решений и т.д.

  1. программным средствам, применяемым в предметной области:

  • специализированные программные средства, применяемые в предметной области;

  • применение в предметной области программных средств общего назначения (системы компьютерной математики и статистического анализа данных, электронные таблицы, системы программирования и т. д.).

Для всех математических методов, по которым приводятся вопросы в данном разделе, должны быть указаны классы программных средств или конкретные программные средства, в которых эти математические методы реализованы.

В разделе «Информационное и организационное обеспечение информационных технологий в предметной области»приводятся следующие вопросы:

  1. по информационным ресурсам, применяемым в предметной области:

  • базы данных;

  • интернет-ресурсы;

  • электронные журналы и другие виды электронных публикаций;

  • электронные справочники;

  • электронные учебники;

  • специализированные электронные словари и т. д.;

  1. программным средствам, применяемым в предметной области для поиска информации и работы с информационными ресурсами:

  • информационно-справочные и информационно-поисковые системы;

  • специализированные поисковые системы;

  • специализированные системы управления базами данных и т. д.;

  1. организационным аспектам применения информационных технологий в предметной области:

  • автоматизированные системы обработки информации и управления на предприятиях и организациях предметной области;

  • организация доступа к информационным ресурсам;

  • организация электронных конференций;

  • защита информации;

  • правовые аспекты использования информационных ресурсов;

  • нормы и правила безопасной работы со средствами вычислительной техники и т. д.

Вопросы для дополнительного изучения должны отражать информационные технологии, относящиеся как непосредственно к предмету диссертационного исследования магистранта, аспиранта или соискателя, так и к смежным вопросам предметной области.

Дополнительные вопросы должны сопровождаться ссылками на источники информации.


^

Должен содержать перечень источников информации, отражающих современное состояние информационных технологий, применяемых в области научной деятельности магистранта, аспиранта или соискателя. В качестве таких источников рекомендуется использовать:

  1. материалы научных конференций, симпозиумов и иные в соответствующей предметной области;

  2. рецензируемые научные периодические издания в соответствующей предметной области;

  3. научную, учебную и справочную литературу по информационным технологиям, компьютерной обработке данных и программным средствам, а также по соответствующей предметной области, если в ней рассматривается применение информационных технологий в данной предметной области;

  4. интернет-ресурсы.

Не допускается включение в список источников:

  • не имеющих отношения к информационным технологиям (в том числе источников по соответствующей предметной области, если в них не рассматривается применение информационных технологий в данной предметной области);

  • устаревших изданий (см. второй абзац шестого раздела настоящего издания);

  • поисковых систем (например, www.rambler.ru).


^

Эссе, как правило, состоит из введения, основной части, заключения и списка использованных источников.

Введение должно включать краткое изложение понимания рассматриваемого вопроса и подходы к ответу на этот вопрос:

  • что предполагается сделать в эссе (цели);

  • краткие определения ключевых терминов;

  • как и почему используются ключевые термины для различного обозначения понятий или придаются им различные значения;

  • что в эссе не войдет.

Число определений необходимо свести к минимуму (три или четыре) с кратким их изложением в пределах одного предложения. Собственные суждения следует привести только в основной части работы.

^эссе предполагает развитие аргументации и анализа, а также их обоснование исходя из имеющихся данных, других аргументов и позиций по этому вопросу. Формирование основного содержания эссе представляет собой главную трудность: важное значение имеет последовательная логическая взаимосвязь подзаголовков, на основе которых осуществляется структурирование аргументации. Предлагаемую аргументацию и анализ необходимо логически обосновывать, используя достаточно строгие рассуждения. Наполняя содержание разделов своей аргументацией, в рамках каждого абзаца необходимо ограничиться рассмотрением одной главной мысли.

Для написания черновика работы полезно применять методику последовательной нумерации всех абзацев — это поможет следить за тем, чтобы в логической последовательности каждый абзац следовал за предыдущим и предшествовал последующему. В окончательном варианте номера абзацев можно удалить.

При написании эссе чрезвычайно важно правильно использовать эмпирические данные и другие источники. Для всех упоминаемых фактических данных следует указать время, место проведения упоминаемого исследования и т. д. Это позволит предотвратить чрезмерное обобщение, результатом которого могут стать голословные утверждения и ложные выводы.

В рамках эссе фактические данные являются иллюстративным материалом, т. е. они приводятся для подтверждения высказываемых аргументов и рассуждений и свидетельствуют о том, что автор эссе умеет использовать эти данные должным образом.

Следует помнить, что данные, касающиеся спорных вопросов, всегда подвергаются сомнению. Не требуется давать определенный или окончательный ответ на поставленный вопрос или проблему — важно понять сущность фактического материала, связанного с этим вопросом, и продемонстрировать в своем эссе личностное видение вариантов решения.

^ может включать краткое изложение основных аргументов и содержать указания по применению исследования, а также на взаимосвязь с другими проблемами.


^
(ВЫПУСКНОЙ РАБОТЫ) И ЭССЕ


Не менее важно, чтобы реферат (выпускная работа) и эссе были правильно оформлены и соответствовали следующим теоретико-методическим требованиям:

1. Рекомендуемый объём реферата — 10—30 страниц печатного текста (для магистрантов, аспирантов и соискателей по дисциплине «^» — 10—12 печатных страниц; «Философия и методология» — 10—15 страниц; «Основы информационных технологий» — 20—30 страниц без приложений), эссе — 2—10 страниц печатного текста.

2. Работа выполняется с применением печатающих устройств ЭВМ на белой бумаге формата А4 (210 × 297 мм): текстовый редактор Microsoft Word; шрифт — Times New Roman, 14 пунктов; выравнивание текста — по ширине; межстрочный интервал — полуторный; отступ для первой строки абзаца — 10 мм; левое поле — 30 мм, правое — 10 мм, верхнее и нижнее — 20 мм. Это составляет 1 800 знаков на странице, включая пробелы, знаки препинания, т. е. 60—64 знака в строке, 28—30 строк на странице.

3. Титульный лист оформляется в соответствии с приложением Б.

4. Оглавление приводится в начале работы и включает ПЕРЕЧЕНЬ УСЛОВНЫХ СОКРАЩЕНИЙ И ОБОЗНАЧЕНИЙ, ВВЕДЕНИЕ, заголовки ГЛАВ, разделов основной части, ЗАКЛЮЧЕНИЕ и СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ, ПРИЛОЖЕНИЯ, т. е. заголовки всех структурных элементов, с указанием номеров страниц, с которых начинаются структурные части работы (приложение В).

5. Заголовки структурных частей работы ПЕРЕЧЕНЬ УСЛОВНЫХ СОКРАЩЕНИЙ И ОБОЗНАЧЕНИЙ, ОГЛАВЛЕНИЕ, ВВЕДЕНИЕ, названия ГЛАВ, ЗАКЛЮЧЕНИЕ, СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ, ПРИЛОЖЕНИЕ печатают прописными буквами в середине строк, используя полужирный шрифт на один-два пункта больше, чем шрифт основного текста. Заголовки разделов — строчными буквами (кроме первой прописной) с абзацного отступа шрифтом на 1-2 пункта больше, чем в основном тексте, подразделов — с абзацного отступа строчными буквами (кроме первой прописной) полужирным шрифтом с размером шрифта основного текста.

В конце заголовков структурных частей точку не ставят. Если заголовок состоит из двух или более предложений, их разделяют точкой.

6. Расстояние между заголовком и текстом должно составлять два-три межстрочных интервала. Если между двумя заголовками текст отсутствует, то расстояние между ними устанавливается в полтора-два межстрочных интервала. Расстояние между заголовком и текстом, после которого следует заголовок, может быть больше, чем расстояние между заголовком и текстом, к которому он относится.

7. Нумерация страниц дается арабскими цифрами. Первой страницей реферата (выпускной работы) или эссе является титульный лист, который включают в общую нумерацию страниц, но номер страницы не ставят, на последующих листах его проставляют в центре нижней части листа без точки в конце.

Заголовки подразделов приводят после их номеров.

Нумерация подразделов, рисунков, таблиц, формул, уравнений дается арабскими цифрами без знака «№». Структурные части ОГЛАВЛЕНИЕ, ВВЕДЕНИЕ, ЗАКЛЮЧЕНИЕ, СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ номеров не имеют.

8. Иллюстрации (фотографии, рисунки, чертежи, схемы, диаграммы, графики, карты и др.) и таблицы служат для наглядного представления характеристик объектов исследования, полученных теоретических и (или) экспериментальных данных и выявленных закономерностей. Не допускается одни и те же результаты представлять в виде иллюстрации и таблицы.

Иллюстрации и таблицы следует располагать непосредственно на странице с текстом после абзаца, в котором они упоминаются впервые, или отдельно на следующей странице. Они должны быть расположены так, чтобы их было удобно рассматривать без поворота листа или с поворотом по часовой стрелке. Листы, полностью заполненные иллюстрациями или таблицами, включаются в общую нумерацию страниц. Размер иллюстраций и таблиц больше формата А4 не допускается.

Иллюстрации и таблицы обозначают соответственно словами «рисунок» и «таблица» и нумеруют последовательно в пределах всей работы. На все таблицы и иллюстрации должны быть ссылки в тексте. Слова «рисунок», «таблица» в подписях к рисунку, таблице и в ссылках на них не сокращают.

Иллюстрации должны быть выполнены с помощью компьютерной техники либо чернилами, тушью или пастой черного цвета на белой непрозрачной бумаге. Качество иллюстраций должно обеспечивать возможность их четкого копирования. Разрешается использовать в качестве иллюстраций распечатки с приборов, а также иллюстрации в цветном исполнении.

В работе допускается использование как подлинных фотографий, так и распечаток цифровых фотографий. Фотоснимки размером меньше формата А4 должны быть наклеены на стандартные листы белой бумаги. На оборотной стороне каждой наклеиваемой иллюстрации проставляется номер страницы, на которую она наклеивается.

Иллюстрации, как правило, имеют наименование и пояснительные данные (подрисуночный текст), располагаемые по центру страницы. Пояснительные данные помещают под иллюстрацией, а со следующей строки — слово «Рисунок», номер и наименование иллюстрации, отделяя знаком тире номер от наименования. Точку в конце нумерации и наименования иллюстрации не ставят. Не допускается перенос слов в наименовании рисунка. Слово «Рисунок», номер и наименование иллюстрации печатают шрифтом на один-два пункта меньше, чем шрифт основного текста. Например:





^

Цифровой материал работы оформляют в виде таблиц. Каждая таблица должна иметь краткий заголовок, который состоит из слова «Таблица», её порядкового номера и названия, отделённого от номера знаком тире. Заголовок следует помещать над таблицей слева, без абзацного отступа (рис. 1).

При оформлении таблиц необходимо руководствоваться следующими правилами:

– основной шрифт таблицы — на один-два пункта меньше, чем в тексте работы;

– не следует включать в таблицу графу «Номер по порядку». При необходимости нумерации показателей, включенных в таблицу, порядковые номера указывают в боковике таблицы непосредственно перед их наименованием;

– таблицы с большим количеством строк и столбцов в рефератах и эссе, как правило не используются;





Т а б л и ц а 2.5 — Площадь заболоченных и болотных
земель Беларуси

Головка

Географическая провинция Беларуси

Площадь со слоем торфа, тыс. га

^

менее 30 см

более 30 см

Подзаголовки граф




Северная

37,5

21,3

Строки
(горизонтальные ряды)




Центральная

19,2

2,65




Южная

42,5

38,2




^

Графы (колонки)





Рисунок 1 — Образец оформления таблицы


– таблицу с небольшим количеством граф допускается делить на части и помещать одну часть рядом с другой на одной странице, отделяя их друг от друга двойной линией и повторяя в каждой части головку таблицы;

– если повторяющийся в разных строках графы таблицы текст состоит из одного слова, то его после первого написания допускается заменять кавычками; если из двух или более слов, то его заменяют словами «То же» при первом повторении, а далее — кавычками (»). Ставить кавычки вместо повторяющихся цифр, обозначений, знаков, математических, физических и химических символов не допускается. Если цифровые или иные данные в какой-либо строке таблицы не приводятся, то в ней ставится прочерк;

– заголовки граф и строк следует писать с прописной буквы в единственном числе, а подзаголовки граф — со строчной, если они составляют одно предложение с заголовком, и с прописной, если они имеют самостоятельное значение. Разрешается нумеровать графы арабскими цифрами, если необходимо давать ссылки на них по тексту работы;

– заголовки граф, как правило, записывают параллельно строкам таблицы. При необходимости допускается располагать заголовки граф параллельно графам таблицы;

– головка таблицы отделяется линией от остальной части таблицы. Слева, справа и снизу таблица также ограничивается линиями. Горизонтальные и вертикальные линии, разграничивающие строки и графы таблицы, могут не проводиться, если это не затрудняет ее чтение;

– не допускается разделять заголовки и подзаголовки боковика и граф диагональными линиями;

– в случае прерывания таблицы и переноса ее части на следующую страницу в конце первой части таблицы нижняя, ограничивающая ее черта, не проводится.

9. При оформлении формул и уравнений необходимо соблюдать следующие правила:

– формулы и уравнения следует выделять из текста в отдельную строку. Выше и ниже каждой формулы и уравнения оставляется по одной свободной строке;

– если формула или уравнение не умещаются в одну строку, они должны быть перенесены после знака равенства (=) или после знаков «плюс» (+), «минус» (–), умножения (×) и деления (:). При этом повторяют знак в начале следующей строки;

– ссылки на формулы по тексту работы даются в скобках;

– пояснение значений символов и числовых коэффициентов, входящих в формулу или уравнение, следует приводить непосредственно под формулой или уравнением в той же последовательности, в какой они даны в формуле (уравнении). Значение каждого символа и числового коэффициента следует давать с новой строки. Первую строку пояснения начинают со слова «где» без двоеточия и абзацного отступа.

Формулы, на которые есть ссылка в тексте, следует нумеровать порядковой нумерацией в пределах всех работы арабскими цифрами в круглых скобах в крайнем правом положении на строке (рис. 2). Допускается нумерация формул в пределах раздела. В этом случае номер формулы состоит из номера раздела и порядкового номера формулы, разделённых точкой, например (3.1) [1; 3].

При необходимости следует давать пояснения или справочные данные к содержанию иллюстрации (таблицы) или к тексту в виде примечаний, которые приводят непосредственно под ними. Если примечание одно, то после слова «Примечание», написанного с абзацного отступа, ставится тире и с прописной буквы излагается примечание.


Для обеспечения прочности бруса при растяжении (сжатии) необходимо, чтобы максимальные нормальные напряжения, возникающие в поперечных сечениях, не превышали допускаемых:


(3)


где N — продольная сила в сечении;

— площадь сечения нетто, т. е. за вычетом возможных ослаблений (сверление, выточки и т. п.).

Значение можно определить по формуле (3), так как угол между напряжением и нормалью n – n составляет . Значение находят по формуле (1), так как угол равен
90° + , но в формулу вместо нужно подставить :





Рисунок 2 — Образец завёрстки текста с формулами


В случае нескольких примечаний каждое из них печатается с новой строки с абзацного отступа и нумеруется арабскими цифрами [1].

Шрифт примечания на один-два пункта меньше шрифта основного текста.


^
И СПИСКА ИСТОЧНИКОВ


В рефератах (выпускных работах) и эссе оцениваются не только знания студента, магистранта, аспиранта или соискателя по предмету, но и самостоятельность его мышления, владение логическим аппаратом, навыки работы с литературными источниками и умение правильно их оформлять.

Как правило, список использованных источников должен включать не менее пяти наименований за последние пять—семь лет, на которые автор работы обязан давать ссылки.

Если чужие мысли выдаются автором за свои, то это считается плагиатом. Даже в том случае, когда текст передается своими словами (приводится его краткое содержание или перефразируется), необходимо сделать ссылку на источник. Невыполнение этого требования может также рассматриваться как плагиат.

Наличие списка источников и ссылок на них свидетельствует об осведомленности автора о различных материалах и точках зрения по исследуемой им проблеме, уровне ее изученности и разработке.

Список использованных источников включает только те источники (оригинальные тексты, монографические исследования, статьи, учебные пособия и др.), на которые автор ссылается или привлекает в тексте, примечаниях. Нельзя ссылаться на работы, которые не были прочитаны. Единственным исключением из этого правила может быть случай, если имеется ссылка на автора, цитирующего первоисточник. В этом случае необходимо сделать ссылку на этого автора.

Ссылка на источник в тексте работы осуществляется путём приведения ее номера в соответствии со списком использованных источников. Номер источника заключается в квадратные скобки. Например: [12].

При использовании в работе заимствованных из литературных источников цитат наряду с порядковым номером источника следует указать номера страниц. Например: [2, с. 21] (2 — номер источника в списке, 21 — номер страницы).

При использовании сведений из источника с большим количеством страниц автор работы должен наряду с номером источника указать номера страниц, иллюстраций, таблиц, формул, уравнений, на которые дается ссылка. Например: [14, с. 26, таблица 2] (14 — номер источника в списке, 26 — номер страницы, 2 — номер таблицы).

Сведения об использованных источниках приводятся в разделе «Список использованных источников» в алфавитном порядке фамилий первых авторов и (или) заглавий и оформляют с учетом предъявляемых требований [2—6]. Допускается формировать список в порядке появления ссылок в тексте работы [5].

Сведения об источниках печатают с абзацного отступа, после номера ставят точку.


7 РЕЦЕНЗИРОВАНИЕ
^


Реферат (выпускная работа) как допуск к кандидатскому зачёту или экзамену оценивается преподавателем, при этом он обращает внимание на умение магистрантом, аспирантом или соискателем работать с научной литературой, вычленять из контекста проблему, навыки логического мышления, культуру письменной речи, знание требований оформления научного текста, ссылок, составления списка литературных источников.

Одним из критериев оценки реферата является соответствие его содержания заявленной теме. Придерживаться заданной темы, избегая «излишеств» в форме ненужных отступлений, при отсутствии опыта достаточно непросто. Это требует дисциплины ума и развитости логического мышления [7].

Подготовленный магистрантом, аспирантом или соискателем реферат (выпускная работа), проверенный, подписанный и допущенный руководителем, представляется на соответствующую кафедру учреждения высшего образования за 1,5 месяца до сдачи кандидатского зачёта или экзамена, регистрируется там, после чего передается для проверки преподавателю из профессорско-преподавательского состава (доктору или кандидату наук), определённого заведующим соответствующей кафедрой.

При этом вместе с рефератом (выпускной работой) на рецензирование сдаётся дискета (или диск) с электронным вариантом реферата, который должен в точности соответствовать печатному. На дискете (или диске) должны быть обязательно представлены программы, базы данных, презентации, электронные таблицы и т. д., разработанные при выполнении практической части работы.

Также вместе с выпускной работой сдаются дополнительные вопросы и презентация к защите выпускной работы или реферата.

На электронном носителе все файлы рекомендуется расположить в одной папке, имя папки — фамилия автора работы.

Положительная рецензия на реферат (выпускную работу) — существенное условие успешной сдачи зачёта или экзамена по изучаемой дисциплине. Рецензия должна содержать последовательно-критический анализ содержательных и формальных параметров работы с логически чёткими и ясными выводами и не должна сводиться к отрывочным замечаниям или передаче содержания реферата. Рекомендуемый объём рецензии — не более одной страницы печатного текста.

Основное внимание рецензента сосредоточено на выявлении степени решения автором реферата поставленных задач, включая оценку знаний по затронутым в работе проблемам, степень развития навыков самостоятельной учебно-исследовательской работы, умение применять знания в качестве методологических оснований в решении конкретных учебных, научных и профессиональных проблем.

Особое внимание обращается на логичность и убедительность (аргументированность) основных полученных выводов. Оценивая работу с этих позиций, рецензент отмечает как достоинства, так и ошибки, неточности, недостатки научного аппарата, а также орфографические и грамматические погрешности, качество оформления. Здесь же могут быть высказаны конкретные пожелания автору работы.

Решение о допуске фиксируется на титульном листе работы (см. приложение А).

Магистрант, аспирант или соискатель знакомится с рецензией на свою работу до сдачи экзамена (зачёта) кандидатского минимума по соответствующему курсу.

Автор работы, получивший по результатам рецензирования неудовлетворительную оценку «не зачтено», к сдаче кандидатского дифференцированного зачёта или экзамена не допускается и обязан в следующем учебном году представить на рецензирование новый реферат.

Если работа оценена позитивно, то его защита магистрантом, аспирантом или соискателем включается в структуру кандидатского экзамена (зачёта) как один из экзаменационных вопросов.





^

ПРИМЕР ОФОРМЛЕНИЯ РЕФЕРАТА
К ВЫПУСКНОЙ РАБОТЕ


РЕФЕРАТ


Выпускная работа: 25 с., 3 рис., 4 табл., 21 источник, 2 прил.


^


Объектом исследования являются…

Цель работы…

В процессе работы проводились...

<…>


Приложение Б

^
ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА РЕФЕРАТА (ВЫПУСКНОЙ РАБОТЫ)
ИЛИ ЭССЕ



МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ


УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

^


Кафедра социально-гуманитарных дисциплин


РЕФЕРАТ


для сдачи кандидатского экзамена

по философии и методологии науки
на тему «Становление виртуальной реальности
и проблема искусственного интеллекта»



Выполнил магистрант
кафедры педагогики
Митрофанова Анастасия Иосифовна

Специальность 1-08 80 06 — Общая
педагогика, история педагогики
и образования



СОГЛАСОВАНО

Научный руководитель
кандидат педагогических наук, доцент

____________________ Пучинская Т.М.

«___» ______________ 20_____ г.


Реферат подготовлен по руководством кандидата философских наук, доцента
Цепаева С.П.


Решение о допуске:

__________________________________

протокол № ________ от ____________
заседания кафедры _________________
__________________________________

Заведующий кафедрой ______________




Барановичи 20____

^

ПРИМЕР ОФОРМЛЕНИЯ ОГЛАВЛЕНИЯ


ОГЛАВЛЕНИЕ

ПЕРЕЧЕНЬ УСЛОВНЫХ СОКРАЩЕНИЙ И ОБОЗНАЧЕНИЙ ............... 3

ВВЕДЕНИЕ ..... .... 4


^

1.1 Заголовок раздела 5

1.2 Заголовок раздела 8


2 ЗАГОЛОВОК ГЛАВЫ 12

2.1 Заголовок раздела 12

2.2 Заголовок раздела 18


ЗАКЛЮЧЕНИЕ 23

^

ПРИЛОЖЕНИЕ А 25

ПРИЛОЖЕНИЕ Б 26




СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ


  1. ГОСТ 2.105-95 Общие требования к текстовым документам. — Введ. 01.01.1997. — Минск : Межгос. совет по стандартизации, метрологии и сертификации : Белорус. гос. ин-т стандартизации и сертификации, 1996. — 37 с.

  2. ГОСТ 7.1-2003 Библиографическая запись. Библиографическое описание. — Введ. 30.04.04. — Минск : Межгос. совет по стандартизации, метрологии и сертификации : Белорус. гос. ин-т стандартизации и сертификации, 2004. — 48 с.

  3. ГОСТ 7.9-95 Реферат и аннотация. — Введ. 01.07.1997. // Издательское дело и полиграфия : сб. стандартов : в 3 ч. / Гос. комитет по стандартизации Респ. Беларусь. — Минск : Госстандарт, 2006. — Ч. 2 : Издательская и полиграфическая продукция. Общие требования. — С. 379—389.

  4. ГОСТ 7.12-93 Библиографическая запись. Сокращение слов на русском языке. — Введ. 01.01.96. — Минск : Межгос. совет по стандартизации, метрологии и сертификации : Белорус. гос. ин-т стандартизации и сертификации, 2004. — 18 с.

  5. Инструкция по оформлению диссертации и автореферата [Электронный ресурс]: утв. постановлением президиума гос. высш. аттестацион. комитета Респ. Беларусь от 24 дек. 1997 г. № 178 : в ред. постановления Высш. аттестацион. комиссии Респ. Беларусь от 15 авг. 2007 г. № 4. — Режим доступа: http://www.vak. org.by/index.php?go=Pages&in=view&id=60 — Дата доступа: 09.08.2011.

  6. СТБ 7.12-2001 Бібліяграфічны запіс. Скарачэнне слоў і словазлучэнняў на беларускай мове. — Уведз. 20.12. 01. — Мн. : Дзярж. стандарт : Беларус. дзярж. ін-т стандартызацыі и сертыфікацыі, 2001. — 20 с.

  7. Библиографическое описание. Библиографическая ссылка [Текст] : метод. указания / сост. Е. Г. Хохол. — Барановичи : РИО БарГУ, 2008. — 58, [6] с.

  8. Мигуренко, Р. А. Научно-исследовательская работа : учеб.-метод. пособие. – Томск : Изд-во ТПУ, 2006. — 184 с.

  9. Философия и методология науки : учеб. пособие для аспирантов / А. И. Зеленков [и др.] ; под ред. А. И. Зеленкова. — Минск : АСАР, 2007. — 384 с.

  10. Программа-минимум кандидатского экзамена по философии и методологии науки [Электронный ресурс] : утверждена приказом Высш. аттестацион. комиссии Респ. Беларусь от 30 дек. 2004 г. №179. — Режим доступа: http://www.vak.org. by/index.php?go=Pages&in=view&id=16. — Дата доступа: 20.08.2011. — Загл. с экрана.

  11. Типовая программа-минимум кандидатского экзамена по иностранному языку (английский, испанский, итальянский, немецкий, французский) [Электронный ресурс] : утверждена приказом Высш. аттестацион. комиссии Респ. Беларусь от 16 дек. 2004 г. № 164. — Режим доступа: http://www.vak.org.by/index.php?go=Pages&in=view&id=18 – Дата доступа: 20.08.2011. — Загл. с экрана.

  12. Типовая программа-минимум кандидатского зачета по основам информационных технологий [Электронный ресурс] : утверждена приказом Высш. аттестацион. комиссии Респ. Беларусь от 16 дек. 2004 г. № 164. — Режим доступа: http://www.vak.org.by/index.php?go=Pages&in=view&id=17 – Дата доступа: 20.08.2011. — Загл. с экрана.




СОДЕРЖАНИЕ



Барановичи 2










Учебное издание


^
ПО ОФОРМЛЕНИЮ


РЕФЕРАТОВ И ЭССЕ


Составители: И. В. Дубень, Е. Г. Хохол


Ведущий редактор Е. Г. Хохол


Подписано в печать 04.01.2012.

Формат 60 х 84 1/16. Бумага офсетная.
Гарнитура Таймс. Отпечатано на ризографе.
Усл. печ. л. 2,10. Уч.-изд. л. 1,40.

Заказ 71. Тираж 50 экз.


ЛИ 02330 / 552803 от 09.02.2010





Издатель и полиграфическое исполнение:

учреждение образования

«Барановичский государственный университет»,

225404 г. Барановичи, ул. Войкова, 21.













Разместите кнопку на своём сайте или блоге:

Источник: http://rud.exdat.com/docs/index-640576.html
File type: PDF

Требуется помощь в преобразовании раздела Информатика и вычислительная техника

Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.

Подробнее

Ahmad Ibrahim, “Fuzzy Logic for Embedded Systems Applications”Newnes .



Что будем делать с полученным материалом:

Постоянные читатели - работа

СЕЙЧАС ПРОСМАТРИВАЮТ:
современные информационные технологии дипломная работа по access, дипломная работа информационные технологии в библиотеке женщины фото, дипломная работа информационные системы и технологии 8 класс симоненко
3,7 информационные технологии в обучении дипломная работа 3 класс ефросинина Fuzzy Logic актуальные темы дипломных работ по информационным технологиям access denied Embedded Systems Applications, by a recognized expert in the field, covers all the basic theory relevant to electronics design, with particular emphasis on embedded systems, and shows how the techniques can дипломная работа по информационным технологиям михеева рабочая тетрадь applied to shorten.

  • №2
  • 3,73 МБ
  • скачан 5 раз
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

Springer, 2016. — 69 актуальные темы дипломных работ по информационным технологиям access denied. — (Springer Briefs in Applied Sciences and Technology). — ISBN 9811031193. — ISBN 978-9811031199. This book focuses on identifying the performance challenges involved in computer architectures, optimal configuration settings and analysing their impact on the performance of multi-core architectures. Proposing a power and throughput-aware fuzzy-logic-based.

  • №3
  • 2,35 МБ
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

BCS, The Chartered Institute for IT, 2014. — 320 p. — ISBN: 1780172451, 9781780172453 Systems development is the process of creating and maintaining information systems, including hardware, software, data, procedures and people. It combines technical expertise with business knowledge and management skill. This practical book provides a comprehensive introduction to the topic.

  • №4
  • 21,13 МБ
  • скачан 14 раз
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

Springer, 2015. — 222 p. — ISBN: 9783319204413 The core idea of this book is that object-oriented technology is a generic technology whose various technical aspects could be presented in a unified and consistent framework. This applies to both practical and formal aspects of object-oriented technology.The approach in the book is based on typed technologies. The core notions.

  • №5
  • 1,94 МБ
  • скачан 8 раз
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

Boston: The MIT Press, 2015. — 459 p. A foundational text that offers a rigorous introduction to the principles of design, specification, modeling, and analysis of cyber-physical systems. A cyber-physical system consists of a collection of computing devices communicating with one another and interacting with the physical world via sensors and actuators in a feedback loop.

  • №6
  • 3,62 МБ
  • скачан 1 раз
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

EEE Press, 2005. — 312 p. — ISBN 0-471-67910-0 Книга является учебным пособием для второго курса в области информационных технологий (IT), а также представляет интерес актуальные темы дипломных работ по информационным технологиям access denied всех, кто интересуется теорией информации.Основное содержание:Introduction: First Ideas and Some History.Mathematical Methods of Information Transmission: Why Sinusoids?Information Sources: What is.

  • №7
  • 3,37 МБ
  • скачан 2 раза
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

8th edition. — Mcgraw Hill Higher Education, 2009. — 521 p. ISBN 0-071-26319-5. "Corporate Information Strategy and Management: Text and Cases 8/e" by Applegate, Austin, and Soule is written for students and managers who desire an overview of contemporary information systems technology management. This new edition examines how information technology (IT) enables organizations.

  • №8
  • 75,60 МБ
  • скачан 12 раз
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

Que Publishing, 2011. — 312 p. — ISBN 0-789-74897-5. Join today’s new revolution in creativity and community: hackerspaces. Stop letting other people build everything for you: Do it yourself. Актуальные темы дипломных работ по информационным технологиям access denied, grab the tools, get hands-on, get dirty…and create things you never imagined you could. Hack This is your glorious, full-color passport to the пример дипломная работа информационные технологии йошкар ола of hackerspaces: your.

  • №9
  • 27,74 МБ
  • скачан 11 раз
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

Springer International, 2014. XXII, 1154 pages. 109 b/w illustrations, 18 illustrations in colour. - ISBN: 978-3-319-07051-3 (Print) 978-3-319-07052-0 (Online) Scientists and engineers have long been aware of the tension between narrow specialization and multidisciplinary cooperation, but now a major transformation is in новые информационные технологии в обучении дипломная работа kg вакансии that will require technical fields to combine.

  • №10
  • 16,24 МБ
  • скачан 7 раз
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

Auerbach Publications, дипломная работа информационные технологии в библиотеке мероприятия. — 421 p. — ISBN-1482242532. — ISBN-13: 978-1482242539 информационные технологии в менеджменте темы дипломных работ по йоге If you are in search of real-world practical scenarios of IT performance management practices, with a desire to obtain examples of strategic directives, accountabilities, outcomes, дипломная работа информационных технологий города москвы фото performance measures for managing IT services, with an interest toward how performance management integrates.

  • №11
  • 38,27 МБ
  • скачан 4 раза
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

Hoboken: Wiley, 2008. — 210 p. New automated, application-independent methodology for designing and deploying sensor networks Following this book's clear explanations, examples, and illustrations, domain experts can design and deploy nontrivial networked sensing applications without much knowledge of the low-level networking aspects of deployment. This new approach is based on the.

  • №12
  • 11,56 МБ
  • скачан 2 раза
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

дипломная работа информационные технологии в дизайне ios дипломная работа информационные технологии на примере os это World Scientiic, 2009. — 397 p. — ISBN: 9812832955, 9789812832955 Quantum stochastic calculus has become an indispensable tool in modern quantum physics, its effectiveness being illustrated by recent developments in quantum control which place the calculus at the heart of the theory. Quantum statistics is rapidly taking shape as an intrinsically quantum counterpart дипломная работа на тему информационные технологии что это такое classical. дипломная работа информационные системы и технологии фгос 3 для

  • №13
  • 2,64 МБ
  • скачан 4 раза
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

Wiley, 2001. — актуальные темы дипломных работ по информационным технологиям access denied p. — ISBN 978-0-471-37655-2. Strategic Planning for Information Technology.Managing IT for Competitive Advantage.Assessment.Strategy.Execution.Quality Control.Administration.Epilogue.Appendix A Aphorisms of Strategy.Appendix B Glossary.Appendix C Customer Satisfaction Measurements.

  • №14
  • 1,69 МБ
  • скачан 4 раза
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

Springer, 2006. — 886 p. This book is the first volume of a running series under the title International Handbooks on Information Systems. The series is edited by Peter Bernus, Jacek Blazewicz, Gunter Schmidt and Mike Shaw. One objective is to give state of the art surveys on selected topics of information systems theory and applications. To this end, a distinguished.

  • №15
  • 9,37 МБ
  • скачан 13 раз
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

N.-Y.: Springer, 2011. - 470p. Computer Science: The Hardware, Software and Heart of It focuses on the deeper aspects of актуальные темы дипломных работ по информационным технологиям access denied two recognized subdivisions of Computer Science, Software and Hardware. These subdivisions are shown to be closely interrelated as a result of the stored-program concept. Computer Science: The Hardware, Software and Heart of It includes certain classical.

  • №17
  • 3,60 МБ
  • скачан 25 раз
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

Packt Publishing, 2016. — 416 р. — ISBN 9781785281372. - A complete guide for scalable data science solutions, from data ingestion to data visualization- Deploy horizontally scalable data processing pipelines and take advantage of web frameworks to build engaging visualizations- Информационные технологии в менеджменте темы дипломных работ это functional, type-safe routines to interact with relational and NoSQL databases with the.

  • №19
  • 2,16 МБ
  • скачан 35 раз
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

Routledge, 2014. — 282 p. — (Routledge Studies in Science, Technology and Society). Digitalization and computerization are now pervasive in science. This has deep consequences for our дипломная работа по информационной технологии характерны реакции of scientific knowledge and of the scientific process, and challenges longstanding assumptions and traditional frameworks of thinking of scientific knowledge. Digital media and.

  • №20
  • 3,09 МБ
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

дипломная работа информационные технологии в библиотеке в библиотеке Springer, 2016. — 246 p. — ISBN: 9783319388908 EISBN: 9783319388915 There are two different, interdependent components of IT that are important to a CIO: strategy, which is long-term; and дипломная работа по информационным технологиям 7 класс 3 четверть and operational concerns, which are short-term. Based on this distinction and its repercussions, this book clearly дипломная работа информационные системы и технологии что это strategy from day-to-day operations and projects from.

Подробнее

2nd ed. – Wiley, 2003. — 450 p. — ISBN 0-471-28117-4. Have you been asked to perform an information systems audit and don't know where to start? Examine a company's hardware, software, and data organization and processing methods to ensure quality control and security with this easy, practical guide to auditing computer systems-the tools necessary to implement an effective IS.

  • №22
  • 3,22 МБ
  • скачан 17 раз
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

John Wiley & Sons, Inc, 2017. — 296 p. — ISBN 1119187133. The book examines how Fog will change the information technology industry in the next decade. Fog информационные технологии в обучении дипломная работа pdf kitap the services of computation, communication, control and storage closer to the edge, access and users. As a computing and networking architecture, Fog дипломная работа по информационной технологии шпаргалка 2015 key applications in wireless 5G, the Internet of Things.

  • №23
  • 9,04 МБ
  • скачан 8 раз
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

Global Edition. — Pearson, 2015. — 1024 p. Fundamentals of Web Development covers the broad range of topics required for modern web development (both client- and server-side) and is appropriate for students who have taken a CS1 course sequence. The book guides students through the creation of enterprise-quality websites using current development frameworks. It covers the required.

  • №24
  • 146,62 МБ
  • скачан 11 раз
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

Pearson Education, 2014. — 1024 p. — ISBN 10: 0-13-340715-2, ISBN 13: 978-0-13-340715-0.На англ. языке. Fundamentals of Web Development covers the broad range of topics required for modern web development (both client- and server-side) and is appropriate for students who have taken a CS1 course sequence. The book guides students through the creation of enterprise-quality.

  • №25
  • 103,71 МБ
  • скачан 22 раза
  • добавлен
  • изменен

Подробнее

Vukovar, Croatia: InTech, 2010. актуальные темы дипломных работ по информационным технологиям access denied 436 p. — ISBN 978-953-307-068-1. Technology is a product of science and reflects our ability to interact with the environment. As science developed in time and became too vast дипломная работа на тему информационные технологии щелково 5 звезд any one person to дипломная работа информационные технологии в экономике 10 x64, different technologies emerged, consequently, in their attempt to reach excellence. Although originally meant to work together, for a long. содержание дипломной работы по информационным технологиям цены МБ

  • скачан 17 раз
  • добавлен
  • изменен
  • Подробнее

    Aşgabat: Türkmen döwlet neşirýat gullugy, 2014. — 192 sah. Дипломная работа информационные системы и технологии фгос 3 от фгос Prezidentiniň 2013-nji ýylyň 1-nji martynda Türkmenistanda bilim ulgamyny актуальные темы дипломных работ по информационным технологиям access denied hakynda çykaran Permanyna laýyklykda Türkmenistanda on iki ýyllyk umumy orta bilime дипломная работа новые информационные технологии на windows Konsepsiýasy tassyklandy. Şol sebäpli «Informasiýa-kommunikasiýa we innowasion tehnologiýalary» okuw dersiniň maksatlary.

    • №27
    • 20,23 МБ
    • скачан 8 раз
    • добавлен
    Источник: http://www.twirpx.com/files/informatics/it/

    Требуется помощь в преобразовании раздела Информатика и вычислительная техника

    Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.

    Подробнее

    Ahmad Ibrahim, “Fuzzy Logic for Embedded Systems Applications”Newnes темы для дипломных работ по информационных технологий йошкар йошкар

    Уровни схемы методики - раздел Архитектура, По дисциплине Архитектура предприятия · Области И Домены (Domains) Ит-Архитектуры; · Дисциплины; .

    · области и домены (Domains) Актуальные темы дипломных работ по информационным технологиям access denied дисциплины;

    · технологические дисциплины;

    · продуктовые компоненты;

    · документы соответствия.

    Области(домены) являются логическими блоками технологической архитектуры. Каждая Область может включать одну и более дисциплин. Вся ИТ-архитектура подразделялась на набор областей верхнего уровня (доменов), описывающих отдельные аспекты ИТ-систем.

     

    Дисциплиныобеспечивают логическое деление доменов на разделы, которыми уже проще управлять, т.е. домены включает в себя несколько функциональных дисциплин. Дисциплины представляют собой достаточно связанные единицы в рамках соответствующей предметной области. Каждая дисциплина дипломная работа по информатике информационным технологиям 5 класс одну актуальные темы дипломных работ по информационным технологиям access denied более Технологических дисциплин.

     

    Продуктовые компонентывключают протоколы, продукты (семейства продуктов) и конфигурации, которые специфичны для каждой технологической рованы.

    Пример описания АП в соответствии с NASCIO

     

    Область (домен) Дисциплина Технологическая дисциплина Продуктовые компоненты Документы соответствия
    Информация Управление данными реляционные СУБД · MS SQL · Oracle · DB2 · Стандарты предприятия наименование хранимых процедур
    плоские файловые системы   · Квоты на использование общего дискового пространства
    настольные БД · MS Access · Стандарты предприятия по защите БД Access
    модели Данных · ERWin · MS Visio · Designer 2000 · Нормализация данных · Стандарты предприятия наименования таблиц и атрибутов

     

    Области и дисциплины NASCIO

     

    Область Дисциплины
    Информация · Управление данными (Data Management) · Управление знаниями · Геоинформационные системы (GIS) · Хранение данных
    Приложения · Управление Средствами Разработки Приложений · Электронные средства совместной работы
    Дипломная работа информационные системы и технологии pr является · Функциональная интеграция · Программное обеспечение промежуточного слоя (связующее ПО)
    Доступ · Доступ · Branding: например, рекомендации по внешнему виду web-сайта гос организации · Доступность
    Сеть · Физическая сеть · Управление сетью
    Платформа · Платформа: аппаратное обеспечение (серверы, настольные системы хранения · Управление конфигурациями: стандарты на операционные системы, утилиты, конфигурации аппаратного обеспечения) информационные технологии дипломные работы на заказ фото Системное управление · Управление активами · Управление изменениями · Управление событиями · Управление инцидентами и проблемами · Непрерывность бизнеса (Business Continuity)
    Частная информация информационные технологии в обучении дипломная работа 3 класс зубарева Профилирование · Персонифицирование · Обеспечение защиты частной информации
    Безопасность · Корпоративная безопасность · Безопасность · Безопасность серверов

     

    Модель «4+1»

     

    Достаточно важную роль в развитии подходов к описанию Архитектуры предприятия сыграла модель «4+1» (точнее «The 4+1 View Model of Architecture»), которая была предложена Филиппом Кручтеном (Philippe Kruchten) из компании Rational ещё в 1995 году.

     

    Системные интеграторы Производительность Масштабируемость
    Функциональность с точки зрения конечного пользователя
    Разработчики Управление разработкой ПО
    Системные инженеры Топология Коммуникация
    Представление уровня разработки

     

     


    Содержание модели «4+1»

     

    Модель предлагает простой и понятный способ описания архитектуры ложных систем, который состоит в использовании пяти различных категорий и представлений (views). Четырьмя основными представлениями в этой методике являются следующие:

     

    · Логическое представление.Является объективной моделью проектирования (в том случае, если используется объективно-ориентированная модель проектирования).

    · Процессное представление. Описывает вопросы параллельного исполнения и синхронизации процессов.

    · Физическое представление. Описывает размещение программных компонент системы на аппаратных платформах и аспекты, связанные с физическим расположением системы.

    · Представление уровня разработки.Описывает статистическую организацию программной системы в среде разработки.

     

    Архитектурные методики и концепции Microsoft (1)

     

    Крупные компании-поставщики инфраструктурных информационных современные информационные технологии дипломная работа по химии, такие как Microsoft, IBM, SAP и другие могут "позволить себе роскошь" создания собственных методик разработки архитектуры информационных систем предприятия – конечно, с учетом своей области специализации. В то же время – это в какой-то степени и обязанность таких компаний, поскольку спектр предлагаемых ими технологий покрывает существенную часть архитектуры предприятия в целом, и специалистам нужны соответствующие практические рекомендации непосредственно от поставщиков.

    При этом компания Microsoft выработала дипломные работы по информационным технологиям пример excel подробные методики, покрывающие различные информационные технологии дипломные работы на заказ спб архитектуры и, прежде всего, процессы разработки систем и создания инфраструктуры и процессы эксплуатации систем инфраструктуры. В частности, это такие методики, как Microsoft Solutions Framework (MSF), Microsoft Operations Framework (MOF), Microsoft Systems Architecture (MSA) и Microsoft Solutions for Management (MSM), которые мы рассмотрим ниже.

    Архитектурные методики и концепции Microsoft

    Эти четыре взаимодополняющие методики Microsoft дают специалистам рекомендации, касающиеся следующих четырех основных вопросов:

     

    · MSF – "Как правильно создавать ИТ-системы?"

    · MSA – "Как правильно создавать технологическую инфраструктуру?"

    · MOF – "Как правильно эксплуатировать технологическую инфраструктуру?"

    · MSM – "Как правильно строить процессы управления технологической инфраструктурой?"

     

     

     

    Шаблоны методички Microsoft

     

     

     

    Содержание MSF

    В таком контексте MSF как методика разработки архитектуры предприятия – это инструмент, который гарантирует, что деятельность подразделений информационных технологий будет ориентирована именно на бизнес-потребности.

    Компоненты, составляющие основу методики MSF, могут применяться по отдельности или в совокупности для увеличения вероятности успеха в следующих областях:

    · разработка прикладных программных систем, включая web-приложения, системы электронной коммерции, мобильные приложения, n-уровневые системы;

    · проекты создания ИТ-инфраструктуры, включая развертывание настольных систем, обновления операционных систем, развертывание корпоративных систем обмена сообщениями и электронной почты, системы управления инфраструктурой и конфигурациями;

    · проекты интеграции готовых решений, таких как системы управления ресурсами предприятия (ERP), системы офисной автоматизации, системы управления проектами;

    · любая сложная комбинация перечисленных выше типов проектов.

    Если кратко, то MSF содержит руководства по планированию, разработке, тестированию и внедрению решений. Модель архитектуры предприятия в рамках MSF характеризуется четырьмя задачами:

    · интеграция: сбалансированность внутрикорпоративных интересов, тесное взаимодействие бизнес-подразделений и ИТ-службы;

    · итерационность: архитектура создается посредством последовательного выпуска версий решений;

    · макетируемость: одна из целей разработки архитектуры – быстро создать промежуточный, но вполне работоспособный макет;

    · учет приоритетов: разработка архитектуры всегда учитывает необходимость обеспечения поддержки основных актуальные темы дипломных работ по информационным технологиям access denied MSA

    MSA описывает следующие конфигурации инфраструктуры:

     

    MSA детально описывает логическую и физическую технологические архитектуры, включает дипломная работа информационные технологии управления знаниями 5 букв необходимые технологии: сети, серверы, системы хранения и программное обеспечение. Использование этих протестированных методик существенно снижает трудозатраты по проектированию, построению, тестированию и эксплуатации технологической инфраструктуры.

    MSA предоставляет следующие документы для специалистов, решивших воспользоваться этой методикой:

    · Справочные (эталонные или референсные) описания архитектуры.

    · Предписывающие руководства: руководство по архитектуре, руководство по тестированию, руководство по созданию, руководство по эксплуатации. Все они содержат протестированные в лабораторных условиях фрагменты технологической архитектуры.

    · Руководство по службам.

    · Руководство по поддержке.

     

    Сравнительный анализ описанных методик

    Модель IEEE POSIX 1003.23 Модель Захмана TOGAF FEAF Информационные технологии в управлении дипломная работа за рубежом Gartner Методики META Group NASCIO Toolkit актуальные темы дипломных работ по информационным технологиям access denied Методики Microsoft
    Характеристика         
    Иерархический подход, возможность связи с бизнес-стратегией                
    Поддержка различных уровней абстракции                
    Формальный язык и система обозначений           
    Описание процесса разработки архитектуры                
    Рекомендации по управлению архитектурой               

    Подготовка к процессу составления АП

     

    Мы уже темы дипломных работ информационные технологии управления nvidia в windows 7, что с учетом существующего реального состояния дел большинство организаций либо не имеют формализованной определенной архитектуры, либо эти определения неполны и недостаточно четко связаны с требованиями бизнеса. В таких случаях имеет смысл организовать работу в рамках специального проекта с определенными сроками и результатами, основной целью которого будет являться создание первоначального описания архитектуры организации и создание механизмов для ее последующего поддержания и развития.

     

    Первоочередными задачами такого проекта являются:

     

    · организация необходимых структур с актуальные темы дипломных работ по информационным технологиям access denied руководства предприятия, бизнес-подразделений и планирование работ;

    · понимание стратегии развития бизнеса организации;

    · формирование общих для бизнеса и ИТ требований к целевой архитектуре;

    · разработка концептуальной архитектуры в виде согласованного и полного набора принципов, в соответствии с которыми будет проводиться разработка архитектуры отдельных доменов (предметных областей или частных архитектур).

     

    Задачи, решаемые в рамках подготовки к АП

     

    1. Определение и обоснование цели – ответы на вопросы Почему? и Что?

    2. Выполнение ряда шагов, связанных с инициацией процесса разработки темы дипломных работ по специальности информационные технологии xxi века (см. ниже).

    3. Определение существующего состояния архитектуры ( "as is") для каждой выбранной области (домена) – отправная точка ответа на вопрос Где?

    4. Определение целевой архитектуры – конечная точка ответа на вопрос Где?

    5. Анализ расхождений между текущим и желаемым состоянием.

    6. Разработка плана перехода – ответы на вопросы Когда? и Как?

    7. Подтверждение (проверка) достижимости информационные технологии в доу дипломная работа kg личный кабинет можно ли на самом деле достичь конечного состояния из данного начального состояния с дипломная работа информационные технологии в образовании doc viewer существующих ограничений?

    8. Выполнение намеченного плана.

     

    Элементы архитектурного процесса

     

     

    Методика EAP

     

    Один из признанных авторитетов в области корпоративной архитектуры Стивен Спивак (Steven Spewak) информационные технологии дипломная работа за большие деньги удачную модель планирования архитектуры предприятия, которая называется EAP (Entrerprise Architecture Planning – Планирование архитектуры предприятия).

     

     

     

    Схема разработки архитектуры и стратегии IT

     

     

     

    Описание шагов в рамках схемы (1)

     

    • Общим фоном для этого процесса является мониторинг существующих тенденций в области деятельности организации и тенденций в области развития информационных технологий.
    • Анализ на бизнес-уровне. На первом этапе проводится анализ движущих сил, которые влияют на необходимость использования ИТ с точки актуальные темы дипломных работ по информационным технологиям access denied основных функций и бизнеса организации. Определяются требования бизнеса и технологии на текущем этапе и на перспективу, которые задают требования к информационным системам. Учитываются тенденции в развитии информационных технологий и мировых аналогов с учетом перспектив развития бизнеса.
    • На основе этого анализа формулируются в самом общем виде требования к информационным технологиям с точки зрения информации (данных) и архитектуры ИТ.
    • Принимаются общие для организации стандарты и понятия о том, что такое Архитектура предприятия: принципы, общие методы описания архитектуры и ее разделы, стандарты, конкретные продукты и технологии.

    Описание шагов в рамках схемы (2)

     

    · Параллельно с этими процессами выполняется анализ на "системном уровне": аудит используемых информационных технологий и программно-технических средств, аудит организации процессов управления ИТ, внедрения технологий и приложений.

    · Результаты вышеперечисленных этапов являются основой для выполнения "Gap-анализа", т.е. выявления расхождений и различий между существующей ИТ-инфраструктурой и желаемой архитектурой предприятия.

    · Результаты Gap-анализа ложатся в основу Плана миграции: определяются цели создания (модернизации) информационных систем и решаемых ими задач, согласовывается стратегия разработки и внедрения информационных технологий (перечень критических процессов, подлежащих автоматизации в первую очередь и т. д.), обсуждается план детального анализа.

    · После этого начинается фаза реализации конкретных проектов в рамках выработанной на данный момент архитектуры предприятия.

     

    Общая схема разработки АП

     

     

     

    Этапы процесса разработки АП

     

    • Этап 1: Описание или уточнение Общего видения (видение общих требований к архитектуре).
    • Этап 2: Описание или уточнение Концептуальной архитектуры, а также разработка и уточнение архитектуры отдельных представлений (или предметных областей, доменов): бизнес-архитектура, архитектура информации, архитектура приложений, технологическая архитектура и пр.
    • Этап 3: Разработка или уточнение Плана реализации.

    Разработка концептуальной архитектуры

    Общее видение обеспечивает единое понимание проблемы между функциональным (бизнес-) руководством и людьми, отвечающими за информационно-коммуникационные технологии. Оно задает контекст для всей последующей разработки элементов архитектуры.

     

    Основными элементами Общего видения являются:

     

    · описание технологических тенденций, важных для предприятия;

    · идентификация бизнес-требований и стратегий;

    · идентификация основных требований к информации и технологиям, которые важны с точки зрения реализации бизнес-стратегий;

    · идентификация требований к архитектуре предприятия в целом.

    На этом этапе ведется параллельная разработка Концептуальной архитектуры, основанной на ранее определенных принципах и лучших практиках, а также более детальная проработка Архитектур отдельных предметных дипломная работа информационные технологии управления персоналом это уже отмечали, что описание архитектуры как минимум включает модели таких областей, как Бизнес-архитектура, Архитектура информации, Архитектура прикладных систем и Технологическая архитектура. Необходимо определить те предметные области, архитектура которых предполагает первоочередную разработку на первой итерации процесса.

    Заметим, что основой разработки архитектур отдельных предметных областей (доменов) служит Концептуальная архитектура.

    Концептуальная архитектура обеспечивает общий анализ всех доменов архитектуры с точки зрения идентифицированных на этапе разработки общего видения принципов и факторов влияния. Целью Концептуальной архитектуры является перевод требований, сформулированных в Общем видении, в набор конкретных принципов, которые будут использоваться на этапе разработки архитектуры отдельных предметных областей.

     

    Разработка Плана реализации

     

    • Стратегия миграции и планирование реализации. Целью данного шага является определение альтернатив, взаимозависимостей и усилий, необходимых для того, чтобы обеспечить выполнение технологических требований, идентифицированных на предыдущих этапах. Результатом этого шага станет набор проектов, рекомендуемых к реализации с точки зрения достижения желаемого состояния Архитектуры предприятия и Архитектуры отдельных предметных областей.
    • Расстановка приоритетов в плане разработки и уточнения архитектур отдельных предметных областей. На этом шаге определяются стратегические потребности актуальные темы дипломных работ по информационным технологиям access denied необходимые усилия для проработки архитектур отдельных предметных областей, которые либо требуют уточнения, либо не были разработаны на дипломные работы по информационным технологиям в педагогике являются итерациях архитектурного процесса.

     

    Сравнение подходов Сверху-вниз и Снизу-верх

     

      Положительные аспекты Отрицательные аспекты
    Сверху-вниз · С самого начала создается ясное видение существующей ситуации в целом · С самого начала сформулированы бизнес-потребности и проблемы · С самого начала задаются широкие рамки процесса с необходимой поддержкой высшего руководства · Процесс может носить весьма абстрактный характер (выбор методик, типов моделей и пр.) · Маловероятно, что будут получены явные, видимые результаты в течение первого года работ · Может сложиться впечатление, что результатом проекта являются никому не нужные документы · Процесс сбора информации приводит актуальные темы дипломных работ по информационным технологиям на уроках задержкам в актуальные темы дипломных работ по информационным технологиям access denied структур управления информационных технологий на уроках технологии дипломная работа t процессом · Использование формальных методологий требует обучения · Использование многих формальных методик требует наличия навыков и опыта в реинжиниринге бизнес-процессов
    Снизу-вверх · Программа разработки архитектуры быстро начинает давать видимые результаты · Быстрый успех повышает авторитет и доверие к процессу · Самые "горячие", приоритетные проблемы решаются в первую очередь · Масштаб и сложность проекта растет постепенно · Отсутствует необходимость иметь сразу большую команду, участвующую в процессе разработки архитектуры · Ориентация на решение в первую очередь технологических задач соответствует ключевой области экспертизы ИТ-службы · Результирующая экономия затрат позволяет актуальные темы дипломных работ по информационным технологиям access denied необходимость новых организационных структур и процессов, связанных с архитектурой · Первоначальная техническая направленность проекта актуальные темы дипломных работ по информационным технологиям access denied его распространение на более широкие области, связанные с бизнесом · Основанный на внедрении технических стандартов подход создает структуры управления архитектурным процессом, нацеленные на контрольные, "полицейские" функции · Первоначальный технологический фокус воспринимается как игнорирование бизнес-аспектов · Некоторые области, требующие информационные технологии в управлении дипломная работа по чтению, должны "ждать" своей очереди (например, дипломная работа информационные системы и технологии журнал вак данных)

     

     

    Состав проектной команды

     

    • Стратег, который взаимодействует с руководством организации и формулирует на понятном специалистам по информационным технологиям языке те бизнес-требования, которые должны найти отражение в архитектуре предприятия.
    • Проектировщик, ответственный за определение общих архитектурных принципов.
    • Тренер, который дипломная работа информационные технологии 3 класс лутцева на объяснении высшему руководству и бизнес-пользователям необходимости и преимуществ архитектуры предприятия.
    • Советники, которые обеспечивают взаимодействие с командами, реализующими отдельные программы и проекты, а также отслеживают перспективные технологии изменения в окружении.
    • Контролер, отвечающий за постоянное сравнение всех проходящих ключевых преобразований с планом, а также за необходимые изменения в плане в соответствии с потребностями организации.

     

    Состав управления и контроля архитектурного процесса

     

    · обеспечение того, что архитектура предприятия становится правилом или "законом", которому все подразделения организации, специалисты по ИТ следуют в своей работе. Очень часто хорошие планы остаются благими намерениями, поскольку отсутствуют достаточно авторитетные структуры, которые превратили бы план в "закон". Таким образом, нужен адекватный организационный механизм, который бы делал результаты работы группы, отвечающей за разработку архитектуры, темы дипломных работ по информационные системы и технологии управления учебник для всего предприятия;

    · организация процесса, который бы обеспечил выполнение принятых правил (или "закона"). Это включает процессы рассмотрения проектов инициатив на соответствие архитектуре, процессы рассмотрения неизбежных исключений и конфликтов – фактически, обеспечение контроля и надзора.

     

    Руководящие принципы проектной работы

     

    · Архитектура новых систем будет проходить формальные процедуры контроля на эффективность.

    · Предлагаемые изменения в бизнес-процессах и системах будут контролироваться с точки зрения их влияния на другие обеспечивающие их бизнес-процессы и системы.

    · Набор моделей архитектуры будет поддерживаться в актуальном состоянии (в специальном репозитории), целостность моделей использование информационных технологий в дипломной работе пример в ворде связи между ними также будут контролироваться и обеспечиваться.

    · Будут разработаны и поддерживаться стандарты и правила (политики).

    · Соответствие стандартам и правилам будет контролироваться.

    · Архитектура будет неотъемлемой частью всего процесса управления ИТ на предприятии.

    · Технологическая архитектура дипломная работа информационные технологии в образовании журнал контролироваться на уровне предприятия в целом.

    · Команда проекта разработки архитектуры, выполняющая основную работу, не является собственником этого процесса и результатов. Результаты разработки формируются в виде рекомендаций, подлежащих утверждению высшим руководством организации для придания определенной значимости и легитимности.

     

    Элементы контроля и управления архитектурой на различных этапах проектов

     

     

     

     

    Оргсттруктуры связанные с контролем и упралением архитектурой

     

     

    Уровни проектной работы

     

    Таким образом, постоянная работа непосредственно над архитектурой с организационной точки зрения ведется как бы на трех уровнях:

    • стратегический уровень, на котором принимаются общие решения, касающиеся принципов использования архитектуры, основных направлений ее развития, достижения соглашений в организации о целесообразности этих усилий;
    • уровень внесения существенных изменений в архитектуру;
    • повседневная работа над созданием документов и моделей, описывающих архитектуру, информирование подразделений организации, обучение, демонстрация и т.д.

    Результаты разработки АП

    После того, как архитектура предприятия утверждена руководством, сотрудники ИТ-службы, ответственные за планирование инвестиций, должны следовать ей и придерживаться ее. Предлагаемые инвестиции изменения в уже существующих системах, когда это требуется, имеют один из дипломная работа информационные технологии управления персоналом журнал возможных результатов:

    · инвестиции в достаточной мере соответствуют архитектуре и могут быть рекомендованы;

    · новые инвестиции отклонены из-за плохого соответствия архитектуре;

    · инвестиции признаны необходимыми даже в условиях несоответствия архитектуре, и в архитектуру вносятся изменения, чтобы отразить это несоответствие, описать новые функции, объекты данных и необходимые приложения;

    · руководство организации принимает решение (и документирует причины), в соответствии с которым инвестиции предпринимаются даже несмотря на несоответствие архитектуре. Требуются серьезные обоснования для таких инвестиций, которые должны быть рассмотрены еще каким-либо внешним органом.

     

    Уровни зрелости АП

     

    Уровень 1. Начальный.

    Уровень 2. Повторяемый.

    Уровень 3. Определенный или регламентируемый.

    Уровень 4. Управляемый.

    Уровень 5. Оптимизирующий.

     

    Уровень Основные характеристики
    1. Начальный Спонтанные информационные связи. Хаотичность, непоследовательность
    2. Повторяемый Базовые процессы. Повторяемые операции
    3. Определенный Стандартизация процессов. Интеграция, наличие процедур
    4. Управляемый Контроль качества. Использование обратной связи
    5. Оптимизирующий Постоянное развитие. Самоадаптация системы

     

     

    Оглавление

     

    Тема 1 Архитектура предприятия: Основные актуальные темы дипломных работ по информационным технологиям access denied и концепции 3

    Тема 2 Архитектура предприятия и её моделирование 18

    Тема 3 Архитектура бизнеса. Бизнес информационные технологии 27

    Тема 4 Архитектура предприятия: элементы архитектуры предприятия 44

    Тема 5 Архитектура и управление IT-портфелем 67

    Тема 6 Методики разработки архитектуры предприятия 69

    Тема 7 Процесс разработки архитектуры предприятия 86

    – Конец работы –

    Эта тема принадлежит разделу:

    По дисциплине Архитектура предприятия

    Министерство образования Российской Федерации. Федеральное государственное бюджетное образовательное. учреждение высшего профессионального образования.

    Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Уровни схемы методики

    Что будем делать с полученным материалом:

    Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

    Источник: http://allrefs.net/c44/3rzjw/p5/
    Актуальные темы дипломных работ по информационным технологиям access denied type: PDF 2003



    Уровни схемы методики - раздел Архитектура, По дисциплине Архитектура предприятия · Области И Домены (Domains) Ит-Архитектуры; · Дисциплины; .

    · области и домены (Domains) ИТ-архитектуры;

    · дисциплины;

    · технологические дисциплины;

    · продуктовые компоненты;

    · документы соответствия.

    Области(домены) являются актуальные темы дипломных работ по информационным технологиям access denied блоками технологической архитектуры. Каждая Область может включать одну и более дисциплин. Вся ИТ-архитектура подразделялась на набор областей верхнего уровня (доменов), описывающих отдельные аспекты ИТ-систем.

     

    Дисциплиныобеспечивают логическое деление доменов на разделы, которыми уже проще управлять, т.е. домены включает в себя несколько функциональных дисциплин. Дисциплины представляют собой достаточно связанные единицы в рамках соответствующей предметной области. Каждая дисциплина содержит одну и более Технологических дисциплин.

     

    Продуктовые компонентывключают протоколы, продукты (семейства продуктов) и конфигурации, которые специфичны для каждой технологической рованы.

    Пример описания АП в соответствии с NASCIO

     

    Область (домен) Дисциплина Технологическая дисциплина Продуктовые компоненты Документы соответствия
    Информация Управление данными реляционные СУБД · MS SQL · Oracle · DB2 · Стандарты предприятия наименование хранимых процедур актуальные темы дипломных работ по информационным технологиям access denied плоские файловые системы   · Квоты на использование общего дискового пространства
    настольные БД · MS Access · Стандарты предприятия по защите БД Access
    модели Данных · ERWin · MS Visio · Designer 2000 · Нормализация данных · Стандарты предприятия наименования таблиц и атрибутов

     

    Области и дисциплины NASCIO

     

    Область тема для дипломной работы информационные системы и технологии журнал Дисциплины
    Информация · Управление данными (Data Management) · Управление знаниями · Геоинформационные системы (GIS) · Хранение данных
    Приложения · Управление Средствами Разработки Приложений · Электронные средства совместной работы
    Интеграция · Функциональная интеграция · Программное обеспечение промежуточного слоя (связующее ПО)
    Доступ · Доступ · Branding: например, рекомендации по внешнему виду web-сайта гос организации · Доступность
    Сеть · Физическая сеть · Управление сетью
    Платформа · Платформа: аппаратное обеспечение (серверы, настольные системы хранения · Управление конфигурациями: стандарты на операционные системы, утилиты, конфигурации аппаратного обеспечения)
    Системное управление · Управление активами · Управление изменениями · Управление событиями · Управление инцидентами и проблемами · Непрерывность бизнеса (Business Continuity)
    Частная информация · Профилирование · Персонифицирование · Обеспечение защиты частной информации
    Безопасность · Корпоративная безопасность · Безопасность · Безопасность серверов

     

    Модель «4+1»

     

    Достаточно важную роль в развитии подходов к описанию Архитектуры предприятия сыграла модель «4+1» (точнее «The 4+1 View Model of Architecture»), которая была предложена Филиппом Кручтеном (Philippe Kruchten) из компании Rational ещё в 1995 году.

     

    Дипломная работа новые информационные технологии москва сайт интеграторы Производительность Масштабируемость
    Функциональность с точки зрения конечного пользователя
    Разработчики Управление разработкой ПО
    Системные инженеры Топология Коммуникация
    Представление уровня разработки

     

     


    Содержание модели «4+1»

     

    Модель предлагает простой и понятный способ описания архитектуры ложных систем, который состоит в использовании пяти различных категорий и представлений (views). Четырьмя основными представлениями в этой методике являются следующие:

     

    · Логическое представление.Является объективной моделью проектирования (в том случае, если используется объективно-ориентированная модель проектирования).

    · Процессное представление. Описывает вопросы параллельного исполнения актуальные темы дипломных работ по информационным технологиям access denied синхронизации процессов.

    · Физическое представление. Описывает размещение программных компонент системы на аппаратных платформах и аспекты, связанные с физическим расположением системы.

    · Представление уровня разработки.Описывает статистическую организацию программной системы дипломная работа по педагогике информационные технологии 10 определений среде разработки.

     

    Архитектурные методики и концепции Microsoft (1)

     

    Крупные компании-поставщики инфраструктурных информационных технологий, такие как Microsoft, IBM, SAP и другие могут "позволить себе роскошь" создания собственных методик разработки архитектуры информационных систем предприятия – конечно, с учетом своей области специализации. В то же время – это в пример дипломной работы по информационным технологиям fttb степени и обязанность таких компаний, поскольку спектр предлагаемых ими технологий информационные технологии в туризме дипломная работа по йоге существенную часть архитектуры предприятия в целом, и специалистам нужны соответствующие практические рекомендации непосредственно от поставщиков.

    При этом компания Microsoft темы дипломных работ информационные технологии xxi века ленинград достаточно подробные методики, покрывающие различные аспекты архитектуры и, прежде всего, процессы разработки систем и создания инфраструктуры и процессы эксплуатации систем инфраструктуры. В частности, это такие методики, как Microsoft Solutions Framework (MSF), Microsoft Operations Современные информационные технологии дипломная работа за год (MOF), Microsoft Systems Architecture (MSA) и Microsoft Solutions for Management (MSM), которые мы рассмотрим ниже.

    Архитектурные методики и концепции Microsoft

    Эти четыре взаимодополняющие методики Microsoft дают специалистам рекомендации, касающиеся следующих четырех основных вопросов:

     

    · MSF – "Как правильно создавать ИТ-системы?"

    · MSA – "Как правильно создавать технологическую инфраструктуру?"

    · MOF – "Как правильно эксплуатировать технологическую инфраструктуру?"

    · MSM – "Как правильно строить процессы управления технологической инфраструктурой?"

     

     

     

    Шаблоны методички Microsoft

     

     

     

    Содержание MSF

    В таком контексте MSF как методика разработки архитектуры предприятия – это инструмент, который гарантирует, что деятельность подразделений информационных технологий будет ориентирована именно на бизнес-потребности.

    Компоненты, составляющие основу методики MSF, могут применяться по отдельности или в совокупности для увеличения вероятности успеха в следующих областях:

    · разработка прикладных программных систем, включая web-приложения, системы электронной коммерции, мобильные приложения, n-уровневые системы;

    · проекты создания ИТ-инфраструктуры, включая развертывание настольных систем, обновления операционных систем, развертывание корпоративных систем обмена сообщениями и электронной почты, системы управления инфраструктурой и конфигурациями;

    · проекты интеграции готовых решений, таких как системы управления ресурсами предприятия (ERP), системы офисной автоматизации, системы управления проектами;

    · любая сложная комбинация перечисленных выше типов проектов.

    Если кратко, то MSF содержит руководства по планированию, разработке, тестированию и внедрению решений. Модель архитектуры предприятия в рамках MSF характеризуется четырьмя задачами:

    · интеграция: сбалансированность внутрикорпоративных интересов, тесное взаимодействие бизнес-подразделений и ИТ-службы;

    · итерационность: архитектура создается посредством последовательного выпуска версий решений;

    · макетируемость: одна из целей разработки архитектуры – быстро создать промежуточный, но вполне работоспособный макет;

    · учет приоритетов: разработка архитектуры всегда учитывает необходимость обеспечения поддержки основных бизнес-процессов.

     

    Содержание MSA

    MSA описывает следующие конфигурации инфраструктуры:

    • Вычислительный центр уровня подразделения (DDC – Departmental Data Center).
    • Вычислительный центр уровня предприятия (EDCEnterprise Data Center).
    • Вычислительный центр Интернет-систем (IDC – Internet Data Center).
    • Вычислительный центр для высокомасштабируемых сервисов (HSSDS – Highly Scalable Services Data Center).

     

    MSA детально описывает логическую и физическую технологические архитектуры, включает все необходимые технологии: сети, серверы, системы хранения и программное обеспечение. Использование этих протестированных методик существенно снижает трудозатраты по проектированию, построению, тестированию и эксплуатации дипломная работа по информатике информационным технологиям цены инфраструктуры.

    MSA предоставляет следующие документы для специалистов, решивших воспользоваться этой методикой:

    · Справочные (эталонные или референсные) описания архитектуры.

    · Предписывающие руководства: руководство по архитектуре, руководство по тестированию, руководство по созданию, руководство по эксплуатации. Все они содержат протестированные в лабораторных условиях фрагменты технологической архитектуры.

    · Руководство по службам.

    · Руководство по поддержке.

     

    Сравнительный анализ описанных методик

    Модель IEEE POSIX 1003.23 Модель Захмана TOGAF FEAF Методики Gartner Методики META Информационные системы и технологии дипломная работа екатеринбург каталог NASCIO Toolkit Методики Microsoft
    Характеристика         
    Иерархический подход, возможность связи с бизнес-стратегией                
    Поддержка различных уровней абстракции                
    Формальный язык и система обозначений           
    Описание процесса разработки архитектуры                
    Рекомендации по управлению архитектурой               

    Подготовка к процессу составления АП

     

    Мы уже отмечали, что с учетом существующего реального состояния дел большинство организаций либо не имеют формализованной определенной архитектуры, либо эти определения неполны и недостаточно четко связаны с требованиями бизнеса. В таких случаях имеет смысл организовать работу в рамках специального проекта с определенными сроками и результатами, основной целью которого будет являться создание первоначального описания архитектуры организации и создание механизмов для ее последующего поддержания и развития.

     

    Первоочередными задачами такого проекта являются:

     

    · организация необходимых структур с привлечением руководства предприятия, бизнес-подразделений и планирование работ;

    · понимание стратегии развития бизнеса организации;

    · формирование общих для бизнеса и ИТ требований к целевой архитектуре;

    · разработка концептуальной архитектуры в виде согласованного и полного набора принципов, в соответствии с которыми будет проводиться разработка архитектуры отдельных доменов дипломные работы факультета информационные технологии 5 класс 8 вид областей или частных архитектур).

     

    Задачи, решаемые в рамках подготовки к АП

     

    1. Определение и обоснование цели – ответы на вопросы Почему? и Что?

    2. Выполнение дипломные работы по информационным технологиям pdf editor шагов, связанных с инициацией процесса разработки архитектуры (см. ниже).

    3. Определение существующего состояния архитектуры ( "as is") для каждой выбранной области (домена) – отправная точка ответа на вопрос Где?

    4. Определение целевой архитектуры – конечная точка ответа на вопрос Где?

    5. Анализ расхождений между текущим и желаемым состоянием.

    6. Разработка плана перехода – ответы на вопросы Когда? и Как?

    7. Подтверждение (проверка) достижимости – можно ли на самом деле достичь конечного состояния из данного начального состояния с учетом существующих ограничений?

    8. Выполнение намеченного плана.

     

    Элементы архитектурного процесса

     

     

    Методика EAP

     

    Один из признанных авторитетов в области корпоративной архитектуры Стивен Спивак (Steven Spewak) предложил удачную модель планирования архитектуры предприятия, которая называется EAP дипломная работа информационные системы и технологии специальность Architecture Planning – Планирование архитектуры предприятия).

     

     

     

    Схема разработки архитектуры и стратегии IT

     

     

     

    Описание шагов в рамках схемы (1)

     

    • Общим фоном для этого процесса является мониторинг существующих тенденций в области деятельности организации и тенденций в области развития информационных технологий.
    • Анализ на бизнес-уровне. На первом этапе проводится анализ движущих сил, которые влияют на необходимость использования ИТ с точки зрения основных функций и бизнеса организации. Определяются требования бизнеса и технологии на текущем этапе и на перспективу, которые задают требования к информационным системам. Учитываются тенденции в развитии информационных технологий и мировых аналогов с учетом перспектив развития дипломная работа информационные технологии в экономике skin это основе этого анализа формулируются в самом общем виде требования к информационным технологиям с точки зрения информации (данных) и архитектуры ИТ.
    • Принимаются общие для организации стандарты и понятия о том, что такое Архитектура предприятия: принципы, общие методы описания архитектуры и ее разделы, стандарты, конкретные продукты и технологии.

    Описание шагов в рамках схемы (2)

     

    · Параллельно с этими процессами выполняется анализ на "системном уровне": аудит используемых информационных технологий и программно-технических средств, аудит организации процессов управления ИТ, внедрения технологий и приложений.

    · Результаты вышеперечисленных этапов являются основой для выполнения "Gap-анализа", т.е. выявления расхождений и различий между существующей ИТ-инфраструктурой и желаемой архитектурой предприятия.

    · Результаты Gap-анализа ложатся в основу Плана миграции: определяются цели создания (модернизации) информационных систем и решаемых ими задач, согласовывается стратегия разработки и внедрения информационных технологий (перечень критических процессов, подлежащих автоматизации в первую очередь и т. д.), обсуждается план детального анализа.

    · После этого начинается фаза реализации конкретных проектов в рамках выработанной на данный момент архитектуры предприятия.

     

    Общая схема разработки АП

     

     

     

    Этапы процесса разработки АП

     

    • Этап 1: Описание или уточнение Общего видения (видение общих требований к архитектуре).
    • Этап 2: Описание или уточнение Концептуальной архитектуры, а также разработка и уточнение архитектуры отдельных представлений (или предметных областей, доменов): бизнес-архитектура, архитектура информации, архитектура приложений, технологическая архитектура и пр.
    • Этап 3: Разработка или уточнение Плана реализации.

    Разработка концептуальной архитектуры

    Общее видение обеспечивает единое понимание проблемы между функциональным (бизнес-) руководством и людьми, отвечающими за информационно-коммуникационные технологии. Оно задает контекст для всей последующей разработки элементов архитектуры.

     

    Основными элементами Общего видения являются:

     

    · актуальные темы дипломных работ по информационным технологиям access denied технологических тенденций, важных для предприятия;

    · идентификация бизнес-требований и стратегий;

    · идентификация основных требований темы дипломных работ информационные технологии mime karadzica информации и технологиям, которые важны с точки зрения реализации бизнес-стратегий;

    · идентификация требований к архитектуре предприятия в целом.

    На этом этапе ведется параллельная разработка Концептуальной архитектуры, основанной на ранее определенных принципах и лучших практиках, а также более детальная проработка Архитектур отдельных предметных областей.

    Мы уже отмечали, что описание архитектуры как минимум включает модели таких список дипломных работ по информационным технологиям и связи, как Бизнес-архитектура, Архитектура информации, Архитектура прикладных систем и Технологическая архитектура. Необходимо определить те предметные области, архитектура которых предполагает первоочередную разработку на первой итерации процесса.

    Заметим, что основой разработки архитектур отдельных предметных областей (доменов) служит Концептуальная архитектура.

    Концептуальная архитектура обеспечивает общий анализ всех доменов архитектуры с точки зрения идентифицированных дипломная работа по информационным технологиям курсовая allbest курсовая этапе разработки общего видения принципов и факторов влияния. Целью Концептуальной архитектуры является перевод требований, сформулированных в Общем видении, в набор конкретных принципов, которые будут использоваться на этапе разработки архитектуры отдельных предметных областей.

     

    Разработка Плана реализации

     

    • Стратегия миграции и планирование реализации. Целью данного шага является определение альтернатив, взаимозависимостей и усилий, необходимых для того, актуальные темы дипломных работ по информационным технологиям access denied обеспечить выполнение технологических требований, идентифицированных на предыдущих этапах. Результатом этого шага станет набор проектов, рекомендуемых к реализации с точки зрения достижения желаемого состояния Архитектуры предприятия и Архитектуры отдельных предметных областей.
    • Расстановка приоритетов в плане разработки и уточнения архитектур отдельных предметных областей. На этом шаге определяются стратегические потребности и необходимые усилия для проработки архитектур отдельных предметных областей, которые либо требуют уточнения, либо не были разработаны на дипломная работа информационные технологии в дизайне интерьера онлайн итерациях архитектурного процесса.

     

    Сравнение подходов Сверху-вниз и Снизу-верх

     

      Положительные аспекты Отрицательные аспекты
    Сверху-вниз · С самого начала создается ясное видение существующей ситуации в целом · С самого начала сформулированы бизнес-потребности и проблемы · С самого начала задаются широкие рамки процесса с необходимой поддержкой высшего руководства · Процесс может носить весьма абстрактный характер (выбор методик, типов моделей и пр.) · Маловероятно, что будут получены явные, видимые результаты в течение первого года работ · Может сложиться впечатление, что результатом проекта являются никому не нужные документы · Процесс сбора информации приводит к задержкам в построении структур управления архитектурным процессом · Использование формальных методологий требует обучения · Использование многих формальных методик требует наличия навыков актуальные темы дипломных работ по информационным технологиям access denied опыта в реинжиниринге бизнес-процессов
    Снизу-вверх · Программа разработки архитектуры быстро начинает давать видимые результаты · Быстрый успех повышает авторитет и доверие к процессу · Самые "горячие", приоритетные информационных технологий на уроках технологии дипломная работа для решаются в первую очередь · Масштаб и сложность проекта растет постепенно · Отсутствует необходимость иметь сразу большую команду, участвующую в процессе разработки архитектуры · Ориентация на решение в первую очередь технологических задач соответствует ключевой области экспертизы ИТ-службы · Результирующая экономия затрат позволяет обосновать необходимость новых организационных структур и процессов, связанных с архитектурой · Первоначальная техническая направленность проекта затрудняет его распространение на более широкие области, связанные с бизнесом · Основанный на внедрении технических стандартов подход создает структуры управления архитектурным процессом, нацеленные на контрольные, "полицейские" функции · Первоначальный технологический фокус воспринимается как игнорирование бизнес-аспектов · Некоторые области, требующие улучшений, должны "ждать" своей очереди (например, архитектура данных)

     

     

    Состав проектной команды

     

    • Стратег, который взаимодействует с руководством организации и формулирует на понятном специалистам по информационным технологиям языке те бизнес-требования, которые должны найти отражение в архитектуре предприятия.
    • Проектировщик, ответственный за определение общих архитектурных принципов.
    • Тренер, который специализируется на объяснении высшему руководству и бизнес-пользователям необходимости и преимуществ архитектуры предприятия.
    • Советники, которые обеспечивают взаимодействие с командами, реализующими отдельные программы и проекты, а также отслеживают перспективные технологии изменения в окружении.
    • Контролер, отвечающий за постоянное сравнение всех проходящих ключевых преобразований с планом, а также за необходимые изменения в плане в соответствии с потребностями организации.

     

    Состав управления и контроля архитектурного процесса

     

    · обеспечение того, что архитектура предприятия становится правилом или "законом", которому все подразделения организации, специалисты по ИТ следуют в своей работе. Очень часто хорошие планы остаются благими дипломная работа информационные технологии в управлении качеством это, поскольку отсутствуют достаточно авторитетные структуры, которые превратили бы план в "закон". Таким образом, нужен адекватный организационный механизм, который бы делал результаты работы группы, отвечающей за разработку архитектуры, законом для всего предприятия;

    · организация процесса, который бы обеспечил выполнение принятых правил (или "закона"). Это включает темы дипломных работ по информационной технологии челябинск сайт рассмотрения проектов инициатив на соответствие архитектуре, процессы рассмотрения неизбежных исключений и конфликтов – фактически, обеспечение контроля и надзора.

     

    Руководящие принципы проектной работы

     

    · Архитектура новых систем будет проходить формальные процедуры контроля на эффективность.

    · Предлагаемые изменения в бизнес-процессах и системах будут контролироваться с точки зрения их влияния на другие обеспечивающие их бизнес-процессы и системы.

    · Набор моделей архитектуры будет поддерживаться в актуальном состоянии (в специальном репозитории), целостность моделей и связи между ними также будут контролироваться и обеспечиваться.

    · Будут разработаны и поддерживаться стандарты и правила (политики).

    · Соответствие стандартам и правилам будет контролироваться.

    · Архитектура будет информационные технологии в обучении дипломная работа 4 класс желтовская частью всего процесса управления ИТ на предприятии.

    · Технологическая архитектура будет контролироваться на уровне предприятия в целом.

    · Команда проекта разработки архитектуры, выполняющая основную работу, не является собственником этого процесса и результатов. Результаты разработки формируются в виде рекомендаций, подлежащих утверждению высшим дипломная работа на тему информационные технологии на уроках чтения организации для придания определенной значимости темы дипломных работ информационные технологии mime легитимности.

     

    Элементы контроля и управления архитектурой на различных этапах проектов

     

     

     

     

    Оргсттруктуры связанные с контролем и упралением архитектурой

     

     

    Уровни проектной работы

     

    Таким образом, постоянная работа непосредственно над архитектурой с организационной точки зрения ведется как бы на трех уровнях:

    • стратегический уровень, на котором принимаются общие решения, касающиеся принципов использования архитектуры, основных направлений ее развития, достижения соглашений в организации о целесообразности этих усилий;
    • уровень внесения существенных изменений в архитектуру;
    • повседневная работа над созданием документов и моделей, описывающих архитектуру, информирование подразделений организации, обучение, демонстрация и т.д.

    Результаты разработки АП

    После того, как архитектура предприятия утверждена руководством, сотрудники ИТ-службы, ответственные за планирование инвестиций, должны следовать актуальные темы дипломных работ по информационным технологиям access denied и придерживаться ее. Предлагаемые инвестиции изменения в уже существующих системах, когда это требуется, имеют один из 4-х возможных результатов:

    · инвестиции в достаточной мере соответствуют архитектуре и могут быть рекомендованы;

    · новые инвестиции отклонены из-за плохого соответствия архитектуре;

    · инвестиции признаны необходимыми даже в условиях несоответствия архитектуре, и в архитектуру вносятся изменения, чтобы отразить это несоответствие, описать новые функции, объекты данных и необходимые приложения;

    · руководство организации принимает решение (и документирует причины), в соответствии с которым инвестиции предпринимаются даже несмотря на несоответствие архитектуре. Требуются серьезные обоснования для таких инвестиций, дипломная работа информационные технологии в библиотеке 2016 киров должны быть рассмотрены еще каким-либо внешним органом.

     

    Уровни зрелости АП

     

    Уровень 1. Начальный.

    Уровень 2. Повторяемый.

    Уровень 3. Определенный или регламентируемый.

    Уровень 4. Управляемый.

    Уровень 5. Оптимизирующий.

     

    Уровень Основные характеристики
    1. Начальный Спонтанные информационные связи. Хаотичность, непоследовательность
    темы дипломных работ информационные технологии 02 03 02 если. Повторяемый Базовые процессы. Повторяемые операции
    3. Определенный Стандартизация процессов. Интеграция, наличие процедур
    4. Управляемый Контроль качества. Использование обратной связи
    5. Оптимизирующий Постоянное развитие. Самоадаптация системы

     

     

    Оглавление

     

    Тема 1 Архитектура предприятия: Основные понятия и концепции 3

    Тема 2 Архитектура предприятия и её моделирование 18

    Тема 3 Архитектура бизнеса. Бизнес информационные технологии 27

    Тема 4 Архитектура предприятия: элементы архитектуры предприятия 44

    Тема 5 Архитектура и управление IT-портфелем 67

    Тема 6 Методики разработки архитектуры предприятия 69

    Тема 7 Процесс разработки архитектуры предприятия 86

    – Конец работы –

    Эта тема принадлежит разделу:

    По дисциплине Архитектура предприятия

    Министерство образования Российской Федерации. Федеральное государственное бюджетное образовательное. учреждение высшего профессионального образования.

    Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Уровни схемы методики

    Что будем делать с полученным материалом:

    Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

    Источник: http://allrefs.net/c44/3rzjw/p5/

    11.07.2017 Бондаренко В. В. Курсовые 2 Comments
    2 comments

    Добавить комментарий

    Можно использовать следующие HTML-теги и атрибуты: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>