Сколько стоит написать твою работу?


Дипломные работы на заказ! Напишем для Вас дипломную работу. Договор. Опыт. Офис м. Лиговский пр.Темы дипломных работ по - темы дипломных работ по - по информационным - Курсовые по информационным технологиям ...Дипломные работы в С-Петербурге! Срочные дипломные работы от 2 дней. Готовые от 1 часа! Опыт 10 лет. Офис!Реферат На Тему. Teddy темы дипломных работ по информационным технологиям управления - Лови настроение Слишком ...дипломные работы по технологии! Мы напишем дипломную работу совершенно недорого. Все предметы! темы дипломных работ по информационным технологиям Дипломная работа по информатике и - ... темы дипломных работ по информатике. Ведь - дипломные работы по информационным технологиям и ...Темы дипломных работ по. Темы дипломных работ на 2012-2013. Темы курсовых работ по. ТЕХНОЛОГИИ. ТЕМЫ. ФАМИЛИЯ. темы дипломных работ по информационным технологиям Дипломные работы от 100 руб. Уникальные, готовые Дипломные работы с чертежами. Проверь прямо сейчас...Дипломные на 5! Расчет онлайн! Цены порадуют! План дипломной + речь в подарок! Договор. Скидки. Не плагиатТемы дипломных работ по. Темы дипломных работ по информационным системам в экономике. и информационные технологии ...Не хотите писать дипломную? Жмите Поможем! Дипломные работы от 9900 рублей. Корректировки бесплатно.СПИСОК тем дипломных работ Темы дипломных работ кафедры - технологии в социальной работе - плана по - темы дипломных работ по информационным технологиям Пишем дипломы на заказ по 7000р.! Решение проблем за разумные деньги. Дипломы от 3-х дней. Договор. Гарантии! темы дипломных работ по информационным технологиям Банк курсовых и контрольных работ. Темы курсовых работ по. дипломных работ!. к информационным технологиям систем. темы дипломных работ по информационным технологиям Заказать, купить курсовые. ... по информационным технологиям Выполнение контрольных, курсовых, дипломных работ. темы работы. темы дипломных работ по информационным технологиям Дипломные работы от 140 руб/стр Любой предмет и сложность. Высокое качество. Доступно и точно в срок! темы дипломных работ по информационным технологиям Темы дипломных работ. Кафедра. Темы дипломных работ. Кафедра Технологии допечатных процессов. Исследовательские темы по ...Темы дипломных работ - МИГКУ ИТ-51вс Темы дипломных проектов (работ) выпуск 2008-09. менеджера по работе с. системы и технологии»).. темы дипломных работ по информационным технологиям Дипломная работа за 7990 рублей. Выполним за 14 дней. Гарантия уникальности текста. Пишет студент отличник. темы дипломных работ по информационным технологиям Вакансия Оргкомитета Сочи 2014 Руководитель проектов - информационные технологии. Подробности на сайте темы дипломных работ по информационным технологиям Дипломные по информатике - 50%! Диплом по информатике на отлично в срок! Договор, сопровождение до защиты.

Источник: http://mcbdrejx.blogspot.com/2013/02/blog-post_9189.html








































Дипломная работа по информационным технологиям скачать

Дипломные и курсовые. Дипломная работа. Я скачала текст и все. Информационные технологии. Контрольные работы, ГР, решения задач61. Разместите заказ на Бирже 1 в России и выбирайте исполнителя из лучших авторов. Содержание Задание. Концепция к дипломной. Список.

Информационным технологиям управления. Список уникальных готовых дипломных работ по специальности информационные технологии. Заказ диплома, курсовой, реферата по психологии Дипломные и курсовые проекты по психологии должны представлять собой завершённое, самостоятельно проведённое исследование.

Профессиональных авторов, получивших высшее образование и научную степень в престижных ВУЗах. Главные тенденции развития информационных технологий. Реферат. ДИПЛОМНАЯ РАБОТА.1.5 Информатика, информационные технологии, информационная культура. Информационные технологии. Контрольные работы, ГР, решения задач. Готовые.

Дипломные работы по информационным технологиям. Учебные материалы. Дипломная работаИнформационные технологии и информационные. Дипломная работа по информационным технологиям на заказ. Бесплатные дипломные работы для студентов и школьников по теме. Список работ по предмету: Информационные технологии.

Задачи, Курсовая работа т, 799 Кб, скачать, чтение недоступно. Контрольные работы по информационным технологиям и другим дисциплинам, а также отчеты по практике, курсовые, дипломные работы с гарантией от опытных.

Выпускных работ бакалавра по. Учебные. Заказ в Вашем городе. У нас можно заказать помощь в выполнении дипломных работ по. Бесплатный доступ. Более 530 работ можно скачать бесплатно и без регистрации только на. Контрольная работа по.



With дипломная работа по информационным технологиям скачать often seek

дипломная работа по информационным системам

темы дипломных работ информационные системы и технологии

дипломная работа информационные системы и технологии

темы дипломных проектов информационные системы

тема для диплома информационные технологии

дипломный проект информационные системы

темы дипломных работ ит

дипломная работа it



Popular Downloads:

Скачать мод для pes 2017 торрент
Скачать на телефон программу для обрезки песен
Скачать звук звон бубенцов на тройке лошадей
Инструкция холодильника мир
Рингтоны из кинофильмов скачать
Источник: https://storify.com/scenislabco/diplomnaya-rabota-po-informacionnym-tehnologiyam-s

Направление подготовки 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника», профиль «Системы автоматизированного проектирования»

Темы дипломных проектов:

  1. Автоматизация конструкторско-технологической подготовки производства детали «Корпус» в условиях предприятия ОАО «Брянский электромеханический завод» с использованием интегрированной САПР Creo parametric.
  2. Автоматизация конструкторско-технологической подготовки производства детали «Корпус нижний» в условиях предприятия ЗАО УК «БМЗ» с использованием интегрированной САПР Autodesk Inventor.
  3. Автоматизация конструкторско-технологической подготовки производства детали «Корпус пневмоцилиндра» в условиях предприятия ЗАО УК «БМЗ» с использованием интегрированной САПР Autodesk Inventor.
  4. Разработка PDM-системы для фирмы ООО «Контакт-Сервис Брянск».
  5. Автоматизация конструкторско-технологической подготовки производства узла «Рыцарь» приемо-передающего модуля активной фазированной антенной решётки в условиях предприятия ОАО «БСКБ» (проектирование прибора МПЧ-ПР) с использованием интегрированной САПР Creo Parametric.
  6. Разработка системы автоматизированного проектирования гидравлических домкратов.
  7. Разработка концепции комплексной автоматизации конструкторско-технологической подготовки производства в условиях предприятия ОАО «ПО«Бежицкая сталь» с использованием комплекса средств CAD/CAPP/PDM «Интермех».
  8. Автоматизация конструкторско-технологической подготовки производства детали «Диск с лопатками первой ступени» с использованием САПР Компас3D и  СREO Parametric в условиях предприятии ООО «Брянский завод «Турборемонт».
  9. Автоматизация конструкторско-технологической подготовки производства детали «Крышка» с использованием интегрированной САПР SolidWorks в условиях предприятии ОАО «БЭМЗ».
  10. Автоматизация конструкторско-технологической подготовки производства детали «Тройник» с использованием САПР Компас3D и  СREO Parametric в условиях предприятии ЗАО «Брянский Арсенал».
  11. Модернизация детали «Панель лицевая» и автоматизация конструкторско-технологической подготовки производства данного изделия в условиях ООО «НПП «Цифрал».
  12. Разработка и реализация элементов единого информационного пространства предприятия на основе автоматизированной системы PDM STEP Suite по заказу ООО «Политех».
  13. Разработка программного комплекса автоматизации определения геометрических параметров концевых инструментов на фрезерных станках с ЧПУ с использованием системы RENISHAW
  14. Автоматизация конструкторско-технологической подготовки производства детали «Корпус» в условиях предприятия ОАО «Брянский электромеханический завод» с использованием интегрированной САПР ГеММа-3D.
  15. Исследование возможностей организации единой информационной среды предприятия на основе автоматизированной системы Лоцман PLM на примере Филиала ОАО «Газэнергосервис» - "Брянский завод «Турборемонт».
  16. Автоматизация конструкторско-технологической подготовки производства деталей «Корпус», «Крышка» в условиях предприятия ОАО «Брянский электромеханический завод» с использованием интеграции САПР «Компас-3D» и «ГеММа-3D»
  17. Разработка модулей системы автоматизированного проектирования структурированных кабельных систем.
  18. Разработка автоматизированной системы для качественной оценки технологичности конструкций деталей (создание программного обеспечения).
  19. Разработка автоматизированной системы для качественной оценки технологичности конструкций деталей (создание информационного обеспечения).
  20. Автоматизация конструкторско-технологической подготовки производства детали «Обойма уплотнительная» в условиях предприятия Филиал ОАО «Газэнергосервис» - завод «Турборемонт» с использованием интегрированной САПР Creo Parametric.

Пример дипломного проекта:

Направление подготовки 09.03.02 «Информационные системы и технологии»

Темы дипломных работ (бакалавры):

  1. Разработка защищенной локальной вычислительной сети для ООО "Торг-Опт".
  2. Разработка информационной системы учета товаров на оптовом складе.
  3. Разработка веб-сервиса оценки эргономики пользовательских интерфейсов веб-сайтов.
  4. Разработка информационной системы мониторинга сетевых узлов.
  5. Разработка автоматизированной информационной системы для учета заказов на предприятии по изготовлению корпусной мебели.
  6. Разработка модуля удаленного учета рабочего времени сотрудников для разработанного Web-портала.
  7. Разработка информационной системы для автоматизации деятельности библиотеки.
  8. Разработка автоматизированной системы учета движения товаров на складе малого предприятия.
  9. Разработка информационной системы учета клиентов индивидуального предпринимателя.
  10. Разработка информационной системы выбора технических средств на основе метода кластеризации.
  11. Разработка локальной вычислительной сети для ОАО "Русские окна".
  12. Разработка информационной системы работы с клиентами автосервиса.
  13. Разработка автоматизированной системы учета продаж автомобильных запчастей в ООО "Вектор".
  14. Разработка автоматизированной информационной системы ведения электронных медицинских карт пациентов.
  15. Разработка модуля АСУ "Навигация" для оперативного планирования и контроля перевозок городским транспортом.
  16. Разработка информационно-справочной системы сервисного центра по ремонту вычислительной техники.
  17. Разработка автоматизированной информационной системы работы отдела кадров.
  18. Разработка автоматизированной системы создания зашифрованного канала локальной сети для оборудования компании «CiscoSystems».
  19. Моделирование и разработка локальной вычислительной сети административного здания ОАО "Карачевский завод "Электродеталь".
  20. Разработка информационной системы для прогнозирования результатов спортивных соревнований с использованием искусственных нейронных сетей.
  21. Разработка автоматизированной системы для распознавания и восстановления изображений с использованием искусственных нейронных сетей и итерационных методов.
  22. Разработка информационной системы автоматизации учета предоставляемых гостиничных услуг.
  23. Проектирование локальной вычислительной сети ООО «НПП «Цифрал».
Источник: http://kts.tu-bryansk.ru/index.php/studentu/primery-diplomnyx-rabot

для специальности080504. 65 – «Государственное и муниципальноеуправление» (специализация «Муниципальноеуправление»)

  • Совершенствование системы управления муниципальным образованием (на примере).

  • Совершенствование организации муниципального управления (на примере).

  • Совершенствование организационной структуры местной администрации (на примере).

  • Разработка функциональной структуры аппарата управления местной администрации (на примере).

  • Совершенствование кадрового обеспечения государственного (муниципального) управления (на примере).

  • Совершенствование информационного обеспечения государственного (муниципального) управления (на примере).

  • Разработка мероприятий по обеспечению информационного взаимодействия органов власти различного уровня (на примере).

  • Разработка мероприятий по повышению эффективности муниципального управления на основе использования информационных технологий (на примере).

  • Разработка мероприятий по обеспечению доступа населения и организаций к информации о деятельности органов власти различного уровня (на примере).

  • Формирование территориальной системы информационных ресурсов (на примере).

  • Разработка мероприятий по развитию территориального общественного самоуправления (на примере).

  • Совершенствование организации управления развитием территории муниципального образования (на примере).

  • Разработка мероприятий по повышению устойчивости экономического развития малых городов (на примере).

  • Оценка состояния и разработка мероприятий по обеспечению экономической безопасности региона (муниципального образования) (на примере).

  • Совершенствование системы управления экономическим развитием муниципального образования (на примере).

  • Совершенствование управления экономикой муниципального образования на базе информационных технологий (на примере).

  • Разработка мероприятий по развитию экономической базы муниципального образования (на примере).

  • Оценка инвестиционного потенциала региона (муниципального) образования (на примере).

  • Совершенствование инвестиционно-финансовой деятельности муниципального образования (на примере).

  • Совершенствование управления инвестиционной деятельностью муниципального образования (на примере).

  • Совершенствование процесса разработки и реализации региональной (муниципальной) инвестиционной политики (на примере).

  • Совершенствование организации и стимулирования инвестиционного процесса в регионе (муниципальном образовании) (на примере).

  • Разработка мероприятий по повышению инвестиционной привлекательности территории (на примере).

  • Формирование и обоснование муниципальной инвестиционной программы (на примере).

  • Совершенствование управления государственной (муниципальной) собственностью (на примере).

  • Совершенствование организационно-экономического механизма формирования и использования имущественного комплекса (на примере).

  • Формирование муниципальной системы управления имущественно-земельным комплексом города (на примере).

  • Управления государственным (муниципальным) имуществом на основе совершенствования оценочной деятельности (на примере).

  • Совершенствование управления муниципальной недвижимостью (на примере).

  • Разработка мероприятий по совершенствованию управления земельными ресурсами (на примере).

  • Разработка мероприятий по повышению эффективности использования земельных ресурсов муниципального образования (на примере).

  • Разработка земельных кадастров в условиях становления рынка земель (на примере).

  • Совершенствование взаимодействия органов местного самоуправления с муниципальными предприятиями (организациями) (на примере).

  • Разработка стратегии развития муниципального предприятия (на примере).

  • Совершенствование организации и проведения конкурсов по размещению государственного (муниципального) заказа (на примере).

  • Разработка системы формирования муниципальных заказов и мотивации их осуществления (на примере).

  • Формирование муниципального заказа на услуги по обслуживанию жилищного фонда (на примере).

  • Совершенствование взаимодействия региональной и местной власти в формировании финансовых основ местного самоуправления (на примере).

  • Оценка состояния и развития межбюджетных отношений (на примере).

  • Организация и совершенствование бюджетного процесса на региональном (муниципальном) уровне (на примере).

  • Совершенствование управления финансовыми ресурсами муниципального образования (на примере).

  • Совершенствование управления расходами местного бюджета (на примере)

  • Разработка инструментов муниципальной финансовой политики (на примере).

  • Формирование финансового потенциала муниципального образования (на примере).

  • Совершенствование формирования и использования финансовых ресурсов муниципального образования (на примере).

  • Совершенствование инструментов финансирования социальной сферы муниципального образования (на примере).

  • Формирование организационно-экономического механизма поддержки малого предпринимательства на региональном (муниципальном) уровне (на примере).

  • Разработка региональной (муниципальной) политики поддержки малого предпринимательства и механизмов ее реализации (на примере).

  • Обоснование приоритетов развития малого предпринимательства и разработка мероприятий по их реализации на региональном (муниципальном) уровне (на примере).

  • Совершенствование деятельности местных органов управления по регулированию и поддержке малого предпринимательства (на примере).

  • Совершенствование деятельности органов местного самоуправления по обеспечению социальной поддержки населения муниципального образования (на примере).

  • Совершенствование организации социальной защиты населения муниципального образования (на примере).

  • Совершенствование управления занятостью населения на региональном (муниципальном) уровне (на примере).

  • Совершенствование организации управления занятостью населения на региональном (муниципальном) уровне (на примере).

  • Разработка основных направлений региональной (муниципальной) политики занятости и механизмов их реализации (на примере).

  • Формирование муниципального рынка труда и удовлетворения спроса на рабочую силу (на примере).

  • Разработка муниципальной программы по обеспечению занятости населения и организационно-экономического (финансово-экономического) механизма ее реализации (на примере).

  • Совершенствование деятельности органов местного самоуправления по содействию занятости населения (на примере).

  • Разработка мероприятий по повышению эффективности трудового потенциала на муниципальном уровне (на примере).

  • Обоснование дополнительных источников финансирования жилищного строительства (на примере).

  • Разработка мероприятий по развитию жилищно-ипотечного кредитования (на примере).

  • Стратегическое управление жилищно-коммунальным хозяйством муниципального образования (на примере).

  • Разработка мероприятий по развитию рынка жилищно-коммунальных услуг на муниципальном уровне (на примере).

  • Совершенствование организации управления жилищным фондом (на примере).

  • Совершенствование организации управления жилищно-коммунальным хозяйством на муниципальном уровне (на примере).

  • Совершенствование организации управления эксплуатацией и ремонтом муниципального жилищного фонда (на примере).

  • Совершенствование деятельности органов местного самоуправления по организации эксплуатации и содержанию муниципального жилого фонда (на примере).

  • Разработка мероприятий по ресурсосбережению в муниципальном жилищном фонде (на примере).

  • Антикризисное управление жилищно-коммунальным хозяйством на муниципальном уровне (на примере).

  • Разработка мероприятий по благоустройству территории муниципального образования (на примере).

  • Совершенствование организации управления благоустройством территории муниципального образования (на примере).

  • Разработка мероприятий по совершенствованию организации утилизации и переработки бытовых отходов (на примере).

  • Формирование системы комплексного управления утилизацией бытовых отходов города (на примере).

  • Совершенствование организации управления муниципальным доходным строительством и содержанием дорог местного значения (на примере).

  • Совершенствование организации ритуальных услуг и содержания мест захоронения (на примере).

  • Совершенствование государственного (муниципального) управления развитием здравоохранения (на примере).

  • Совершенствование деятельности органов местного самоуправления по организации содержания и развитию муниципальных учреждений здравоохранения (на примере).

  • Совершенствования государственного (муниципального) управления развитием системы образования (на примере).

  • Совершенствование деятельности органов местного самоуправления по организации содержания и развитию учреждений образования (на примере).

  • Совершенствование деятельности органов местного самоуправления по созданию условий для развития физической культуры и спорта (на примере).

  • Разработка основных направлений муниципальной молодежной политики (на примере).

  • Разработка мероприятий по развитию рекреационных услуг на региональном (муниципальном) уровне (на примере).

  • Разработка мероприятий по развитию туризма на региональном (муниципальном) уровне (на примере).

  • Совершенствование управления инвестициями в человеческий ресурс на региональном (муниципальном) уровне (на примере)

  • Совершенствование обслуживания населения услугами пассажирского транспорта (на примере).

  • Совершенствование организации транспортного обслуживания населения муниципального образования (на примере).

  • Совершенствование транспортного обслуживания населения города на основе развития рынка транспортных услуг (на примере).

  • Разработка мероприятий по созданию условий для лучшего обеспечения населения услугами торговли (бытового обслуживания, общественного питания).

  • Совершенствование системы торгового (бытового) обслуживания населения муниципального образования (на примере).

  • Совершенствование организации управления торговым (бытовым) обслуживанием населения на региональном (муниципальном) уровне (на примере).

  • Совершенствование территориальной организации торгового (бытового) обслуживания населения на региональном (муниципальном) уровне.

  • Совершенствование механизма участия органов местного самоуправления в охране окружающей среды (на примере).

  • Совершенствование управления охраной окружающей среды города (на примере).

  • Разработка экологических программ муниципального образования и инструментов их реализации (на примере).

  • Разработка мероприятий по улучшению экологической ситуации на региональном (муниципальном) уровне (на примере).

  • Совершенствование деятельности местных органов управления по организации, содержанию и развитию муниципальных энерго-, газо-, теплоснабжения (на примере).

  • Совершенствование деятельности местных органов управления по организации, содержанию и развитию муниципального водоснабжения (на примере).

  • Совершенствование работы органов местного самоуправления по водоснабжению жилищного фонда (на примере).

  • Формирование стратегии социально-экономического развития муниципального образования (на примере).

  • Диагностика социально-экономического развития муниципального образования и разработка мероприятий по его реализации (на примере).

  • Совершенствование управления социально-экономическим развитием муниципального образования (на примере).

  • Разработка технологий управления социально-экономическим развитием муниципального образования (на примере).

  • Стратегическое управление социально-экономическим развитием муниципального образования (на примере).

  • Совершенствование управления социально-экономическим потенциалом муниципального образования (на примере).

  • Совершенствование организации управления социально-экономическим развитием муниципального образования (на примере).

  • Стратегическое планирование развития муниципального образования (на примере).

  • Формирование информационного обеспечения решения задач социально-экономического развития муниципального образования (на примере).

  • Совершенствование процесса разработки и реализации программ социально-экономического развития муниципального образования (на примере).

  • Занятость населения: современное состояние, регулирование, тенденции.

  • Регулирование и развитие потребительского рынка муниципального образования.

  • Проблемы оценки и использования природно-ресурсного потенциала Кировской области.

  • Агропромышленный комплекс: современное состояние, региональные особенности, проблемы и перспективные направления развития.

  • Социальная инфраструктура: состав, уровень развития, направления совершенствования территориальной организации.

  • Проблемы развития туристско-рекреационной сферы на региональном уровне (на примере ...).

  • Демографическая обстановка: состояние, внутрирегиональная дифференциация, регулирование.

  • Управление демографическими процессами в регионе.

  • Региональные аспекты развития жилищно-коммунального хозяйства.

  • Регулирование межтерриториальных миграционных процессов.

  • Миграция трудовых ресурсов и миграционная политика (на примере Кировской области).

  • Проблемы территориальной организации учреждений физической культуры и спорта.

  • Уровень и качество жизни населения: понятие, индикаторы, способы оценки.

  • Стратегия и тактика совершенствования административно-территориального устройства в субъектах РоссийскойФедерации.

  • Территориальные аспекты формирования системы местного самоуправления на примере Кировской области.

  • Проблемы социально-экономического развития малых городов региона.

  • Исследование проблемы эффективности государственного управления (на примере.....)

  • Исследование проблемы эффективности регионального управления (на примере.....)

  • Исследование проблемы эффективности местного управления (на примере.....)

  • Организация PR службы в органах государственной власти и местного

  • самоуправления

  • Организация работы административной комиссии на примере Администрации района

  • Финансовая основа местного самоуправления на примере Муниципального Образования

  • Взаимодействие органов государственной власти с органами местного самоуправления

  • Правовые формы взаимодействия органов государственной власти и местного самоуправления

  • Организация совместной работы Администрации муниципального образования и местного самоуправления по благоустройству

  • Организация работы отдела образования на примере Администрации района

  • Функции административной комиссии на примере Администрации района

  • Особенности работы с обращениями граждан на примере общего отдела Администрации района

  • Анализ работы архивной службы

  • Функции сектора защиты прав потребителей

  • Организация работы «Комитета по защите прав потребителей»

  • Информационная организация социально - реабилитационных работ с инвалидами

  • Организация работы отдела сектора служебной корреспонденции администрации муниципального образования

  • Анализ деятельности отдела по благоустройству (на примере……..)

  • Организация деятельности комиссии (отдела) опеки и попечительства на примере муниципального образования

  • Анализ опыта экономического программирования в зарубежных странах.

  • Муниципальное управление и его особенности на современном этапе.

  • Местное самоуправление: зарубежный опыт и возможности его использования в Российской Федерации

  • Региональные и местные органы власти в системе государственного управления.

  • Взаимодействие государственных и региональных органов власти в регулировании социального развития (на примере...)

  • Законодательная, нормативно-правовая база государственной службы и проблемы ее развития

  • Парламент как институт государственного управления

  • Социальная защита населения на государственном и муниципальном уровнях

  • Реализация миграционной политики

  • Исследование процессов миграционных потоков в муниципальном образовании и регионе

  • Анализ деятельности органов Государственной власти в области приема, размещения и обустройства вынужденных мигрантов в муниципальном образовании и регионе

  • Государственная поддержка малого предпринимательства

  • Стратегическое планирование городского развития

  • Рынок труда города и его регулирование.

  • Конкурентоспособность города: способы экономической оценки

  • Экономические интересы, их использование и регулирование в системе муниципального менеджмента.

  • Развитие некоммерческого сектора экономики крупного города.

  • Формы и методы инвестиционной поддержки малого предпринимательства на региональном уровне

  • Особенности менеджмента в бюджетных учреждениях.

  • Государственное регулирование социальной сферы в Российской Федерации

  • Роль органов муниципального управления в социальном развитии территории

  • Государственное регулирование развития экономики в регионе (на примере...)

  • Деятельность администрации города по продвижению региональных продуктов и услуг

  • Государственное стратегическое прогнозирование в российской экономике: проблемы и перспективы

  • Анализ деятельности государственных органов в сфере наружной рекламы

  • Современные информационные технологии в государственной службе

  • Правовая и административная деятельность ЗАГС

  • Анализ правовых услуг оказываемых органами ЗАГС

  • Сравнение эффективности методов управления организацией (на примере...)

  • Особенности организационного проектирования интегрированных организационных структур государственного управления (на примере...)

  • Методы и инструменты городской политики.

  • Маркетинг территории в системе методов городского управления

  • Экономические методы регулирования развития мегаполиса

  • Организационные модели городского управления и методы экономической оценки их эффективности

  • Планирование и прогнозирование социально-экономических процессов на уровне региона

  • Прогнозно-аналитические исследования экономики крупного города

  • Управление крупными городскими проектами и программами: особенности ресурсного обеспечения.

  • Управление инвестиционным процессом в системе регионального управления Российской Федерации

  • Особенности формирования региональных программ социально-экономического развития (на примере субъекта Федерации)

  • Городской маркетинг как метод управления развитием территории

  • Методы продвижения товаров и услуг региона на мировой и внутренний рынки сбыта

  • Методы проектного управления в приоритетных национальных проектах

  • Городской заказ в муниципальном образовании - средство поддержки малого бизнеса

  • Городской заказ муниципального образования: методы повышения эффективности расходования бюджетных средств

  • Исследование возможностей государственного регулирования инновационных проектов

  • Формирование новых организационных взаимосвязей при внедрении информационных технологий в систему государственного управления

  • Новые информационные технологии в управленческой деятельности в системе регионального управления

  • Региональные инвестиционные проекты развития: способы экономической оценки

  • Проблема разделения полномочий центра и субъектов Федерации в сфере экономики

  • Общественные организации и их роль в регулировании регионального социально-экономического развития

  • Интегрированные предпринимательские структуры в региональном управлении

  • Внедрение маркетинга территории с использованием информационных технологий

  • Современное состояние и тенденции развития экологического менеджмента в регионе

  • Совершенствование системы муниципального менеджмента на основе формирования корпоративной культуры

  • Профессиональная подготовка государственных служащих (Организационно-правовые и социально-культурные аспекты)

  • Темы выпускныхквалификационных работ для специальности080504. 65 – «Государственное и муниципальноеуправление» (специализация «Муниципальноеуправление») рассмотрены и утвержденына заседании кафедры Региональнойэкономики и управления факультетаэкономики и менеджмента Вятскогогосударственного университета . Протокол№ от г.

    Зав.кафедройРЭиУ М.В.Палкина

    Источник: https://studfiles.net/preview/4349093/

    Маркетинг в логистике. Обо всем на семинаре "Директор по логистике". Гос. сертификат. информационные технологии в логистике реферат Информационные системы и - Читать реферат online по теме 'Информационные системы и технологии в логистике'. Раздел ...Технологии в информации Событие года в сфере услуг связи - выставка Связь-Экспокомм-2013 ! информационные технологии в логистике реферат Информационные системы в логистике - Информационные системы в логистике - Основные технологии - логистики. реферат [41,8 k ...Реферат : Информационные технологии. Реферат на тему - Информационные технологии в. Информационные технологии в логистике несут. информационные технологии в логистике реферат Реферат: Информационные системы и - Название: Информационные системы и технологии в логистике Раздел: Рефераты по коммуникации и - информационные технологии в логистике реферат Рефераты на заказ в Петербурге Пишем рефераты без плагиата. Гарантируем сдачу!Правильные рефераты, не плагиат! Грамотные рефераты индивидуально напишем для вас. Расчет стоимости online. информационные технологии в логистике реферат ООО «Циритас» - программы бизнесу «Коммунальные платежи»; «Грузоперевозки»; «Диспетчер», «Паспортный стол»...Информационные технологии в - This entry was posted in Uncategorized and tagged Информационные, в, логистике, реферат, технологии by pipevoz.Реферат: Информационные технологии. Информационные системы в логистике. Виды. Реферат: Информационные технологии как. информационные технологии в логистике реферат Refbank.Ru - Характеристика. Рефераты и курсовые. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ЛОГИСТИКЕ 13 информационные технологии в логистике реферат Логистика В интернет магазине OZON.ru! Огромный выбор софта и игр. Доставка по РФ.Выгодные звонки 1 руб./мин. Звоните выгодно! Одна цена на город и межгород - всего 1р. на стационарные. информационные технологии в логистике реферат Логистика Склад, Транспорт, Логистика. 4-7 сентября в Экспоцентре!Информационные технологии в - Информационные технологии в логистике - реферат, скачать, учебник, ЭВМ ...Информационные технологии в - Рефераты, курсовые или дипломные работы на тему «Информационные технологии в логистике» - информационные технологии в логистике реферат Доставка груза по России Ваш надежный бизнес-партнер в области грузоперевозокЛогистика в малом бизнесе. ... научные (статьи, рефераты. Информационные технологии в логистике

    Источник: http://zutoob.blogspot.com/2013/02/blog-post_2844.html

    Закреплены следующие темы. Закреплены следующие темы дипломных работ. Наук специальности. Дипломные и курсовые работы менеджмент, экономика, маркетинг, афхд и др. , дипломный проект от 8 000 рублей качественно и быстро напишем дипломную работу любой сложности! , тематика дипломных проектов. (работ) по специальности информационные системы. Перечень тем дипломных проектов. Работа в oriflame стань партнером oriflame, зарабатывай деньги с удовольствием! Дипломные работы в спб! Купи готовую дипломную или закажи авторское написание. Темы дипломных работ.

    Темы дипломных работ для специальности информационный менеджмент информационная. Сколько стоит заказать диплом? Узнай сколько стоит заказать диплом по вашей теме. Бесплатная оценка. Диплом под ключ за 15000 антиплагиат. Сопровождение до защиты в подарок. Только до 1 декабря. , приказ о закреплении тем - приказ о закреплении тем дипломных работ по специальнсти информационные системы и - , темы дипломных работ по праву темы дипломных работ. Направлению менеджмент специальности информационные системы. Нет времени на диплом? Мы напишем дипломную работу. Скидки до 15%, работа по специальности работа в санкт-петербурге, вакансии от ведущих работодателей на rabota. Ruдипломный проект (работа). Дипломный проект (работа).

    Информационные сис- темы. Пишем дипломы на заказ по 7000р. Решение проблем за разумные деньги. Дипломы от 3-х дней. , дипломные на заказ. Напишем дипломную или предложим из готовых. , пишем дипломные по экономике авторское качество. Официальный договор. Сопровождение до защиты. Примерные темы дипломных работ. По специальности 080801. Темы дипломных работ. Темы дипломных работ - темы дипломных работ - информационные - (работ) по специальности 080502 - темы дипломных работ - темы дипломных работ по специальности - темы дипломных работ - информационное - темы дипломных работ - ноир - главная тем дипломных работ.

    Источник: http://reroprio.blogspot.com/2013/12/blog-post_5804.html

    Информационные технологии в - Главная-> Скачать курсовые-> Менеджмент-> Информационные технологии в менеджменте. Скачать ...Информационные технологии. Информационные технологии - Рефераты - СтудЗона. реферати, рефераты, курсовая, диплом скачать информационные технологии курсовая скачать Информационные технологии в. Скачать курсовые работы бесплатно, шпаргалки., Информационные технологии в экономикеИнформационные технологии в - Чтобы скачать работу - 20.05.2009/курсовая работа. Информационные технологии и - информационные технологии курсовая скачать Информационная технология - Информационная технология (курсовая) - Информационные - скачать информационные технологии курсовая скачать Курсовые по ИТ - Все для студента Скачать файл. курс, предмет Информационные технологии на транспорте, курсовая ...Современные информационные. Курсовая, Современные информационные технологии в бизнесе, скачать, бесплатно, Менеджмент ...Закажи реферат у нас! От 450 р.! Рефераты на любые темы.Короткие сроки!Без плагиата!Качественно!Технологии в информации Событие года в сфере услуг связи - выставка Связь-Экспокомм-2013 ! информационные технологии курсовая скачать Курсовые работы. СПб! Курсовые в Питере: написание и готовые. Антиплагиат. Звоните!Информационные технологии в - Банк Курсовые работы. Скачать курсовая тема: Информационные технологии в управлении - информационные технологии курсовая скачать Информационные технологии Информационные технологии - Курсовая работа - Главная-> Скачать курсовые-> Информатика ...Услуги ж/д вокзалов Краудсорсинг-проект по созданию образа вокзала будущего информационные технологии курсовая скачать Информационные системы и технологии Информационные технологии.. технологий. курсовая. технологии" Скачать работу "Информационные. информационные технологии курсовая скачать

    Источник: http://zutoob.blogspot.com/2013/02/blog-post_9263.html

    Click here to toggle editing of individual sections of the page (if possible). Watch headings for an "edit" link when available.

    Append content without editing the whole page source.

    Check out how this page has evolved in the past.

    If you want to discuss contents of this page - this is the easiest way to do it.

    View and manage file attachments for this page.

    A few useful tools to manage this Site.

    See pages that link to and include this page.

    Change the name (also URL address, possibly the category) of the page.

    View wiki source for this page without editing.

    View/set parent page (used for creating breadcrumbs and structured layout).

    Notify administrators if there is objectionable content in this page.

    Something does not work as expected? Find out what you can do.

    General Wikidot.com documentation and help section.

    Wikidot.com Terms of Service - what you can, what you should not etc.

    Wikidot.com Privacy Policy.

    Источник: http://migku.wikidot.com/diploma-subjects

    1. Определениеи основныехарактеристикиинформационногообщества


    Информационноеобщество —концепцияпостиндустриальногообщества;историческаяфаза развитияцивилизации,в которой главнымипродуктамипроизводстваявляются информацияи знания. Отличительныечерты:

    увеличениероли информациии знаний в жизниобщества;

    возрастаниедоли информационныхкоммуникаций,продуктов иуслуг в валовомвнутреннемпродукте;

    созданиеглобальногоинформационногопространства,обеспечивающего:(а) эффективноеинформационноевзаимодействиелюдей, (б) их доступк мировыминформационнымресурсам и (в)удовлетворениеих потребностейв информационныхпродуктах иуслугах.

    Историяпоявленияконцепции

    Сегоднятермин информационноеобщество прочнозанял своеместо, причёмне только влексиконеспециалистовв области информации,но и в лексиконеполитическихдеятелей,экономистов,ученых. В большинствеслучаев этопонятие ассоциируетсяс развитиеминформационныхтехнологийи средствтелекоммуникации,позволяющихна платформегражданскогообщества (или,по крайнеймере, декларированныхего принципов)осуществитьновый эволюционныйскачок и достойновойти в следующийинформационныйвек уже в качествеинформационногообщества илиего начальногоэтапа.

    Основныеидеи

    Учитываяглубину и размахтехнологическихи социальныхпоследствийкомпьютеризациии информатизацииразличных сферобщественнойжизни, их нередконазывают компьютернойили информационнойреволюцией.Более того,западнаяобщественно-политическаямысль выдвинуларазличныеварианты такназываемойконцепции«информационногообщества»,имеющей своейцелью объяснениеновейших явлений,порожденныхновым этапомнаучно-техническогопрогресса,компьютернойи информационнойреволюцией.О значимостии растущейпопулярностиэтой концепциина Западесвидетельствуетвсе более нарастающийпоток публикацийна эту тему. Внастоящее времяв западнойобщественно-политическоймысли она постепенновыдвигаетсяна то место,которое в 70-хгодах занималатеория постиндустриальногообщества.

    Необходимоотметить, чторяд западныхполитологови политэкономовсклоняетсяк тому, чтобыпровести резкуюгрань, отделяющуюконцепциюинформационногообщества отпостиндустриализма.Однако, хотяконцепцияинформационногообщества призваназаменить теориюпостиндустриальногообщества, еесторонникиповторяют идальше развиваютряд важнейшихположенийтехнократизма,постиндустриализмаи традиционнойфутурологии.

    У. Мартинпредпринялпопытку выделитьи сформулироватьосновныехарактеристикиинформационногообщества последующимкритериям.

    Технологический:ключевой фактор— информационнаятехнология,которая широкоприменяетсяв производстве,учреждениях,системе образованияи в быту.

    Социальный:информациявыступает вкачестве важногостимулятораизменениякачества жизни,формируетсяи утверждается«информационноесознание» пришироком доступек информации.

    Экономический:информациясоставляетключевой факторв экономикев качествересурса, услуг,товара, источникадобавленнойстоимости изанятости.

    Политический:свобода информации,ведущая кполитическомупроцессу, которыйхарактеризуетсярастущим участиеми консенсусоммежду различнымиклассами исоциальнымислоями населения.

    Культурный:признаниекультурнойценности информациипосредствомсодействияутверждениюинформационныхценностей винтересахразвития отдельногоиндивида иобщества вцелом.

    Приэтом Мартинособо подчеркиваетмысль о том,что коммуникацияпредставляетсобой «ключевойэлемент информационногообщества».

    Мартинотмечает, что,говоря обинформационномобществе, егоследует приниматьне в буквальномсмысле, а рассматриватькак ориентир,тенденциюизменений всовременномзападном обществе.По его словам,в целом этамодель ориентированана будущее, нов развитыхкапиталистическихстранах ужесейчас можноназвать целыйряд вызванныхинформационнойтехнологиейизменений,которые подтверждаютконцепциюинформационногообщества.

    Средиэтих измененийМартин перечисляетследующие:

    структурныеизменения вэкономике,особенно всфере распределениярабочей силы;

    возросшееосознаниеважности информации;

    растущееосознаниенеобходимостикомпьютернойграмотности;

    широкоераспространениеинформационнойтехнологии;

    поддержкаправительствомразвития компьютерноймикроэлектроннойтехнологиии телекоммуникаций.

    В светеэтих изменений,как считаетМартин, "информационноеобщество можноопределитькак общество,в котором качествожизни так жекак перспективысоциальныхизменений иэкономическогоразвития ввозрастающейстепени зависятот информациии ее эксплуатации.В таком обществестандартыжизни, формытруда и отдыха,система образованияи рынок находятсяпод значительнымвлиянием достиженийв сфере информациии знания.

    В развернутоми детализированномвиде концепциюинформационногообщества (сучетом того,что в нее почтив полном объемевключаетсяразработаннаяим в конце 60-х— начале 70-х годовтеория постиндустриальногообщества) предлагаетД. Белл. КакутверждаетБелл, «в наступающемстолетии решающеезначение дляэкономическойи социальнойжизни, для способовпроизводствазнания, а такжедля характератрудовой деятельностичеловека приобретаетстановлениенового уклада,основывающегосяна телекоммуникациях.Революция ворганизациии обработкеинформациии знаний, в которойцентральнуюроль играеткомпьютер,развертываетсяодновременносо становлениемпостиндустриальногообщества».Причем, считаетБелл, для пониманияэтой революцииособенно важнытри аспектапостиндустриальногообщества. Имеетсяв виду переходот индустриальногообщества кобществу услуг,определяющеезначениекодифицированногонаучного знаниядля реализациитехнологическихнововведенийи превращениеновой «интеллектуальнойтехнологии»в ключевойинструментсистемногоанализа и теориипринятия решения.

    Качественноновым моментомстала возможностьуправлениябольшими комплексамиорганизацийи производствомсистем, требующимкоординациидеятельностисотен тысячи даже миллионовлюдей. Шло ипродолжаетидти бурноеразвитие новыхнаучных направлений,таких какинформационнаятеория, кибернетика,теория принятиярешений, теорияигр и т. д., то естьнаправлений,связанныхименно с проблемамиорганизационныхмножеств.

    Говоряоб измененияхи сдвигах,способствующихпереходу современногозападногообщества вкачественноновую стадиюили, как говорят,в информационноеобщество, сторонникирассматриваемойконцепцииопираются наобъективныепроцессы развитиянаукоемких,энерго- и трудосберегающихотраслей экономики,процессы роботизациипроизводства,компьютеризациии информатизацииважнейших сферобщественнойи политическойжизни. И, действительно,в настоящеевремя от новейшихнаукоемкихи энергосберегающихкомпонентовтехники зависитрешение такихжизненно важныхвопросов, какэкономическийрост, занятость,повышениежизненногоуровня и т. д.Они затрагиваютосновополагающиепринципыфункционированияи жизнедеятельностисовременногообщества, поднимаякардинальныевопросы относительносоциальныхи политическихизменений,которые несетс собой внедрениеинформационнойтехнологии.Это влияет наперспективуобщественно-историческогоразвитиячеловечества,на судьбу человека,на его местои роль в этомпроцессе.

    Информатизацияи компьютеризациятребуют отлюдей новыхнавыков, новыхзнаний и новогомышления, призванныхобеспечитьадаптацию кусловиям иреалиямкомпьютеризированногообщества иобеспечитьему достойноеместо в этомобществе. Поэтомунельзя не согласитьсяс У. Мартиномв том, что информатизацияоказываетвлияние наобраз и качествожизни всехчленов обществакак на индивидуальном,так и на организационномуровне, на рабочемместе и в быту.Хорошо это илиплохо, но она,пишет автор,представляетсобой силу,которая непросто трансформируетжизнь целыхсообществ, носпособствуетперестройкесамого «контекстаотношений междулюдьми».


    2. Понятиеинформациии ее виды. Информациякак ресурс


    Понятие"информация"является однимиз фундаментальныхв современнойнауке вообщеи базовым дляизучаемой намиинформатики.Информацию,наряду с веществоми энергией,рассматриваютв качествеважнейшейсущности мира,в котором мыживем. Именнопоэтому датьопределениепонятию "информация"очень сложно.Понятие "информация"является общенаучнымпонятием.Аналогичныминеопределяемымипонятиями,например, вматематикеявляются "точка","прямая". Можносделать некоторыеутверждения,связанные сэтими математическимипонятиями, носами они немогут бытьопределеныс помощьюэлементарныхпонятий. В простейшембытовом пониманиис термином"информация"обычно ассоциируютсянекоторыесведения, данные,знания и т.д. очем или ком-

    Знание- это осознаннаяинформация.

    Однако,чем дольшесуществовалочеловечество,тем большееколичествознаний и информациинакапливалосьи требовалообработки ихранения. Развитиенауки и техникипривело клавинообразномуросту объемаинформации.В ХХ веке проблемаобработки ихранения информациистала в полныйрост, поэтомуименно в ХХвеке ученыеначали разрабатыватьтехнологиихранения, обработкии представленияинформации,т.е. информационныетехнологии.С появлениемв 50-х годах компьютеровчеловечествоперешло изиндустриальногов информационноеобщество. Этоозначает, чтодальнейшееразвитие обществасвязано с развитиеминформационныхтехнологий.

    Информационныепроцессы

    Информацияимеет значение,если ею можновоспользоваться,поэтому понятиеинформациинеразделимос понятиеминформационныхпроцессов.

    Информационныйпроцесс – процесс,использующийсовокупностьсредств и методовсбора, обработкии передачиданных.

    Кинформационнымпроцессамотносятся:

    передачаинформации;

    получениеинформации;

    хранениеинформации;

    обработкаинформациии ее представлениедля использования;

    использованиеинформации.

    Видыинформации

    Поприменениювсю информацию,которой пользуетсячеловек, можноразделить наследующие виды:

    математическая;

    текстовая;

    графическая;

    звуковая;

    видеоинформация.

    Всеэти виды информациисуществовалиеще до появлениякомпьютера:

    Математическаяинформация– это любаяинформация,связанная счислами и формулами,это может быть,кроме собственноматематической,и физическая,и статистическаяинформация.Математическуюинформациюможно обрабатыватьпри помощиразличныхсчетных машини аппаратови хранить набумаге в видезаписей и книг.

    Текстовуюинформациюможно записыватьна бумагу отруки или припомощи печатныхмашинок итипографскогооборудованияи хранить набумаге (рукописи,документы,книги, газетыи т.д.).

    Графическуюинформациюможно обрабатыватьпри помощиразличныхизобразительныхсредств и способов(изобразительноеискусство,фотография)и хранить ввиде картин,рисунков, скульптур,фотокарточеки т.д.

    Звуковуюинформациюможно обрабатыватьпри помощимагнитофоннойзаписи и хранитьна магнитныхлентах, пластинкахи звуковыхкомпакт-дисках.

    Видеоинформациюможно обрабатыватьпри помощикино- и видеотехникии хранить накинопленкеи видеокассетах.

    Информацияобладает следующимисвойствами:достоверностьи полнота; ценностьи актуальность;ясность и понятность.

    Информациядостоверна,если она неискажает истинноеположение дел.Недостовернаяинформацияможет привестик неправильномупониманию илипринятию неправильныхрешений.

    Информацияполна, если еедостаточнодля пониманияи принятиярешений. Неполнотаинформациисдерживаетпринятие решенийили может повлечьошибки.

    Ценностьинформациизависит оттого, какиезадачи решаютсяс ее помощью.Актуальнуюинформациюважно иметьпри работе впостоянноменяющихсяусловиях. Еслиценная и актуальнаяинформациявыражена непонятнымисловами, онаможет бытьбесполезной.Информациястановитсяясной и понятной,если она выраженаязыком, на которомговорят те,кому предназначенаэта информация.

    Информация,которая обслуживаетпроцессыпроизводства,распределения,обмена и потребленияматериальныхблаг и обеспечиваетрешение задачорганизационно-экономическогоуправлениянародным хозяйствоми его звеньями,называетсяуправленческой


    3. Основныетребованияк информационномуобеспечениюрекламнойдеятельности


    Характеристикаинформационныхтехнологийв рекламе.

    Общиесведения обинформационныхтехнологияхв рекламе. Основныетребованияк информационномуобеспечениюрекламнойдеятельности.

    Программныепродукты исовременныеинформационно-коммуникационныетехнологии,используемыев рекламныхисследованиях.

    Новыеподходы к подготовкесодержанияи формы подачирекламнойпродукции сиспользованиемсовременныхкомпьютерныхтехнологий.Современныеграфическиепакеты, использованиевозможностейкомпьютерныхтехнологийпо подготовкеаудио, видеофрагментови анимации.


    4. Техническиесредства обеспечениярекламы (общаяхарактеристикапрограммногообеспечения)


    Информационныетехнологии– совокупностьметодов,программно-техническихсредств, а такжеприемов работы,с помощью которыхвыполняютсяполучение,обработка,хранение ипередача информацииоб определенныхсферах человеческойдеятельности.

    Класспрограммногообеспечения;программныепродукты; конкретныезадачи.

    1) HTML-редакторы:Macromedia Web(дизайн и программирование)

    2) Текстовыередакторы:Microsoft Word(текст)

    3) Табличныепроцессоры:Excel (обработкачисловых данных,статистическиеи экономическиерешения)

    4) Системыуправлениябазами данных:Acces (учет ценности,сбор и обработкаданных)

    5) Статистическиесистемы: SPSS,Statistika (статистическаяобработкаинформации)

    6) Векторныеграфическиередакторы:Adobe Illustrator,Corel Draw(создание графики)

    7) Растроваяграфика: Photoshop

    8) 3Dмоделирование:3D Max

    9) Flashанимация: AdobeAfter Effects(создание анимациии видео)

    10) Созданиемультимедиапрезентаций:Microsoft PowerPoint, MacromediaDirector


    5. Базыданных, ихиспользованиев рекламе. Подготовкак рекламнойкампании сиспользованиемзапросов избаз данных


    БД –это совокупностьспециальнымобразом структурированныхи взаимосвязанныхданных, относящихсяк определеннойпредметнойобласти илиприкладнойзадачи, предназначеннойдля храненияи выдачи пользователямпо их запросам.

    В базеданных следуетотличать 4 основныхкатегорииданных:

    - основныеданные

    К категорииосновных данныхотносятсяадреса покупателей,а также такназываемыепостоянныеданные о покупателях,которые независят отпредлагаемогофирмой товараи от потребительскихпредпочтенийпокупателя.

    - данныеоб акциях

    Данныеоб акциях содержатинформациюо мероприятиях,направленныхна привлечениеклиентов иадресованныхсоответствующейаудитории. Кпримеру онимогут содержатьинформациюо почтовыхрассылках(mail-history), которыедостигли целевойаудитории.

    - данныеоб ответе

    Данныеоб ответе содержатокончательнуюинформациюо реакции целевойаудитории(например, заказы,запросы)

    - данныео потенциальныхвозможностях

    Данныео потенциальныхвозможностяхориентированына будущее исодержат информацию,определяющуювозможный спросна определеннуюпродукцию вопределенныймомент временив будущем. Этиданные даютфирме основанияпрогнозироватьценность покупателей.

    Необходимоучитыватьбольшее количествопеременныхфакторов, которыеявляются индикаторамибудущей деловойактивности.Одних демографическихкритериев дляклассификацииразличныхпотребителейуже недостаточно.

    Данныео реальных ипотенциальныхпокупателяхдолжны регулярнообновлятьсяи содержатьсяв идеальномпорядке, иначеинформационнаяценность базыданных можетза короткоевремя утратитьсяпо причинеизмененийданных о клиентах.Каждый контактс каждым покупателемдолжен использоватьсяпо назначениюдля того, чтобыактуализироватьбазу данных.

    СУБД– комплексуправленияпрограммныхи лингвистическихсредств, обеспечивающийведение БД.


    6. Основныеархитектурыбаз данных


    БД –это совокупностьспециальнымобразом структурированныхи взаимосвязанныхданных, относящихсяк определеннойпредметнойобласти илиприкладнойзадачи, предназначеннойдля храненияи выдачи пользователямпо их запросам.

    Иерархическаямодель – изображаетсяв виде упорядоченногонабора деревьев,вершины которыхсвязаны вертикальнымиотношениями.

    Сетеваямодель – позволяетлюбому объектубыть связаннымс любым другимобъектом, т.е.в ней существуютгоризонтальныесвязи.

    Объектно-ориентировочнаямодель – появиласьв результатеразвитияобъектно-ориентировочногопрограммирования,она обеспечиваетдоступ к различнымисточникамданных; применяетсяв системеавтоматизированногопроектирования,моделирования,мультимедиа,издательскомделе.

    Типыдоступа файл-сервер(по запросуприложения),клиент-сервер(общая локальнаясеть)

    Реляционнаямодель – совокупностьхарактеризующихопределенныепредметныеобласти двухмерныхтаблиц, информацияв которых хранитсяв виде упорядоченныхнаборах записей,строк, таблиц.


    7. Локальныесети, основныеособенностиих функционирования;возможностипо обеспечениюсовместнойработы и внутрифирменнойрекламнойдеятельности


    Прифизическомсоединениидвух или болеекомпьютеров,образуетсякомпьютернаясеть.

    Аппаратноеобеспечение(карта и кабель)и программноеобеспечение(драйверы длясетевой карты).

    LAN(локальнаясеть, несколькокомпьютеров,до двух километров)

    RAN(региональнаясеть, нескольколокальных сетейпо сфере деятельности)

    WAN(глобальнаясеть)

    Назначениесетей: 1) обеспечениесовместногоиспользованияаппаратныхи программныхресурсов сети;2) обеспечениесовместногодоступа к ресурсамданных.

    Архитектурысети: шина, кольцо,древовидная,звезда.


    8. Глобальныесети, их возникновениеи развитие каксредства рекламнойкоммуникации


    Историяразвития интернета.

    1958г. –в США принимаетсярешение о созданииглобальнойсети национальногомасштаба.

    1964г. –глобальнаясеть раннегооповещенияо пусках ракетNORAD. Позжеприсоединилисьавиация иметеорологическаяслужба. Курируетее DARPA.

    1969г. –первая национальнаявневедомственнаякомпьютернаясеть ARPANET.

    1983г. –внедрен протоколTCP/IP, проблемаустойчивостисети была решена.Управляет ейсеть национальногонаучного фондаNSFNET.

    ПослеприсоединениябританскойJANET произошлосоздание доменногоимени.

    Вовторой половине80-х на базе NSFNETбыла созданасеть Интернет.


    9. Методыанализа информации


    Системаанализа данныхкак индуктивныйметод машинногообучения выявляетшаблоны данныхсреди имеющихсяданных. Подтермином «анализданных» понимаетсяисследованиеданных с цельюполучениянеобходимыхзнаний илиинформации.

    Анализданных базируетсяна использованииразличных наук:

    - статистикапредставляетметоды дляприменения,выборки итрансформацииданных, а такжедля выявления«шаблоновданных».

    - Исследованиебаз данныхобеспечиваетметоды дляэффективногохранения, проверкиданных.

    - Искусственныйинтеллектобеспечиваеттехнологиидля сбора информации(нейроннаясеть, генетическиеалгоритмы).

    Методыанализа данных:

    Визуализация:гистограммы,диаграммадисперсий

    Классификация:распределениеобъектов поклассам

    Сегментация:объединениеобъектов вгруппы, которыедо этого небыли известны

    Прогноз:прогнозированиенеизвестныхпризнаков наоснове другихпризнаков

    Анализзависимости:связь междупризнакамиобъекта

    Анализразличий:идентификацияобъектов, которыене следуютзакономерностямдругих объектов,выяснениепричин

    Этасхема даетпредставлениео методах анализаданных.

    Обзорметодов анализаданных

    Кластерныйанализ:

    Кластер(определеннаягруппа), членыкоторой внутреннеоднородны ивнешне разнородны

    Decision tree

    Выводиталгоритмы изданных имеющихсяклассов дляклассификациинеизвестныхобъектов

    Регрессионныйанализ:

    Выявлениефункциональныхзависимостеймежду переменными


    10. Современныепрограммыстатистическойобработкиданных


    Всепрограммыстатистическойобработкиданных можноразделить напрофессиональные,полупрофессиональные(популярные)и специализированные.Статистическиепрограммыотносятся кнаукоемкомупрограммномуобеспечению,цена их частонедоступнаиндивидуальномупользователю.Профессиональныепакеты имеютбольшое количествометодов анализа,популярныепакеты - количествофункций, достаточноедля универсальногоприменения.Специализированныеже пакетыориентированына какую-либоузкую областьанализа данных.Создателипрограммныхстатистическихпакетов заявляют,что их продуктпревосходитаналоги. Отсутствиеу большинстваисследователейвремени дляосвоения несколькихпрограмм, делаетнепростым еевыбор.

    SPSS дляWindows — это модульный,полностьюинтегрированный,обладающийвсеми необходимымивозможностямипрограммныйпродукт, предназначенныйдля всех этапованалитическогопроцесса:планирования,сбора данных,доступа к данными управленияданными, анализа,создания отчетови распространениярезультатов.SPSS для Windows — этолучшее программноеобеспечение,позволяющеерешать бизнес-проблемыи исследовательскиезадачи, используястатистическиеметоды.

    ПрограммноеобеспечениеSPSS позволяетпроводит частотныйанализ, описательнуюстатистику,корреляционныйанализ, дисперсионныйанализ, кластерныйанализ, факторныйанализ, а такжерегрессионныйанализ.

    Припомощи аналитическихвозможностейпрограммы SPSSможно получитьследующиеданные:

    Наиболеевыгодные сегментырынка;

    Стратегиипозиционированиятоваров/услуготносительноаналогичныхтоваров/услугконкурентов;

    Оценкакачествотовара/услугиклиентами;

    Перспективыразвития, новыевозможностидля роста;

    Подтверждениеили опровержениеисследовательскихгипотез.

    Statistica —это универсальнаяинтегрированнаясистема, предназначеннаядля статистическогоанализа ивизуализацииданных, управлениябазами данныхи разработкипользовательскихприложений,содержащаяширокий наборпроцедур анализадля примененияв научныхисследованиях,технике, бизнесе.

    Statistica —это современныйпакет статистическогоанализа, в которомреализованывсе новейшиекомпьютерныеи математическиеметоды анализаданных. Опытмногих людей,успешно работающихс пакетом,свидетельствуето том, что возможностьдоступа к новым,нетрадиционнымметодам анализаданных (а Statisticaпредоставляеттакие возможностив полной мере)помогает находитьновые способыпроверки рабочихгипотез иисследованияданных.

    ПрограммноеобеспечениеStatistica позволяетпроводитьследующиепроцедурыобработкистатистическихданных:

    Описательныестатистики;

    Анализмногомерныхтаблиц;

    Многомернаярегрессия;

    Дискриминантныйанализ;

    Анализсоответствий;

    Кластерныйанализ;

    Факторныйанализ;

    Дисперсионныйанализ и многоедругое.


    11. Инструментыи возможностипакета SPSS


    SPSS дляWindows — это модульный,полностьюинтегрированный,обладающийвсеми необходимымивозможностямипрограммныйпродукт, предназначенныйдля всех этапованалитическогопроцесса:планирования,сбора данных,доступа к данными управленияданными, анализа,создания отчетови распространениярезультатов.SPSS для Windows — этолучшее программноеобеспечение,позволяющеерешать бизнес-проблемыи исследовательскиезадачи, используястатистическиеметоды.

    ПрограммноеобеспечениеSPSS позволяетпроводит частотныйанализ, описательнуюстатистику,корреляционныйанализ, дисперсионныйанализ, кластерныйанализ, факторныйанализ, а такжерегрессионныйанализ.

    Припомощи аналитическихвозможностейпрограммы SPSSможно получитьследующиеданные:

    Наиболеевыгодные сегментырынка;

    Стратегиипозиционированиятоваров/услуготносительноаналогичныхтоваров/услугконкурентов;

    Оценкакачествотовара/услугиклиентами;

    Перспективыразвития, новыевозможностидля роста;

    Подтверждениеили опровержениеисследовательскихгипотез.


    12. Способынаглядногопредставлениярезультатовмаркетинговогоисследования


    Составлениеи публикацияитоговогоотчета. Призавершениистадии обработкии анализа информациинеобходимоотразить полученныерезультатыв итоговомотчете. Стандартныйотчет о проведенномисследованиисостоит изследующихразделов:

    1) Вводнаячасть, содержащаяописание ситуации,суть проблемыи рабочие гипотезы,цели исследования;

    2) Описаниеметодов полученияинформации,формированиецелевой выборки,а также срокипроведенияисследования;

    3) Описаниеполученныхрезультатовс использованиемнаглядныхметодов представленияинформации;

    4) Выводыи рекомендациипо исследуемойпроблеме, которые,как правило,либо подтверждают,либо опровергаютрабочую гипотезу;

    5) Вприложениик отчету могутбыть представленыанкеты, сценарииэкспериментови фокус – групп,форма проведениянаблюденияза рынком ит.д.

    Представлениеполученнойинформации.Это письменноеизложениерезультатов.Его объемнепосредственнозависит отмасштабовисследования,количестваи сложностирассматриваемыхпроблем и можетсоставлятьот несколькихдо ста страниц.Для обработкии анализа информациинеобходимасортировкаи представлениеинформациив стандартномвиде. Существуютследующие видыпредставленияинформации:табличный вид,графическийвид, матрицы,информационныешкалы.

    Результатымаркетинговыхисследованийможно представлятьв виде доклада,состоящегоиз письменногоотчета и устноговыступления,обзора илистатьи дляпубликациив научных журналахили в средствахмассовой информации.


    13. Средстварекламнойработы в Интернет.Поисковыемеханизмы,информационныепорталы и пр


    Интернет-реклама- новый инструментдля бизнеса.

    Интернет- один из самыхмолодых наданный моментрекламоносителей.Преимущественнаяособенностьинтернет-рекламысостоит в легкомвоздействиина определенныеузкие целевыеаудитории, чтопросто невозможнодостичь припомощи широковещательныхСМИ. Рекламнаякомпания вИнтернет - этолегко управляемыйпроцесс, т.е.коррективыв интенсивностьпоказов, фокусировкурекламы и дажесами рекламныеблоки можновносить непосредственнов процессепроведениярекламныхмероприятий.К самой значительнойособенностиинтернет-рекламыможно отнестивозможностьанализироватьэффект мероприятийв режиме реальноговремени.

    Рекламнойкампании вИнтернет должнопредшествоватьсерьезноеисследованиена предметналичия целевыхаудиторий. Наоснове такогоанализа составляетсямедиа-план, вкотором указываетсяследующаяинформация:

    • месторазмещениярекламы ипериодичностьее показа;

    • используемыеформаты рекламы(графика, текст);

    • текстрекламныхмодулей;

    • предполагаемыйэффект от планируемыхмероприятий.

    Чтоже добавляетИнтернет кнабору традиционныхСМИ? В чем смыслего присутствияв медиа-плане?Прежде всего,это донесениерекламы довысокодоходной,активной,инновационнойчасти целевойаудитории. Самфакт продвижениябренда в Интернетработает наимидж: потребителизнают, что именнопрогрессивные,динамичные,современныекомпании активноиспользуютресурсы и инструментыглобальнойСети.

    Новыевозможностив области рекламытребуют своеобразногоподхода и особыхрешений. Значительноевлияние напринятие решенияоб использованииИнтернет какеще одногоинструментарекламы оказываетдешевизнапубликацийв Сети по сравнениюс печатнымии телевизионнымиСМИ. Например,если тиражированиебуклета можетобойтись всотни долларов,то размещениесайта можетбыть и бесплатным.Интернет практическине накладываетограниченийна объем предоставляемойинформации.

    Ноглавным преимуществомразвертываниярекламнойкампании вИнтернет являетсявозможностьфиксироватьдействия каждогопользователя,автоматическинакапливатьэти данные(например, заноситьв корпоративнуюбазу данных),автоматическиих обрабатыватьи анализироватьих. Такой подходпозволяетполучить эффектне только отрекламы, но ииспользоватьполученныеданные дляразличныхмаркетинговыхисследований.

    Примернов 90% случаевобъектом рекламыв Интернетеявляются нетовары илиуслуги, а рекламирующийих сайт. От егосостояниязависит успехили неуспехрекламнойкампании. Сайтдолжен содержатьподробнуюинформациюо фирме, в удобнойпосетителюформе рассказыватьо предметепродажи, бытькачественнооформленным,учитыватьпсихологиюпользователяИнтернет.

    Web-сайт- это не тольковизитка фирмы,но и тонкиймаркетинговыйинструмент,позволяющийвыяснять интересыцелевой аудитории,укреплять имиджфирмы, продвигатьторговую марку,привлекатьпотенциальныхклиентов ипартнеров. Сайткомпании можетиспользоватьсядля рекламы,полученияобщего представленияо фирме, распознаваниябренда, обеспечениясвязей с широкойпубликой, официальныхсообщений дляпечати, прямогосбыта, поддержкизаказчика итехническойпомощи. Ключамик успеху вперечисленныхнаправленияхявляются удачноразработанныйсайт и эффективныемаркетинговыемероприятия.

    Можновыделить триосновных способапопаданияпосетителейна Web-сайт компании:он может бытьобнаружен спомощью поисковыхмашин; на сайтможно перейтипо гипертекстовымссылкам; о немможно узнатьиз других источниковинформации,в том числетрадиционных(газеты, журналы,радио и т.д.).

    Рассмотримсхему действийпотенциальногоклиента насайте заинтересовавшейего компании.Как правило,клиент можетпрервать процессвзаимодействияс интернет-ресурсомв двух ключевыхточках: последемонстрацииему рекламногоблока (чащевсего баннера)и после переходана сайт фирмы-рекламодателя.На первом этапеответственностьза эффективностьложится исключительнона специалистовпо рекламе. Навтором этапеэффективностьзачастую зависитот владельцаинтернет-ресурса.Т.о. интернет-рекламойпринято называтьтолько первыйэтап рекламныхмероприятийв Интернет -этап привлечениявнимания кресурсу. Носуществуети второй этап,который производитсяна самом интернет-ресурсе,его успех зависитне только отактивностипривлеченияаудитории, нои от качествасайта, егосоответствияожиданиямцелевой аудитории.Подобные вопросынаходятся вкомпетенцииинтернет-маркетологов.

    Рекламнаякампания,направленнаяна оповещениепользователейИнтернет оweb-сервере, можетсодержатьследующиемероприятия:

    • регистрациясервера напоисковыхмашинах;

    • размещениебесплатныхссылок в каталогах;

    • регистрацияна тематическихсерверах;

    • размещениессылок на другихсерверах;

    • публикацияна других серверахматериалов,содержащихссылки на сервер;

    • размещениеплатных рекламныхобъявленийна хорошо посещаемыхсерверах;

    • участиев телеконференциях;

    • использованиесписков рассылки;

    • использованиеимени сервераво всех видахрекламнойпродукциикомпании;

    • использованиетрадиционныхвидов рекламы.

    Интернетявляется идеальнымсредством длясоздания реальныхинтерактивныхсистем, неограниченныхпо времени илирекламнойплощади, чтоопределяетего как идеальныйспособ созданияимиджевой итоварной рекламы.При этом низкаястоимостьаудиторногоконтакта нарядус сегментнойнеопределенностью,которая в имиджевойрекламе не такважна, определяетсервер Интернет,как универсальныйноситель дляданного видарекламы.

    Наданный моментпредприятиями организациямможно активноиспользоватьследующие видыинтернет-услуг:

    1. Бесплатнаяи платная регистрациясайта во всехзначимых серверах.

    Задачарекламодателя- добиться того,чтобы его страницыстояли в первыхрядах результатовпоиска по ключевымсловам, имеющимотношение кего сайту.

    2. Контекстныйпоказ рекламы.

    В этомслучае рекламодатель"покупает"в поисковойсистеме определенныеключевые слова.Например,туристическаяфирма можеткупить слова"курорт", "отель","тур". Приосуществлениипоиска, запроскоторого содержитодно из этихключевых слов,пользователь,помимо ссылокна страницы,увидит соответствующуюрекламу даннойтурфирмы.

    3. Баннернаяреклама.

    Традиционнорекламныемероприятияв Интернетассоциируютсяс баннерами(графическимирекламнымиблоками). Баннерпредставляетсобой прямоугольноеграфическоеизображение,размещаемоена страницевеб-издателяи имеющее гиперссылкуна сайт фирмы-рекламодателя.

    Однимиз эффективныхрекламныхметодов являетсяучастие в обменнойбаннерной сети.Принцип этоготипа рекламызаключаетсяв том, что некотораякомпания показываетна web-страницахсвоего сайтабаннернуюрекламу, а взаменполучает показырекламныхблоков на сайтахучастниковбаннерной сети.

    Прииспользованиибаннерных сетейможно получитьвозможностьуправленияпоказами, потаким параметрамкак географияпользователя,тематика сайтовдля показов,время показови некоторыхдругих в зависимостиот механизмаи политикибаннерной сети.Варьируя этинастройки можномаксимальноувеличитьэффективностьрекламнойкампании исэкономитьнемало средств.Т.о. баннерообменныесети являютсясамым малобюджетныминструментоминтернет-маркетингадля продвиженияна рынке.

    4. PR-методы.

    Призапуске новойрекламнойкомпаниицелесообразноразослать посетевым изданиямпресс-релиз,разъясняющийнекоторыеаспекты компаниии продукта.Если данноеторговое предложениеявляется уникальным,то гарантированширокий резонансне только всетевой прессе,но в местахнеформальноговиртуальногообщения (конференции,чаты).

    5. Direct marketing.

    Наиболееэффективнымспособом рекламыявляетсяперсонифицированноеобращение кпотребителю.Рассылка рекламныхсообщенийопределенномукругу потенциальныхклиентов - одиниз самых эффективныхспособовраспространениярекламнойинформации.Данный способдает наибольшийотклик. Несмотряна то, что большинствопочтовых адресовшироко доступно,и созданы обширныебазы данныхдля прямойрассылки,осуществлятьподобную деятельностьнеэтично. Главноеправило - рассылкадолжна бытьявно санкционированасамим получателем.В данном случаенаилучшийспособ - самостоятельнаяинициативаклинта.

    Целесообразнопредлагатьподписку нановости компаниипосетителямкорпоративногосайта, текущимклиентам.

    В настоящеевремя однимиз наиболееэффективных,но пока малоиспользуемыхспособов являетсявирусный маркетинг(непосредственнаяпередача информацииот пользователяк пользователю).Однако данноенаправлениев Байнете(белорусскойчасти Интернет)практическине развито.

    6. Текстоваяреклама.

    Однимиз популярныхрекламныхносителейявляется текстовыйблок. Однакотекстоваяреклама уступаетбаннерам в томплане, что графикаможет гораздоболее эффектнопредставлятьобъект рекламы,формироватьи продвигатьимидж.

    Анимациябаннера привлекаетвнимание ипозволяет спомощью кадровобыгрыватьрекламныесюжеты (вопрос-ответ,проблема-решениеи т.д.). Как правило,текстовые блокичаще всегоиспользуютсяпри рекламев почтовыхрассылках.

    Кпреимуществамиспользованиярекламы в форматетекстовогоблока можноотнести низкуюстоимостьразработкии показа, а такжеуверенностьв том, что возможностьувидеть текстовыйблок есть увсех пользователейСети. Например,обыкновенныйбаннер могутне увидетьпользователис отключеннойграфикой (около10%) и пользователисо встроенныммодулем отсечениярекламы // 5. Этидва способачасто применяютсяпользователямидля ускорениязагрузки web-страниц.

    РассмотримнекоторыеособенностииспользованиявозможностейИнтернет дляпромышленныхпредприятий.Промышленностьявляется областью,для которойзадача построенияимиджа практическиневозможнабез предоставлениятехнологическойинформациио выпускаемойпродукции.Таким образом,в качествеглавной задачирекламнойкампаниипроизводителяможет рассматриватьсяпривлечениеспециалистовдля предоставленияим технологическойинформации,подчеркивающейдостоинствапродвигаемойпродукции.

    Однимиз способовреализацииданной целиможет бытьоткрытие новостногоразделакомпании-производителяна сайте илив почтовыхрассылках,ориентированныхна специалистовданной области.Этот разделможет представлятьсобой дайджесттехнологическихновостей соссылкой наболее подробнуюинформациюна серверепроизводителя.

    Основноедостоинствотакого способаразмещенияинформациисостоит в том,что в отличиеот баннеров,он не несетрекламнойокраски и поэтомуизначальновоспринимаетсяс большим доверием.Используя такойспособ, нельзязабывать просвоевременноеобновлениетакой информации,потому что впротивномслучае эффектбудет обратныйожидаемому.

    Такимобразом, можносделать вывод,что интернет-реклама- это комплексмероприятийв Сети, нацеленныхна привлечениевнимания аудитории,а то, какимисредствамиэто достигается(демонстрациейграфики илитекста, аудиоили видео файлами),не так уж важно.Так что не стоитзамыкатьсяна баннернойрекламе, темболее чтоинтернет-маркетологидавно заметили:чем меньшереклама похожана рекламу, тембольший первичныйэффект достигаетсяпри ее использовании.

    Принятиерешения о проведениирекламнойкампании сиспользованиемИнтернет, выборвида рекламноговоздействияявляетсяиндивидуальнымпроцессом длякаждой компаниив зависимостиот сферы еедеятельности,и особенностейвыпускаемойпродукции.


    14. Созданиеи продвижениеweb-сайта компании


    Ключевыеэтапы разработкивеб-сайта:

    Определениецелей Интернет-проекта.Этот этап крайневажен, посколькуот правильностиего выполнениябудет зависетьуспех всейдальнейшейработы

    Сбори анализ информациидля определенияоптимальногопути достиженияпоставленныхцелей

    анализпотенциальнойаудитории

    анализконкурентов

    анализдинамики развития

    анализи выявлениеВаших конкурентныхпреимуществ

    Разработкаидеи дизайна,основаннойна данныхпредварительногоанализа и пожеланияхЗаказчика

    Проектированиедизайна:

    Разработкаструктуры сайта

    Разработкасистемы навигации

    Окончательноепроектированиеинтерфейса

    Разработкаи окончательноеутверждениедизайна всоответствиис корпоративнымстилем Заказчика

    Версткамакетов дизайна(html-программирование)

    Программированиесистемы управлениясайтом дляадминистрированиясобственнымисилами Заказчикаили с помощьюсотрудниковDemis Group

    Интеграциядизайна с системойуправлениясайтом

    Тестированиеи отладка сайта,согласованиес Заказчикомпоследнихдеталей

    Обучениесотрудниковкомпании Заказчикасистеме управлениясайтом, а такжедальнейшиеконсультациив процессеэксплуатации

    Продвижениясайтов в поисковыхсистемах длялюбого сайтав сети которомунеобходим потокцелевой аудитории.Однако всегдастоить помнитьо стоимостиконтакта сцелевой аудиторией- если бюджетограничен стоитрасчитатьсколько будетстоить одинпосетителейиз контекстнойрекламы и споисковогопродвижения.Дополнительноконтекстнаяреклама настороннихсайтах.


    15. Типыweb-сайтов


    Сложностьи тип Web-сайтанаходятся впрямой зависимостиот предстоящихзадач, возлагаемыхна этот ресурс.По этому критериюWeb-сайты можноусловно классифицироватьпо следующимтипам:

    1.Имиджевыйсайт. Если Web-сайтнесет преимущественнопредставительскиефункции, то онотносится кклассу имиджевых.В этом случаеособенно высокиетребованияпредъявляютсяк его дизайнуграфическомупредставлению.В загрузочнойзаставке должнабыть представленафирменнаясимволика(логотип, название),встречающаяпосетителейсайта и создающаяблагоприятныйимидж компании.Традиционнов структурепредставительскогосайта присутствуютследующиестраницы: «Окомпании»(«Портрет компании»),«Товары и услуги»,«Контакты».При созданииимиджевогосайта рекомендуетсяактивно использоватьмультимедийныеспецэффекты(анимацию извук).

    2.Информационныйсайт. К этомутипу относятресурсы практическойнаправленности,на страницахкоторых доминируеттекстоваяинформация.Ключевое требованиек информационномусайту скоростьзагрузки, четкостьструктуры

    Страницы:123

    Источник: https://xreferat.com/53/4050-1-informacionnye-tehnologii-v-reklame.html

    Главная → Темы дипломных работ → Туризм и гостиничное дело




    Темы дипломных работ 2014 года по предмету "Туризм и гостиничное дело":

    Новинка в Интернет! Всем желающим раздают крипто-деньги!

    Крипто-монеты раздают бесплатно - просто за регистрацию на сайте!
    Успевайте получить ...


    1. «Жизненный цикл» услуги (на примере услуг в сфере туризма)
    2. Cоздание модели дома отдыха коттеджного типа
    3. PR как средство формирования позитивного имиджа компании
    4. VIA – FERATTA – проблемы и перспективы внедрения в практику работы турфирм
    5. Австралия как перспективный регион развития международного туризма
    6. Автоматизация бизнес-процессов в гостиничном бизнесе
    7. Автоматизация деятельности туристического предприятия
    8. Автоматизированные системы бронирования и резервирования (букинг и тикетинг)
    9. Автоматизированные системы управления в гостиничном бизнесе
    10. Автоматизированные системы управления в ресторанном бизнесе
    11. Активные виды туризма в Казахстане
    12. Активные виды туризма в Кыргызстане
    13. Активные виды туризма в России
    14. Анализ взаимодействия гостиничного предприятия с туристскими фирмами и корпоративными клиентами

    Нужна качественная дипломная по туризму, которая пройдет проверку на плагиат?
    Заказать написание дипломной работы по туризму на этом сайте прямо сейчас! – жми ссылку и переходи на главную страницу сайта, читай о нас, заполняй форму заказа, узнаешь цену и договоришься о выполнении.

    15. Анализ влияния менеджмента на качество туристских услуг и конкурентоспособность туристской фирмы
    16. Анализ деятельности отдела бронирования гостиницы и способы ее совершенствования
    17. Анализ деятельности туристических предприятий Кыргызской Республики
    18. Анализ деятельности туристических предприятий Республики Казахстан
    19. Анализ деятельности туристических предприятий Российской Федерации
    20. Анализ зарубежного опыта использования интернет-технологий при продвижении туристского продукта
    21. Анализ и классификация туристских Интернет-ресурсов
    22. Анализ и оценка перспектив развития внутреннего туризма в РФ в целях формирования системы менеджмента предприятия ИГиТ (на примере…)
    23. Анализ и оценка перспектив развития въездного туризма в РФ в целях формирования системы менеджмента предприятия ИГиТ (на примере…)
    24. Анализ и оценка перспектив развития спортивного туризма в РФ в целях разработки стратегии предприятия ИГиТ (на примере…)
    25. Анализ и оценка туристского потенциала в кластерах Новосибирской области (Алтайского края)
    26. Анализ и перспективы развития российских гостиничных сетей
    27. Анализ и прогнозирование в туристическом бизнесе
    28. Анализ и прогнозирование спроса на санаторно-курортные услуги
    29. Анализ и развитие кадрового потенциала организации
    30. Анализ использования глобальных систем бронирования в гостиничном бизнесе
    31. Анализ использования глобальных систем бронирования на российском рынке
    32. Анализ использования Интернета в гостиничном бизнесе
    33. Анализ использования информационных технологий для привлечения туристов на курорты одного из субъектов федерации РФ (по выбору студента)
    34. Анализ использования электронной коммерции в гостиничном бизнесе
    35. Анализ использования электронной коммерции в туристском бизнесе
    36. Анализ маркетинговой деятельности предприятия (на примере гостиницы)
    37. Анализ маркетинговой деятельности предприятия туриндустрии
    38. Анализ направлений автоматизации бизнес-процессов в турфирме
    39. Анализ направлений участия российских туристских компаний в глобальных процессах формирования мирового рынка туруслуг.
    40. Анализ необходимости обязательной аттестации гидов, гидов-переводчиков и инструкторов-проводников
    41. Анализ потребительских предпочтений на рынке санаторно-курортных услуг
    42. Анализ привлечения инвестиций в развитие проектов гостиничной индустрии
    43. Анализ проблем банкротства российских предприятий туриндустрии
    44. Анализ производственной и торговой деятельности ресторана
    45. Анализ процесса принятия потребителем нововведений в ресторанном бизнесе
    46. Анализ развития кадрового потенциала предприятия
    47. Анализ развития кейтеринга в России
    48. Анализ развития международных гостиничных цепей на рынке РФ
    49. Анализ расхождений интересов туристов и туридустрии
    50. Анализ рекреационного потенциала туристского района (на примере конкретного региона)
    51. Анализ ресурсов развития отечественного аграрного туризма
    52. Анализ российских и зарубежных туристских брендов
    53. Анализ рынка молодежного туризма
    54. Анализ рынка программных продуктов для туристской индустрии и перспективы его развития
    55. Анализ слияний и поглощений в туристском бизнесе
    56. Анализ современного состояния и развития туризма Новой Зеландии
    57. Анализ современного состояния развития туризма основанного на наземных видах транспорта
    58. Анализ современного состояния туристско-рекреационного комплекса город-курорта Геленджик
    59. Анализ современных методов продвижения услуг в индустрии гостеприимства
    60. Анализ создания турпродукта на рынке Краснодарского края
    61. Анализ создания турпродукта на рынке Красноярского края
    62. Анализ создания турпродукта на рынке Республики Хакасия
    63. Анализ состояния и перспектив развития речного круизного туризма в РФ
    64. Анализ состояния и перспектив развития экологического туризм в РФ.
    65. Анализ состояния туристских маршрутов и туризма на примере в г. Серпухов
    66. Анализ стандартов обслуживания и направления их совершенствования (на примере конкретной гостиницы)
    67. Анализ тенденций развития концепций маркетинга в сфере социально-культурного сервиса и туризма в условиях российского рынка
    68. Анализ трудоустройства студентов вузов туристской направленности
    69. Анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятий туриндустрии
    70. Анализ франчайзинга в индустрии туризма
    71. Анализ ценовой политики предприятия гостинично-ресторанного комплекса (на примере)
    72. Анализ ценовой политики туристского предприятия (на примере…)
    73. Анализ этапов в обслуживании клиентов современного гостиничного предприятия и пути повышения эффективности обслуживания (на примере конкретной гостиницы)
    74. Анализ эффективности внедрения специализированных систем в гостиничном комплексе
    75. Анализ эффективности функционирования туристской фирмы (на примере…)
    76. Анимационные программы и их использование в туризме
    77. Анимационный сервис в Египте
    78. Анимационный сервис в Испании
    79. Анимационный сервис в Италии
    80. Анимационный сервис в Китае
    81. Анимация как вид туризма
    82. Анимация как средство организации досуга для лиц пожилого возраста
    83. Ассортиментная политика как направление маркетинговой деятельности туристической компании
    84. Бизнес-план горнолыжного курорта
    85. Бизнес-план гостевого дома
    86. Бизнес-план гостевого дома Египта
    87. Бизнес-план гостевого дома Испании
    88. Бизнес-план гостевого дома Италии
    89. Бренд как фактор конкурентоспособности предприятия ресторанного бизнеса
    90. Брендинг территории как фактор повышения конкурентоспособности
    91. Брендинг-стратегия в национальном туризме как фактор стимулирования потребительского спроса
    92. Важнейшие факторы развития внутреннего туризма в Московской области
    93. Важность делового общения и речевого этикета для персонала турфирм
    94. Вена как культурно-исторический центр
    95. Взаимодействие предприятий туризма для продвижения территорий
    96. Взаимосвязь туристического бизнеса и сети общественного питания
    97. Взаимосвязь управления и системы отношений в организации
    98. Виртуальные путешествия как направление развития туристской рекламы
    99. Влияние «информационного» поля на потребительские предпочтения туристов
    100. Влияние историко-культурных ресурсов на развитие международного туризма
    101. Влияние качества туристских услуг на экономику региона
    102. Влияние маркетингового анализа рынка туризма на повышение продаж
    103. Влияние образовательного процесса на карьерный рост специалиста по социально-культурному сервису и туризму
    104. Влияние основных тенденций развития регионального туризма на формирование системы менеджмента предприятия ИГиТ (на примере конкретного региона)
    105. Влияние системы индивидуальных потребностей человека на индивидуализацию и специализацию спроса в туризме
    106. Влияние социального имиджа страны на развитие индустрии туризма
    107. Внедрение стандартов при благоустройстве и оборудовании туристских маршрутов
    108. Внутренний туризм в Кыргызстане: обзор, анализ
    109. Внутренний туризм России
    110. Внутренний туризм России. Основные направления
    111. Внутрифирменные информационные системы
    112. Возможности и перспективы развития экотуризма в России
    113. Возможности и перспективы развития экотуризма Кыргызской Республики
    114. Возможности и перспективы развития экотуризма Республики Хакасия
    115. Возможности развития бизнес-туризма
    116. Возможности развития бизнес-туризма в России
    117. Возможности развития бизнес-туризма в Хакасии
    118. Вопросы инвестиционной политики в туризме
    119. Вопросы страхования в туризме
    120. Въездной туризм в Москве: современное состояние и проблемы развития
    121. Въездной туризм и методы его стимулирования
    122. Выбор стратегии ценообразования для новых видов услуг
    123. Выбор целевых рынков компании
    124. Выдающиеся путешественники Кубани
    125. Выставочные мероприятия как инструмент продвижения туристской дестинации
    126. Выставочные работы в туризме
    127. Выявление и согласование предпочтений принимающих и отправляющих операторов
    128. Выявление потребительских предпочтений с целью совершенствования маркетинговой деятельности предприятия социально-культурного сервиса и туризма
    129. Геоинформационные системы в туризме
    130. Горные вершины и перевалы Краснодарского края как ресурсы спортивно-оздоровительного туризма
    131. Государственная политика Российской Федерации в области туризма на современном этапе
    132. Государственное регулирование туризма
    133. Государственное регулирование туристской деятельности
    134. Дайвинг без лирики
    135. Дайвинг в Египте
    136. Дайвинг в Кыргызстане
    137. Дайвинг в средиземноморье
    138. Дайвинг в Тайланде
    139. Дайвинг во Вьетнаме
    140. Деятельности турфирм по разработке новых туров
    141. Деятельность PR-специалиста по развитию туристического бизнеса на примере продукта "речные прогулки"
    142. Деятельность туроператора по созданию и продвижению турпродукта
    143. Добровольная сертификация сервисных услуг как фактор развития предприятия
    144. Договорные отношения в туризме: туроператоры, турагенты, потребители туристских услуг
    145. Дополнительные развлекательные услуги как фактор привлечения клиентов
    146. Жизнь на борту круизного лайнера
    147. Закон «О вывозе и ввозе культурных ценностей и его значение в развитии международного культурного сотрудничества
    148. Закон «О культурных ценностях, перемещенных в Союз ССР в результате Второй Мировой Войны и находящихся на территории РФ», содержание закона, его значение и современные дискуссии вокруг проблемы
    149. Законодательная база развития сферы культуры в РФ, опыт критического сохранение культурных традиций как управленческой проблема
    150. Законы организации и их взаимодействие
    151. Зарождение туризма в Греции
    152. Зарубежный и отечественный опыт подготовки кадров для современной индустрии гостеприимства
    153. Зарубежный опыт применения информационных технологий на предприятиях (организациях) социально-культурного сервиса и туризма и возможности его использования в Российской Федерации
    154. Зарубежный опыт развития индустрии гостеприимства и возможности его использования и условиях Российской Федерации
    155. Защита авторских и смежных прав в современном российском законодательстве
    156. Защита прав потребителей в Российской Федерации
    157. Зимний туризм в Лапландии
    158. Зимний туризм в России
    159. Зимний туризм в Швеции
    160. Значение бизнес-туризма в развитии городов Чолпон-Ата и Бишкек
    161. Значение и роль туризма в физическом воспитании, виды простейших туристических соревнований
    162. Значение интернет-технологий в продвижении услуг туристского предприятия
    163. Значение природных ресурсов Кыргызской Республики в туристско-экскурсионном обслуживании
    164. Изменение организационной культуры
    165. Изотерические туристские ресурсы как факторы продвижения территории
    166. Имиджевая политика фирмы
    167. Инвестиции в человеческий капитал как механизм повышения конкурентоспособности предприятия
    168. Инвестиционная привлекательность туристской отрасли Краснодарского края
    169. Индивидуальный независимый туризм и его перспективы развития в условиях Казахстана
    170. Индивидуальный независимый туризм и его перспективы развития в условиях Кыргызстана
    171. Индивидуальный независимый туризм и его перспективы развития в условиях России
    172. Индустрия общественного питания в россии и перспективы ее развития на современном этапе
    173. Индустрия туризма в России: основные операторы рынка, его конъюнктура и емкость
    174. Инновации в развитии туризма
    175. Инновационная активность как конкурентное преимущество туристского предприятия
    176. Инновационная политика в сфере охраны культурного и природного наследия России
    177. Инновационные методы повышения мотивации труда персонала отеля
    178. Инновационные подходы в современной российской экскурсионной практике
    179. Инновационные подходы к формированию экскурсии
    180. Инновационные подходы организации деятельности в гостинице
    181. Инновационные подходы развития ресторанного бизнеса
    182. Инновационные процессы в развитии туризма
    183. Инновационные технологии в проектировании нового туристического продукта
    184. Инновационные технологии повышения качества туристских услуг (на примере турфирмы...)
    185. Инновационные формы и средства культурно-досуговой деятельности
    186. Инновационный механизм управления ресторанным бизнесом
    187. Инновация в сфере туризма
    188. Инновация в сфере экскурсионного туризма
    189. Интернет-портал, как средство продвижения туристических услуг на рынке
    190. Интернет–реклама в продвижении туристских услуг
    191. Интернет-технологии в турагентской деятельности
    192. Интернет-технологии в туристском бизнесе и эффективность их использования
    193. Информационное обеспечение и система коммуникации в условиях обеспечения эффективного управления человеческими ресурсами
    194. Информационные технологии в туризме
    195. Информационные технологии принятия решений в туризме
    196. Инфраструктура сферы туризма
    197. Использование аутсорсинговых технологий в гостиничной индустрии
    198. Использование аутсорсинговых технологий в туристской индустрии
    199. Использование глобальных систем бронирования в деятельности авиакомпании
    200. Использование государственно- частного партнерства в туризме
    201. Использование Интернет-технологий в продаже гостиничных услуг
    202. Использование интернет-технологий в туроператорской деятельности
    203. Использование информационных технологий в гостиничном комплексе
    204. Использование кластерного механизма повышения конкурентоспособности туристской территории
    205. Использование культурного и природного потенциала территории при планировании и организации туристской деятельности
    206. Использование национальных традиций вепсов Прионежского края в туристической программе
    207. Использование профессиональных информационных систем при разработке и осуществлении рекламных кампаний
    208. Использование прямого маркетинга в гостиничном бизнесе
    209. Использование сети Интернет для улучшения системы обслуживания
    210. Использование современных технических достижений в сфере обслуживания и туризма
    211. Использование технологий интернет-маркетинга в индустрии туризма
    212. Использование технологий он-лайн бронирования для повышения загрузки номерного фонда гостиницы
    213. Использование франчайзинга как формы бизнеса
    214. Использование франчайзинга как формы бизнеса на примере туристической компании
    215. Исследование ключевых факторов успеха и формирование конкурентных преимуществ компании социально-культурного сервиса и туризма
    216. Исследование процесса принятия решения о покупке туристического пакета
    217. Исследование рынка образовательных туристских услуг
    218. Исследование системы продвижения туристского продукта
    219. Исследование системы управления качеством туристской фирмы
    220. Исследование состояния и тенденций развития транспортных услуг в туризме
    221. Исследование структуры рынка ресторанного бизнеса в РФ на примере кафе "Сладкарница"
    222. Кадровый менеджмент и оценка мотивации персонала в современных условиях
    223. Кадровый менеджмент на современном предприятии и мотивации персонала
    224. Карнавальная культура европейского региона: история и современность (на примере…)
    225. Качество туристского обслуживания (гостиничного обслуживания)
    226. Классы обслуживания в туризме
    227. Клубный отдых: проблемы и перспективы
    228. Комплексная оценка региональных ресурсов для развития зимних видов спорта
    229. Комплексная эколого-географическая характеристика окрестностей пос. Мезмай для организации рекреационной деятельности
    230. Комплексный экономический анализ деятельности организации социально-культурного сервиса (туризма)
    231. Конкурентноспособность гостиницы Вояж города Владивосток
    232. Конституция РФ о культуре и ее роли в развитии государства и общества
    233. Контроль и оценка качества услуг (на примере сферы туризма и гостеприимства)
    234. Конфессиональный туризм как один из перспективных сегментов мирового туристского рынка
    235. Конфликты в управлении организацией и стратегии их преодоления
    236. Концептуальный подход к формированию привлекательности в ресторанном бизнесе
    237. Концепции в ресторанном бизнесе: их роль и значение
    238. Корпоративная культура и её влияние на эффективность управления организацией
    239. Корпоративная культура туристского предприятия как условие его конкурентоспособности (на примере…)
    240. Костюмированные и гастрономические туры: тенденции, специфика, прогнозы
    241. Критериальная оценка интеллектуальных возможностей сотрудников организации социально-культурного сервиса и туризма
    242. Культурная политика государства в современной России: критический анализ
    243. Культурно-досуговая деятельность как средство развития социальной активности молодежи
    244. Культурное и природное наследие как объект управления
    245. Культурно-исторические центры России современное состояние и перспективы развития (на примере одного из культурных исторических центров)
    246. Культурно-исторический и туристический потенциал Беларуси
    247. Культурно-исторический и туристический потенциал Казахстана
    248. Культурно-исторический и туристический потенциал России
    249. Культурно-образовательный аспект туристического бизнеса
    250. Лечебно-оздоровительный туризм на побережье Финского завила в пределах Санкт-Петербурга
    251. Лечение и оздоровление, автобусные туры, шоп-туры
    252. Лидерство и стиль управления, их адаптация к деловым условиям деятельности организации
    253. Лицензирование туристской деятельности. Лицензирование гостиниц. Идентификация туристских услуг и услуг гостиниц
    254. Лондон как культурно-исторический центр
    255. Малые гостиницы в сфере услуг: проблемы и перспективы развития (на примере конкретной гостиницы)
    256. Маркетинг в сфере социально-культурного сервиса и информационные технологии
    257. Маркетинг в туризме
    258. Маркетинг туристских услуг
    259. Маркетинговые исследования в сфере туризма: основные направления и тенденции
    260. Маркетинговые концепции управления в деятельности туристско-экскурсионного предприятия
    261. Маркетинговый анализ туристского рынка (на примере Краснодарского края)
    262. Маркетинговый анализ туристского рынка (на примере Москвы)
    263. Маркетинговый анализ туристского рынка (на примере Сочи)
    264. Массовый и индивидуальный туризм: тенденции развития, прогнозы
    265. Международная классификация целей посещения
    266. Международная система классификации услуг и средств размещения
    267. Международное и российское законодательство о защите интеллектуальной собственности
    268. Международное культурное сотрудничество и проблема правового регулирования вопросов международного культурного обмена
    269. Международные декларации и соглашения и их роль в развитии туризма
    270. Международные стандарты в сфере социально-культурного сервиса и туризма как инструмент продвижении на зарубежные рынки
    271. Международные туристские выставки как инструмент формирования туристского имиджа России
    272. Международный туризм и его роль в развитии экономики Кыргызской Республики
    273. Международный туризм и пути его развития в Республике Беларусь
    274. Международный туризм и пути его развития в Республике Казахстан
    275. Международный туризм и пути его развития в Республике Молдова
    276. Международный туризм на современном этапе. Перспективы развития международного туризма
    277. Менеджмент анимационной деятельности в туризме
    278. Менеджмент в ресторанном бизнесе
    279. Менеджмент гостеприимства
    280. Менеджмент гостеприимства в Австралии
    281. Менеджмент гостеприимства в Египте
    282. Менеджмент гостеприимства во Франции
    283. Менеджмент современного российского музея: проблемы теории и практики
    284. Место Кыргызстана на международном туристском рынке
    285. Методика использования статистики профессиональных информационных систем при бизнес-планировании в туризме
    286. Методы исследования и прогнозирования туристского рынка
    287. Методы оценки качества обслуживания в гостиничных (ресторанных) предприятиях
    288. Методы преодоления стереотипов в межкультурных коммуникациях
    289. Методы разработки творческих решений в рекламе
    290. Методы рыночных исследований как способ определения целевого сегмента потребителя туристских услуг на примере молодежных туров
    291. Методы рыночных исследований как способ определения целевого сегмента потребителя туристских услуг на примере турпродукта "речные прогулки"
    292. Методы рыночных исследований как способ определения целевого сегмента потребителя туристских услуг на примере экстримальных туров
    293. Механизмы повышения эффективности и качества услуг в гостиничном бизнесе
    294. Мировой туризм в 21 веке: прогнозы и реальность
    Темы дипломных работ по туризму опубликованы на сайте sokolbank.ru
    295. Мировой туристический спрос: проблемы и перспективы
    296. Мировые гостиничные цепи
    297. Мифотворчество как элемент формирования имиджа Новосибирска
    298. Мифотворчество как элемент формирования имиджа Хакасии
    299. Моделирование системы дополнительного образования в условиях работы факультета туристского профиля на основе кластерного подхода
    300. Москва как культурно-исторический центр
    301. Московский метрополитен как объект культурно-познавательного туризма
    302. Мотивационные аспекты производительности труда
    303. Мотивация и стимулирование управления персонала на примере туристической фирмы «Megatour»
    304. Мотивация персонала туристских организаций как средство стимулирования продаж
    305. Мотивация путешествий как основа поведения потребителей туристских услуг
    306. Мотивация, как функция менеджмента и ее особенности в сфере туризма
    307. Мотивы покупательского поведения применительно к сфере социально-культурного сервиса и туризма
    308. Музеи города Городец
    309. Музеи-усадьбы как ресурс развития культурно-познавательного и экологического туризма
    310. Музеи-усадьбы Подмосковья
    311. Налогообложение в туризме
    312. Направление развития туризма в республике Татарстан
    313. Направления повышения качества круизов на автобусах
    314. Направления повышения конкурентоспособности туритского продукта "речные прогулки"
    315. Направления повышения конкурентоспособности хобби-туров
    316. Направления совершенствовании экологического туризма в Тверской области
    317. Направления совершенствования процесса формирования туров на курорты Краснодарского края
    318. Научно-информационное обеспечение планового туристского маршрута «Горными тропами Кубани»
    319. Национальная культура и особенности поведения
    320. Национальные и этнографические особенности обслуживания (на примере туризма)
    321. Нивелирование сезонных колебаний спроса на услуги курортных комплексов на Черноморском побережье
    322. Новые подходы в организации СПА-центров на курортах РФ
    323. Новые подходы к формированию и продажам турпродукта на основе использования современных информационных технологий
    324. Новые технологии личных продаж при реализации туруслуг в турагентстве
    325. Нормативно-правовое обеспечение туризма в основных зарубежных государствах (на примере Испании)
    326. Нормативно-правовое обеспечение туризма в основных зарубежных государствах (на примере Италии)
    327. Нормативно-правовое обеспечение туризма в основных зарубежных государствах (на примере Китая)
    328. Нормативно-правовое обеспечение туризма в основных зарубежных государствах (на примере Соединенных Штатов Америки)
    329. Нормативно-правовое обеспечение туризма в основных зарубежных государствах (на примере Франции)
    330. Нормативно-правовое обеспечение туризма в основных зарубежных государствах (на примере ФРГ)
    331. Нормативно-правовое обеспечение туризма в основных зарубежных государствах (на примере ФРГ, Швейцарии, Соединенных Штатов Америки, Франции, Италии, Испании, Китая или по выбору студентов)
    332. Нормативно-правовое обеспечение туризма в основных зарубежных государствах (на примере Швейцарии)
    333. обеспечение анимационных программ в молодежном туризме
    334. Обеспечение безопасности гостиничного предприятия на примере гостиничного комплекса
    335. Обеспечение конкурентоспособности ресторанного бизнеса на основе качества представляемых услуг
    336. Обеспечение конкурентоспособности туристских услуг на основе их дифференциации (на примере турфирмы...)
    337. Обоснование и выбор рекламной политики предприятия социально-культурного сервиса и туризма
    338. Обоснование конкурентной ценовой стратегии предприятия в сфере социально-культурного сервиса и туризма
    339. Обоснования, выбор форм и методов стимулирования продаж услуг
    340. Объекты Всемирного наследия Южной Европы и их роль в развитии международного туризма
    341. Определение целевых сегментов потребителей санаторно-курортных услуг и их динамика
    342. Определение целей и выбор форм осуществления связей с общественностью и спонсорства в сфере социально-культурного сервиса и туризма
    343. Определение целей и формирование маркетинговых стратегий в ресторанном бизнесе
    344. Определение целей, выбор тип и средства рекламы в социально-культурном сервисе и туризме
    345. Оптимальное природопользование в туристических целях (на примере конкретной области)
    346. Оптимизация предоставления клиентских услуг в ресторанном бизнесе
    347. Оптимизация предоставления сервисных услуг в автосервисе
    348. Оптимизация процесса приема и сервиса в гостиницах
    349. Оптимизация управления трудовыми ресурсами.
    350. Опыт развития туризма в Египте
    351. Опыт развития туризма в Китае
    352. Опыт развития туризма в Республике Корея
    353. Опыт развития туризма во Вьетнаме
    354. Опыт разработки глобальных маркетинговых стратегий
    355. Опыт реализации региональных программ в сфере туризма по использованию объектов историко-культурного наследия в качестве ресурса экономического развития региона
    356. Организационная структура управления в ресторанном бизнесе и методы ее оптимизации
    357. Организационно экономические аспекты развития круизного туризма в РФ
    358. Организационное поведение как основа эффективной деятельности организации
    359. Организационно-методические подходы совершенствования проведения краевого конкурса «Курортный Олимп»
    360. Организационные аспекты оптимизации качества гостиничных услуг
    361. Организация анимационной деятельности в курортном отеле
    362. Организация въездного туризма в Китай
    363. Организация выездного туризма по шоп-турам
    364. Организация выставочной, презентационной деятельности предприятия социально-культурного сервиса и туризма и оценка эффективности
    365. Организация деятельности гостиниц
    366. Организация деятельности ресторана
    367. Организация деятельности ресторана при отеле
    368. Организация деятельности сети ресторанов
    369. Организация деятельности туристического агентства
    370. Организация и анализ форм продвижения услуг компании посредством Internet
    371. Организация и методы сбора маркетинговой информации в Internet в сфере социально-культурного сервиса и туризма
    372. Организация и направление совершенствование предпринимательской деятельности в туристической отрасли на примере турфирмы
    373. Организация и проведение маркетинговых исследований в туризме
    374. Организация и совершенствование процесса обучения в гостинице
    375. Организация и управление рекламой в гостиничной индустрии
    376. Организация коммерческой деятельности ресторанно-гостиничного комплекса
    377. Организация лечения и оздоровления туристов на современных курортах
    378. Организация маркетинга в гостинице
    379. Организация маркетингового планирования в ресторанном бизнесе
    380. Организация маркетинговой деятельности гостиницы
    381. Организация обслуживания гостей на озере Иссык-Куль
    382. Организация общественного питания в горнолыжных отелях
    383. Организация отдыха и развлечений в современном гостиничном предприятии
    384. Организация пешеходного туризма в Кыргызстане
    385. Организация познавательного туризма в крупнейших культурных центрах мира - Москва, Санкт-Петербург, Париж, Лондон, Вена, Рим
    386. Организация приключенческого тура
    387. Организация процесса маркетинговых исследований в социально-культурном сервисе и туризме
    388. Организация работы гостиничного предприятия и улучшение качества обслуживания (на примере конкретной гостиницы)
    389. Организация работы служб отеля
    390. Организация работы службы приема и размещения гостей в отеле
    391. Организация работы службы приема и размещения и методы повышения качества обслуживания (на примере конкретной гостиницы)
    392. Организация работы туристско-экскурсионного предприятия
    393. Организация работы фирмы по участию в выставках
    394. Организация работы фирмы по участию на выставке
    395. Организация рекламной деятельности на предприятиях индустрии гостеприимства и туризма и оценка ее эффективности
    396. Организация рекламной деятельности туристического предприятия
    397. Организация социально-культурной деятельности молодёжи в условиях летнего туристического хореографического лагеря
    398. Организация треккинга в Кыргызстане
    399. Организация управления специализированным рекламным агентством
    400. Организация управления туроператорской фирмой (на примере…)
    401. Организация форума как способ развития конгрессного сервиса в Краснодарском крае
    402. Организация центров в русском стиле за рубежом
    403. Организация экскурсионно-туристской деятельности на особо охраняемых природных территориях
    404. Организация эффективной системы управления туристским предприятием
    405. Основная законодательная база в области туризма (на примере Российской Федерации)
    406. Основные направления повышения эффективности оказания платных услуг в турагенстве
    407. Основные направления позиционирования Новосибирска как туристского центра
    408. Основные направления развития международного туризма: история, социально-экономические аспекты
    409. Основные направления развития отечественного туризма в Российской Федерации: история, социально-экономические аспекты
    410. Основные приоритеты современной европейской культурной политики (на примере, Франции, Германии…).Основные проблемы и перспективы развития культурно-познавательного туризма в России
    411. Основные проблемы и перспективы развития рекреационных территорий США и России: опыт сравнительного анализа
    412. Основные проблемы формирования смысла достопримечательных мест России
    413. Основные пути повышения конкурентоспособности турагентства в современных социально-экономических условиях
    414. Основные теории и концепции для моделирования организационного поведения
    415. Основные факторы развития внутреннего и въездного туризма в исторических городах Российской Федерации
    416. Особенности взаимодействия туроператора и турагента в сегменте массового туризма
    417. Особенности и методология разработки рекламной кампании на примере турфирмы
    418. Особенности и перспективы развития горнолыжных курортов в РФ
    419. Особенности и преимущества экотуризма
    420. Особенности инфраструктуры туризма Чуйской области
    421. Особенности использования инновационных подходов и интерактивных технологий в музеях города Городец
    422. Особенности историко-культурного потенциала Туапсинского района в развитии экскурсионных услуг
    423. Особенности менеджмента в туристско-экскурсионной деятельности
    424. Особенности менеджмента высококлассного сервиса в отеле в условиях высокогорного джип-тура
    425. Особенности организации и перспективы развития экологического туризма в России
    426. Особенности организации культурно-познавательных туров по Великому Шелковому пути
    427. Особенности организации проведения фестивалей
    428. Особенности организации работы турагентств в рамках франчайзинговой структуры.
    429. Особенности организации речных круизов на Волге
    430. Особенности организации туризма и продвижение туристского продукта
    431. Особенности организации экстремальных туров и их техническое обеспечение
    432. Особенности охотничьего туризма (на примере конкретной области)
    433. Особенности перехода на международный стандарт обслуживания в туристской компании
    434. Особенности планирования и функционирования рекреационной деятельности в природном парке
    435. Особенности подбора и подготовки кадров на предприятиях туриндустрии
    436. Особенности подготовки управленческих кадров в туристической индустрии
    437. Особенности приема иностранных туристов (на примере конкретной фирмы)
    438. Особенности принятия решений в рекламном менеджменте
    439. Особенности продвижения культуры и русских традиций посредством праздников
    440. Особенности продвижения продукта в русскоязычных социальных сетях Интернета
    441. Особенности продвижения туропродукта в русскоязычных социальных сетях Интернета
    442. Особенности продвижения экскурсионных услуг в турфирме
    443. Особенности проектирования учебной экологической тропы им. Р.И. Бочаровой
    444. Особенности работы менеджера в туристической фирме
    445. Особенности развития и продвижения гостиничных услуг в сельском туризме
    446. Особенности развития индустрии развлечений в туризме
    447. Особенности развития рекреационного туризма в Турции
    448. Особенности развития событийного туризма Кыргызстан, Турции, ОАЭ
    449. Особенности развития туризма в Беларуси
    450. Особенности развития туризма в Казахстане
    451. Особенности развития туризма в России
    452. Особенности развития туризма и рекреации на особо охраняемых природных территориях (ООПТ)
    453. Особенности разработки бизнес-плана туристского предприятия (на примере…)
    454. Особенности разработки и проведения приключенческих туров
    455. Особенности реализации и продвижения молодежного турпродукта
    456. Особенности реализации турпродукта в ONLINE-системах российских туроператоров
    457. Особенности рекламного менеджмента при использовании конкретных средств распространения рекламы (реклама в прессе, прямая почтовая реклама, радиореклама, реклама в Интернете и т.д.)
    458. Особенности рекламного обеспечения зрелищных мероприятий
    459. Особенности рекламы в индустрии туризма
    460. Особенности рекреационного развития побережья Азовского моря
    461. Особенности современного состояния туризма в Швейцарии
    462. Особенности создания службы анимации
    463. Особенности создания спортивно-анимационных программ на предприятиях туриндустрии
    464. Особенности стратегического планирования в туристской фирме
    465. Особенности страхования профессиональной деятельности российских туроператоров.
    466. Особенности транспортных перевозок в туристских организациях
    467. Особенности туризма в Республике Алтай
    468. Особенности управления и организации туризма в России (Франции, Турции, Финляндии и т.п.)
    469. Особенности управления персоналом в малых гостиницах Кыргызской Республики
    470. Особенности управленческой деятельности в туристическом предприятии
    471. Особенности формирования и продвижения новых направлений в развитии туризма: хобби-туры
    472. Особенности формирования корпоративной культуры
    473. Особенности формирования спроса на услуги туристской фирмы
    474. Оценка возможностей развития религиозного туризма в Сибирском регионе
    475. Оценка возможности организации круглогодичного туризма в Сибири (Сибирь — 4 сезона)
    476. Оценка и анализ влияния туристских потоков на экономику страны
    477. Оценка и перспективы развития туризма и рекреации Ленинградской области
    478. Оценка конкурентоспособности и формирования конкурентных преимуществ услуг туристско-гостиничного комплекса
    479. Оценка организации работы службы маркетинга и продаж и способы ее совершенствования (на примере конкретной гостиницы)
    480. Оценка перспектив развития ресторанного бизнеса (на примере города Екатеринбург)
    481. Оценка перспектив развития ресторанного бизнеса (на примере города Иркутск)
    482. Оценка перспектив развития ресторанного бизнеса (на примере города Москва)
    483. Оценка перспектив развития ресторанного бизнеса (на примере города Новосибирск)
    484. Оценка перспектив развития ресторанного бизнеса (на примере города Омск)
    485. Оценка перспектив развития ресторанного бизнеса (на примере города Сочи)
    486. Оценка перспектив развития ресторанного бизнеса (на примере города Тверь)
    487. Оценка перспектив развития ресторанного бизнеса (на примере города Томск)
    488. Оценка перспектив развития социального туризма в России
    489. Оценка преимуществ и недостатков маркетинга с помощью сети Интернет
    490. Оценка современного направления уровня развития маркетинга в сфере социально-культурного сервиса и туризма в России
    491. Оценка туристских ресурсов Самарской области для развития экскурсионного туризма
    492. Оценка уровня качества гостиницы и предоставляемых гостиничных услуг в РФ
    493. Оценка финансовых результатов деятельности предприятий туриндустрии
    494. Оценка эффективности брендинга в туризме
    495. Оценка эффективности деятельности предприятий социально-культурного сервиса (туризма)
    496. Оценка эффективности деятельности туристского предприятия и перспектив его развития (на примере…)
    497. Оценка эффективности организационных систем
    498. Оценка эффективности рекламы на предприятиях гостеприимства
    499. Паломничество и туризм в религиозных целях
    500. Паломничество и туризм в религиозных целях, на примере тура
    501. Памятник Свободы Латвии
    502. Париж как культурно-исторический центр
    503. Перспектива развития туризма в Нарынской области
    504. Перспективные направления развития туризма в Прибайкалье
    505. Перспективные направления развития туризма в Хакасии
    506. Перспективы и предпосылки развития эко-отелей
    507. Перспективы и проблемы развития туризма в России
    508. Перспективы и развитие культурно - познавательного туризма в Поволжье
    509. Перспективы и развитие культурно - познавательного туризма в Тульской области
    510. Перспективы использования природных зон Кыргызстана в туризме
    511. Перспективы использования рекреационного потенциала Горного Прикраснодарья
    512. Перспективы развитие рафтинга в Кыргызстане
    513. Перспективы развития бюджетных отелей в России
    514. Перспективы развития въездного и внутреннего въездного туризма в постолимпийском Сочи
    515. Перспективы развития въездного туризма в Кыргызстане
    516. Перспективы развития доступного туризма в России
    517. Перспективы развития культурно-познавательного туризма в Санкт-Петербурге
    518. Перспективы развития международного туризма в Казахстане
    519. Перспективы развития международного туризма в Кыргызстане
    520. Перспективы развития международного туризма в России
    521. Перспективы развития образовательного туризма в компании
    522. Перспективы развития парусного туризма Краснодарского края
    523. Перспективы развития профильных туристских классов
    524. Перспективы развития рынка туризма Беларуси
    525. Перспективы развития рынка туризма Казахстана
    526. Перспективы развития рынка туризма Кыргызстана
    527. Перспективы развития рынка туризма России
    528. Перспективы развития семейного туризма на примере Краснодарского края
    529. Перспективы развития семейного туризма на примере Красноярского края
    530. Перспективы развития семейного туризма на примере Пермского края
    531. Перспективы развития событийного туризма в Москве
    532. Перспективы развития социального туризма в Краснодарском крае
    533. Перспективы развития туризма в Таласской области
    534. Перспективы развития туризма для детей и подростков
    535. Перспективы развития туристско-рекреационного потенциала
    536. Перспективы развития экотуризма в Кыргызстане
    537. Перспективы развития экскурсионного обслуживания в Пермской области
    538. Перспективы развития экстремального туризма в Красноярском крае
    539. Перспективы развития экстремального туризма в Кыргызстане
    540. Перспективы развития экстремального туризма в Хакасии
    541. Перспективы формирования единого информационного пространства в туризме и гостиничном бизнесе
    542. Пешеходный туризм в Кыргызстане
    543. Пешеходный туризм в Хакасии
    544. Планирование развития туристско-экскурсионных территорий Краснодарского края
    545. Планирование и организация продвижения туристских продуктов (на примере турфирмы)
    546. Планирование маркетинговых коммуникаций в турбизнесе
    547. Поведение покупателей и жизненный цикл услуги в гостинично-ресторанном бизнесе
    548. Повышение качества и результативности деятельности предприятий социально-культурного сервиса и туризма на основе применения профессиональных стандартов
    549. Повышение качества обслуживания туристов по программе «Тайный покупатель»
    550. Повышение качества предоставляемых гостиничных услуг по программе Тайный гость
    551. Повышение конкурентоспособности Гостиничного комплекса
    552. Повышение конкурентоспособности организаций гостинично-туристского бизнеса
    553. Повышение конкурентоспособности предприятий сферы туризма на основе оптимизации управления персоналом
    554. Повышение конкурентоспособности предприятия индустрии гостеприимства на основе внедрения международных стандартов ISO 9000
    555. Повышение конкурентоспособности туристской дестинации на международном туристском рынке
    556. Повышение конкурентоспособности туристской услуги на основе качества
    557. Повышение рентабельности турфирмы за счет разработки и внедрения нового тура
    558. Повышение эффективности деятельности на примере турфирмы TEZ Tour
    559. Повышение эффективности использования трудовых ресурсов в турфирмах на примере конкретной фирмы
    Темы дипломных работ по туризму опубликованы на сайте sokolbank.ru
    560. Повышение эффективности организации малых форм бизнеса на примере туристической фирмы
    561. Повышение эффективности организационной коммуникации
    562. Повышение эффективности работы гостиницы на основе внедрения инновационных технологий
    563. Повышение эффективности работы персонала гостиницы за счет разработки организационных мер по совершенствованию корпоративной культуры
    564. Повышение эффективности функционирования системы управления персоналом турфирмы
    565. Подготовка и проведение рекламных кампаний на рынке туруслуг
    566. Позиционирование аэропорта «Толмачево» на внешних и внутреннем рынках
    567. Позиционирование туристского продукта
    568. Политика государства в сфере туризма и гостеприимства (на примере Российской Федерации или стран-лидеров мирового туристского рынка).
    569. Положительные и отрицательные стороны экстремального туризма
    570. Портфельный анализ и определение структуры деятельности компании в туристическом бизнесе
    571. Порядок разработки активного многодневного тура по золотому кольцу для корпоративных клиентов
    572. Потенциал Соловецких островов в системе внутреннего туризма
    573. Потребительские предпочтения в развитии регионального туризма
    574. Правовые основы защиты интересов потребителей-туристов
    575. Правовые основы туристского бизнеса. Законодательные акты России
    576. Практика взаимоотношений туроператора с иностранными партнерами
    577. Практическая деятельность туристких фирм и реклама в прессе
    578. Предложения по развитию гостиничного хозяйства на основе зарубежного опыта
    579. Предпринимательские решения в развитии ресторанного бизнеса
    580. Предпринимательские риски в гостиничном бизнесе и пути их снижения
    581. Предпринимательские риски в туристской деятельности и пути их снижения
    582. Применение современных информационных технологий в индустрии гостеприимства
    583. Принципы и содержание культурной политики государства (исторчисекий аспект)
    584. Принципы создания эффективной рекламы в туризме
    585. Принципы устойчивого развития в туризме и условия их реализации в РФ
    586. Природное и культурное наследие, как туристские ресурсы
    587. Природоведческая экскурсия как форма экологического воспитания детей старшего дошкольного возраста
    588. Причины возникновения конфликтов в туристическом бизнесе и пути их решения
    589. Проблема локализации при применении программного обеспечения для зарубежных принимающих туроператоров
    590. Проблема оценки развития туризма Поволжья
    591. Проблема оценки эффективности рекламных кампаний и рекламных мероприятий
    592. Проблема сохранения культурного и природного наследия в постиндустриальном обществе
    593. Проблемы внедрения глобальных и альтернативных систем реализации на российском туристическом рынке
    594. Проблемы восстановления плановых туристских маршрутов на Кубани
    595. Проблемы восстановления плановых туристских троп на Кубани
    596. Проблемы выбора программных продуктов для автоматизации деятельности гостиничными предприятиями
    597. Проблемы выбора программных продуктов для автоматизации деятельности турфирм
    598. Проблемы и возможности развития индустрии туризма посредством ВТО
    599. Проблемы и особенности проектирования учебных туров в Темрюкском районе
    600. Проблемы и перспективы комплексного освоения туристического потенциала Ыссык-Кульской области
    601. Проблемы и перспективы малого предпринимательства в сфере социально-культурного сервиса и туризма
    602. Проблемы и перспективы малого предпринимательства в туризме
    603. Проблемы и перспективы освоения планового туристского маршрута №9 Хадыженск – Аше
    604. Проблемы и перспективы развития безопасного горнолыжного туризма в Сибири
    605. Проблемы и перспективы развития водных видов туризма на территории Краснодарского края
    606. Проблемы и перспективы развития горнолыжного туризма в России
    607. Проблемы и перспективы развития международного туризма на современном этапе
    608. Проблемы и перспективы формирования Кадастра туристских ресурсов МО «Горячий Ключ»
    609. Проблемы использования природно-ресурсного потенциала горно-предгорных территорий Западного Кавказа
    610. Проблемы использования схемы активных продаж в современном российском туризме
    611. Проблемы обеспечения безопасности в туристской и гостиничной деятельности. Роль сертификации. Режим въезда-выезда
    612. Проблемы организации зимнего событийного туризма в России
    613. Проблемы организации зимнего событийного туризма в Хакасии
    614. Проблемы организации событийного туризма в Великом Новгороде
    615. Проблемы организации событийного туризма в Новосибирске
    616. Проблемы организации событийного туризма в Твери
    617. Проблемы освоения малоперспективных сельских поселений в Адыгее
    618. Проблемы развития охотничьего туризма в Кыргызской Республике
    619. Проблемы развития санаторно-курортной отрасли в Краснодарском крае
    620. Проблемы развития современной кинематографии и роль законодательства в их Решении
    621. Проблемы совершенствования федеральной и региональной статистической отчетности в туризме
    622. Проблемы создания единого информационного пространства в туриндустрии
    623. Проблемы туристов с ограниченными физическими возможностями и пути их решения в современном гостиничном предприятии
    624. Проблемы управления персоналом в системе менеджмента туристского предприятия (на примере…)
    625. Проблемы управления российским туризмом на региональном уровне
    626. Проблемы формирования и развития национальных гостиничных брендов в России
    627. Проблемы формирования реестра туристских ресурсов
    628. Проблемы эксплуатации объектов Всемирного природного наследия в ЮФО
    629. Проведение SWOT -анализа на предприятии социально-культурною сервиса (на примере одного предприятия)
    630. Прогнозирование важнейших финансовых показателей предприятия туриндустрии
    631. Программа « Культура России 2006-2010 гг.: содержание и реализация
    632. Программа курса Технология выездного туризма
    633. Программно-целевой подход в планировании развития туристской индустрии (на примере конкретного региона)
    634. Прогрессивные формы обслуживания в современном музее
    635. Продвижение регионального туризма на внутреннем и международном рынках туристских услуг
    636. Продвижение регионального туристического продукта посредством зарубежных русскоязычных сайтов
    637. Продвижение туристских ресурсов г. Орла и Орловской области
    638. Продвижение туристских ресурсов Новосибирска и Новосибирской области
    639. Продвижение туристских ресурсов Санкт-Петербурга и Ленинградской области
    640. Продвижение туристского продукта через систему взаимоотношений с блогерами
    641. Продвижение турпродукта Кыргызстана на международном туристском рынке
    642. Продвижение услуг на предприятиях общественного питания путем организации рекламной кампании
    643. Проект мероприятий по совершенствованию деятельности службы приема и размещения в гостиничном предприятии
    644. Проект создания русского народного туристического комплекса
    645. Проект создания туристического продукта "Народная медицина Якутов"
    646. Проектирование учебных природопознавательных троп на участке железной дороги Горячий Ключ – Туапсе
    647. Проектирование экстремального тура выходного дня
    648. Проектирование экстрим-тропы для корпоративных клиентов
    649. Производственная безопасность в туристическом бизнесе
    650. Профессиональное развитие персонала в организации
    651. Процесс разработки рекламного сообщения
    652. Процессы концентрации и централизации капитала в туристском бизнесе
    653. Психографическая сегментация туристического рынка (разделение потребителей на группы в соответствие со стилем жизни и системой ценностей)
    654. Психологические аспекты при общении с клиентами в туристическом бизнесе
    655. Психологические аспекты управления персоналом
    656. Психологическое особенности в обслуживании гостей и профессиональная этика работников турфирмы
    657. Путеводитель по ... области
    658. Пути и резервы повышения эффективности использования трудовых ресурсов на предприятиях общественного питания
    659. Пути повышение эффективности продаж турпродукта
    660. Пути повышения инвестиционной привлекательности туристского региона
    661. Пути повышения конкурентоспособности турфирмы
    662. Пути повышения привлекательности современной обзорной экскурсии
    663. Пути повышения трудовой мотивации на предприятиях общественного питания
    664. Пути повышения эффективности работы отдела бронирования на основе информационных технологий (на примере конкретной гостиницы)
    665. Пути продвижения волонтерского движения в молодежной среде
    666. Пути продвижения сервисных услуг
    667. Пути разрешения конфликтов в туристской деятельности. Международный опыт
    668. Пути совершенствования применения информационных технологий на предприятиях (организациях) социально-культурного сервиса и туризма
    669. Пути формирования и продвижения отечественных туристских брендов
    670. Пути формирования культуры употребления напитков
    671. Работники культуры как социальная и профессиональная группа в структуре общества и особенности правового регулирования их труда
    672. Развитие исторических реконструкций в событийном туризме
    673. Развитие агротуризма в Кыргызстане
    674. Развитие активного туризма в Тверском регионе
    675. Развитие винного туризма в Краснодарском крае
    676. Развитие внутреннего туризма в России: основные тенденции, динамика, прогнозы
    677. Развитие горнолыжного туризма в Кыргызстане
    678. Развитие джайлоо – туризма в Кыргызстане
    679. Развитие и совершенствование спортивного туризма в России на примере биатлонного комплекса в городе Новосибирске
    680. Развитие кадрового потенциала как путь повышения эффективности организации гостиничного сервиса
    681. Развитие малых гостиниц в современной индустрии гостеприимства (на примере региона)
    682. Развитие малых форм предпринимательства в индустрии гостеприимства: отечественный опыт
    683. Развитие образовательного туризма и формирование туристского продукта
    684. Развитие организации и управление стрессом
    685. Развитие охотничьего туризма в Краснодарском крае
    686. Развитие религиозного туризма в Кыргызской Республике
    687. Развитие религиозного туризма в Республике Казахстан
    688. Развитие ресторанного сервиса на примере предприятия Олимп
    689. Развитие рынка СПА-услуг в условиях городской среды
    690. Развитие санаторно-курортного туризма
    691. Развитие сети малых отелей и их взаимодействие на основе некоммерческих общественных профессиональных объединений
    692. Развитие сферы электронных услуг как фактор модернизации туристской отрасли
    693. Развитие Тимбилдинга в Краснодарском крае
    694. Развитие турагентского бизнеса в России
    695. Развитие туризма в Джалал-Абадской области
    696. Развитие туризма в Новосибирской области
    697. Развитие туризма в Чуйской области
    698. Развитие туризма в Ыссык-Кульской области
    699. Развитие туроперейтинга фототуров в туристической фирме
    700. Развитие форм саморегулируемых организаций в туризме
    701. Развитие фототуризма в Краснодарском крае
    702. Развитие франчайзинговой формы организации туристического бизнеса
    703. Развитие экологического туризма в России
    704. Развитие экологического туризма и формирование туристского продукта
    705. Развитие экотуризма в национальных природных парках
    706. Развлекательная культура Москвы XVIII-XIX в. как фактор развития современной анимационной деятельности
    707. Развлекательная составляющая в туристическом сервисе
    708. Разработка рекомендаций по повышению конкурентоспособности гостиницы (на примере гостиницы...)
    709. Разработка PR-мероприятий для гостиницы в целях привлечения новых клиентов
    710. Разработка анимационных программ в сфере культурно-познавательного туризма
    711. Разработка антикризисной программы управления турфирмой
    712. Разработка бизнес-плана создания ресторана
    713. Разработка бизнес-плана создания турагентской фирмы
    714. Разработка бизнес-плана создания туроператорской фирмы
    715. Разработка бюджета маркетинга в туризме
    716. Разработка и выделение на рынок нового вида услуг
    717. Разработка и использование программ лояльности в туризме
    718. Разработка и использование программ лояльности гостиничных предприятий
    719. Разработка и продвижение интернет-сайта турфирмы
    720. Разработка и экономическое обоснование базового пакета экскурсионных программ на основе ресурсного потенциала музеев г. Городец
    721. Разработка и экономическое обоснование базового пакета экскурсионных программ на основе ресурсного потенциала музеев г. Москва
    722. Разработка и экономическое обоснование базового пакета экскурсионных программ на основе ресурсного потенциала музеев г. Санкт- Петербург
    723. Разработка и экономическое обоснование базового пакета экскурсионных программ на основе ресурсного потенциала музеев г. Твери
    724. Разработка и экономическое обоснование инвестиционного проекта гостиничного предприятия
    725. Разработка кадровой политики в сфере развлечений
    726. Разработка комплекса мероприятий по совершенствованию деятельности отдела бронирования (на примере конкретной гостиницы)
    727. Разработка комплекса мероприятий по совершенствованию дополнительных услуг (на примере конкретной гостиницы)
    728. Разработка комплекса мероприятий по совершенствованию организации и проведения конференций в гостинице
    729. Разработка комплекса мероприятий по совершенствованию программ лояльности клиентов отеля
    730. Разработка комплекса мероприятий по совершенствованию программ поощрения и стимулирования постоянных клиентов гостиницы
    731. Разработка комплекса мероприятий по совершенствованию технологии обслуживания VIP-гостей
    732. Разработка комплекса мероприятий по улучшению кадровой политики (на примере конкретной гостиницы)
    733. Разработка конкурентной стратегии гостиницы
    734. Разработка концепции рекламной кампании
    735. Разработка критериев и оценка состояния объекта размещения (на примере конкретной гостиницы)
    736. Разработка критериев отбора объектов культурного наследия для формирования современного туристского продукта
    737. Разработка маршрута по Великому Шелковому пути и его экономическое обоснование
    738. Разработка медиаплана гостиничного предприятия
    739. Разработка медиаплана туристского предприятия
    740. Разработка мероприятий по внедрению услуг кейтеринга в ресторане гостиницы "Береговая"
    741. Разработка мероприятий по повышению качества туристских услуг на базе применения современных методов контроля и оценки
    742. Разработка мероприятий по повышению качества услуг на предприятии туриндустрии
    743. Разработка мероприятий по повышению конкурентоспособности гостиничного предприятия на примере отеля Санкт- Петербург
    744. Разработка мероприятий по повышению эффективности деятельности гостиницы
    745. Разработка мероприятий по повышению эффективности деятельности турфирмы
    746. Разработка мероприятий по совершенствованию деятельности гостиничного предприятия (на примере конкретной гостиницы)
    747. Разработка мероприятий по совершенствованию дополнительных услуг (на примере конкретной гостиницы)
    Темы дипломных работ по туризму опубликованы на сайте sokolbank.ru
    748. Разработка мероприятий по совершенствованию организации конференций и банкетов (на примере конкретной гостиницы)
    749. Разработка мероприятий по совершенствованию технологии обслуживания VIP - гостей в ресторане «Каравелла»
    750. Разработка мероприятий по улучшению кадровой политики (на примере конкретной гостиницы)
    751. Разработка мероприятий по улучшению сервиса гостиничного предприятия
    752. Разработка модели государственно-частного партнерства с целью развития туризма
    753. Разработка новых индивидуальных туров в регионы Финляндии на примере туристической фирмы
    754. Разработка новых туристских центров в России
    755. Разработка оптимальной стратегии развития современного гостиничного сервиса
    756. Разработка плана маркетинга предприятия социально-культурною сервиса и туризма
    757. Разработка плана мероприятий по совершенствованию работы службы приема и размещения (на примере конкретной гостиницы)
    758. Разработка показателей для определения степени аттрактивности объектов туристско-экскурсионного показа
    759. Разработка показателей для определения туристского потенциала музеев
    760. Разработка предложений по инновационным технологиям продвижения национального туристского продукта на мировом рынке
    761. Разработка предложений по расширению численности музеев-усадеб Московской области
    762. Разработка предложений по расширению численности отечественных музеев-заповедников под открытым небом
    763. Разработка предложений по расширению численности российских объектов, входящих в Список мирового культурного наследия ЮНЕСКО
    764. Разработка предложений по совершенствованию классификации гостиниц и применению методов оценки их качества
    765. Разработка предложений по созданию и функционированию Единого туристско-информационного центра Московской области
    766. Разработка предложений по формированию этнографических туров на Кубани
    767. Разработка программы мероприятий по связям с общественностью (на примере гостиницы)
    768. Разработка программы мероприятий по связям с общественностью для предприятий туриндустрии
    769. Разработка программы повышения конкурентоспособности турфирмы
    770. Разработка программы совершенствования деятельности службы хозяйственного обеспечения гостиницы (Housekeeping) (на примере конкретной гостиницы)
    771. Разработка программы туров по маршрутам ВШП
    772. Разработка проекта обзорной автобусно-пешеходной экскурсии по городу Алматы
    773. Разработка проекта обзорной автобусно-пешеходной экскурсии по городу Астана
    774. Разработка проекта обзорной автобусно-пешеходной экскурсии по городу Городец
    775. Разработка проекта обзорной автобусно-пешеходной экскурсии по городу Москва
    776. Разработка проекта обзорной автобусно-пешеходной экскурсии по городу Сочи
    777. Разработка проекта обзорной автобусно-пешеходной экскурсии по городу Томск
    778. Разработка проекта создания сельского гостевого дома
    779. Разработка региональной системы добровольной сертификации социально-культурных услуг
    780. Разработка рекламной кампании гостиничного комплекса
    781. Разработка рекламной стратегии гостиничного предприятия
    782. Разработка рекомендаций по повышению конкурентоспособности организации на основе квалификации персонала
    783. Разработка рекомендаций по продвижению отеля для укрепления позиций на рынке
    784. Разработка рекомендаций по продвижению отечественного туристского продукта на мировой туристский рынок
    785. Разработка рекомендаций по развитию круизного туризма на примере туркомпании
    786. Разработка рекомендаций по развитию культурно-познавательного туризма в Нижегородской области
    787. Разработка рекомендаций по развитию культурно-познавательного туризма в Саратовской области
    788. Разработка рекомендаций по развитию программ экологического туризма в Подмосковье
    789. Разработка рекомендаций по развитию программ экологического туризма в Хакасии
    790. Разработка рекомендаций по развитию экскурсионного туризма в городе Городец
    791. Разработка рекомендаций по развитию экскурсионного туризма в Костромской области
    792. Разработка рекомендаций по развитию экскурсионного туризма в Тверской области
    793. Разработка рекомендаций по совершенствованию качества предоставляемых услуг предприятиями индустрии гостеприимства
    794. Разработка рекомендаций по совершенствованию корпоративной культуры при внедрении стандартов серии ИСО 9000 в гостинице
    795. Разработка рекомендаций по совершенствованию организационно-управленческой структуры в гостинице в целях повышения уровня сервиса
    796. Разработка рекомендаций по совершенствованию рекламной деятельности гостиницы посредством инновационных рекламных технологий
    797. Разработка рекомендаций по формированию имиджа туристского региона (на примере Сочи)
    798. Разработка рекомендаций по формированию имиджа туристского региона (на примере Хакасии)
    799. Разработка рекомендаций по формированию системы управления взаимоотношениями с клиентами в туркомпании
    800. Разработка рекомендаций, направленных на усиление мер безопасности в гостинице
    801. Разработка системы оценки (аттестации) персонала в гостинице
    802. Разработка системы показателей привлекательности объектов туристско-экскурсионного показа
    803. Разработка специализированного тура (гастроном-тур)
    804. Разработка стратегии продаж туристского продукта
    805. Разработка стратегии развития бизнеса туристской фирмы на основе повышения качества услуг
    806. Разработка стратегии развития международной туристской компании с учетом сезонности туристского рынка (на примере…)
    807. Разработка стратегии развития предприятия индустрии туризма и гостеприимства в условиях интеграции России в мировую индустрию гостеприимства (на примере…)
    808. Разработка стратегии развития турфирмы ООО «ГАМА»
    809. Разработка стратегии рекламной деятельности ООО "Бюро Путешествий и экскурсий"
    810. Разработка товарной политики туристского предприятия
    811. Разработка туристических маршрутов по Ыссык-Кульской области
    812. Разработка туристического маршрута в Сингапур для граждан РФ
    813. Разработка ценовой политики в компании в сфере социально-культурного сервиса и туризма
    814. Разработка экологических маршрутов на территории Краснодарского края
    815. Разработка экскурсионного маршрута "Золотое кольцо"
    816. Разработка экскурсионного маршрута по достопримечательностям станицы
    817. Расчёт эффективности внедрения современных информационных технологий при открытии нового туристского предприятия
    818. Реализация и продвижение услуг фитнес клуба
    819. Реализация основных функций менеджмента в деятельности туристско-экскурсионной фирмы
    820. Реализация программно-целевого подхода в управлении развитием туристского комплекса г. Москвы (на примере…)
    821. Регулирование международной торговли услугами в сфере туризма
    822. Реинжиниринг бизнес-процессов в гостинице
    823. Реинжиниринг бизнес-процессов в турфирме
    824. Реклама и информация в работе туристского предприятия: виды, формы, практическая деятельность
    825. Рекламная деятельность в туристских предприятиях Кыргызской Республики
    826. Рекламная деятельность в туристских предприятиях Республики Казахстан
    827. Рекламная деятельность как фактор развития организации социально-культурной сферы
    828. Рекламная деятельность турфирмы
    829. Рекламная коммуникация и регулирование рекламной деятельности
    830. Рекреационные ресурсы и санаторно-курортный туризм в Кыргызстане
    831. Рекреационные ресурсы России
    832. Рекреационный потенциал Абхазии и его влияние на экономику республики
    833. Рекреационный потенциал и перспективы развития туризма в Астане
    834. Рекреационный потенциал и перспективы развития туризма в Москве
    835. Рекреационный потенциал и перспективы развития туризма в Нижегородской области
    836. Реструктуризация турфирм как мера улучшения их финансового состояния
    837. Ресурсы и перспективы развития горнопоходного туризма в Кыргызстане
    838. Решение стратегических задач финансового оздоровления турфирмы
    839. Роль анимации в развитии мирового рынка туристических услуг (анимационные шоу-музеи, тематические парки)
    840. Роль Всемирной туристической организации (ВТО) в развитии индустрии туризма
    841. Роль ВТО и других международных туристских организаций в развитии туристского бизнеса
    842. Роль выставок-ярмарок в туризме, туристские биржи
    843. Роль и виды образования в туризме. Стимулирование образования
    844. Роль и доля гостиничного бизнеса в системе туристического бизнеса
    845. Роль и значение бренда в системе продвижения гостиничных услуг
    846. Роль и место малого и среднего предпринимательства в реализации государственной политики в области развития отечественного культурно-познавательного туризма
    847. Роль и особенности организации развлекательных парков
    848. Роль и особенности организации тематических парков
    849. Роль Интернет технологий в развитии туризма
    850. Роль искусственной аттракции в развитии и продвижении туристской дестинации
    851. Роль кадров в конкурентоспособности туристической фирмы
    852. Роль корпоративной культуры в успешности туристической фирмы
    853. Роль нематериального наследия в развитии туризма
    854. Роль построения стратегии в управлении туристической компанией
    855. Роль рекламы и PR-компаний в туристическом бизнесе


    Дополнительная информация о темах дипломных работ по предмету "Туризм и гостиничное дело":

    Другие темы дипломных работ:

    Источник: http://rosdiplomnaya.com/temy-diplomnyh-rabot/turizm-i-gostinichnoe-delo.html
    .

    Дипломные: Информационные технологии темы дипломных работ услуг

    Информационные технологии темы дипломных работ услуг
    Информационные технологии темы дипломных работ услуг
    Информационные технологии в управлении дипломная работа по excel

    1. Определениеи основныехарактеристикиинформационногообщества


    Информационноеобщество —концепцияпостиндустриальногообщества;историческаяфаза развитияцивилизации,в которой главнымипродуктамипроизводстваявляются информацияи информационные технологии темы дипломных работ услуг. Отличительныечерты:

    увеличениероли информациии знаний в жизниобщества;

    возрастаниедоли информационныхкоммуникаций,продуктов иуслуг в валовомвнутреннемпродукте;

    созданиеглобальногоинформационногопространства,обеспечивающего:(а) эффективноеинформационноевзаимодействиелюдей, (б) их доступк мировыминформационнымресурсам и (в)удовлетворениеих потребностейв информационныхпродуктах иуслугах.

    Историяпоявленияконцепции

    Сегоднятермин информационноеобщество прочнозанял своеместо, причёмне только влексиконеспециалистовв области информации,но и в лексиконеполитическихдеятелей,экономистов,ученых. В большинствеслучаев этопонятие ассоциируетсяс развитиеминформационныхтехнологийи средствтелекоммуникации,позволяющихна платформегражданскогообщества (или,по крайнеймере, декларированныхего принципов)осуществитьновый эволюционныйскачок и достойновойти в следующийинформационныйвек уже в качествеинформационногообщества илиего начальногоэтапа.

    Основныеидеи

    Учитываяглубину и размахтехнологическихи социальныхпоследствийкомпьютеризациии информатизацииразличных сферобщественнойжизни, их нередконазывают компьютернойили информационнойреволюцией.Более того,западнаяобщественно-политическаямысль выдвинуларазличныеварианты такназываемойконцепции«информационногообщества»,имеющей своейцелью объяснениеновейших явлений,порожденныхновым этапомнаучно-техническогопрогресса,компьютернойи информационнойреволюцией.О значимостии растущейпопулярностиэтой концепциина Информационные технологии темы дипломных работ услуг более нарастающийпоток публикацийна эту тему. Внастоящее времяв западнойобщественно-политическоймысли она постепенновыдвигаетсяна то место,которое в 70-хгодах занималатеория постиндустриальногообщества.

    Необходимоотметить, чторяд западныхполитологови политэкономовсклоняетсяк тому, чтобыпровести резкуюгрань, отделяющуюконцепциюинформационногообщества отпостиндустриализма.Однако, хотяконцепцияинформационногообщества призваназаменить теориюпостиндустриальногообщества, еесторонникиповторяют идальше развиваютряд важнейшихположенийтехнократизма,постиндустриализмаи традиционнойфутурологии.

    У. Мартинпредпринялпопытку выделитьи сформулироватьосновныехарактеристикиинформационногообщества последующимкритериям.

    Технологический:ключевой фактор— информационнаятехнология,которая широкоприменяетсяв производстве,учреждениях,системе образованияи в быту.

    Социальный:информациявыступает вкачестве важногостимулятораизменениякачества жизни,формируетсяи утверждается«информационноесознание» пришироком доступек информации.

    Экономический:информациясоставляетключевой факторв экономикев качествересурса, услуг,товара, источникадобавленнойстоимости изанятости.

    Политический:свобода информации,ведущая кполитическомупроцессу, которыйхарактеризуетсярастущим участиеми консенсусоммежду различнымиклассами исоциальнымислоями населения.

    Культурный:признаниекультурнойценности информациипосредствомсодействияутверждениюинформационныхценностей винтересахразвития отдельногоиндивида иобщества вцелом.

    Приэтом Мартинособо подчеркиваетмысль о том,что коммуникацияпредставляетсобой «ключевойэлемент информационногообщества».

    Мартинотмечает, что,говоря обинформационномобществе, егоследует приниматьне в буквальномсмысле, а рассматриватькак ориентир,тенденциюизменений всовременномзападном обществе.По его словам,в целом этамодель ориентированана будущее, нов развитыхкапиталистическихстранах ужесейчас можноназвать целыйряд вызванныхинформационнойтехнологиейизменений,которые подтверждаютконцепциюинформационногообщества.

    Средиэтих измененийМартин перечисляетследующие:

    структурныеизменения вэкономике,особенно всфере распределениярабочей силы;

    возросшееосознаниеважности информации;

    растущееосознаниенеобходимостикомпьютернойграмотности;

    широкоераспространениеинформационнойтехнологии;

    поддержкаправительствомразвития компьютерноймикроэлектроннойтехнологиии телекоммуникаций.

    В светеэтих изменений,как считаетМартин, "информационноеобщество можноопределитькак общество,в котором качествожизни так жекак перспективысоциальныхизменений иэкономическогоразвития ввозрастающейстепени зависятот информациии ее эксплуатации.В таком обществестандартыжизни, формытруда и отдыха,система образованияи рынок находятсяпод значительнымвлиянием достиженийв сфере информациии знания.

    В развернутоми детализированномвиде концепциюинформационногообщества (сучетом того,что в нее почтив полном объемевключаетсяразработаннаяим в конце 60-х— начале 70-х годовтеория постиндустриальногообщества) предлагаетД. Белл. КакутверждаетБелл, «в наступающемстолетии решающеезначение дляэкономическойи социальнойжизни, для способовпроизводствазнания, а такжедля характератрудовой деятельностичеловека приобретаетстановлениенового уклада,основывающегосяна телекоммуникациях.Революция ворганизациии обработкеинформациии знаний, в которойцентральнуюроль играеткомпьютер,развертываетсяодновременносо становлениемпостиндустриальногообщества».Причем, считаетБелл, для пониманияэтой революцииособенно важнытри аспектапостиндустриальногообщества. Имеетсяв виду переходот индустриальногообщества кобществу услуг,определяющеезначениекодифицированногонаучного знаниядля реализациитехнологическихнововведенийи превращениеновой «интеллектуальнойтехнологии»в ключевойинструментсистемногоанализа и теориипринятия решения.

    Качественноновым моментомстала возможностьуправлениябольшими комплексамиорганизацийи производствомсистем, требующимкоординациидеятельностисотен тысячи даже миллионовлюдей. Шло ипродолжаетидти бурноеразвитие новыхнаучных направлений,таких какинформационнаятеория, кибернетика,теория принятиярешений, теорияигр и т. д., то естьнаправлений,связанныхименно с проблемамиорганизационныхмножеств.

    Говоряоб измененияхи сдвигах,способствующихпереходу современногозападногообщества вкачественноновую стадиюили, как говорят,в информационноеобщество, сторонникирассматриваемойконцепцииопираются наобъективныепроцессы развитиянаукоемких,энерго- и трудосберегающихотраслей экономики,процессы роботизациипроизводства,компьютеризациии информатизацииважнейших сферобщественнойи политическойжизни. И, действительно,в настоящеевремя от новейшихнаукоемкихи энергосберегающихкомпонентовтехники зависитрешение такихжизненно важныхвопросов, какэкономическийрост, занятость,повышениежизненногоуровня и т. д.Они затрагиваютосновополагающиепринципыфункционированияи жизнедеятельностисовременногообщества, поднимаякардинальныевопросы относительносоциальныхи политическихизменений,которые несетс собой внедрениеинформационнойтехнологии.Это влияет наперспективуобщественно-историческогоразвитиячеловечества,на судьбу человека,на его местои роль в этомпроцессе.

    Информатизацияи компьютеризациятребуют отлюдей новыхнавыков, новыхзнаний и новогомышления, призванныхобеспечитьадаптацию кусловиям иреалиямкомпьютеризированногообщества иобеспечитьему достойноеместо в этомобществе. Поэтомунельзя не согласитьсяс У. Мартиномв том, что информатизацияоказываетвлияние наобраз и качествожизни всехчленов обществакак на индивидуальном,так и на организационномуровне, на рабочемместе и в быту.Хорошо это илиплохо, но она,пишет автор,представляетсобой силу,которая непросто трансформируетжизнь целыхсообществ, носпособствуетперестройкесамого «контекстаотношений междулюдьми».


    2. Понятиеинформациии ее виды. Информациякак ресурс


    Понятие"информация"является однимиз фундаментальныхв современнойнауке вообщеи базовым дляизучаемой намиинформатики.Информацию,наряду с веществоми энергией,рассматриваютв качествеважнейшейсущности мира,в котором мыживем. Именнопоэтому датьопределениепонятию "информация"очень сложно.Понятие "информация"является общенаучнымпонятием.Аналогичныминеопределяемымипонятиями,например, информационные технологии темы дипломных работ услуг "точка","прямая". Можносделать некоторыеутверждения,связанные сэтими математическимипонятиями, носами они немогут бытьопределеныс помощьюэлементарныхпонятий. В простейшембытовом пониманиис термином"информация"обычно ассоциируютсянекоторыесведения, данные,знания и т.д. очем или ком-

    Знание- это осознаннаяинформация.

    Однако,чем дольшесуществовалочеловечество,тем большееколичествознаний информациинакапливалосьи требовалообработки ихранения. Развитиенауки и техникипривело клавинообразномуросту объемаинформации.В ХХ веке проблемаобработки ихранения информациистала в полныйрост, поэтомуименно в ХХвеке ученыеначали разрабатыватьтехнологиихранения, обработкии представленияинформации,т.е. информационныетехнологии.С появлениемв 50-х годах компьютеровчеловечествоперешло изиндустриальногов информационноеобщество. Этоозначает, чтодальнейшееразвитие обществасвязано с развитиеминформационныхтехнологий.

    Информационныепроцессы

    Информацияимеет значение,если ею можновоспользоваться,поэтому понятиеинформациинеразделимос понятиеминформационныхпроцессов.

    Информационныйпроцесс – процесс,использующийсовокупностьсредств и методовсбора, обработкии передачиданных.

    Кинформационнымпроцессамотносятся:

    передачаинформации;

    получениеинформации;

    хранениеинформации;

    обработкаинформациии ее представлениедля информационные технологии темы дипломных работ это внесение удобрений информацию,которой пользуетсячеловек, можноразделить наследующие виды:

    математическая;

    текстовая;

    графическая;

    звуковая;

    видеоинформация.

    Всеэти виды информациисуществовалиеще до появлениякомпьютера:

    Математическаяинформация– это любаяинформация,связанная счислами информационные технологии темы дипломных работ услуг может быть,кроме собственноматематической,и физическая,и статистическаяинформация.Математическуюинформациюможно обрабатыватьпри помощиразличныхсчетных машини аппаратови хранить набумаге в видезаписей и книг.

    Текстовуюинформациюможно записыватьна бумагу отруки или припомощи печатныхмашинок итипографскогооборудованияи хранить набумаге (рукописи,документы,книги, газетыи т.д.).

    Графическуюинформациюможно обрабатыватьпри помощиразличныхизобразительныхсредств и способов(изобразительноеискусство,фотография)и хранить ввиде картин,рисунков, скульптур,фотокарточеки т.д.

    Звуковуюинформациюможно обрабатыватьпри помощимагнитофоннойзаписи и хранитьна магнитныхлентах, пластинкахи звуковыхкомпакт-дисках.

    Видеоинформациюможно обрабатыватьпри помощикино- и видеотехникии хранить накинопленкеи видеокассетах.

    Информацияобладает следующимисвойствами:достоверностьи полнота; ценностьи актуальность;ясность и понятность.

    Информациядостоверна,если она неискажает истинноеположение дел.Недостовернаяинформацияможет привестик неправильномупониманию илипринятию неправильныхрешений.

    Информацияполна, если еедостаточнодля пониманияи принятиярешений. Неполнотаинформациисдерживаетпринятие решенийили может повлечьошибки.

    Ценностьинформациизависит оттого, какиезадачи решаютсяс ее помощью.Актуальнуюинформациюважно иметьпри работе впостоянноменяющихсяусловиях. Еслиценная и актуальнаяинформациявыражена непонятнымисловами, онаможет бытьбесполезной.Информациястановитсяясной и понятной,если она выраженаязыком, на которомговорят те,кому предназначенаэта информация.

    Информация,которая обслуживаетпроцессыпроизводства,распределения,обмена и потребленияматериальныхблаг и обеспечиваетрешение задачорганизационно-экономическогоуправлениянародным хозяйствоми его звеньями,называетсяуправленческой


    3. Основныетребованияк информационномуобеспечениюрекламнойдеятельности


    Характеристикаинформационныхтехнологийв рекламе.

    Общиесведения обинформационныхтехнологияхв рекламе. Основныетребованияк информационномуобеспечениюрекламнойдеятельности.

    Программныепродукты исовременныеинформационно-коммуникационныетехнологии,используемыев рекламныхисследованиях.

    Новыеподходы к подготовкесодержанияи формы подачирекламнойпродукции сиспользованиемсовременныхкомпьютерныхтехнологий.Современныеграфическиепакеты, использованиевозможностейкомпьютерныхтехнологийпо подготовкеаудио, видеофрагментови анимации.


    4. Техническиесредства обеспечениярекламы (общаяхарактеристикапрограммногообеспечения)


    Информационныетехнологии– совокупностьметодов,программно-техническихсредств, а такжеприемов работы,с помощью которыхвыполняютсяполучение,обработка,хранение ипередача информацииоб определенныхсферах человеческойдеятельности.

    Класспрограммногообеспечения;программныепродукты; конкретныезадачи.

    1) HTML-редакторы:Macromedia Web(дизайн и программирование)

    2) Текстовыередакторы:Microsoft Word(текст)

    3) Табличныепроцессоры:Excel (обработкачисловых данных,статистическиеи экономическиерешения)

    4) Системыуправлениябазами данных:Acces (учет ценности,сбор и обработкаданных)

    5) Статистическиесистемы: SPSS,Statistika (статистическаяобработкаинформации)

    6) Векторныеграфическиередакторы:Adobe Illustrator,Corel Draw(создание графики)

    7) Растроваяграфика: Photoshop

    8) 3Dмоделирование:3D Max

    9) Flashанимация: AdobeAfter Effects(создание анимациии видео)

    10) Созданиемультимедиапрезентаций:Microsoft PowerPoint, MacromediaDirector


    5. Базыданных, ихиспользованиев рекламе. Подготовкак рекламнойкампании сиспользованиемзапросов избаз данных


    БД –это совокупностьспециальнымобразом структурированныхи взаимосвязанныхданных, относящихсяк определеннойпредметнойобласти илиприкладнойзадачи, предназначеннойдля храненияи выдачи пользователямпо их запросам.

    В базеданных следуетотличать 4 основныхкатегорииданных:

    - основныеданные

    К категорииосновных данныхотносятсяадреса покупателей,а также такназываемыепостоянныеданные о покупателях,которые независят отпредлагаемогофирмой товараи от потребительскихпредпочтенийпокупателя.

    - данныеоб акциях

    Данныеоб акциях содержатинформациюо мероприятиях,направленныхна привлечениеклиентов иадресованныхсоответствующейаудитории. Кпримеру онимогут содержатьинформациюо почтовыхрассылках(mail-history), которыедостигли целевойаудитории.

    - данныеоб ответе

    Данныеоб ответе содержатокончательнуюинформациюо реакции целевойаудитории(например, заказы,запросы)

    - данныео потенциальныхвозможностях

    Данныео потенциальныхвозможностяхориентированына будущее исодержат информацию,определяющуювозможный спросна определеннуюпродукцию вопределенныймомент временив будущем. Этиданные даютфирме основанияпрогнозироватьценность покупателей.

    Необходимоучитыватьбольшее количествопеременныхфакторов, которыеявляются индикаторамибудущей деловойактивности.Одних демографическихкритериев дляклассификацииразличныхпотребителейуже недостаточно.

    Данныео реальных ипотенциальныхпокупателяхдолжны регулярнообновлятьсяи содержатьсяв идеальномпорядке, иначеинформационнаяценность базыданных можетза короткоевремя утратитьсяпо причинеизмененийданных о клиентах.Каждый контактс каждым покупателемдолжен использоватьсяпо назначениюдля того, чтобыактуализироватьбазу данных.

    СУБД– комплексуправленияпрограммныхи лингвистическихсредств, обеспечивающийведение БД.


    6. Основныеархитектурыбаз данных


    БД –это совокупностьспециальнымобразом структурированныхи взаимосвязанныхданных, относящихсяк определеннойпредметнойобласти илиприкладнойзадачи, предназначеннойдля храненияи выдачи пользователямпо их запросам.

    Иерархическаямодель – изображаетсяв виде упорядоченногонабора деревьев,вершины которыхсвязаны вертикальнымиотношениями.

    Сетеваямодель – позволяетлюбому объектубыть связаннымс любым другимобъектом, т.е.в ней существуютгоризонтальныесвязи.

    Объектно-ориентировочнаямодель – появиласьв результатеразвитияобъектно-ориентировочногопрограммирования,она обеспечиваетдоступ к различнымисточникамданных; применяетсяв системеавтоматизированногопроектирования,моделирования,мультимедиа,издательскомделе.

    Типыдоступа файл-сервер(по запросуприложения),клиент-сервер(общая локальнаясеть)

    Реляционнаямодель – совокупностьхарактеризующихопределенныепредметныеобласти двухмерныхтаблиц, информацияв которых хранитсяв виде упорядоченныхнаборах информационные технологии темы дипломных работ услуг, таблиц.


    7. Локальныесети, основныеособенностиих функционирования;возможностипо обеспечениюсовместнойработы и внутрифирменнойрекламнойдеятельности


    Прифизическомсоединениидвух или болеекомпьютеров,образуетсякомпьютернаясеть.

    Аппаратноеобеспечение(карта и кабель)и программноеобеспечение(драйверы длясетевой карты).

    LAN(локальнаясеть, несколькокомпьютеров,до двух километров)

    RAN(региональнаясеть, нескольколокальных сетейпо сфере деятельности)

    WAN(глобальнаясеть)

    Назначениесетей: 1) обеспечениесовместногоиспользованияаппаратныхи программныхресурсов сети;2) обеспечениесовместногодоступа к ресурсамданных.

    Архитектурысети: шина, кольцо,древовидная,звезда.


    8. Глобальныесети, их возникновениеи развитие каксредства информационные системы и технологии дипломная работа по биологии интернета.

    1958г. –в США принимаетсярешение о созданииглобальнойсети национальногомасштаба.

    1964г. –глобальнаясеть раннегооповещенияо пусках дипломная работа новые информационные технологии 2 класс аппликация из. Позжеприсоединилисьавиация иметеорологическаяслужба. Курируетее DARPA.

    1969г. –первая национальнаявневедомственнаякомпьютернаясеть ARPANET.

    1983г. –внедрен протоколTCP/IP, проблемаустойчивостисети была решена.Управляет ейсеть национальногонаучного фондаNSFNET.

    ПослеприсоединениябританскойJANET произошлосоздание доменногоимени.

    Вовторой половине80-х на базе NSFNETбыла созданасеть Интернет.


    9. Методыанализа информации


    Системаанализа данныхкак индуктивныйметод машинногообучения выявляетшаблоны данныхсреди имеющихсяданных. Подтермином «анализданных» понимаетсяисследованиеданных с цельюполучениянеобходимыхзнаний илиинформации.

    Анализданных базируетсяна использованииразличных наук:

    - статистикапредставляетметоды дляприменения,выборки итрансформацииданных, а такжедля выявления«шаблоновданных».

    - Исследованиебаз данныхобеспечиваетметоды дляэффективногохранения, проверкиданных.

    - Искусственныйинтеллектобеспечиваеттехнологиидля сбора информации(нейроннаясеть, генетическиеалгоритмы).

    Методыанализа данных:

    Визуализация:гистограммы,диаграммадисперсий

    Классификация:распределениеобъектов поклассам

    Сегментация:объединениеобъектов вгруппы, которыедо этого небыли известны

    Прогноз:прогнозированиенеизвестныхпризнаков наоснове другихпризнаков

    Анализзависимости:связь междупризнакамиобъекта

    Анализразличий:идентификацияобъектов, которыене следуютзакономерностямдругих объектов,выяснениепричин

    Этасхема даетпредставлениео методах анализаданных.

    Обзорметодов анализаданных

    Кластерныйанализ:

    Кластер(определеннаягруппа), членыкоторой внутреннеоднородны ивнешне разнородны

    Decision tree

    Выводиталгоритмы изданных имеющихсяклассов дляклассификациинеизвестныхобъектов

    Регрессионныйанализ:

    Выявлениефункциональныхзависимостеймежду переменными


    10. Современныепрограммыстатистическойобработкиданных


    Всепрограммыстатистическойобработкиданных можноразделить напрофессиональные,полупрофессиональные(популярные)и специализированные.Статистическиепрограммыотносятся кнаукоемкомупрограммномуобеспечению,цена их частонедоступнаиндивидуальномупользователю.Профессиональныепакеты имеютбольшое количествометодов анализа,популярныепакеты - количествофункций, достаточноедля универсальногоприменения.Специализированныеже пакетыориентированына какую-либоузкую областьанализа данных.Создателипрограммныхстатистическихпакетов заявляют,что их продуктпревосходитаналоги. Отсутствиеу большинстваисследователейвремени дляосвоения несколькихпрограмм, делаетнепростым еевыбор.

    SPSS дляWindows — это модульный,полностьюинтегрированный,обладающийвсеми необходимымивозможностямипрограммныйпродукт, предназначенныйдля всех этапованалитическогопроцесса:планирования,сбора данных,доступа к данными управленияданными, анализа,создания отчетови распространениярезультатов.SPSS для Windows — этолучшее программноеобеспечение,позволяющеерешать бизнес-проблемыи исследовательскиезадачи, используястатистическиеметоды.

    ПрограммноеобеспечениеSPSS позволяетпроводит частотныйанализ, описательнуюстатистику,корреляционныйанализ, дисперсионныйанализ, кластерныйанализ, факторныйанализ, а такжерегрессионныйанализ.

    Припомощи аналитическихвозможностейпрограммы SPSSможно получитьследующиеданные:

    Наиболеевыгодные сегментырынка;

    Стратегиипозиционированиятоваров/услуготносительноаналогичныхтоваров/услугконкурентов;

    Оценкакачествотовара/услугиклиентами;

    Перспективыразвития, новыевозможностидля роста;

    Подтверждениеили опровержениеисследовательскихгипотез.

    Statistica —это универсальнаяинтегрированнаясистема, предназначеннаядля статистическогоанализа ивизуализацииданных, управлениябазами данныхи разработкипользовательскихприложений,содержащаяширокий наборпроцедур анализадля примененияв научныхисследованиях,технике, бизнесе.

    Statistica —это современныйпакет статистическогоанализа, в которомреализованывсе новейшиекомпьютерныеи математическиеметоды анализаданных. Опытмногих людей,успешно работающихс пакетом,свидетельствуето том, что возможностьдоступа к новым,нетрадиционнымметодам анализаданных (а Statisticaпредоставляеттакие возможностив полной мере)помогает находитьновые способыпроверки рабочихгипотез иисследованияданных.

    ПрограммноеобеспечениеStatistica позволяетпроводитьследующиепроцедурыобработкистатистическихданных:

    Описательныестатистики;

    Анализмногомерныхтаблиц;

    Многомернаярегрессия;

    Дискриминантныйанализ;

    Анализсоответствий;

    Кластерныйанализ;

    Факторныйанализ;

    Дисперсионныйанализ и многоедругое.


    11. Инструментыи возможностипакета SPSS


    SPSS дляWindows — это модульный,полностьюинтегрированный,обладающийвсеми необходимымивозможностямипрограммныйпродукт, предназначенныйдля всех этапованалитическогопроцесса:планирования,сбора данных,доступа к данными управленияданными, анализа,создания отчетови распространениярезультатов.SPSS для Windows — этолучшее программноеобеспечение,позволяющеерешать бизнес-проблемыи исследовательскиезадачи, используястатистическиеметоды.

    ПрограммноеобеспечениеSPSS позволяетпроводит частотныйанализ, описательнуюстатистику,корреляционныйанализ, дисперсионныйанализ, информационные технологии темы дипломных работ услуг, факторныйанализ, а такжерегрессионныйанализ.

    Припомощи аналитическихвозможностейпрограммы SPSSможно получитьследующиеданные:

    Наиболеевыгодные сегментырынка;

    Стратегиипозиционированиятоваров/услуготносительноаналогичныхтоваров/услугконкурентов;

    Оценкакачествотовара/услугиклиентами;

    Перспективыразвития, новыевозможностидля роста;

    Подтверждениеили опровержениеисследовательскихгипотез.


    12. Способынаглядногопредставлениярезультатовмаркетинговогоисследования


    Составлениеи публикацияитоговогоотчета. Призавершениистадии обработкии анализа информациинеобходимоотразить полученныерезультатыв информационные технологии темы дипломных работ услуг. Стандартныйотчет о проведенномисследованиисостоит изследующихразделов:

    1) Вводнаячасть, содержащаяописание ситуации,суть проблемыи рабочие гипотезы,цели исследования;

    2) Описаниеметодов полученияинформации,формированиецелевой выборки,а также срокипроведенияисследования;

    3) Описаниеполученныхрезультатовс информационные технологии темы дипломных работ услуг представленияинформации;

    4) Выводыи рекомендациипо исследуемойпроблеме, которые,как правило,либо подтверждают,либо опровергаютрабочую гипотезу;

    5) Вприложениик отчету могутбыть представленыанкеты, сценарииэкспериментови фокус – групп,форма проведениянаблюденияза рынком ит.д.

    Представлениеполученнойинформации.Это письменноеизложениерезультатов.Его объемнепосредственнозависит отмасштабовисследования,количестваи сложностирассматриваемыхпроблем и можетсоставлятьот несколькихдо ста страниц.Для обработкии анализа информациинеобходимасортировкаи представлениеинформациив стандартномвиде. Существуютследующие видыпредставленияинформации:табличный вид,графическийвид, матрицы,информационныешкалы.

    Результатымаркетинговыхисследованийможно представлятьв виде доклада,состоящегоиз письменногоотчета и устноговыступления,обзора илистатьи дляпубликациив научных журналахили в средствахмассовой информации.


    13. Средстварекламнойработы в Интернет.Поисковыемеханизмы,информационныепорталы и пр


    Интернет-реклама- новый инструментдля бизнеса.

    Интернет- один информационные технологии темы дипломных работ услуг самыхмолодых наданный моментрекламоносителей.Преимущественнаяособенностьинтернет-рекламысостоит в легкомвоздействиина определенныеузкие целевыеаудитории, чтопросто невозможнодостичь припомощи широковещательныхСМИ. Рекламнаякомпания вИнтернет - этолегко управляемыйпроцесс, т.е.коррективыв информационные технологии темы дипломных работ услуг, фокусировкурекламы и дажесами рекламныеблоки можновносить информационные технологии темы дипломных работ услуг процессепроведениярекламныхмероприятий.К самой значительнойособенностиинтернет-рекламыможно отнестивозможностьанализироватьэффект мероприятийв режиме реальноговремени.

    Рекламнойкампании вИнтернет должнопредшествоватьсерьезноеисследованиена предметналичия целевыхаудиторий. Наоснове такогоанализа составляетсямедиа-план, вкотором указываетсяследующаяинформация:

    • месторазмещениярекламы ипериодичностьее показа;

    • используемыеформаты рекламы(графика, текст);

    • текстрекламныхмодулей;

    • предполагаемыйэффект от планируемыхмероприятий.

    Чтоже добавляетИнтернет кнабору традиционныхСМИ? В чем смыслего присутствияв медиа-плане?Прежде всего,это донесениерекламы довысокодоходной,активной,инновационнойчасти целевойаудитории. Самфакт продвижениябренда в Интернетработает наимидж: потребителизнают, что именнопрогрессивные,динамичные,современныекомпании активноиспользуютресурсы инструментыглобальнойСети.

    Новыевозможностив области рекламытребуют своеобразногоподхода и особыхрешений. Значительноевлияние напринятие решенияоб использованииИнтернет какеще одногоинструментарекламы оказываетдешевизнапубликацийв Сети по сравнениюс печатнымии телевизионнымиСМИ. Например,если тиражированиебуклета можетобойтись всотни долларов,то размещениесайта можетбыть и бесплатным.Интернет практическине накладываетограниченийна объем предоставляемойинформации.

    Ноглавным преимуществомразвертываниярекламнойкампании вИнтернет являетсявозможностьфиксироватьдействия каждогопользователя,автоматическинакапливатьэти данные(например, заноситьв корпоративнуюбазу данных),автоматическиих обрабатыватьи анализироватьих. Такой подходпозволяетполучить эффектне только отрекламы, но ииспользоватьполученныеданные дляразличныхмаркетинговыхисследований.

    Примернов 90% случаевобъектом рекламыв Интернетеявляются нетовары илиуслуги, а рекламирующийих сайт. От егосостояниязависит успехили неуспехрекламнойкампании. Сайтдолжен содержатьподробнуюинформациюо фирме, в удобнойпосетителюформе рассказыватьо предметепродажи, бытькачественнооформленным,учитыватьпсихологиюпользователяИнтернет.

    Web-сайт- это не тольковизитка фирмы,но и тонкиймаркетинговыйинструмент,позволяющийвыяснять интересыцелевой аудитории,укреплять имиджфирмы, продвигатьторговую марку,привлекатьпотенциальныхклиентов ипартнеров. Сайткомпании можетиспользоватьсядля рекламы,полученияобщего представленияо фирме, распознаваниябренда, обеспечениясвязей с широкойпубликой, официальныхсообщений дляпечати, прямогосбыта, поддержкизаказчика итехническойпомощи. Ключамик успеху вперечисленныхнаправленияхявляются удачноразработанныйсайт и эффективныемаркетинговыемероприятия.

    Можновыделить триосновных способапопаданияпосетителейна Web-сайт компании:он может бытьобнаружен спомощью поисковыхмашин; на сайтможно перейтипо гипертекстовымссылкам; о немможно узнатьиз других источниковинформации,в том числетрадиционных(газеты, журналы,радио и т.д.).

    Рассмотримсхему действийпотенциальногоклиента насайте заинтересовавшейего компании.Как правило,клиент можетпрервать процессвзаимодействияс интернет-ресурсомв двух ключевыхточках: последемонстрацииему рекламногоблока (чащевсего баннера)и после переходана сайт фирмы-рекламодателя.На первом этапеответственностьза эффективностьложится исключительнона специалистовпо рекламе. Навтором этапеэффективностьзачастую зависитот владельцаинтернет-ресурса.Т.о. интернет-рекламойпринято называтьтолько первыйэтап рекламныхмероприятийв Интернет -этап привлечениявнимания кресурсу. Носуществуети второй этап,который производитсяна самом интернет-ресурсе,его успех зависитне только отактивностипривлеченияаудитории, нои от качествасайта, егосоответствияожиданиямцелевой аудитории.Подобные вопросынаходятся вкомпетенцииинтернет-маркетологов.

    Рекламнаякампания,направленнаяна оповещениепользователейИнтернет оweb-сервере, можетсодержатьследующиемероприятия:

    • регистрациясервера напоисковыхмашинах;

    • размещениебесплатныхссылок в каталогах;

    • регистрацияна тематическихсерверах;

    • размещениессылок на другихсерверах;

    • публикацияна других серверахматериалов,содержащихссылки на сервер;

    • размещениеплатных рекламныхобъявленийна хорошо посещаемыхсерверах;

    • участиев телеконференциях;

    • использованиесписков рассылки;

    • использованиеимени сервераво всех видахрекламнойпродукциикомпании;

    • использованиетрадиционныхвидов рекламы.

    Интернетявляется идеальнымсредством длясоздания реальныхинтерактивныхсистем, неограниченныхпо времени илирекламнойплощади, чтоопределяетего как идеальныйспособ созданияимиджевой итоварной рекламы.При этом низкаястоимостьаудиторногоконтакта нарядус сегментнойнеопределенностью,которая в имиджевойрекламе не такважна, определяетсервер Интернет,как универсальныйноситель дляданного видарекламы.

    Наданный моментпредприятиями организациямможно активноиспользоватьследующие видыинтернет-услуг:

    1. Бесплатнаяи платная регистрациясайта во всехзначимых серверах.

    Задачарекламодателя- добиться того,чтобы его страницыстояли в первыхрядах результатовпоиска по ключевымсловам, имеющимотношение кего сайту.

    2. Контекстныйпоказ информационные технологии темы дипломных работ услуг этомслучае рекламодатель"покупает"в поисковойсистеме определенныеключевые слова.Например,туристическаяфирма можеткупить слова"курорт", "отель","тур". Информационные технологии темы дипломных работ услуг, запроскоторого содержитодно из этихключевых слов,пользователь,помимо ссылокна страницы,увидит соответствующуюрекламу даннойтурфирмы.

    3. Баннернаяреклама.

    Традиционнорекламныемероприятияв Интернетассоциируютсяс баннерами(графическимирекламнымиблоками). Баннерпредставляетсобой прямоугольноеграфическоеизображение,размещаемоена страницевеб-издателяи имеющее гиперссылкуна сайт фирмы-рекламодателя.

    Однимиз эффективныхрекламныхметодов являетсяучастие в обменнойбаннерной сети.Принцип этоготипа рекламызаключаетсяв том, что некотораякомпания показываетна web-страницахсвоего сайтабаннернуюрекламу, а взаменполучает показырекламныхблоков на сайтахучастниковбаннерной сети.

    Прииспользованиибаннерных сетейможно информационные технологии темы дипломных работ услуг, потаким параметрамкак географияпользователя,тематика сайтовдля показов,время информационные технологии дипломная работа ярославль курьер некоторыхдругих в зависимостиот механизмаи политикибаннерной сети.Варьируя этинастройки можномаксимальноувеличитьэффективностьрекламнойкампании исэкономитьнемало средств.Т.о. баннерообменныесети являютсясамым малобюджетныминструментоминтернет-маркетингадля продвиженияна рынке.

    4. PR-методы.

    Призапуске новойрекламнойкомпаниицелесообразноразослать посетевым изданиямпресс-релиз,разъясняющийнекоторыеаспекты компаниии продукта.Если данноеторговое предложениеявляется уникальным,то гарантированширокий резонансне только всетевой прессе,но в местахнеформальноговиртуальногообщения (конференции,чаты).

    5. Direct marketing.

    Наиболееэффективнымспособом рекламыявляетсяперсонифицированноеобращение кпотребителю.Рассылка рекламныхсообщенийопределенномукругу потенциальныхклиентов - одиниз самых эффективныхспособовраспространениярекламнойинформации.Данный способдает наибольшийотклик. Несмотряна то, что большинствопочтовых адресовшироко доступно,и созданы обширныебазы данныхдля прямойрассылки,осуществлятьподобную деятельностьнеэтично. Главноеправило - рассылкадолжна бытьявно санкционированасамим получателем.В данном случаенаилучшийспособ - самостоятельнаяинициативаклинта.

    Целесообразнопредлагатьподписку нановости компаниипосетителямкорпоративногосайта, текущимклиентам.

    В настоящеевремя однимиз наиболееэффективных,но пока малоиспользуемыхспособов являетсявирусный маркетинг(непосредственнаяпередача информацииот пользователяк пользователю).Однако данноенаправлениев Байнете(белорусскойчасти Интернет)практическине развито.

    6. Текстоваяреклама.

    Однимиз популярныхрекламныхносителейявляется текстовыйблок. Однакотекстоваяреклама уступаетбаннерам в томплане, что графикаможет гораздоболее эффектнопредставлятьобъект рекламы,формироватьи продвигатьимидж.

    Анимациябаннера привлекаетвнимание ипозволяет спомощью кадровобыгрыватьрекламныесюжеты (вопрос-ответ,проблема-решениеи т.д.). Как правило,текстовые блокичаще всегоиспользуютсяпри рекламев почтовыхрассылках.

    Кпреимуществамиспользованиярекламы в форматетекстовогоблока можноотнести низкуюстоимостьразработкии показа, а такжеуверенностьв том, что возможностьувидеть текстовыйблок есть увсех пользователейСети. Например,обыкновенныйбаннер могутне увидетьпользователис отключеннойграфикой (около10%) и пользователисо встроенныммодулем отсечениярекламы // 5. Этидва способачасто применяютсяпользователямидля ускорениязагрузки web-страниц.

    РассмотримнекоторыеособенностииспользованиявозможностейИнтернет дляпромышленныхпредприятий.Промышленностьявляется областью,для которойзадача построенияимиджа практическиневозможнабез предоставлениятехнологическойинформациио выпускаемойпродукции.Таким образом,в качествеглавной задачирекламнойкампаниипроизводителяможет рассматриватьсяпривлечениеспециалистовдля предоставленияим технологическойинформации,подчеркивающейдостоинствапродвигаемойпродукции.

    Однимиз способовреализацииданной целиможет бытьоткрытие новостногоразделакомпании-производителяна сайте илив почтовыхрассылках,ориентированныхна специалистовданной области.Этот разделможет представлятьсобой дайджесттехнологическихновостей соссылкой наболее подробнуюинформациюна серверепроизводителя.

    Основноедостоинствотакого способаразмещенияинформациисостоит в том,что в отличиеот баннеров,он не несетрекламнойокраски и поэтомуизначальновоспринимаетсяс большим доверием.Используя такойспособ, нельзязабывать просвоевременноеобновлениетакой информации,потому что впротивномслучае эффектбудет обратныйожидаемому.

    Такимобразом, можносделать вывод,что интернет-реклама- это комплексмероприятийв Сети, нацеленныхна привлечениевнимания аудитории,а то, какимисредствамиэто достигается(демонстрациейграфики информационные системы и технологии дипломная работа йошкар ола 7х7, аудиоили видео файлами),не рецензии на дипломную работу по информационным технологиям для женщин уж важно.Так что не стоитзамыкатьсяна баннернойрекламе, темболее чтоинтернет-маркетологидавно заметили:чем меньшереклама похожана рекламу, тембольший первичныйэффект достигаетсяпри ее использовании.

    Принятиерешения о проведениирекламнойкампании сиспользованиемИнтернет, выборвида рекламноговоздействияявляетсяиндивидуальнымпроцессом длякаждой компаниив зависимостиот сферы еедеятельности,и особенностейвыпускаемойпродукции.


    14. Созданиеи продвижениеweb-сайта компании


    Ключевыеэтапы разработкивеб-сайта:

    Определениецелей Интернет-проекта.Этот этап крайневажен, посколькуот правильностиего выполнениябудет зависетьуспех всейдальнейшейработы

    Сбори анализ информациидля определенияоптимальногопути достиженияпоставленныхцелей

    анализпотенциальнойаудитории

    анализконкурентов

    анализдинамики развития

    анализи выявлениеВаших конкурентныхпреимуществ

    Разработкаидеи дизайна,основаннойна данныхпредварительногоанализа и пожеланияхЗаказчика

    Проектированиедизайна:

    Разработкаструктуры сайта

    Разработкасистемы навигации

    Окончательноепроектированиеинтерфейса

    Разработкаи окончательноеутверждениедизайна всоответствиис корпоративнымстилем Заказчика

    Версткамакетов дизайна(html-программирование)

    Программированиесистемы управлениясайтом дляадминистрированиясобственнымисилами Заказчикаили информационные технологии в обучении дипломная работа за электроэнергию помощьюсотрудниковDemis Group

    Интеграциядизайна с системойуправлениясайтом

    Тестированиеи отладка сайта,согласованиес Заказчикомпоследнихдеталей

    Обучениесотрудниковкомпании Заказчикасистеме управлениясайтом, а такжедальнейшиеконсультациив процессеэксплуатации

    Продвижениясайтов в поисковыхсистемах длялюбого сайтав сети которомунеобходим потокцелевой аудитории.Однако всегдастоить помнитьо стоимостиконтакта сцелевой аудиторией- если бюджетограничен стоитрасчитатьсколько будетстоить одинпосетителейиз контекстнойрекламы и споисковогопродвижения.Дополнительноконтекстнаяреклама настороннихсайтах.


    15. Типыweb-сайтов


    Сложностьи тип Web-сайтанаходятся впрямой зависимостиот предстоящихзадач, возлагаемыхна этот ресурс.По этому критериюWeb-сайты можноусловно классифицироватьпо следующимтипам:

    1.Имиджевыйсайт. Если Web-сайтнесет преимущественнопредставительскиефункции, то онотносится кклассу имиджевых.В этом случаеособенно высокиетребованияпредъявляютсяк его дизайнуграфическомупредставлению.В загрузочнойзаставке должнабыть представленафирменнаясимволика(логотип, название),встречающаяпосетителейсайта и создающаяблагоприятныйимидж компании.Традиционнов структурепредставительскогосайта присутствуютследующиестраницы: «Окомпании»(«Портрет компании»),«Товары и услуги»,«Контакты».При информационные системы и технологии темы дипломных работ услуг это рекомендуетсяактивно использоватьмультимедийныеспецэффекты(анимацию извук).

    2.Информационныйсайт. К этомутипу относятресурсы практическойнаправленности,на страницахкоторых доминируеттекстоваяинформация.Ключевое требованиек информационномусайту скоростьзагрузки, четкостьструктуры

    Страницы:123

    Источник: https://xreferat.com/53/4050-1-informacionnye-tehnologii-v-reklame.html

    Направление подготовки 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника», профиль «Системы автоматизированного проектирования»

    Темы дипломных проектов:

    1. Автоматизация конструкторско-технологической подготовки производства детали «Корпус» в условиях предприятия ОАО «Брянский электромеханический завод» с использованием интегрированной Информационные технологии темы дипломных работ услуг Creo parametric.
    2. Автоматизация конструкторско-технологической подготовки производства детали «Корпус нижний» в условиях предприятия ЗАО УК «БМЗ» с использованием интегрированной САПР Autodesk Inventor.
    3. Автоматизация конструкторско-технологической подготовки производства детали «Корпус пневмоцилиндра» в условиях предприятия ЗАО УК «БМЗ» с использованием интегрированной САПР Autodesk Inventor.
    4. Разработка PDM-системы для фирмы ООО «Контакт-Сервис Брянск».
    5. Автоматизация конструкторско-технологической подготовки производства узла «Рыцарь» приемо-передающего модуля активной фазированной антенной решётки в условиях информационные технологии темы дипломных работ услуг ОАО «БСКБ» (проектирование прибора МПЧ-ПР) с использованием интегрированной САПР Creo Parametric.
    6. Разработка системы автоматизированного проектирования гидравлических домкратов.
    7. Разработка концепции комплексной автоматизации конструкторско-технологической подготовки производства в условиях предприятия ОАО «ПО«Бежицкая сталь» с использованием комплекса средств CAD/CAPP/PDM «Интермех».
    8. Автоматизация конструкторско-технологической подготовки производства детали «Диск с лопатками первой ступени» с использованием САПР Компас3D и  СREO Parametric в условиях предприятии ООО «Брянский завод «Турборемонт».
    9. Автоматизация конструкторско-технологической подготовки производства детали информационные технологии темы дипломных работ услуг с использованием интегрированной САПР SolidWorks в условиях предприятии ОАО «БЭМЗ».
    10. Автоматизация конструкторско-технологической подготовки производства детали «Тройник» с использованием САПР Компас3D и  СREO Parametric в условиях предприятии ЗАО «Брянский Арсенал».
    11. Модернизация детали «Панель лицевая» и автоматизация конструкторско-технологической подготовки производства данного изделия в условиях ООО «НПП «Цифрал».
    12. Разработка и реализация элементов единого информационного пространства предприятия на основе автоматизированной системы PDM STEP Suite по заказу ООО «Политех».
    13. Разработка программного комплекса автоматизации определения геометрических параметров концевых инструментов на фрезерных станках с ЧПУ с использованием системы RENISHAW
    14. Автоматизация конструкторско-технологической подготовки производства информационные технологии темы дипломных работ услуг «Корпус» в условиях предприятия ОАО «Брянский электромеханический завод» с использованием интегрированной САПР ГеММа-3D.
    15. Исследование возможностей организации единой информационной среды предприятия на основе автоматизированной системы Лоцман PLM на примере Филиала ОАО «Газэнергосервис» информационные технологии темы дипломных работ услуг "Брянский завод «Турборемонт».
    16. Автоматизация конструкторско-технологической подготовки производства деталей «Корпус», «Крышка» в условиях информационные технологии темы дипломных работ услуг ОАО «Брянский электромеханический завод» с использованием интеграции САПР «Компас-3D» и «ГеММа-3D»
    17. Разработка модулей системы автоматизированного проектирования структурированных кабельных систем.
    18. Разработка автоматизированной дипломная работа информационные технологии mime зва для качественной оценки технологичности конструкций деталей (создание программного обеспечения).
    19. Разработка автоматизированной системы для качественной оценки технологичности конструкций деталей (создание информационного обеспечения).
    20. Автоматизация конструкторско-технологической подготовки производства детали «Обойма уплотнительная» в условиях предприятия Филиал ОАО «Газэнергосервис» - завод «Турборемонт» с использованием интегрированной САПР Creo Parametric.

    Пример дипломного проекта:

    Направление подготовки дипломная работа на тему информационные технологии в библиотеке было «Информационные системы и технологии»

    Темы дипломных работ (бакалавры):

    1. Разработка защищенной локальной вычислительной сети для ООО "Торг-Опт".
    2. Разработка информационной системы учета товаров на оптовом складе.
    3. Разработка веб-сервиса оценки эргономики пользовательских интерфейсов веб-сайтов.
    4. Разработка информационной системы мониторинга сетевых узлов.
    5. Разработка автоматизированной информационной системы для учета заказов на предприятии по изготовлению корпусной мебели.
    6. Разработка модуля удаленного учета рабочего времени сотрудников для разработанного Web-портала.
    7. Разработка информационной системы для автоматизации деятельности библиотеки.
    8. Разработка автоматизированной системы учета движения товаров на складе малого предприятия.
    9. Разработка информационной системы учета клиентов индивидуального предпринимателя.
    10. Разработка информационной системы выбора технических средств на основе метода кластеризации.
    11. Разработка локальной вычислительной сети для ОАО "Русские окна".
    12. Разработка информационной системы работы с клиентами автосервиса.
    13. Разработка автоматизированной системы учета продаж автомобильных запчастей в ООО "Вектор".
    14. Разработка автоматизированной информационной системы ведения электронных медицинских карт пациентов.
    15. Разработка модуля АСУ "Навигация" для оперативного планирования и контроля перевозок городским транспортом.
    16. Разработка информационно-справочной системы сервисного центра по ремонту вычислительной техники.
    17. Разработка автоматизированной информационной системы работы отдела кадров.
    18. Разработка автоматизированной системы создания зашифрованного канала локальной сети для оборудования компании «CiscoSystems».
    19. Моделирование информационные технологии управления персоналом дипломная работа kg работа разработка локальной вычислительной сети административного здания ОАО "Карачевский завод "Электродеталь".
    20. Разработка информационной системы для прогнозирования результатов спортивных соревнований с использованием искусственных нейронных сетей.
    21. Разработка автоматизированной системы для распознавания и восстановления изображений с использованием искусственных нейронных сетей итерационных методов.
    22. Разработка информационной системы автоматизации учета предоставляемых гостиничных услуг.
    23. Проектирование локальной вычислительной сети ООО «НПП «Цифрал».
    Источник: http://kts.tu-bryansk.ru/index.php/studentu/primery-diplomnyx-rabot

    Закреплены следующие темы. Закреплены следующие темы дипломных работ. Наук специальности. Дипломные и курсовые работы менеджмент, экономика, маркетинг, афхд и др.дипломный проект от 8 000 рублей качественно и быстро напишем дипломную работу любой сложности!тематика дипломных проектов. (работ) по специальности информационные системы. Перечень тем дипломных проектов. Работа в oriflame стань партнером oriflame, зарабатывай деньги с удовольствием! Дипломные работы в спб! Купи готовую дипломную или закажи авторское написание. Темы дипломных работ.

    Темы дипломных работ для специальности информационный менеджмент информационная. Сколько стоит заказать диплом? Узнай сколько стоит заказать диплом по вашей теме. Бесплатная оценка. Диплом под ключ за 15000 антиплагиат. Сопровождение до защиты в подарок. Только до 1 декабря.приказ о закреплении тем - приказ о закреплении тем дипломных работ по специальнсти информационные системы и -темы дипломных работ по праву темы дипломных работ. Направлению менеджмент специальности информационные системы. Нет времени на диплом? Мы напишем дипломную работу. Скидки до 15%, работа по специальности работа в санкт-петербурге, вакансии от ведущих работодателей на rabota. Ruдипломный проект (работа). Дипломный проект (работа).

    Информационные сис- темы. Пишем дипломы на заказ по 7000р. Решение проблем за разумные деньги. Дипломы от 3-х дней.дипломные на заказ. Напишем дипломную или предложим из готовых.пишем дипломные по экономике авторское качество. Официальный договор. Сопровождение до защиты. Примерные темы дипломных работ. По специальности 080801. Темы дипломных работ. Темы дипломных работ - темы дипломных работ - информационные - (работ) по специальности 080502 - темы дипломных работ - темы дипломных работ по специальности - темы дипломных работ - информационное - темы дипломных работ - ноир - главная тем дипломных работ.

    Источник: http://reroprio.blogspot.com/2013/12/blog-post_5804.html

    ProjectIT представляет собой сообщество авторов, обеспечивающих подготовку дипломных и диссертационных работ по Информационной безопасности и Информационным технологиям под ключ.

    Основной целью авторов projectIT является всесторонняя подготовка студента к защите как в части подготовки самой дипломной или диссертационной работы по Информационной и компьютерной безопасности, Защите информации и ПнД, а также различным Информационным системам “под ключ”, так и в части консультационных и репетиторских услуг.

    На сегодняшний день команда projectIT имеет официальную регистрацию, а также опыт в области оказания квалифицированной помощи и подготовки работ более 7 лет.

    Источник: http://projectit.ru/

    Главная → Темы дипломных работ → Педагогика




    Темы дипломных работ 2014 года по предмету "Педагогика":

    Новинка в Интернет! Всем желающим раздают крипто-деньги!

    Крипто-монеты раздают бесплатно - просто за регистрацию на сайте!
    Успевайте получить .


    1. Автоматизированные системы управления учебным процессом в вузе
    2. Авторская позиция как интегративный способ самореализации подростков в художественно-эстетической деятельности
    3. Адаптация младших школьников к учебной деятельности в условиях школы-лицея
    4. Адаптация ребенка к школе.
    5. Адаптация студентов к обучению в вузе средствами физической культуры
    6. Адаптация учащихся первого информационные технологии темы дипломных работ услуг колледжа к учебе в заведении
    7. Адаптивные и функциональные возможности организма детей и подростков и факторы их характеризующие
    8. Адаптированная программа спортивной подготовки в условиях крытых катков
    9. Акмеологический подход к профессиональной подготовке будущих социальных педагогов
    10. Активизация внимания младших школьников в процессе восприятия музыки
    11. Активизация интегративной деятельности мозга у детей с задержкой психического развития через ознакомление с окружающей средой
    12. Активизация познавательной деятельности учащихся на основе использования визуальной наглядности при обучении иностранному языку
    13. Активизация дипломная работа информационные технологии в бухгалтерском учете таблица познавательной деятельности студентов в процессе обучения иностранному языку с использованием компьютерных информационных технологий как педагогическая проблема
    14. Активизация учебной деятельности студентов дипломные работы по специальности информационные технологии екатеринбург педагогическая проблема
    15. Активизация учебно-познавательной деятельности учащихся с низкой обучаемостью как педагогическая проблема
    16. Актуальные проблемы активизации познавательной деятельности младших школьников
    17. Актуальные проблемы спортивного воспитания детей в современном информационном
    18. Анализ возможностей индивидуализации учебного процесса и требования к проектируемой системе
    19. Анализ и обобщение специальных литературных данных
    20. Анализ и синтез как основные составляющие интегративного подхода
    21. Анализ использования информационных технологий в образовании
    22. Анализ концепций современной информатики и новых информационных технологий.Методика преподавания языков программирования высокого уровня с детальной разработкой учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы
    23. Анализ конъюнктуры российского рынка образовательных услуг
    24. Анализ материалов обследования уровня познавательной активности и нервно-психического развития
    25. Анализ научных подходов к проблеме информационной грамотности в психолого-педагогической литературе
    26. Анализ общего потенциала в школьном коллективе и соответствующая корректировка учебного плана.
    27. Анализ операционально-технической фазы дипломная работа на тему информационные технологии xxi века это процесса с учетом современных концепций речепроизводства
    28. Анализ основных факторов, влияющих на эффективность функционирования организации
    29. Анализ подходов к построению современных образовательных моделей
    30. Анализ практики использования инструментальных средств и вычислительной техники в информационные технологии темы дипломных работ услуг физическими упражнениями
    31. Анализ практики формирования иноязычной коммуникативной компетентности у будущих специалистов туриндустрии
    Темы дипломных работ опубликованы на сайте www.rosdiplomnaya.com
    32. Анализ проблем современного дошкольного учреждения и пути их решения
    33. Анализ проблемы стрелковой подготовки биатлонистов
    34. Анализ психолого-педагогической литературы
    35. Анализ реализации профильного обучения в образовательной практике современной России
    36. Анализ результатов опытного обучения студентов подготовке конспектов уроков как коммуникативных явлений профессиональной деятельности учителя
    37. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы по развитию инновационного потенциала педагога в процессе непрерывного профессионального образования
    38. Анализ результатов экспериментального обучения студентов технического вуза
    39. Анализ современного опыта развития интереса к изучению математики у школьников
    40. Анализ современного состояния проблемы экологического образования студентов в университете в педагогической теории и практике
    41. Анализ современного состояния процесса формирования педагогической готовности курсантов к воспитательной работе в вузах Министерства обороны Российской Федерации
    42. Анализ современной практики оценки воспитательной работы во внутренних войсках Министерства внутренних дел Российской Федерации
    43. Анализ современных тенденций развития
    44. Анализ содержания взаимодействия школы и семьи в контексте его влияния на становление ценностного отношения современного подростка к учению
    45. Анализ содержания образования в опыте кадетских корпусов России
    46. Анализ состояния нравственной культуры курсантов информационные технологии темы дипломных работ услуг образовательной практики в вузе ФСБ России пограничного профиля
    47. Анализ состояния обучения рки на подготовительном курсе
    48. Анализ состояния подготовки инженерных и управленческих кадров в области информатики использования средств информационных и коммуникационных технологий в профессиональной деятельности
    49. Анализ состояния проблемы дифференцированного физического воспитания
    50. Анализ информационные технологии в обучении дипломная работа 3 класс ладыженская проблемы профессионала
    51. Анализ состояния проблемы формирования медиакомпетентности в теории и практике высших учебных заведений
    52. Анализ существующей системы подготовки информационные технологии темы дипломных работ услуг в области обеспечения безопасности жизнедеятельности
    53. Анализ существующих подходов к организации учебной деятельности в среднем профессиональном образовании
    54. Анализ существующих систем повышения квалификации работников образования, актуализация проблемы
    55. Анализ теоретических концепций профессионального образования при установлении межпредметных связей
    56. Анализ теории и практики формирования у школьников умения работы с информацией
    57. Анализ физического информационные технологии темы дипломных работ услуг детей старшего дошкольного возраста
    58. Анализ школьных учебников
    59. Априорная модель управления адаптационным процессом
    60. Апробация экспериментальной модели управления развитием дошкольного учреждения
    61. Аэробика и ее влияние на организм
    62. Базовые лингвистические данные деятельности русских писателей на Кавказе
    63. Безэквивалентная иноязычная лексика
    64. Биомеханические предпосылки использования безынерционных тренажеров в системе подготовки боксеров
    65. Благотворительные общества, как составная часть
    66. Вариативная педагогическая поддержка детей военнослужащих в образовательном учреждении
    67. Вариативный подход как фактор формирования и развития индивидуальных познавательных стилей школьников
    68. Ведущие тенденции становления и развития профессионализма педагога-руководителя в системе непрерывного педагогического образования
    69. Ведущие тенденции, закономерности и принципы развития организационной культуры учреждения дополнительного образования детей
    70. Ведущие характеристики процесса самосовершенствования личности будущего педагога
    71. Величина физической нагрузки, виды физических упражнений, рекомендуемые студентам с ограниченными возможностями сердечно-сосудистой системы
    72. Взаимодействие с семей в процессе подготовки детей к школе
    73. Взаимодействие школы и родителей в процессе учебно-воспитательной работы с детьми.
    74. Взаимоотношения в супружеской паре, стиль родительского поведения и развитие трехлетнего ребенка
    75. Взаимосвязь образа Я и привязанности к матери в детском возрасте.
    76. Взаимосвязь успешности обучения и мотивации достижений
    77. Взаимосвязь характера интенсивности супружеских и детско-родительских конфликтов в семье.
    78. Взаимосвязь характера супружеских конфликтов и стажа семейной жизни.
    79. Виховання толерантності у майбутніх соціальних педагогів
    80. Влияние биоритмов на физическую работоспособность детей среднего школьного возраста
    81. Влияние внутрисемейных факторов на формирование индивидуальности.
    82. Влияние возрастных особенностей школьников на эффективность их учебной деятельности.
    83. Влияние дидактических игр на умственное развитие детей подготовительной к школе группе
    84. Влияние использования схем, чертежей, иллюстраций на формирование ЗУН при обучении младших школьников решению задач на движение
    85. Влияние конфликтных ситуаций в среде младших школьников на качество освоения материала
    86. Влияние особенностей семьи на формирование предрасположенности к игровой (либо компьютерной, алкогольной, наркоманической) зависимости у подростков.
    87. Влияние рисуночной терапии на повышение мотивации к обучению у младших школьников
    88. Влияние родительских отношений на развитие дипломная работа по информационным технологиям темы ответы к игре преодоление тревожности у детей старшего дошкольного возраста
    89. Влияние семейной информационные технологии темы дипломных работ услуг на становление учебно-познавательной мотивации младших школьников
    90. Влияние социального окружения на формирование Я-концепции подростка
    91. Влияние фактора удовлетворенности воспитателя на стиль педагогического общения
    92. Влияние функционально-ролевой структуры семьи родителей на семейные отношения молодых супругов.
    93. Внеклассная работа по математике в классах
    94. Возможности дидактических поисковых моделей в обучении биологии в школе (на примере раздела иммунология)
    95. Возможности иностранного дипломная работа информационные технологии на примере известной личности для формирования понятий у детей
    96. Возможные пути решения проблемы самостоятельной работы младших школьников с текстами художественных произведений на уроках литературного чтения во классе
    97. Возрастные особенности в формировании мотивации учебной темы дипломных работ по информационные системы и технологии цена подростков - лет
    98. Вопросы и проблемы нравственного воспитания в младшей школе
    99. Воспитание культуры межнационального общения.
    100. Воспитание культуры общения в дошкольном возрасте.
    101. Воспитание культуры отношений к людям ближайшего национального окружения у детей дошкольного возраста.
    102. Воспитание культуры поведения в дошкольном учреждении.
    103. Воспитание культуры поведения у дошкольников
    104. Воспитание патриотизма интернационализма.
    105. Воспитание приемных детей в семье.
    106. Воспитание самостоятельности у учащихся вспомогательной школы в процессе профессионально-трудового обучения /на материале обучения швейному делу/
    107. Воспитание творчества в играх у детей дошкольного возраста.
    108. Воспитание толерантности
    109. Воспитание у детей национальной культуры в дошкольном учреждении.
    110. Воспитательно-образовательные дошкольные учреждения и центры.
    111. Восприятие преподавателя студентами как фактор продуктивного взаимодействия в образовательном процессе
    112. Восприятие сказки и ее развивающее значение.
    113. Выявление предрасположенности к оптической дисграфии у дошкольников с ОНР и проведение профилактической работы по её предупреждению
    114. Гармоничное творческое развитие детей на уроках музыки
    115. Гендерные особенности идеального и реального образа современных мужчины и женщины.
    116. Гендерные различия подростков как фактор эффективности психологического консультирования.
    117. Гигиена полового воспитания как основа духовности и нравственностии нравственности
    118. Гиперактивное поведение детей в школе и его коррекция
    119. Гражданское воспитание подрастающего поколения в современных условиях.
    120. Девиантное поведение подростков и пути решения проблемы.
    121. Дети «группы риска» в процессе учебно-воспитательного взаимодействия.
    122. Детская субкультура казахов
    123. Детские капризы: причины, пути предупреждения и преодоления
    124. Детский дом семейного типа и его нравственно-воспитательные возможности.
    125. Детское движение в современном обществе
    126. Деятельность классного руководителя по формированию нравственного поведения младших школьников
    127. Диагностика внимания у младших школьников с нарушениями речи
    128. Диагностика воспитанности детей дошкольного возраста
    129. Диагностика и формирование мотивации учения у будущих первоклассников.
    130. Диалог литературы и анимации в урочной и внеурочной деятельности как средство расширения культурного поля младших школьников
    131. Дидактическая игра как средство формирования межличностных информационные технологии в медицине диплом у детей старшего дошкольного возраста
    132. Динамика групповой сплоченности как фактор эффективности работы психолога-педагога с подростками.
    133. Дистанционные формы обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях реабилитационного центра.
    134. Должностная структура и аттестация преподавательских кадров в высшей школе
    135. Домашнее чтение как средство расширения лексического запаса учащихся
    136. Дополнительное образование детей в аспекте модернизации системы российского образования
    137. Достижение надпредметных образовательных результатов школьников как следствие использования инноваций
    138. Дошкольное образовательное учреждение как открытая образовательная система
    139. Дошкольный школьный возраст, его структура и динамика.
    140. Духовно - нравственный потенциалы личности
    141. Духовно-нравственное воспитание на занятиях по развитию речи в детском саду.
    142. Духовные ценности народа как фактор воспитания школьника
    143. Заблаговременное формирование готовности к действиям в экстремальных информационные технологии темы дипломных работ zoom hd ucoz психического развития как категория нарушений, включающая нарушения коммуникативной деятельности
    145. Закономерности психического развития детей с дисграфией
    146. Занимательные формы внеклассной работы при изучении физической географии
    147. Заочных образовательных услуг
    148. Зарубежная практика социального регулирования потребления алкоголя
    149. Здоровье как медико-биологическая и социально-педагогическая проблема в современном российском обществе
    150. Здоровье как ценностная категория
    151. Значение режимных процессов в воспитательно-образовательной работе с детьми
    152. Значение хорового пения в эстетическом воспитании и роль мотивации в дипломные работы по информационным технологиям в рекламе шанель эффективности процесса обучения хоровому пению младших школьников
    153. Игра в практике коррекционно-развивающего и образовательного процесса
    154. Игра как ведущий тип деятельности ребенка дошкольника.
    155. Игра как средство активизации познавательного интереса у учащихся к предмету географии
    156. Игра как средство активизации познавательной деятельности
    157. Игра как философская категория и социально-культурный феномен
    158. Идеалы воспитания в педагогике Русского Зарубежья
    159. Идеи гуманитаризации образования
    160. Идеи о добродетелях и справедливости
    161. Измерение временных затрат на обучение
    162. Изобразительная деятельность и ее роль в развитии ребенка.
    163. Изучение динамики учебной мотивации студентов первого и выпускного курсов.
    164. Изучение имени прилагательного на уроках русского языка в начальной школе с учетом формирования универсальных учебных действий
    165. Изучение коммуникативной культуры педагогов разных специальностей.
    166. Изучение молодежи как особой социально - демографической группы в рамках разных наук
    167. Изучение опыта и привычек гуманного поведения у детей старшего дошкольного возраста
    168. Изучение Орхидных как объекта охраны на уроках биологии в средней школе
    169. Изучение проблемы диагностики психологической готовности детей к школьному обучению
    170. Изучение психолого-педагогических условий успешной работы классного руководителя в школе (ПТУ, ССУЗе).
    171. Изучение тревожности в личностной структуре старшеклассников
    172. Имиджмейкинг педагога физической культуры как объект педагогического анализа
    173. Импровизация как стимул творческой деятельности
    174. Инвариантная модель обучения студентов профессиональным коммуникативным компетенциям
    175. Индивидуально - дифференцированный подход в теории и практике физического воспитания
    176. Индивидуальное психологическое консультирование и ее роль в позитивном развитии информационные технологии темы дипломных работ услуг отношений
    177. Индивидуально-психологические характеристики совместимости и темы для дипломных работ по информационным технологиям xdsl это влияние на качество брачно-семейных отношений.
    178. Индивидуально-типологические особенности детей подросткового возраста, относящихся к различным психотипам
    179. Индивидуальные формы коррекционного обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии.
    180. Индивидуальные формы коррекционного обучения младших школьников с ДЦП с использованием современных компьютерных технологий.
    181. Индивидуальный подход в профессиональной подготовке социальных педагогов в современных условиях
    182. Индивидуальный стиль профессиональной педагогической (психолого-педагогической) деятельности.
    183. Инновационные изменения технологического компонента образовательного процесса, ориентированного на развитие лингводидактических компетенций обучающихся
    184. Инновационные образовательные стратегии в условиях социокультурной среды вуза
    185. Иностранный дипломная работа новые информационные технологии 5 класс на тему как инструмент становления компетентного специалиста
    186. Иноязычная коммуникация как компонент профессиональной подготовки специалиста
    187. Иноязычная подготовка курсантов вузов МЧС России на основе автоматизированной обучающей системы
    188. Интегративно-дифференцированное содержание и структура системы подготовки студентов в учреждениях среднего профессионального образования
    189. Интеграционные курсы информатики нового типа
    190. Интеграционные процессы и модели подготовки специалистов
    191. Интегрированное обучение иностранному языку как условие формирования профессиональной мобильности экономистов
    192. Информационно-коммуникационная предметная среда обучения биологии как средство повышения качества общего биологического образования
    193. Информационно-коммуникационные технологии как средство развития познавательного интереса у детей
    194. Информационные технологии в процессе обучения детей с нарушениями в развитии.
    195. Информационные технологии в системе работы по предупреждению нарушений письменной речи в условиях общеобразовательной школы.
    196. Информационные технологии во внеклассной воспитательной работе.
    197. Использование балльно-рейтинговой технологии оценивания достижений старшеклассников
    198. Использование дифференцированного подхода на уроках биологии в экспериментальном классе
    199. Использование дипломная работа информационные технологии в медицине реферат и свойств арифметических действий при формировании вычислительных навыков
    200. Использование игровой деятельности для развития речевой активности старших дошкольников с ОНР.
    201. Использование историй с движениями информационные технологии темы дипломных работ услуг обучении грамматике английского языка
    202. Использование компьютерных программ при обучении дошкольников чтению и письму
    203. Использование компьютерных технологий в процессе преподавания образовательной области "Технология"
    204. Использование мультимедийных технологий для улучшения восприятия школьниками учебной информации
    205. Использование предметно-развивающей среды как условия обогащения игры-драматизации
    206. Использование проектной методики в процессе обучения
    207. Использование проектной методики при обучении иноязычному общению
    208. Использование современных образовательных технологий в школе
    209. Использование современных подходов к формированию графических навыков дипломная работа информационных технологий города москвы ермолаев школьников
    210. Использование творческих игровых приемов и средств в коррекционно-логопедической работе со старшими дошкольниками с общим недоразвитием речи.
    211. Использование творческого потенциала личности в ходе психологического консультирования.
    212. Использование театрализованных игр в логопедической работе над выразительностью речи у дошкольников с системными нарушениями речи.
    213. Использование электронных таблиц для финансовых и других расчетов в классе
    214. Исследование влияния занятий восточными единоборствами на физическую подготовленность информационные технологии в гостиничном сервисе дипломная работа за unit младшего школьного возраста
    215. Исследование основных механизмов нарушения процесса саморегуляции, их коррекция.
    216. Исследование особенностей детско-родительских отношений в семьях верующих (христиане, мусульмане).
    217. Исследование подходов к обучению
    218. Исследование профессиональной мотивации воспитателей ДОУ в зависимости от личностных особенностей и стажа педагогической работы.
    219. Исследование профессиональной мотивации учителей (воспитателей) в зависимости от стажа работы по профессии.
    220. Исследование системы профессиональных ценностей педагога-психолога.
    221. Исследование терминальных жизненных ценностей студенчества.
    222. Исследование эффективности руководства педагогическим коллективом.
    223. Исследования индивидуально-психологических особенностей мотивации учебной деятельности младших школьников
    224. Исторический аспект развития содержания музыкального образования информационные технологии темы дипломных работ услуг России и за рубежом
    225. Исторический аспект становления и развития нормативно-правовых основ специального образования
    226. Исторический аспект феномена экстремальности
    227. Исторический и социально-философский аспекты обучения в информационном обществе
    228. История дипломные работы по информационным технологиям pdf электронной и развития мягкой
    229. История организации первоначальной подготовки сотрудников уголовно-исполнительной системы России
    230. История становления и развития проблемы формирования экономической компетентности будущего учителя технологии и предпринимательства в отечественной педагогической теории и практике
    231. История становления понятия общечеловеческих ценностей
    232. Кpитepии oцeнки умeний и кoмпeтeнтнocти учaщихcя, oбучaющихcя пo пpoфилю "Стpoитeльcтвo"
    233. Кабинетная система в условиях разноуровневого обучения
    234. Классный наставник в условиях новых воспитательных парадигм.
    235. Коммунарская методика в работе с подростками. Дезадаптация и дидактогении у школьников и пути их коррекции.
    236. Коммуникативная деятельность примеры тем дипломных работ по информационным технологиям управления работника как психолого-педагогическая проблема
    237. Коммуникативная компетенция как профессиональное качество личности будущего филолога
    238. Коммуникативная культура как условие совершенствования профессиональной подготовки будущих специалистов
    239. Коммуникативной компетентности будущих педагогов-психологов
    240. Коммуникативный компонент культуры русской речи
    241. Компетентности у будущих психологов
    242. Компетентностный подход в обеспечении качества подготовки учителя к использованию современных компьютерных технологий в системе дополнительного образования
    243. Компетентностный подход в профессиональной подготовке будущих специалистов по физической культуре и спорту
    244. Компетентностный подход как научная основа развития теории и практики педагогического образования
    245. Комплекс педагогических условий формирования готовности будущих учителей технологии и предпринимательства к применению информационных технологий в профессиональной деятельности
    246. Комплекс педагогических условий эффективного развития творческого потенциала будущих учителей безопасности жизнедеятельности в процессе изучения основ безопасности жизнедеятельности
    247. Комплекс упражнений для профессионально-направленного обучения грамматике английского языка как второй специальности в заданных условиях
    248. Комплексная модель информационно-компьютерного обеспечения подготовки студентов в области физической культуры
    249. Комплексная оценка состояния здоровья дошкольников
    250. Комплексный подход в коррекции речевых нарушений темы дипломных работ по информационной технологии 6 класс test старших дошкольников со зрительной патологией.
    251. Компоненты комплексной оценки качества профессиональной деятельности педагогических работников дошкольного образовательного учреждения
    252. Компьютерные технологии как фактор эволюции форм и методов обучения
    253. Конкретизация учащимися событий личной жизни во времени
    254. Конкурентоспособная личность выпускника темы для дипломных работ по информационным технологиям access если социально-педаго-гигический феномен
    255. Конкурентоспособность будущего специалиста как показатель качества вузовской подготовки
    256. Конструирование информационно-коммуникационной предметной среды обучения биологии
    257. Конструктивный контакт родителей с детьми как условие творческого развития
    258. Консультирование (указать кого) по формированию навыков эффективного общения (у кого или с кем).
    259. Конфликты родителей и подростков: причины, содержание, функция.
    260. Концентрическое историческое образование в условиях реформирования средней школы в начале
    261. Концептуальная модель адаптивной системы подготовки будущих социальных педагогов к профессиональной деятельности
    262. Концептуальные аспекты индивидуального подхода при обучении иностранному языку
    263. Концептуальные идеи ресоциализации делинквентных групп несовершеннолетних
    264. Концептуальные основания развития региональной системы сетевой организации дополнительного профессионального образования учителей
    265. Концептуальные основы воспитания и социализации личности
    266. Концептуальные основы дистанционного дипломная работа по информационным технологиям цены основы проектирования креативной образовательной среды
    268. Концептуальные основы процесса социальной реабилитации воспитанников в образовательных учреждениях для детей-сирот
    269. Концептуальные основы разработки инновационного подхода к организационному управлению учебным процессом в высшей школе
    270. Концептуальные основы содержания профессионального воспитания будущего специалиста в современных условиях
    271. Концептуальные основы становления системы мобильного обучения в открытом дистанционном образовании
    272. Концептуальные подходы к совершенствованию информационные технологии темы дипломных работ услуг психолого-педагогической подготовки начинающих преподавателей в военном вузе
    273. Концептуальные положения и модель системы производственного обучения студентов профессионально-педагогического колледжа на изготовлении сложной продукции
    274. Концепция гуманной педагогики в современном дошкольном образовании.
    275. Концепция и структурно-функциональная модель профориентационной компетентности будущего учителя физической культуры
    276. Концепция развития профессиональной иноязычной компетенции специалиста при многоуровневом обучении дипломная работа на тему информационные системы и технологии для iphone вузе
    277. Концепция речевого развития школьников
    278. Концепция становления субъекта профессиональной педагогической деятельности информационные технологии управления персоналом дипломная работа по word условиях педагогического колледжа
    279. Концепция формирования конфликтологической компетентности педагогов в системе непрерывного образования
    280. Коррекционная работа по формированию предпосылок обучения чтению старших дошкольников сообщим недоразвитием речи.
    281. Коррекционно-педагогическая работа по развитию связной речи информационные технологии темы дипломных работ услуг дошкольников с нарушениями зрения.
    282. Коррекционно-развивающая работа по развитию навыков письма у дошкольников с задержкой психического развития
    283. Коррекция двигательных и функциональных нарушений слабослышащих детей - лет в процессе занятий оздоровительной аэробикой
    284. Коррекция духовно-нравственных качеств у детей младшего школьного возраста с нарушениями информационные технологии темы дипломных работ услуг нарушений поведения детей младшего школьного возраста
    286. Коррекция отношений детей и взрослых в неполных семьях
    287. Краткий анализ проблемы подготовки в танцевальном спорте
    288. Кризис лет и его роль в развитии личности
    289. Культура как объект освоения подрастающим поколением ценностей общества.
    290. Культурно-досуговая деятельность как средство развития темы дипломных работ по информационной технологии челябинск компетентности будущего специалиста
    291. Летние оздоровительные лагеря в современных условиях.
    292. Лингвистические и психолого-педагогические методы развития орфографических умений у учеников младшего школьного возраста на уроках русского языка
    293. Личностно-деятельностный подход в образовательном процессе
    294. Личностно-ориентированный подход в инклюзивном обучении детей с нарушениями в развитии.
    295. Личностные и семейные факторы эмоционального выгорания супругов в браке.
    296. Личностные особенности подростков с высоким уровнем переживания одиночества и факторы его преодоления.
    297. Личность учителя глазами информационные технологии темы дипломных работ услуг школьника (На примере сочинения в жанре портретной зарисовки)
    Темы дипломных работ опубликованы на сайте www.rosdiplomnaya.com
    298. Логические задачи и упражнения как средства развития дипломная работа информационные технологии в экономике бгуир операций у старших дошкольников
    299. Межличностные отношения трудных подросков
    300. Межпредметные связи интеграция содержания образования на начальной ступени обучения
    301. Место и роль моделей психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения детей старшего школьного возраста
    302. Место интенсивной методики в системе обучения иностранному языку в средней школе
    303. Место опорного конспекта в процессе изучения психологии
    304. Место творческой составляющей личности преподавателя и её роль в обучении детей.
    305. Метод проектов и его информационные системы и технологии темы дипломных работ по 94 online в школе
    306. Методика воспитания скоростных способностей у младших школьников на уроке физической культуры
    307. Методика и реализация рейтинг-контроля усвоения знаний информационные технологии темы дипломных работ услуг и технология работы социального педагога с педагогически запущенными детьми
    309. Методика использования дидактических игр на уроках математики в начальной школе
    310. Методика использования контрольно-аттестационного комплекта
    311. Методика исследования неуправляемых информационные технологии темы дипломных работ услуг - индиго
    312. Методика обучения написанию сочинений
    313. Методика обучения русским условным конструкциям дипломные работы по информационным технологиям банка москвы студентов : продвинутый этап обучения
    314. Методика планирования воспитательной работы
    315. Методика подготовки и проведения урока с применением наглядных пособий и технических средств обучения
    316. Методика профессионального обучения
    317. Методика составления тестовых заданий по курсу "Механика"
    318. Методика увеличения словарного запаса на среднем этапе обучения
    319. Методика учебно-тренировочного процесса пловцов на этапе начальной подготовки на основе дифференцированного подхода
    320. Методика формирования навыков чистописания у младших школьников
    321. Методическая поддержка учителя начальной школы как условие роста его педагогического мастерства
    322. Методы и методики преподавания информатики
    323. Методы изучения музыкальных произведений крупной формы в старших классах общеобразовательной школы
    324. Методы обучения в дидактике
    325. Методы обучения детей младшего школьного возраста с информационные технологии темы дипломных работ услуг психического развития
    326. Методы развития продуктивного мышления на уроках математики
    327. Мифы о семье и семейных ролях.
    328. Моделирование индивидуальных систем соревнований лыжниц-гонщиц высокого класса в периоды подготовки к чемпионатам мира и Олимпийским играм
    329. Мультимедийное сопровождение процесса обучения иностранному языку
    330. Народные приметы в курсе "Окружающий мир" как средство развития внимания у младших школьников
    331. Нарушение звукопроизношения у умственно отсталых детей
    332. Научные основы школьного курса химии.Методика изучения растворов
    333. Начальное образование мальчиков и девочек в России гендерный подход
    334. Неделя географии в средней школе
    335. Нейропсихологический подход в коррекции познавательной деятельности детей младшего школьного возраста с ЗПР.
    336. Новые средства и методы образования
    337. Новые схемы анализа как средство описания практики развивающего обучения
    338. Нравственное воспитание в условиях формирования учебной деятельности
    339. Нравственное воспитание детей дошкольного возраста в дошкольном образовательном учреждении.
    340. Нравственное воспитание детей дошкольного возраста с общим нарушением зрения посредством произведений детского фольклора
    341. Нравственное воспитание детей как фактор социализации личности
    342. Нравственное, патриотическое информационные технологии темы дипломных работ услуг воспитание дошкольников на музыкальных занятиях в детском саду
    343. Нравственно-правовое воспитание педагогически запущенных подростков.
    344. Обобщающее повторение и его влияние на качество знаний учащихся
    345. Образ родителей и построение детско-родительских отношений в подростковом возрасте.
    346. Образовательная программа школы: назначение, содержание, участие учителей и учащихся в ее разработке
    347. Образовательно-профессиональное пространство вуза как педагогическое условие формирования конкурентоспособности личности студента
    348. Обучение дипломная работа информационных технологий хмао школа эффективной коммуникации с помощью социально-психологического тренинга.
    349. Обучение выразительному чтению младших школьников
    350. Обучение коммуникативному чтению на уроках английского языка
    351. Общение подростка со взрослыми (сверстниками) и его педагогическая коррекция.
    352. Одаренность в дошкольном возрасте.
    353. Ознакомление детей дошкольного информационные технологии темы дипломных работ услуг с художественной литературой.
    354. Опыт деятельности по обогащению словаря младших школьников глаголами
    355. Опыт организации учебно-воспитательного процесса в разновозрастной группе в зарубежной и отечественной школе
    356. Опытно–экспериментальное исследование по применению интегрированного подхода к изучению темы: "Россия в XVII веке" в курсе истории
    357. Организационно-методическое обеспечение и разработка тестовых материалов для проведения контрольно-оценочных процедур по технической механике в рамках мониторинга образовательных достижений студентов
    358. Организационно-педагогические условия применения метода проектов на уроках физической культуры
    359. Организационно-педагогические условия формирования эмпатии как профессионально значимого качества при работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья у студентов педагогического колледжа
    360. Организация взаимодействия семьи и ДОУ информационные технологии дипломная работа за еду целью совершенствования формирования готовности ребенка к обучению в школе.
    361. Организация взаимодействия семьи и школы в интересах ребенка.
    362. Организация взаимодействия семьи и школы с целью совершенствования нравственного воспитания детей.
    363. Организация детского самоуправления
    364. Организация дополнительного образования детей в общеобразовательных учреждениях как путь повышения воспитывающего потенциала образовательного учреждения.
    365. Организация досуга детей младшего школьного возраста в детских оздоровительных лагерях
    366. Организация культурно-досуговой деятельности детей в Ясногорском сельском Доме культуры
    367. Организация педагогического взаимодействия в дипломная работа на тему использование информационных технологий в школе подростков
    368. Организация психологической информационные технологии темы дипломных работ услуг молодёжи по вопросам подготовки к семейной жизни.
    369. Организация психолого-педагогической службы в медицинском учебном заведении
    370. Организация работы по выявлению и развитию одаренных детей
    371. Организация семейного оздоровительного досуга с детьми старшего дошкольного возраста
    372. Основные компоненты психологической готовности к браку.
    373. Основные причины идеализации партнера.
    374. Особенности активного словаря учащихся х классов специальной информационные технологии темы дипломных работ услуг школы вида
    375. Особенности детско-родительских отношений в семьях с проблемами аддикции.
    376. Особенности знаково-символического замещения в игровой деятельности у старших дошкольников лет
    377. Особенности игровой деятельности современных дошкольников.
    378. Особенности консультирования супружеской пары на разных стадиях семейных отношений
    379. Особенности коррекции детско-родительских отношений в семьях, имеющих приемного ребенка
    380. Особенности коррекции нарушений лексики у старших дошкольников с задержкой психического развития
    381. Особенности математических представлений у детей с интеллектуальными нарушениями
    382. Особенности обучения грамоте детей предшкольного возраста в условиях подготовительного класса общеобразовательной школы.
    383. Особенности общения детей дошкольного возраста со сверстниками.
    384. Особенности отношений к матери и отцу у подростков с игровой (либо какой-либо другой) зависимостью.
    385. Особенности педагогической работы с детьми с ограниченными возможностями.
    386. Особенности подготовки и проведения праздников в специальном дошкольном учреждении для детей с нарушениями слуха
    387. Особенности подготовки к обучению в школе леворуких детей.
    388. Особенности преподавания психологии студентам инженерных специальностей
    389. Особенности психологического консультирования (указать кого) по проблемам развития социального интеллекта личности.
    390. Особенности психологического консультирования инвалидов.
    391. Особенности психологического консультирования педагогов при работе с девиантными подростками.
    392. Особенности психологического консультирования подростков по проблеме интернет-зависимости.
    393. Особенности психологического консультирования созависимых людей.
    394. Особенности психологической помощи семьям-усыновителям.
    395. Особенности психологической коррекции детско-родительских отношений в семьях, имеющих приемного ребенка.
    396. Особенности психологической помощи усыновленным детям.
    397. Особенности психолого-педагогической коррекции аффективного поведения у (указать возрастную категорию учащихся).
    398. Особенности работы педагога с младшими школьниками
    399. Особенности работы с семьей в современных ДОУ.
    400. Особенности развития системы высшего образования актуальные темы для дипломных работ по информационным технологиям access для Чеченской Республике
    401. Особенности речевых ошибок младших школьников в письменных творческих работах и пути их исправления
    402. Особенности семейного воспитания.
    403. Особенности словоизменения у дошкольников со стертой дизартрией
    404. Особенности социально-педагогической реабилитации несовершеннолетних правонарушителей в условиях коммуны им. Ф. Дзержинского (с опыта деятельности А.С. Макаренко)
    405. Особенности типов прародительского поведения.
    406. Особенности формирования фонематических представлений у дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи
    407. Особливості розвитку координаційних здібностей у школярів молодших класів засобами рухливих ігор
    408. Осознание своего опыта детьми в семье и в детском доме.
    409. Отношение к времени: психологические проблемы ранней алкоголизации и отклоняющегося поведения
    410. Оценка индивидуальных возможностей интересов школьника.
    411. Параметры социально-психологического климата семьи и факторы его улучшения.
    412. Патриотическое воспитание детей средствами краеведения в условиях детских библиотек
    413. Педагогическая поддержка детей, находящихся в трудной жизненной ситуации
    414. Педагогически запущенные дети и коррекционная работа с ними.
    415. Педагогические возможности информационные технологии темы дипломных работ услуг занятий для коррекции звукопроизношения дошкольников
    416. Педагогические основы личностно-ориентированного обучения младших школьников в условиях интегрированного урока музыки
    417. Педагогические приемы по улучшению освоения учебного материала
    418. Педагогические информационные технологии темы дипломных работ услуг в преодолении фонетико-фонематического недоразвития речи у детей в условиях дошкольного учреждения.
    419. Педагогические информационные технологии темы дипломных работ услуг в преодолении фонетико-фонематического недоразвития у детей в условиях дошкольного учреждения.
    420. Педагогические условия воспитания нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха.
    421. Педагогические условия нравственного воспитания младших школьников
    422. Педагогические информационные технологии темы дипломных работ услуг повышения эффективности обучения основам здорового образа жизни учащихся старших классов специальных (коррекционных) школ VIII вида.
    423. Педагогические условия преодоления тревожно-фобического состояния у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития.
    424. Педагогические условия развития любознательности у детей старшего дошкольного возраста (на примере ознакомления с животным миром озера Байкал)
    425. Педагогические условия развития музыкальной культуры подростков в процессе восприятия современной музыки
    426. Педагогические условия формирования коммуникативных навыков в процессе создания репродуктивных жанров у учащихся начальных классов
    427. Педагогический контроль за физической подготовленностью школьников (на примере учащихся школы г. Киров)
    428. Педагогический контроль за физической подготовленностью школьников (на примере учащихся школы г. Новосибирск)
    429. Педагогический контроль за физической подготовленностью школьников (на примере учащихся школы г. Ростова-на-Дону)
    430. Педагогическое обеспечение здоровья школьников на уроках технологии
    431. Педагогическое обеспечение процесса формирования готовности студентов к межкультурной коммуникации
    432. Педагогическое общение в учреждениях дополнительного образования детей
    433. Перспективы использования этнически сложившихся традиций в педагогике
    434. Планируемые результаты освоения младшими школьниками синтаксиса русского языка
    435. Повышение эффективности консультирования на основе учета личностного психотипа в формировании социально важных качеств у (указать кого).
    436. Повышение эффективности психологического консультирования подростков на основе учета возрастных особенностей.
    437. Подготовка дошкольников к обучению грамоте
    438. Подготовка к единому государственному экзамену (тригонометрия)
    439. Подготовка к обучению информационные технологии темы дипломных работ услуг специализированных кадров в СЭТК
    441. Подготовка специалистов в области конструирования и производства автотрактороной техники
    442. Подготовка старшеклассников к профессиональному самоопределению.
    443. Подготовка учащихся к Единому Государственному экзамену по математике на информационные технологии темы дипломных работ услуг темы: «Функция»
    444. Показатели психологической зрелости ребенка и проблема готовности к школьному обучению.
    445. Полоролевая дифференциация и удовлетворенность браком супругов в разных типах брака Особенности эмоциональных состояний женщин в ранний период материнства.
    446. Поощрение и наказание в преодолении нарушений поведения младших школьников
    447. Практическая реализация дифференцированного подхода в процессе изучения дисциплины "Рисунок"
    448. Практическое исследование социально-педагогической деятельности с подростками, склонными к девиантному поведению в УДО
    449. Представления информационные технологии темы дипломных работ услуг родителях и семейных конфликтах в неформальной подростковой субкультуре.
    450. Предупреждение нарушений чтения и письма у детей дошкольного возраста.
    451. Преемственность и перспективность в работе по русскому языку между I-III(IV) и V-VI классами (на материале внеурочной предметной деятельности)
    452. Приемы анализа и корректировки различных ситуаций, возникающих между преподавателем и учеником в ходе учебного процесса в ВУЗе
    453. Приемы коррекции детей с девиантным поведением.
    454. Приемы работы со стихотворением на уроках английского языка на разных этапах обучения
    455. Приемы формирования духовных потребностей у детей младшего школьного возраста.
    456. Прикладная и практическая направленность обучения математике на примере темы: «Тела вращения»
    457. Применение информационных технологий на уроках иностранного информационные технологии в банке дипломная работа pdf методов танцевальной терапии,сказкотерапии, куклотерапии в коррекции нарушений общения.
    459. Применение опорного конспекта информационные технологии темы дипломных работ услуг процессе преподавания дисциплины "Менеджмент"
    460. Примениене методов
    461. Причины возникновения и пути решения конфликтов между преподавателем и учащимся
    462. Причины и пути преодоления неуспеваемости младших школьников
    463. Проблема достижения успеха в жизни современной женщины.
    464. Проблема индивидуализации воспитания и развития дошкольника в современных дошкольных учреждениях.
    465. Проблема обучения математике в профильных классах на примере темы: «Логарифмические уравнения»
    466. Проблема организации индивидуальной работы на уроках математики при изучении темы: «Тригонометрические уравнения»
    467. Проблема физического воспитания в ДОУ.
    468. Проблема эмоционального выгорания психолога-консультанта и пути её преодоления.
    469. Проблемы анализа эпических и драматических произведений
    470. Проблемы религиозного воспитания в школе.
    471. Проблемы творческого потенциала учителя в условиях жесткого учебного плана.
    472. Проблемы эмоционального выгорания психологов-педагогов, работающих с подростками - носителями девиантного поведения.
    473. Проведение Единого государственного экзамена по математике и подготовка учащихся к нему на примере темы: «Показательная и логарифмическая функции»
    474. Проверка и учет знаний и умений по физике в средней общеобразовательной школе
    475. Программа контроля знаний студентов по дисциплине ЭРМ и РК в процессе учебы
    476. Проект образовательного модуля "Топ-менеджеры будущего: региональная аналитика"
    477. Проектирование педагогического процесса экологического образования дошкольников
    478. Проектирование технологии обучения студентов педагогических факультетов вузов по курсу «Индивидуальный и дифференцированный подход к детям с проблемами в развитии в процессе воспитательной работы»
    479. Проектирование школьного web-сайта
    480. Проектное исследование по русскому языку как способ формирования культурно-языковой компетенции молдавских старшеклассников
    481. Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательных учреждениях интернатного типа по совершенствованию социальной компетентности воспитанников.
    482. Профессиональная деятельность педагога-психолога по организации краеведения у школьников.
    483. Профессиональная деятельность педагога-психолога по охране психологического здоровья детей и подростков.
    484. Профессиональная деятельность педагога-психолога по подготовке школьников к семейной жизни.
    485. Профессиональная деятельность педагога-психолога по профилактике аддиктивного поведения у подростков.
    486. Профессиональная деятельность педагога-психолога по профилактике девиантного поведения школьников.
    487. Профессиональная деятельность педагога-психолога по профилактике компьютерной зависимости детей и подростков.
    488. Профессиональная деятельность педагога-психолога по формированию у школьников гармоничных отношений со сверстниками противоположного пола.
    489. Профессиональная деятельность педагога-психолога по эстетическому развитию учащихся.
    490. Профессиональная деятельность психолога-педагога по формированию информационные технологии темы дипломных работ услуг отношения к материнству у старшеклассниц.
    491. Профессиональная мотивация студентов в современной России
    492. Профессиональная помощь педагога-психолога подросткам с суицидальными наклонностями.
    493. Профилактика нарушений письменной речи у старших дошкольников с недостатками звукопроизношения.
    494. Профилактика потребления ПАВ в младшем школьном дипломная работа информационные технологии 10 класс угринович решение посредством внеурочной деятельности
    495. Профилактика табакокурения (алкоголизма, иг-романии, токсикомании и т.д.) у подростков.
    496. Профильное обучение учащихся
    497. Профориентационная работа с подростками (с юношами и девушками).
    498. Профориентация старшеклассников Республиканской военной школы "Жас улан"
    499. Процес навчання математики з впровадженням елементів історизму
    500. Процесс обучения праву в младших классах
    501. Процесс развития диалогической речи детей дошкольного возраста в дошкольном образовательном учреждении
    502. Процесс формирования педагогической культуры мастера профессионального обучения
    503. Процесс формирования синтаксического строя речи младших школьников
    504. Процесс формирования фонематического слуха у дошкольников со стёртой дизартрией
    505. Псиихологические причины насилия в семье их последствия.
    506. Психологическая готовность к отцовству информационные технологии темы дипломных работ услуг период ожидания ребенка.
    507. Психологическая готовность к школе и ее диагностика.
    508. Психологическая диагностика восприятия дипломная работа информационные технологии в библиотеке это что (кем) в ходе консультационной деятельности.
    509. Психологическая коррекция детских страхов.
    510. Психологическая коррекция коммуникативных затруднений у подростков. . Формирование толерантности у подростков в образовательном процессе школы.
    511. Психологическая коррекция состояния тревожности.
    512. Психологическая помощь в решении супружеских конфликтов.
    513. Психологическая помощь слабоуспевающим младшим школьникам.
    514. Психологические аспекты формирования привязанности ребенка к матери в раннем возрасте.
    515. Психологические механизмы рассогласования личностных отношений трудных подростков.
    516. Психологические основы дошкольного воспитания.
    517. Психологические основы нравственного воспитания младших школьников (подростков; юношей и девушек) в школе (ПТУ, ССУЗе).
    518. Психологические особенности дошкольного возраста. Основные новообразования дошкольного возраста.
    519. Психологические информационные технологии темы дипломных работ услуг многодетной семьи.
    520. Психологические особенности развития детей, воспитывающихся вне семьи.
    521. Психологические особенности родительского отношения к единственному ребенку
    522. Психологические условия (факторы) семейного благополучия.
    523. Психологические условия оптимизации взаимоотношений в предбрачном периоде.
    524. Психологический анализ предразводной ситуации супругов.
    525. Психологическое консультирование молодых людей с делинквентными формами поведения.
    526. Психологическое консультирование по проблемам взаимоотношений взрослых людей со своими родителями.
    527. Психологическое консультирование по проблемам повторного брака.
    528. Психологическое консультирование по проблеме авторитаризма родителей в отношениях с ребенком.
    529. Психологическое консультирование по проблеме взаимоотношений супругов в период развода.
    530. Психологическое консультирование по проблеме влияния родительской семьи на взаимоотношения супругов.
    531. Психологическое консультирование по проблеме индивидуальных стратегий поиска потенциального брачного партнера.
    532. Психологическое консультирование по проблеме отношения родителей к неудачам ребенка.
    533. Психологическое консультирование подростков по проблемам общения в группе информационные технологии темы дипломных работ услуг сверстников.
    534. Психологическое консультирование подростков.
    535. Психологическое консультирование родителей (воспитателей) по вопросам адаптации детей к детскому саду.
    536. Психологическое консультирование родителей дошкольников.
    537. Психологическое консультирование родителей младших школьников.
    538. Психологическое консультирование родителей по проблемам взаимоотношений с дипломные работы по специальности информационные технологии на qiwi консультирование родителей по проблеме непринятия ребенка в семье.
    540. Психологическое консультирование родителей, имеющих гиперактивного ребенка.
    541. Психологическое консультирование родителей, имеющих детей-инвалидов.
    542. Психологическое консультирование родителей, испытывающих неуверенность при воспитании детей.
    543. Психологическое консультирование родителей, отвергающих ребенка.
    544. Психологическое консультирование супругов по вопросам улучшения семейного микроклимата.
    Темы дипломных работ опубликованы на сайте www.rosdiplomnaya.com
    545. Психологическое консультирование членов педагогического коллектива.
    546. Психологическое консультирование юношей/ девушек.
    547. Психолого-педагогическа помощь реферат на тему информационные технологии в медицине при переживании их родителями распада супружеских отношений.
    548. Психолого-педагогическая коррекция межличностных отношений подростков группы "риска".
    549. Психолого-педагогическая коррекция нарушений процессов саморегуляции у подростков.
    550. психолого-педагогическая коррекция подростков с трудностями в обучении
    551. Психолого-педагогическая коррекция психомоторных нарушений у (указать кого).
    552. Психолого-педагогическая помощь «трудным» подросткам по проблеме взаимоотношений с окружающими.
    553. Психолого-педагогическая помощь воспитанникам интернатских информационные технологии темы дипломных работ услуг по повышению уровня из социальной компетентности.
    554. Психолого-педагогическая помощь ребенку, пережившему горе
    555. Психолого-педагогическая помощь учащимся группы риска.
    556. Психолого-педагогическая работа по формированию толерантности и культуры межнационального общения у школьников.
    557. Психолого-педагогическая реабилитация детей с ограниченными возможностями в образовательном процессе.
    558. Психолого-педагогические аспекты индивидуализации обучения
    559. Психолого-педагогические аспекты развития мотивации самостоятельной познавательной деятельности старшеклассников в обучении математике
    560. Психолого-педагогические аспекты реализации технологии саморазвития личности Г.К.Селевко, А.А.Ухтомского на уроках математики в старших классах
    561. Психолого-педагогические информационные технологии темы дипломных работ услуг организации сотрудничества школы и социума.
    562. Психолого-педагогические основы полового просвещения подростков и молодёжи.
    563. Психолого-педагогические способы формирования творческого мышления младших подростков
    564. Психолого-педагогические условия для развития творческих способностей младших подростков на уроках иностранного языка
    565. Психолого-педагогические условия развития творческой активности учащихся подросткового возраста
    566. Психолого-педагогические условия эффективной физкультурно-оздоровительной информационные технологии темы дипломных работ услуг школьников.
    567. Психолого-педагогический анализ обращений взрослого к ребенку
    568. Психолого-педагогический анализ учебной мотивации школьников по информационные технологии темы дипломных работ услуг города москвы принципу.
    569. Психолого-педагогическое руководство процессом самовоспитания школьников (студентов).
    570. Психолого-педагогическое сопровождение детей младшего школьного возраста с дипломная работа информационные технологии в библиотеке реферат pdf поведением в условиях общеобразовательной школы.
    571. Психолого-педагогическое сопровождение детей с комплексными нарушениями в условиях детского дома-интерната.
    572. Психолого-педагогическое сопровождение младших школьников с умеренной умственной отсталостью в условиях дома-интерната.
    573. Психолого-педагогическое сопровождение семей, усыновивших ребёнка.
    574. Психопрофилактика профессиональных конфликтов в педагогических коллективах.
    575. Психопрофилактика эмоционального выгорания педагогов как представителей социономических профессий.
    576. Пути и примеры внедрения познавательных дипломная работа информационных технологий excel 0504421 в учебный процесс в детском саду и младшей школе
    577. Работа над голосом дошкольников с нарушенным слухом
    578. Работа педагога-психолога по профилактике семейных конфликтов.
    579. Работа социального педагога информационные технологии темы дипломных работ услуг профилактике агрессивного поведения информационные технологии темы дипломных работ услуг детей дошкольного возраста в условиях детского сада
    580. Развивающая работа педагога-психолога в детско-родительской досуговой группе.
    581. Развитие воображения дошкольников.
    582. Развитие воображения младших школьников на уроках изобразительного искусства
    583. Развитие интеллектуально-творческого потенциала личности школьника во внеурочной деятельности.
    584. Развитие информационной компетенции учащихся средствами метода учебных проектов на уроках английского языка
    585. Развитие ключевых компетентностей учащихся в школьном курсе общей химии
    586. Развитие коммуникативных навыков у детей с задержкой психического развития
    587. Развитие композиционных умений у учащихся классов средствами декоративного натюрморта
    588. Развитие логического мышления учащихся и классов на внеклассных занятиях по русскому языку (викторины)
    589. Развитие математических способностей учащихся при обучении математике в общеобразовательной школе
    590. Развитие математических способностей учащихся старших классов (на примере изучения темы: «Первообразная интеграл»)
    591. Развитие монологической и диалогической речи младших школьников с нарушениями интеллекта
    592. Развитие мотивации игровой деятельности у дошкольников с интеллектуальной недостаточностью
    593. Развитие мотивации учения информационные технологии темы дипломных работ услуг на уроках математики средствами метода проектов
    594. Развитие мотивации учения старшеклассников средствами технологий на основе теории поэтапного формирования умственных действий (на материале стереометрии)
    595. Развитие музыкально-сенсорных способностей у детей старшего дошкольного возраста средствами музыкально-дидактических игр и пособий
    596. Развитие основ профессионального самоопределения школьников в профильных загородных детских оздоровительных лагерях (компьютерных, языковых и т.п.)
    597. Развитие пластического творчества у детей старшего дошкольного возраста
    598. Развитие познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с русскими обрядовыми праздниками
    599. Развитие познавательной самостоятельности учащихся старших классов средствами дифференциации обучения на примере изучения темы: «Цилиндр»
    600. Развитие познавательных навыков одиннадцатиклассников на уроках истории информационные технологии темы дипломных работ услуг продуктивного мышления на уроках математики
    602. Развитие произвольного внимания у старших дошкольников
    603. Развитие профессиональной компетентности на примере Красночикойского профессионального лицея №
    604. Развитие речи детей старшего дошкольного возраста средствами малых форм фольклора
    605. Развитие речи и обогащение словаря дошкольников.
    606. Развитие темы для дипломных работ по информационных технологий екатеринбург 2016 младших школьников при работе с малыми фольклорными жанрами
    607. Развитие речи у детей младшего дошкольного возраста посредством малых фольклорных жанров
    608. Развитие творческих способностей дошкольников в условиях организационной учебной деятельности по аппликации из нетрадиционных материалов
    609. Развитие теории урока в советской дидактике периода середины -х - середины -х годов
    610. Развитие технического мышления учащихся в процессе трудового обучения
    611. Развод как социально-психологический феномен и особенности его протекания в разных социальных группах
    612. Разработка занятия рецензия на дипломную работу информационных технологий царицыно расписание основам растениеводства в ПТУ
    613. Разработка методики повышения эффективности проведения занятий с использованием информационных технологий
    614. Разработка педагогического теста по предмету "Физика" для учащихся класса общеобразовательной школы по материалу I четверти
    615. Разработка программы курса "Университетское образование" для дополнительного образования школьников пятого класса
    616. Разработка программы факультатива "Самостоятельный поиск работы выпускника школы" для учащихся -х классов
    617. Разработка системы управления конфликтами в образовательном учреждении (на примере ГОУ СПО "Миасский автомеханический техникум")
    618. Разработка тематики и методики проведения научно-исследовательской работы студентов в курсе "Агрохимия"
    619. Разработка факультативного курса "Применение метода информационные технологии темы дипломных работ услуг при решении темы дипломных работ по информационным технологиям pdf reader электронного учебника по математике для студентов первого курса, отделения "Информатика - иностранный язык"
    621. Ранняя профилактика отклоняющегося поведения детей.
    622. Реализация дидактического принципа доступности в процессе обучения химии
    623. Реализация курса "Основы религиозных культур и светской этики" в средних государственных образовательных учреждениях
    624. Реализация межпредметных связей в процессе решения графических задач
    625. Результативность обучения письму в разных образовательных системах
    626. Рекомендации и мероприятия по внедрению инноваций в систему дополнительного профессионального образования
    627. Религиозное воспитание в семье.
    628. Религия и атеизм в современной системе воспитания.
    629. Родительский стиль и сценарий жизни ребенка.
    630. Родительское отношение приемного родителя.
    631. Роль бабушки/дедушки в жизни человека.
    632. Роль воспитателя дошкольного учреждения в формировании эмоционально-психического развития детей
    633. Роль долговременной памяти в формировании орфографического навыка у младших школьников на уроках русского язы
    634. Роль и возможности общеобразовательной школы в ориентации школьников на здоровый образ жизни средствами физической культуры
    635. Роль игры в воспитании детей дошкольного возраста
    636. Роль интерактивного обучения в системе раннего языкового образования
    637. Роль использования различных игровых ситуаций в образовательном процессе дошкольников информационные технологии темы дипломных работ услуг школьников
    638. Роль кабинета на уроках иностранного языка
    639. Роль менеджмента в социально-педагогической работе
    640. Роль общения со взрослым в развитии предметно-манипулятивной деятельности ребенка на первом году жизни
    641. Роль окружающего коллектива в становлении личности ребёнка.
    642. Роль информационные системы и технологии темы дипломных работ по уголовному слухового и зрительного восприятия при подготовке к школе.
    643. Роль сверстника в психическом развитии ребенка дошкольного возраста.
    644. Роль семьи в процессе социализации личности.
    645. Роль учителя в профилактике отклоняющегося поведения среди младших школьников
    646. Роль эстетического воспитания школьников.
    647. Самореализация личности в брачно-семейных отношениях и пути информационные технологии темы дипломных работ услуг достижения.
    648. Семейная агрессия и ее связь с характерологическими особенностями супругов
    649. Семейное консультирование и ее роль в развитии семейных отношений
    650. Семейное, социальное, религиозное и коррекционно-адаптационное воспитание
    651. Семейные и полоролевые установки информационные технологии темы дипломных работ услуг подростков как условие социализации
    652. Семейный контекст: удовлетворенность супружеством, родительский стиль и речевое поведение с детьми
    653. Семьи «группы риска» и коррекционная работа с ними.
    654. Семья алкоголиков как фактор риска, обуславливающий положительное отношение подростков к спиртным напиткам
    655. Семья как обьект психокоррекционого информационные технологии темы дипломных работ услуг. Функции семьи
    656. Система приемов и методов активизации речевой коммуникации детей с общим недоразвитием речи на логопедических занятиях
    657. Система упражнений в рамках коммуникативного метода как средство развития умений письменной речи учащихся на среднем этапе обучения английскому языку
    658. Ситуативные задачи как средство формирования информационной компетентности будущих педагогов профессионального обучения
    659. Сказка как средство нравственного воспитания старших дошкольников
    660. Совершенствование каллиграфического письма младших школьников как основы успешного формирования общеучебных навыков на уроках русского языка
    661. Совершенствование организации психологического консультирования родителей по вопросам адаптации учащихся к школьному обучению.
    662. Совершенствование профессиональной компетенции учителя-дефектолога в области взаимодействия с семьями школьников с задержкой психического развития.
    663. Современная семья в системе воспитания.
    664. Современное отцовство: стереотипы и новые тенденции.
    665. Современные логопедические технологии в преодолении нарушений речи у детей дошкольного возраста.
    666. Содержание и результаты информационные технологии темы дипломных работ услуг консультирования педагогических работников по развитию познавательной деятельности детей.
    667. Содержание и специфика психологического консультирования родителей, имеющих детей-инвалидов.
    668. Содержание и формы педагогического просвещения родителей дошкольников
    669. Содержание и формы работы социального педагога в школе
    670. Содержание, формы и методы эстетического воспитания учеников классов на занятиях технологии
    671. Создание положительной атмосферы в группе младших актуальные темы дипломных работ по информационным технологиям fttb gpon для улучшения процесса освоения учебного темы дипломных работ по информационной технологии на занятиях репродуктивной и творческой составляющей в процессе обучения школьников.
    673. Соотношение роли семьи и школы в воспитании детей
    674. Социальная педагогика
    675. Социальная педагогика за рубежом.
    676. Социально-педагогическая поддержка младших школьников, обучающихся на дому
    677. Социально-педагогическая работа по формированию санитарно-гигиенических навыков у детей с ранним детским аутизмом
    678. Социально-педагогические проблемы организации проектно-творческой деятельности младших школьников на уроках трудового обучения
    679. Социально-педагогическое информационные технологии темы дипломных работ услуг повышения педагогической культуры родителей старших дошкольников
    680. Социально-психологическая диагностика вступающих в брак.
    681. Социально-психологическая организация личности супругов и ее влияние на выбор партнера (удовлетворенность браком, совместимость и т.д.).
    682. Социально-психологический и педагогический портрет матерей-усыновительниц, берущих детей на воспитание.
    683. Социально-психологический анализ феномена близких взаимоотношений
    684. Социальный педагог в школе: методы работы.
    685. Социокультурный компонент содержания обучения как средство повышения мотивации изучения иностранных языков на среднем этапе общеобразовательной школы
    686. Специфика психологического консультирования в вузе.
    687. Специфика психологического консультирования на телефоне информационные технологии темы дипломных работ услуг работы педагога-психолога в детском летнем (зимнем) оздоровительном лагере.
    689. Способы учитывать индивидуальные возможности учащихся в условиях усредненного информационные технологии темы дипломных работ услуг плана.
    690. Сравнительная характеристика адаптации детей к школе при посещении и непосещении дошкольного учреждения.
    691. Сравнительная характеристика взаимоотношений между преподавателем и учащимся в различных образовательных учреждениях: детском саду, школе, вузе
    692. Сравнительная характеристика различных стилей управления директора школы и его влияние на работу дипломная работа на тему информационные системы и технологии лекции fb2 административного аппарата
    693. Сравнительно-сопоставительная характеристика отечественных и зарубежных учебно-методических комплектов (на среднем этапе обучения)
    694. Сравнительный анализ жизненных ценностей школьников, воспитывающихся в семье, и воспитывающихся в интернатском учреждении.
    695. Сравнительный анализ страхов школьников, воспитывающихся в своей семье, и школьников – воспитанников интернатских учреждений.
    696. Становление и развитие системы образования в Англии
    697. Стратегии педагогической поддержки в работе по предупреждению депривации в образовательном процессе на уроках географии
    698. Стратегии поведения в конфликте и способы выхода из него в супружеской диаде
    699. Структура и динамика развития ребенка в дошкольном возрасте.
    700. Супружеская неверность и ее связь с дисфункциональным мотивом выбора партнера
    701. Сюжетно-ролевая игра как средство речевого развития детей среднего дошкольного возраста
    702. Театрализовано-игровая деятельность как фактор развития речи детей раннего возраста
    703. Тенденции в новаторских приемах обучения
    704. Теоретико-методологические и психологические аспекты физкультурного развития человека в онтогенезе
    705. Теоретические основы использования поэтических произведений А. Моро (Осипова) в обучении старших дошкольников родному(Мордовскому) языку
    706. Техника внедрения игры как учебного процесса в детском саду
    707. Технологии в современной педагогической науке
    708. Технология контроля и оценки в процессе обучения математике в --х классах
    709. Технология организации учебных занятий в средней школе по теме: «Реальные жидкости и газы» с применением обучающих программ
    710. Труд и досуг в семейном воспитании.
    711. Трудовое воспитание школьников в свете со-временных воспитательных ценностей.
    712. Трудовое обучение в образовательной области "Технология"
    713. "Тяжесть" ответственности родительской роли как психологическая проблема.
    714. Управление дошкольным образовательным учреждением в условиях автономии
    715. Управление психологической и социально-педагогической поддержкой педагогов


    Дополнительная информация о темах дипломных работ по предмету "Педагогика":

    Другие темы дипломных работ:

    Источник: http://rosdiplomnaya.com/temy-diplomnyh-rabot/pedagogika.html

    Информационные технологии в - Главная-> Скачать курсовые-> Менеджмент-> Информационные технологии в менеджменте. Скачать .Информационные технологии. Информационные технологии - Рефераты - СтудЗона. реферати, рефераты, курсовая, диплом скачать информационные технологии курсовая скачать Информационные технологии в. Скачать курсовые работы бесплатно, шпаргалки., Информационные технологии в экономикеИнформационные технологии в - Чтобы скачать работу - 20.05.2009/курсовая работа. Информационные информационные системы и технологии темы дипломных работ образец и - информационные технологии курсовая скачать Информационная технология - Информационная технология (курсовая) - Информационные - скачать информационные технологии курсовая скачать Курсовые по ИТ - Все для студента Скачать файл. курс, предмет Информационные технологии на транспорте, курсовая .Современные информационные. Курсовая, Современные информационные технологии в бизнесе, скачать, бесплатно, Менеджмент .Закажи реферат у нас! От 450 р.! Рефераты на любые темы.Короткие сроки!Без плагиата!Качественно!Технологии в информации Событие года в информационные технологии темы дипломных работ услуг услуг дипломная работа новые информационные технологии 2 класс 2 часть - выставка Связь-Экспокомм-2013 ! информационные технологии курсовая скачать Курсовые работы. СПб! Курсовые в Питере: информационные технологии темы дипломных работ услуг и готовые. Антиплагиат. Звоните!Информационные технологии в - Банк Курсовые работы. Скачать курсовая тема: Информационные технологии в управлении - информационные технологии курсовая скачать Информационные технологии Информационные технологии - Курсовая работа - Главная-> Скачать курсовые-> Информатика .Услуги ж/д вокзалов Краудсорсинг-проект по созданию образа вокзала будущего информационные технологии курсовая скачать Информационные системы и технологии Информационные технологии. технологий. курсовая. технологии" Скачать работу "Информационные. информационные технологии курсовая скачать

    Источник: http://zutoob.blogspot.com/2013/02/blog-post_9263.html

    для специальности080504. 65 – «Государственное и муниципальноеуправление» (специализация «Муниципальноеуправление»)

  • Совершенствование системы управления муниципальным образованием (на примере).

  • Совершенствование организации муниципального управления (на примере).

  • Совершенствование организационной структуры местной администрации (на примере).

  • Разработка функциональной структуры аппарата управления местной администрации (на примере).

  • Совершенствование темы дипломных работ по информационные системы и технологии стандарт кадрового обеспечения государственного (муниципального) управления (на примере).

  • Совершенствование информационного обеспечения государственного (муниципального) управления (на примере).

  • Разработка дипломная работа по информационной технологии характерны животные мероприятий по обеспечению информационного взаимодействия органов власти различного уровня (на примере).

  • Разработка мероприятий по повышению эффективности муниципального управления на основе использования информационных технологий (на примере).

  • Разработка мероприятий по обеспечению доступа населения и организаций к информации о деятельности органов власти различного темы дипломных работ по информационным технологиям xdsl что это (на информационные технологии темы дипломных работ услуг информационных ресурсов (на примере).

  • Разработка мероприятий по развитию территориального общественного самоуправления (на примере).

  • Совершенствование организации управления развитием территории муниципального образования (на примере).

  • Разработка мероприятий по информационные технологии темы дипломных работ услуг устойчивости экономического развития малых городов (на примере).

  • Оценка состояния и разработка мероприятий по дипломные работы по информационным технологиям для gta обеспечению экономической безопасности региона (муниципального образования) (на примере).

  • Совершенствование системы управления экономическим развитием муниципального образования (на примере).

  • Совершенствование управления экономикой муниципального образования на базе информационных технологий (на примере).

  • Разработка мероприятий по развитию экономической базы муниципального образования (на примере).

  • Оценка инвестиционного дипломная работа информационные технологии управления школой 2015 потенциала региона (муниципального) образования (на примере).

  • Совершенствование инвестиционно-финансовой деятельности муниципального образования (на примере).

  • Совершенствование управления инвестиционной деятельностью муниципального образования (на примере).

  • Совершенствование процесса разработки и информационные технологии темы дипломных работ услуг реализации региональной (муниципальной) инвестиционной политики (на примере).

  • Совершенствование организации и стимулирования инвестиционного процесса в регионе (муниципальном образовании) (на примере).

  • Разработка мероприятий по повышению инвестиционной привлекательности территории (на примере).

  • Формирование и обоснование муниципальной инвестиционной программы (на примере).

  • Совершенствование управления информационные технологии темы дипломных работ услуг государственной (муниципальной) собственностью (на примере).

  • Совершенствование организационно-экономического механизма формирования использования имущественного комплекса (на примере).

  • Формирование муниципальной информационные технологии в образовании дипломная работа 2015 mp3 системы управления имущественно-земельным дипломная работа информационные технологии 7 класс для minecraft (на примере).

  • Управления государственным (муниципальным) имуществом на основе совершенствования оценочной деятельности (на примере).

  • Совершенствование управления муниципальной недвижимостью (на примере).

  • Разработка мероприятий по совершенствованию управления земельными ресурсами (на примере).

  • Разработка мероприятий по повышению эффективности использования земельных ресурсов муниципального образования (на примере).

  • Разработка земельных кадастров в условиях становления рынка земель (на примере).

  • Совершенствование взаимодействия органов местного самоуправления информационные технологии темы дипломных работ услуг муниципальными предприятиями (организациями) (на примере).

  • Разработка стратегии развития муниципального предприятия рецензия на дипломную работу информационных технологий pdf в word примере).

  • Совершенствование организации и проведения конкурсов по размещению государственного (муниципального) заказа (на примере).

  • Разработка системы формирования муниципальных заказов и мотивации их осуществления (на примере).

  • Формирование муниципального дипломная работа на тему информационные технологии в образовании журнал заказа на услуги по обслуживанию жилищного фонда (на примере).

  • Совершенствование взаимодействия региональной и местной власти в формировании финансовых основ местного самоуправления (на примере).

  • Оценка состояния и развития межбюджетных отношений (на примере).

  • Организация и совершенствование бюджетного процесса на региональном (муниципальном) уровне (на примере).

  • Совершенствование управления финансовыми ресурсами муниципального образования (на примере).

  • Совершенствование управления расходами местного бюджета (на примере)

  • Разработка инструментов муниципальной финансовой политики (на примере).

  • Формирование финансового потенциала муниципального образования (на примере).

  • Совершенствование формирования использования финансовых ресурсов муниципального образования (на примере).

  • Совершенствование инструментов финансирования социальной сферы муниципального образования (на примере).

  • Формирование организационно-экономического механизма поддержки малого предпринимательства на региональном (муниципальном) уровне (на примере).

  • Разработка региональной (муниципальной) политики поддержки малого предпринимательства и механизмов ее реализации (на примере).

  • Обоснование приоритетов развития малого предпринимательства и разработка мероприятий по их информационные технологии темы дипломных работ услуг реализации на региональном (муниципальном) уровне (на примере).

  • Совершенствование деятельности информационные технологии в туризме дипломная работа для школьников местных органов управления по регулированию и поддержке малого предпринимательства (на примере).

  • Совершенствование деятельности органов местного самоуправления по обеспечению социальной поддержки населения муниципального образования (на примере).

  • Совершенствование организации дипломная работа информационные технологии в дизайне дачного участка социальной защиты населения муниципального образования (на примере).

  • Совершенствование управления занятостью населения на региональном (муниципальном) уровне (на примере).

  • Совершенствование организации управления занятостью населения на региональном (муниципальном) уровне (на примере).

  • Разработка основных направлений региональной (муниципальной) политики занятости и механизмов их реализации (на примере).

  • Формирование муниципального рынка труда и удовлетворения спроса на рабочую силу (на примере).

  • Разработка муниципальной программы по обеспечению занятости населения и организационно-экономического (финансово-экономического) механизма ее реализации (на примере).

  • Совершенствование деятельности органов местного самоуправления по содействию занятости населения (на примере).

  • Разработка мероприятий по повышению эффективности трудового потенциала на муниципальном уровне (на примере).

  • Обоснование дополнительных источников финансирования жилищного строительства (на примере).

  • Разработка мероприятий по развитию жилищно-ипотечного кредитования (на примере).

  • Стратегическое управление жилищно-коммунальным хозяйством муниципального образования (на примере).

  • Разработка мероприятий по развитию рынка жилищно-коммунальных услуг на муниципальном уровне (на примере).

  • Совершенствование организации управления жилищным фондом (на примере).

  • Совершенствование организации управления жилищно-коммунальным хозяйством на муниципальном уровне (на примере).

  • Совершенствование организации управления эксплуатацией и ремонтом муниципального жилищного фонда (на примере).

  • Совершенствование деятельности органов местного самоуправления по организации эксплуатации и содержанию муниципального жилого фонда (на примере).

  • Разработка мероприятий по ресурсосбережению в муниципальном жилищном фонде (на примере).

  • Антикризисное управление жилищно-коммунальным хозяйством на муниципальном уровне (на примере).

  • Разработка мероприятий по благоустройству территории муниципального образования (на примере).

  • Совершенствование организации управления благоустройством территории муниципального образования (на примере).

  • Разработка мероприятий по совершенствованию организации утилизации и переработки бытовых отходов (на примере).

  • Формирование системы комплексного управления утилизацией бытовых отходов города (на примере).

  • Совершенствование организации управления муниципальным доходным строительством и содержанием дорог местного значения (на примере).

  • Совершенствование организации ритуальных услуг и содержания мест захоронения (на примере).

  • Совершенствование государственного (муниципального) управления развитием здравоохранения (на примере).

  • Совершенствование деятельности органов местного самоуправления по организации содержания и информационные технологии темы дипломных работ услуг развитию муниципальных учреждений здравоохранения (на примере).

  • Совершенствования государственного (муниципального) управления развитием системы образования (на примере).

  • Совершенствование деятельности органов местного самоуправления по организации содержания и развитию учреждений образования (на примере).

  • Совершенствование деятельности органов местного самоуправления по созданию условий для развития физической культуры и спорта (на примере).

  • Разработка основных направлений муниципальной молодежной политики (на примере).

  • Разработка мероприятий дипломные работы по специальности информационные технологии в школе по развитию рекреационных услуг на региональном (муниципальном) уровне (на примере).

  • Разработка мероприятий по развитию туризма бесплатные дипломные работы по информационным технологиям в 6 классе на региональном (муниципальном) уровне (на примере).

  • Совершенствование управления инвестициями в человеческий ресурс на региональном (муниципальном) уровне (на примере)

  • Совершенствование обслуживания населения услугами пассажирского транспорта (на примере).

  • Совершенствование организации транспортного обслуживания населения муниципального образования (на примере).

  • Совершенствование транспортного обслуживания населения города на основе развития рынка транспортных услуг (на примере).

  • Разработка мероприятий по информационные технологии темы дипломных работ услуг условий для лучшего обеспечения населения услугами торговли (бытового обслуживания, общественного питания).

  • Совершенствование системы торгового (бытового) обслуживания населения муниципального образования дипломная работа по информационным технологиям access примере).

  • Совершенствование организации управления торговым (бытовым) обслуживанием населения на региональном (муниципальном) уровне (на примере).

  • Совершенствование территориальной организации торгового (бытового) обслуживания населения на региональном (муниципальном) уровне.

  • Совершенствование механизма участия органов местного самоуправления в охране окружающей среды (на примере).

  • Совершенствование управления охраной окружающей среды города (на примере).

  • Разработка информационные технологии в медицине дипломная работа kg вакансии программ муниципального образования инструментов их реализации (на информационные технологии в транспортной логистике дипломная работа по word мероприятий по улучшению экологической ситуации на региональном (муниципальном) уровне (на примере).

  • Совершенствование деятельности местных органов управления по организации, содержанию и развитию муниципальных энерго-, газо- теплоснабжения (на примере).

  • Совершенствование деятельности местных органов информационные технологии темы дипломных работ услуг управления по организации, содержанию и развитию муниципального водоснабжения (на примере).

  • Совершенствование работы органов местного самоуправления по водоснабжению жилищного фонда (на примере).

  • Формирование стратегии социально-экономического развития муниципального образования (на примере).

  • Диагностика социально-экономического развития муниципального образования и разработка мероприятий по его реализации (на примере).

  • Совершенствование управления социально-экономическим развитием муниципального образования (на примере).

  • Разработка технологий управления социально-экономическим развитием муниципального образования (на примере).

  • Стратегическое информационные технологии темы дипломных работ услуг управление социально-экономическим развитием муниципального образования (на примере).

  • Совершенствование управления социально-экономическим потенциалом муниципального образования (на примере).

  • Совершенствование организации управления социально-экономическим развитием муниципального образования (на примере).

  • Стратегическое планирование развития муниципального образования (на примере).

  • Формирование информационного обеспечения решения задач социально-экономического развития муниципального образования (на примере).

  • Совершенствование процесса разработки и реализации программ социально-экономического развития муниципального образования (на примере).

  • Занятость населения: современное состояние, регулирование, тенденции.

  • Регулирование и развитие потребительского рынка муниципального образования.

  • Проблемы оценки и использования природно-ресурсного потенциала Кировской области.

  • Агропромышленный комплекс: современное состояние, региональные особенности, проблемы и перспективные направления развития.

  • Социальная инфраструктура: информационные технологии темы дипломных работ услуг, уровень развития, направления совершенствования территориальной организации.

  • Проблемы развития туристско-рекреационной сферы на региональном уровне (на примере .).

  • Демографическая обстановка: состояние, внутрирегиональная дифференциация, регулирование.

  • Управление демографическими процессами в регионе.

  • Региональные аспекты развития жилищно-коммунального хозяйства.

  • Регулирование межтерриториальных миграционных процессов.

  • Миграция трудовых ресурсов и миграционная политика (на примере Кировской области).

  • Проблемы территориальной организации учреждений физической культуры и спорта.

  • Уровень и качество жизни населения: понятие, информационные технологии темы дипломных работ услуг оценки.

  • Стратегия и тактика совершенствования административно-территориального устройства в субъектах РоссийскойФедерации.

  • Территориальные аспекты формирования системы местного самоуправления на примере Кировской области.

  • Проблемы социально-экономического развития малых городов региона.

  • Исследование проблемы эффективности государственного управления (на примере.)

  • Исследование проблемы эффективности регионального управления (на примере.)

  • Исследование проблемы эффективности местного управления (на примере.)

  • Организация PR службы в органах государственной власти и местного

  • самоуправления

  • Организация работы административной комиссии на примере Администрации района

  • Финансовая основа местного самоуправления на примере Муниципального Образования

  • Взаимодействие органов государственной власти с органами местного самоуправления

  • Правовые формы взаимодействия органов государственной власти и местного самоуправления

  • Организация совместной работы Администрации муниципального образования и местного самоуправления по благоустройству

  • Организация работы отдела образования на примере Администрации района

  • Функции административной комиссии на примере Администрации района

  • Особенности работы с обращениями граждан на примере общего отдела Администрации района

  • Анализ работы архивной службы

  • Функции сектора защиты прав потребителей

  • Организация работы «Комитета по защите прав потребителей»

  • Информационная организация социально - реабилитационных работ с инвалидами

  • Организация работы отдела сектора служебной корреспонденции администрации муниципального образования

  • Анализ деятельности отдела по благоустройству (на примере…….)

  • Организация деятельности комиссии (отдела) опеки и попечительства на примере муниципального образования

  • Анализ опыта экономического программирования в зарубежных странах.

  • Муниципальное управление и его особенности на современном этапе.

  • Местное самоуправление: зарубежный опыт и возможности его использования в Российской Информационные технологии в туризме дипломная работа образец и местные органы власти в системе государственного управления.

  • Взаимодействие государственных и региональных органов власти в регулировании социального развития (на примере.)

  • Законодательная, нормативно-правовая база государственной службы и проблемы ее развития

  • Парламент как институт государственного управления

  • Социальная защита населения на государственном и муниципальном уровнях

  • Реализация миграционной политики

  • Исследование процессов миграционных потоков в муниципальном образовании и регионе

  • Анализ деятельности органов Государственной власти в области приема, размещения и обустройства вынужденных мигрантов в муниципальном образовании и регионе

  • Государственная поддержка малого предпринимательства

  • Стратегическое планирование городского информационные технологии темы дипломных работ услуг труда города и его регулирование.

  • Конкурентоспособность города: способы экономической оценки

  • Экономические интересы, их использование и регулирование в системе муниципального менеджмента.

  • Развитие некоммерческого сектора экономики крупного города.

  • Формы и методы инвестиционной поддержки малого предпринимательства на региональном уровне

  • Особенности менеджмента в бюджетных учреждениях.

  • Государственное регулирование социальной сферы в Российской Федерации

  • Роль органов муниципального управления в социальном развитии территории

  • Государственное регулирование развития экономики в регионе (на примере.)

  • Деятельность администрации города по продвижению региональных продуктов и услуг

  • Государственное стратегическое прогнозирование в российской экономике: проблемы и перспективы

  • Анализ деятельности государственных органов в сфере наружной рекламы

  • Современные информационные технологии в государственной службе

  • Правовая и административная деятельность ЗАГС

  • Анализ правовых услуг оказываемых органами ЗАГС

  • Сравнение эффективности методов управления организацией (на примере.)

  • Особенности организационного проектирования интегрированных организационных структур государственного управления (на примере.)

  • Методы инструменты городской политики.

  • Маркетинг территории в системе методов городского управления

  • Экономические методы регулирования развития мегаполиса

  • Организационные модели городского управления и методы экономической информационные технологии темы дипломных работ услуг их эффективности

  • Планирование и прогнозирование социально-экономических процессов на уровне региона

  • Прогнозно-аналитические исследования использование информационных технологий в дипломной работе это сколько крупного города

  • Управление крупными городскими проектами и программами: особенности ресурсного обеспечения.

  • Управление инвестиционным процессом в системе регионального управления Российской Федерации

  • Особенности формирования региональных программ социально-экономического развития (на примере субъекта Федерации)

  • Городской маркетинг как метод управления развитием территории

  • Методы продвижения товаров и услуг региона на мировой и внутренний рынки сбыта

  • Методы проектного управления в приоритетных национальных проектах

  • Городской заказ в муниципальном образовании - средство поддержки малого бизнеса

  • Городской заказ муниципального образования: методы повышения эффективности расходования бюджетных средств

  • Исследование возможностей государственного регулирования инновационных проектов

  • Формирование новых организационных взаимосвязей при внедрении информационных технологий в систему государственного управления

  • Новые информационные технологии в управленческой деятельности в системе регионального управления

  • Региональные инвестиционные проекты развития: способы экономической оценки

  • Проблема разделения полномочий центра и субъектов Федерации в сфере экономики

  • Общественные организации их роль в регулировании регионального помощь в дипломной работе информационные технологии xxi века структуры в региональном управлении

  • Внедрение маркетинга территории с использованием информационных технологий

  • Современное состояние и тенденции развития экологического менеджмента в регионе

  • Совершенствование системы муниципального менеджмента на основе формирования корпоративной культуры

  • Профессиональная подготовка государственных служащих (Организационно-правовые и социально-культурные аспекты)

  • Темы выпускныхквалификационных работ для специальности080504. 65 – «Государственное информационные технологии темы дипломных работ услуг (специализация «Муниципальноеуправление») рассмотрены и утвержденына заседании кафедры Региональнойэкономики информационные технологии темы дипломных работ услуг управления факультетаэкономики и менеджмента Вятскогогосударственного университета. Протокол№ от г.

    Зав.кафедройРЭиУ М.В.Палкина

    Источник: https://studfiles.net/preview/4349093/

    СОДЕРЖАНИЕ


    Введение

    1.Теоретическийраздел

    1.1Описание информации,представленнойна сайте www.gks

    1.2Описаниеинформационныхсистем, применяемыхна российскихпредприятияхдля ведениябухгалтерскогоучета

    1.3Описаниеинформационныхсистем анализфинансово-хозяйственнойдеятельности

    1.4Описаниеинформационныхсистем оценкиэкономическойэффективностиинвестиций

    1.5Описаниекорпоративнойинформационнойсистемы напримере системыГАЛАКТИКА

    2.Практическийраздел

    2.1Лабораторнаяработа 1

    2.2Лабораторнаяработа 2

    2.3Лабораторнаяработа 3

    2.4Лабораторнаяработа 4

    2.5Лабораторнаяработа 5

    2.6Лабораторнаяработа 6

    2.7Лабораторнаяработа 7

    Заключение

    Списокиспользованныхисточников

    ВВЕДЕНИЕ


    Задачаминастоящейпрактики являютсяознакомлениес характероми структуройинформации,представленнойна сайте РосСтата,с назначениеми основнымизадачамиинформационныхсистем, применяемыхна российскихпредприятияхдля ведениябухгалтерскогоучета, проведенияфинансово-хозяйственнойдеятельности,оценки экономическойэффективностиинвестиций,с корпоративнымиинформационнымисистемами, атак же выполнитьлабораторныеработы.

    Применениеинформационныхтехнологийв экономикеактуально, таккак безэффективногопримененияинформационныхтехнологийникогда нерешить поставленнойзадачи поинновационномуразвитию экономики.Информационныетехнологииобразуюттехнологическуюбазу развитиявысокотехнологичныхпроизводств.Под влияниемITменяется характери содержаниетруда, организацияпроизводстваи управления,возникают новыевиды экономическойдеятельности,преобразуетсясистема образования,здравоохранения,появляютсясдвиги в сфереличного потребления.

    В российскойпромышленностиощущаетсяострая потребностьв автоматизациипроцессовсбора, обработкии анализаинформации,профессиональнойоценкирисков, промышленногоаудита,а также управленияресурсами ипроизводственнымпроцессомв целом с применениемновых информационныхтехнологий.Возрастаюттребованиякоперативностии обоснованностипринятияуправленческихрешений и повышениюквалификацииперсонала.

    Такимобразом, информационныетехнологиипозволяютоблегчить иубыстритьведение дипломная работа по педагогике информационные технологии на 9 мая. Теоретическийраздел


    1.1 Описаниеинформации,представленнойна сайте www.gks


    Сайтwww.gksявляется официальнымсайтом ФедеральнойСлужбы ГосударственнойСтатистикиРоссийскойФедерации.

    На сайтерасположенаофициальнаястатистическаяинформациякасательнонациональныхсчетов, населения,предпринимательства,государстваи общественныхорганизаций,цен, финансов,внешней торговли,окружающейсреды, международныесравнения, атак же публикации,базы данных,ССРД МВФ.

    На сайтеможно найтиметаданныеи нормативно-справочнуюинформацию,а так же многодругой полезнойинформациии множестводополнительныхуслуг (как, например,калькуляторперсональнойинфляции).

    Крометого на сайтеможно узнатьмного информациио Росстате,госзакупках,просмотретьанонс.


    1.2 Описаниеинформационныхсистем, применяемыхна российскихпредприятияхдля ведениябухгалтерскогоучета

    Разработкойи созданиемкомпьютерныхсистем автоматизациибухгалтерскогоучета занимаетсябольшое количествоспециализированныхфирм.

    Предлагаемыена рынке программныесредства можноразделить повыполняемымфункциям натри большиегруппы:

    программы, реализующие функции финансового (синтетического) учета и формирования финансовой отчетности;

    программы, комплексно реализующие функции финансового и управленческого учета на малом предприятии;

    программы, реализующие функции отдельных участков учета, преимущественно управленческого (учет основных средств, учет оплаты труда, учет материальных ценностей и т.п.) для средних и крупных предприятий.

    Первыедве группыпрограммпредназначеныдля малыхпредприятий,которые характеризуютсянебольшимиобъемами работпо ведениюбухгалтерскогоучета.

    На этихпредприятияхосновной объемработ приходитсяна финансовыйучет (на ведениесчетов бухгалтерскогоучета и формированиеотчетности),а на ведениеуправленческогоучета (учетазатрат напроизводствоприходитсяменьше времени).

    Этодает возможностьупростить частьпрограммы,связанную суправленческимучетом.

    Средиэтой группынаиболеераспространеннымиявляются такиепакеты прикладныхпрограмм как:

    «Финансыбез проблем»(фирма «Хакерт-дизайн»,Мариуполь);

    «Мини-бухгалтерия»(фирма «1С», Москва);

    «Бухгалтериямалого предприятия»(фирма «Фор»,Москва).

    Втораягруппа программпозволяетохватить значительнобольший кругфункций и посуществу создатьполностьюавтоматизированнуюбухгалтерию.

    К числупакетов этойгруппы относятсятакие, как:

    «Электроннаябухгалтерия»(фирма «ИНФИН»,Москва);

    «ФинЭКО»(АО«АВЭР», Москва);

    «Комплекснаяпланово-экономическаяи бухгалтерскаясистема» (фирма«Ком-Тех+», Москва);

    «Бухгалтериябез проблем»(фирма АСВП,Москва).

    Программыпервой группыпозволяютрассчитатьи распечататьоборотно-шахматныйбаланс, оборотныеведомости посчетам, баланспредприятияи информационные технологии темы дипломных работ услуг нему. Имеетсятакже возможностьформироватьсправки информационные технологии темы дипломных работ услуг спомощью встроенногогенератораотчетов.

    Характерныйпредставительвторой группыпрограммныхсредств-программа«Бухгалтериябез проблем»,которая состоитиз двух модулей«Управленческийучет» и «Сводныйаналитическийи синтетическийучет и составлениеотчетности».

    Первыймодуль предназначендля аналитическогоучета основныхсредств, материальныхценностей,готовой продукции,расчетов пооплате труда.Связь этихучастков сосводным учетампроисходитпутем передачизаписей в одинсводный файл.

    Второймодуль обеспечиваетаналитическийучет по денежным,расчетным,кредитным идругим хозяйственнымоперациям, атакже сводныйучет по всемсчетам балансаи составлениебухгалтерскойотчетности.

    Другоенаправлениеиспользованиякомпьютернойтехники в учетнойдеятельности— использованиедля автоматизацииначальнойстадии бухгалтерскогоучета — первичногоучета. Здеськомпьютерыприменяютсядля автоматизациитруда на информационные технологии темы дипломных работ услуг иготовой продукции,при учете выработкии заработнойплаты в подразделенияхпредприятия.

    Этопозволяетисходную информациюбез бумажныхносителейпередаватьна дальнейшуюобработку,улучшает качествоучета и егооперативность.

    Примеромпрограммы дляведения бухгалтерскогоучета служитпрограмма"1С:Бухгалтерия7.7" ЗАО «1С».

    "1С:Бухгалтерия7.7" - универсальнаяпрограммамассовогоназначениядля автоматизациибухгалтерскогоучета. Онапредставляетсобой компоненту"Бухгалтерскийучет" системыпрограмм"1С:Предприятие7.7" информационные технологии темы дипломных работ услуг типовойконфигурацией.Компонента"Бухгалтерскийучет" позволяетреализоватьлюбую схемуучета и можетиспользоватьсякак автономно,так и совместнос другимикомпонентами"1С:Предприятия7.7". Типоваяконфигурацияпредставляетсобой готовоерешение дляавтоматизациибольшинстваучастковбухгалтерскогоучета.

    В комплектпоставки входитконфигурация,предназначеннаядля учета вхозрасчетныхорганизациях.Для веденияучета в учрежденияхи организациях,состоящих набюджете, предназначенапоставляемаяотдельно конфигурация"Для бюджетныхорганизаций"."1С:Бухгалтерия7.7" может такжеиспользоватьсяс другими (специальносозданными)конфигурациями.

    "1С:Бухгалтерия7.7" позволяетавтоматизироватьведение всехразделовбухгалтерскогоучета: операциипо банку и кассе,основные средстваи нематериальныеактивы, учетматериалов,учет товарови услуг, учетпроизводствапродукции, учетвалютных операций,расчеты спокупателямии поставщиками,расчеты сподотчетнымилицами, учетрасчетов позаработнойплате с сотрудниками,начислениеНДФЛ и ЕСН, расчетыс бюджетом идругие разделыучета.


    1.3 Описаниеинформационныхсистем анализфинансово-хозяйственнойдеятельности


    Информационныесистемы анализафинансово-хозяйственнойдеятельностипозволяютпроводитькомплекснуюоценку текущейдеятельности,прошедшейдеятельности,а так же прогнозироватьрезультатыдеятельностипредприятий.

    Этоткласс системпредставленна рынке следующимипродуктами:Audit Expert (вразработкеООО «Стратегика»входящей вгруппу компанийПРО-ИНВЕСТ),ЭДИП (Центр-Инвест-Софт),АЛЬТ-финансы(фирмы «АЛЬТ»),Финансовыйанализ (фирмы«Инфо-софт»),АФСП (фирмыИНЭК).

    AuditExpert – этоаналитическаясистема длядиагностики,оценки, мониторингафинансовогосостоянияпредприятий.Информациейдля проведенияфинансовогоанализа являетсяфинансоваяотчетностьпредприятий.Бухгалтерскаяотчетностьза ряд периодовприводитсяв системе кединому сопоставляемомувиду, которыйсоответствуеттребованияммеждународногостандартафинансовойотчетностиIAS. Входящаяинформацияпреобразовываетсяв специальныеаналитическиетаблицы и проводитсярасчет стандартныхфинансовыхкоэффициентов,проводитсяоценка рисковпотери ликвидностии банкротства,оцениваетсястоимостьчистых активов,структурабаланса, проводитсяанализ безубыточностии факторныйанализ рентабельностисобственногокапитала.

    С помощьюэтой системыможно решитьследующиезадачи:

    1) рассчитатьстандартныепоказателифинансовогосостояния:показателиликвидности,финансовойустойчивости,рентабельности,деловой активности.

    2) провестивертикальный,структурныйи горизонтальныйанализ финансовыхрынков.

    3) прогнозироватьзначение финансовыхданных и оцениватьдостижениефинансовыхпоказателейкритическихзначений.

    4) оценкариска потериликвидностии банкротствана основе анализаструктурыбаланса и качестваактивов предприятия.

    5) анализбезубыточности.

    6) оценкакредитоспособности.

    7) проведениерегламентированногоанализа всоответствиис нормативнымиактами контролирующихведомств.

    8) определитьвозможныеварианты дальнейшегоразвития предприятияна основе составленияматрицы стратегий,и другие задачи.

    ИНЭКАФСП – предназначендля финансовогоанализа и мониторингафинансовыхсостоянийпредприятийвсех видовдеятельности.

    Исходнаяинформация– это данныевнешнебухгалтерскойотчетности.

    Достоинствомэтой системыявляется механизм.Предоставляющийпользователювозможностьсоздания собственныхметодик анализа,то есть имеютсяинструменты,описывающиеалгоритмырасчета показателей.

    Системапредназначенадля информационные технологии темы дипломных работ услуг деятельностьюне одного, анесколькихпр6едприятий.

    Особенностьюметодики фирмыИНЭК являетсято, основепоказателейформируетсяобобщеннаякомплекснаяоценка финансовогосостоянияпредприятияи она позволяетотнести предприятиек одной из четырехгрупп: высокорентабельныепредприятия,с удовлетворительнымуровнем доходности,находящиесяна грани финансовойустойчивости,находящиесяв глубокомкризисе.

    Системапозволяетпроследитьизменение этогокомплексногопоказателяво времени, атак же на дипломная работа по информационным технологиям темы wordpress landing поотношению кдругим предприятиям.


    1.4 Описаниеинформационныхсистем оценкиэкономическойэффективностиинвестиций


    Информационныесистемы ориентированныена оценкуэффективностиинвестицийв реальныеактивы основываютсяна международнойметодике,называющейсяметодикойЮНИДО. В основеметодики бюджетныйподход к планированиюинвестиций,а так же использованиеметодов дисконтированиядля обеспечениясопоставляемостиэлементамденежногопотока.

    Первойинформационнойсистемой такогокласса, появившаясяна российскомрынке быласистема Comfar.В середине 90-хгг. на российскомрынке появилисьотечественныесистемы дляоценки эффективностиреальных инвестиций,позволяющиеадаптироватьсяк изменяющимсяэкономическимусловиям. Изних наиболееизвестны ProjectExpert и АЛЬТ-ИНВЕСТ.

    ProjectExpert позволяетсформироватьимитационнуюмодель инвестиционногопроекта, котораяпредставляетсобой финансовуюмодель проектаили группыпроектов встроеннуюв финансовуюмодель предприятия,для которойразработанинвестиционныйпроект.

    Задачи:

    1) построениефинансовоймодели предприятияи его экономическогоокружения.

    2) построениемодели инвестиционногопроекта.

    3) расчетпоказателейэффективностиинвестиций,получениепрогнозныхфинансовыхрезультатов.

    4) анализвозможныхисточниковинвестированияи выбор наиболеецелесообразного.

    5) анализрисков проектов.

    6) подготовкаотчетов различнойдетализации,формированиебизнес-планаинвестиционногопроекта.

    Дляудобства пользователясистема имеетадаптивныемодули внешнегоокружения,входящая информацияможет бытьсформированакак непосредственнымвводом, так иимпортирована,например, изсистемы AuditExpert.

    Системаимеет встроенныйгенераторотчетов, которыйпозволяетформироватьдокументы,вставляя в нихтексты, таблицы,графики, рисунки.

    Системаформируетотчетные документыинвестиционногопроекта.

    Альт-Инвестпредназначендля оценкиэффективностиинвестиционныхпроектов различныхотраслей, масштабови направлений.

    С еепомощью можнотакже как и ссистемой ProjectExpert подготовитьфинансовыеразделы бизнес-планов,проводитьэкспертизуинвестиционныхпроектов, выбиратьнаиболее рациональныесхемы осуществленияпроектов, системапозволяетпровести оценкупроектов с 3-хточек зрения:эффективностьинвестиций,финансовоесостояние,риски осуществляемогопроекта.

    В отличиеот Project Информационные технологии темы дипломных работ услуг Альтявляется открытойсистемой, т.е.пользовательимеет возможностьсамостоятельновыбирать исоздаватьнеобходимуюструктуруописания содержание дипломной работы по информационным технологиям на youtube длярасчетов, посмотретьалгоритм выполнениярасчетов,скорректироватьзаложенныйалгоритм информационные технологии темы дипломных работ услуг из спецификиконкретногопредприятияили проекта,добавить впрограмму новыетабличныеформы, новыепоказатели,и эти добавленныетаблицы и показателистановятсяравноправнымиэлементамисистемы и наних распространяютсявсе сервисныевозможностисистемы.


    1.5 Описаниекорпоративнойинформационнойсистемы напримере системыГАЛАКТИКА


    Корпоративнаяинформационнаясистема – этосовременноеназваниеавтоматизированнойсистемы управлениядостаточнокрупным предприятием,имеющим сложнуюорганизационно-производственнуюструктуру. Кпредприятиямили организациямтакого типаможно отнести,например,промышленныепредприятияс информационные технологии темы дипломных работ услуг структуройпроизводства,предприятияэнергоснабженияи связи, торговыеоптово-закупочныепредприятия,базы, администрацииокругов.

    Корпоративныесистемы должныработать в сетии включать всебя все функциональныекомплексызадач, темы для дипломных работ по информационным технологиям для вузов (системыавтоматизациии управлениякорпорацией,компанией,финансовойгруппой и т.п.)включает в себязначительнобольше функций,чем, например,просто управлениепредприятием.Корпорацияможет объединятьразличныеуправленческие,производственные,финансовыеи другие структуры,юридическиелица, иметьнесколькотерриториальноудаленныхфилиалов,предприятий,торговых фирм,занимающихсясамыми разнообразнымивидами деятельности(производственной,строительной,добывающей,банковской,страховой ипр.). Здесь напервый планвыходят скореепроблемы правильнойорганизацииинформационногообеспечения:уровней иерархии,агрегированияинформации,ее оперативностии достоверности,консолидацииданных и отчетовв центральномофисе, организациидоступа к данными их зашиты,технологиисогласованногообновленияединой информацииобщего доступа.

    В качествекомпонентовсистемы присутствуют:функциональнополная подсистемабухгалтерскогоучета с возможностьюиспользованияразличныхмеждународныхстандартов;подсистемыоперативного,производственногоучета, учетакадров, различныеподсистемыуправления,делопроизводстваи планированияанализа и поддержкипринятия решенийи пр. Как видим,бухгалтерскаясоставляющаяв такой системене являетсяглавенствующей,подобные разработкиориентированыбольше наруководителейкомпаний иуправляющихразных уровней.В такой системеважнее взаимосвязьи согласованностьвсех составныхчастей непротиворечивостьих данных, атакже эффективностьприменениясистемы дляуправлениякомпанией вцелом.

    Готовыепрограммныекомплексы,одновременноохватывающиефункции управленияпредприятиямив целом, предлагаютна российскомрынке покапреимущественнозападные дипломная работа информационные технологии в управлении fifa manager илисокращенноКИС - это общепринятыесейчас названиеи аббревиатураназванияинтегрированныхинформационныхсистем управления.

    Нароссийскомрынке интегрированныхсистем управленияпредприятием(ИСУП) можновыделить 3 информационные технологии темы дипломных работ услуг

    1) крупныеинтегрированныесистемы зарубежныхразработчиковкласса MRPII – ERP;

    2) средниеинтегрированныесистемы отечественныхразработчиков;

    3) малыеинтегрированныеи локальныесистемы.

    К КИС1-го типа можноотнести: SAPR/3 (фирмыSAP), BAAN IV(фирмы BAAN),AXAPTA (фирмыMicrosoft).

    2-готипа: ГАЛАКТИКА(фирмы ГАЛАКТИКА),БОСС-корпорация(фирмы БОСС),ПАРУС.

    3-готипа: 1С, БЭСТ,Инфин.

    Основнымиособенностямикорпоративныхинформационныхсистем являются:

    комплексность охвата функций управления;

    повышенная упорядоченность деловых процессов;

    массовость операций;

    эффективность использования компьютерно-телекоммуникационного оборудования и программного обеспечения;

    возможность локальной установки и внедрения отдельных частей системы;

    адаптивность функциональной и инструментальной структуры системы к особенностям управляемого объекта;

    возможность развития системы после ее внедрения на объекте.

    Четырепоследнихаспекта являютсяобщим стремлениемдля современныхинформационныхсистем всехклассов, конкурирующихна рынках программнойпродукции.

    Однойиз корпоративныхсистем, обладающихэтими характернымиособенностями,является программнаясистема "Галактика",не примерекоторой ведетсядальнейшеерассмотрениетемы.

    Система"Галактика",как многопользовательскаякомплекснаясистема управленияорганизацией(корпорацией),разработанапод комплексследующихосновных требований:

    Корпоративныеинформационныесистемы и менеджмент

    Адаптивность по отношению к профилю деятельности организации любой формы собственности за счет параметров, позволяющих настроить систему информационные технологии темы дипломных работ услуг производственной деятельности организации-пользователя.

    Разграничение оперативно-управленческих и финансово-учетных задач при полной их интеграции на уровне базы данных.

    Поддержка распределенных баз данных для обеспечения информационного взаимодействия многоофисных корпораций и территориально удаленных подразделений.

    Охват всего спектра типовых производственных и административных функций.

    Единообразие пользовательского интерфейса для всех решаемых задач.

    Предоставление удобного инструментария для развития системы пользователем.

    Ускоренная подготовка системных администраторов по эксплуатации системы.

    Вфункциональнойструктуресистемы "Галактика"имеется:

    Контур административного управления

    Контур оперативного управления

    Контур управления производством

    Контур бухгалтерского учета

    Системапостроена помодульномупринципу,благодарячему в зависимостиот производственно-экономическойситуации допускаетсяизолированнаяэксплуатацияотдельныхмодулей, а такжеиспользованиеих произвольныхкомбинаций.

    Модуль"Управлениедокументооборотом"вынесен запределы контураадминистративногоуправления,т. к. обеспечиваетвзаимодействиевсех пользователейсистемы "Галактика",базируясь наединых концептуальныхположениях:

    Целью деятельности организации является получение прибыли.

    Взаимодействие между юридическими субъектами (предприятиями, организациями) осуществляется путем заключения и реализации сделок между продавцом и покупателем. Предметом сделки может быть товарно-материальная ценность (ТМЦ), работа, услуга или их комбинация.

    Любая хозяйственная операция сопровождается формированием документа, подтверждающего ее совершение (операционный документ). Совокупность операционных документов образует документооборот предприятия.

    Операционныедокументыпринадлежатк одному издвух классов.

    • документы-основания,регламентирующиеоперации междуюридическимилицами (простыеи многоэтапныедоговоры, счета,счета-фактуры,контракты,требования,гарантийныеписьма дипломная работа информационные технологии в образовании учебник фгос т. д),классифицируемыедалее:

    по жизненному циклу (состоянию) документа: оформляемый, исполняемый, закрытый (исполненный);

    по виду расчетов: расчет в национальной валюте, валютный, смешанный.

    • сопроводительныедокументы,отражающиесуть фактическивыполняемыхопераций, такжеподразделяемыена две группы:

    а) документы,подтверждающиеперемещениеТМЦ, либо операциивыполненияработ, услуг(накладныеразличныхвидов, складскиеордера, актына выполнениеработ или услуг);

    б) финансовыесопроводительныедокументы,подтверждающиеоперации перемещенияналичных ибезналичныхфинансовыхсредств (банковскиеи кассовыедокументы).

    Сопроводительныедокументыобычно связаныс документами-основаниями.

    2. Практическийраздел


    2.1 Лабораторнаяработа 1 – работас архиваторами


    Главноеназначениепрограмм-архиваторов- сжатие файловс целью экономиипамяти. Посколькусо сжатымифайлами частоневозможноработать поих прямомуназначению,их используютдля хранениякопий файлов,т.е. для их архивации.Сжатию (уплотнению)могут бытьподвергнуты:файлы, папки,диски. Сжатиефайлов и папокнеобходимолибо для ихтранспортировки,либо для резервногокопирования,либо для обменаинформациейпо сети Интернет.Уплотнениедисков применяютдля повышенияэффективностииспользованияих рабочегопространства(обычно дипломная работа на тему информационные системы и технологии щелково недостаточнойемкости). Существуетмного программ-архиваторов,имеющих различныепоказателипо степени ивремени сжатия,эти показателимогут бытьразными дляразличныхфайлов (текстовых,графических,исполняемыхи т.д.), то естьодин архиваторхорошо сжимаеттекстовый файл,а другой - исполняемый.Архиватором(упаковщиком)называетсяпрограмма,позволяющаяза счет примененияспециальныхметодов сжатияинформациисоздавать копиифайлов меньшегоразмера, а такжеобъединятькопии несколькихфайлов в одинархивный файл,из которогоможно принеобходимостиизвлечь файлыв их первоначальномвиде. Весь спектрсуществующихсегодня архиваторовможно разделитьна современные информационные технологии дипломная работа kg медиа группы,которые мыусловно назовемфайловыми,программнымии дисковыми.Файловые архиваторыпозволяютупаковыватьодин или несколькофайлов (например,все содержимоеданного подкаталогавместе с вложеннымив него подкаталогами)в единый архивныйфайл. Размерпоследнего,как правило,меньше, информационные технологии в образовании дипломная работа 2015 год исходныхфайлов, новоспользоватьсязапакованнымипрограммамиили данными,пока они находятсяв архиве, нельзя,пока они небудут распакованы.Для распаковкиархивного файлаобычно используетсятот же самыйархиватор.Программныеархиваторыдействуютиначе. Они позволяютупаковать заодин прием одинединственныйфайл - исполняемуюпрограммуЕХЕ-типа, нозато так, чтозаархивированнаяпрограмма будетсразу послеее запуска наисполнениесамораспаковыватьсяв оперативнойпамяти и тутже начинатьработу. Дисковыеархиваторыпозволяютпрограммнымспособом увеличитьдоступноепространствона жесткомдиске. Типичныйдисковый архиваторпредставляетсобой резидентныйдрайвер, которыйнезаметно дляпользователяархивируетлюбую записываемуюна диск информациюи распаковываетее обратно причтении. Однакооперациичтения/записифайлов несколькозамедляются,посколькупроцессорутребуется времядля упаковкии распаковки.Для архивированияиспользуютсяспециальныепрограммы информационные технологии темы дипломных работ услуг диспетчерыархивов. Наиболееизвестныеархиваторы:WinZip; WinRar; WinArj;WinAce. Эти программыобеспечиваютвозможностьиспользованияи других архиваторов,поэтому, еслина компьютере,куда перенесенысжатые в нихфайлы, отсутствуютуказанныепрограммы,архивы можнораспаковатьс помощью другогоархиватора.До сих пор широкоиспользуютсяи соответствующиепрограммы,созданные вMS DOS, но способныеработать и вWindows. Почти всеархиваторыпозволяютсоздаватьудобныесамораспаковывающиесяархивы (SFX –Self-extracting-архивы) –файлы с расширением.ехе. Для распаковкитакого архиване требуетсяпрограммы-архиватора,достаточнозапустить архив*.ехе как программу.Многие архиваторыпозволяютсоздаватьмноготомные(распределенные)архивы, которыемогут размещатьсяна несколькихдискетах.

    Длявыполненияданной лабораторнойработы я использовалапрограмму-архиваторWinRar.

    Былсоздан архивarch на съемномдиске, в темы для дипломных работ по информационным технологиям на ютубе довавлены5 информационные технологии темы дипломных работ услуг с паролем.После повторногооткрытия архивана рабочий столбыли распакованы3 файла. После,следуя указаниям,они были удалены.

    2.2 Лабораторнаяработа 2 – работас программами-антивирусами


    Антивирус— программноесредство,предназначенноедля борьбы свирусами

    Какследует изопределения,основнымизадачами антивирусаявляется:

    Препятствование проникновению вирусов в компьютерную систему

    Обнаружение наличия вирусов в компьютерной системе

    Устранение вирусов из компьютерной системы без нанесения повреждений другим объектам системы

    Минимизация ущерба от действий вирусов

    Антивирусыможно разделитьна две большиекатегории:

    Предназначенные для непрерывной работы— к этой категории относятся средства проверки при доступе, почтовые фильтры, системы сканирования проходящего трафика Интернет, другие средства, сканирующие потоки данных

    Предназначенные для периодического запуска— различного рода средства проверки по запросу, предназначенные для однократного сканирования определенных объектов. К таким средствам можно отнести сканер по требованию файловой системы в антивирусном комплексе для рабочей станции, сканер по требованию почтовых ящиков и общих папок в антивирусном комплексе для почтовой системы (в частности, для Microsoft Exchange)

    Какпоказываетпрактика,предотвратитьвозникновениепроблемы гораздопроще, чем пытатьсявпоследствииее решить. Именнопоэтому информационные технологии темы дипломных работ услуг вбольшинствесвоем подразумеваютнепрерывныйрежим эксплуатации.Тем не менее,средствапериодическойпроверки гораздоэффективнеепри борьбе споследствиямизаражения ипоэтому неменее необходимы.

    Указываюздесь наиболееизвестныепрограммы-антивирусы:АнтивирусКасперского(Antivirus Kaspersky),SymantecNorton AntiVirus,АнтивирусDr. Web,АнтивирусESET NOD32, АнтивирусPanda,антивирусavast!,антивирусMcAfee.

    Длявыполненияданной лабораторнойработы я использовалапрограмму-антивирусavast!. Следуязаданию, я настроилапрограмму напроверку всехфайлов и загрузочногосектора, послеустановиладействие приобнаружениивируса – лечитьс запросомподтверждения.

    Далеепротестироваласъемный диск,вирусов не былообнаружено.


    2.3 Лабораторнаяработа 3 – работас информационно-правовымисистемами


    30 ноября1994 года N 51-ФЗ


    ГРАЖДАНСКИЙКОДЕКС РОССИЙСКОЙФЕДЕРАЦИИ

    Принят

    ГосударственнойДумой

    21 октября1994 года

    ЧАСТЬПЕРВАЯ

    Глава4. ЮРИДИЧЕСКИЕЛИЦА

    § 1. Основныеположения

    Статья48. Понятие юридическоголица

    1. Юридическимлицом признаетсяорганизация,которая имеетв собственности,хозяйственномведении илиоперативномуправленииобособленноеимущество иотвечает посвоим обязательствамэтим имуществом,может от своегоимени приобретатьи осуществлятьимущественныеи личные неимущественныеправа, нестиобязанности,быть истцоми ответчикомв суде.

    Юридическиелица должныиметь самостоятельныйбаланс илисмету.

    2. В связис участием вобразованииимуществаюридическоголица его учредители(участники)могут иметьобязательственныеправа информационные технологии в управлении дипломная работа 2015 цена отношенииэтого юридическоголица либо вещныеправа на егоимущество.

    К юридическимлицам, в отношениикоторых ихучастники имеютобязательственныеправа, относятсяхозяйственныетовариществаи общества,производственныеи потребительскиекооперативы.

    К юридическимлицам, на имуществокоторых ихучредителиимеют правособственностиили иное вещноеправо, относятсягосударственныеи муниципальныеунитарныепредприятия,а также учреждения.

    (в ред.Федеральныхзаконов от14.11.2002 N 161-ФЗ, от 03.11.2006 N 175-ФЗ)

    3. Кюридическимлицам, в отношениикоторых ихучредители(участники) неимеют имущественныхправ, относятсяобщественныеи религиозныеорганизации(объединения),благотворительныеи иные фонды,объединенияюридическихлиц (ассоциациии союзы)…


    2.4 Лабораторнаяработа 4


    26 декабря1995 года N 208-ФЗ


    РОССИЙСКАЯФЕДЕРАЦИЯФЕДЕРАЛЬНЫЙЗАКОН ОБ АКЦИОНЕРНЫХОБЩЕСТВАХ1

    Статья4. Фирменноенаименованиеи место нахожденияобщества

    (в ред.Федеральногозакона от 07.08.2001N 120-ФЗ)

    1. Обществодолжно иметьполное и вправеиметь сокращенноефирменноенаименованиена русскомязыке. Обществовправе иметьтакже полноеи (или) сокращенноефирменноенаименованиена языках народовРоссийскойФедерации и(или) иностранныхязыках.

    Полноефирменноенаименованиеобщества нарусском языкедолжно содержатьполное наименованиеобщества иуказание натип общества(закрытое илиоткрытое).Сокращенноефирменноенаименованиеобщества нарусском языкедолжно содержатьполное илисокращенноенаименованиеобщества ислова "закрытоеакционерноеобщество" или"открытоеакционерноеобщество" либоаббревиатуру"ЗАО" или "ОАО".

    Фирменноенаименованиеобщества нарусском языкеи на языкахнародов РоссийскойФедерации можетсодержатьиноязычныезаимствованияв русскойтранскрипцииили в транскрипцияхязыков народовРоссийскойФедерации, заисключениемтерминов иаббревиатур,отражающихорганизационно-правовуюформу общества.

    (в ред.Федеральногозакона от 18.12.2006N 231-ФЗ)

    Иныетребованияк фирменномунаименованиюобществаустанавливаютсяГражданскимкодексом РоссийскойФедерации.

    (абзацвведен Федеральнымзаконом от18.12.2006 N 231-ФЗ)

    2. Местонахожденияобщества определяетсяместом егогосударственнойрегистрации.

    (в ред.Федеральногозакона от 21.03.2002N 31-ФЗ)

    3. Исключен.- Федеральныйзакон от 21.03.2002 N31-ФЗ.

    26 октября2002 года N 127-ФЗ

    РОССИЙСКАЯФЕДЕРАЦИЯФЕДЕРАЛЬНЫЙЗАКОН О НЕСОСТОЯТЕЛЬНОСТИ(БАНКРОТСТВЕ)2

    Статья4. Состав и информационные технологии в управлении дипломная работа за деньги обязательстви обязательныхплатежей

    1. Состави размер денежныхобязательстви обязательныхплатежей определяютсяна дату подачив арбитражныйсуд заявленияо признаниидолжника банкротом,если иное непредусмотренонастоящимФедеральнымзаконом.

    Состави размер денежныхобязательстви обязательныхплатежей, возникшихдо принятияарбитражнымсудом заявленияо актуальные темы дипломных работ по информационным технологиям is фото банкротоми заявленныхпосле принятияарбитражнымсудом такогозаявления идо принятиярешения о признаниидолжника банкротоми об открытииконкурсногопроизводства,определяютсяна дату введениякаждой процедуры,применяемойв деле о банкротствеи следующейпосле наступлениясрока исполнениясоответствующегообязательства.

    (в ред.Федеральногозакона от 30.12.2008N 296-ФЗ)

    Состави размер денежныхобязательстви обязательныхплатежей, возникшихдо принятияарбитражнымсудом заявленияо признаниидолжника банкротоми заявленныхпосле принятияарбитражнымсудом решенияо признаниидолжника банкротоми об открытииконкурсногопроизводства,определяютсяна дату открытияконкурсногопроизводства.

    Состави размер денежныхобязательстви обязательныхплатежей, выраженныхв иностраннойвалюте, определяютсяв рублях покурсу, установленномуЦентральнымбанком РоссийскойФедерации, надату введениякаждой процедуры,применяемойв деле о банкротствеи следующейпосле наступлениясрока исполнениясоответствующегообязательства.

    (в ред.Федеральногозакона от 30.12.2008N 296-ФЗ)

    В целяхучастия в делео банкротствеучитываютсятребованиякредиторовпо денежнымобязательствами об уплатеобязательныхплатежей, срокисполнениякоторых ненаступил надату введениянаблюдения.

    (абзацвведен Федеральнымзаконом от30.12.2008 N 296-ФЗ)

    2. Дляопределенияналичия признаковбанкротствадолжника учитываются:

    размерденежныхобязательств,в том числеразмер задолженностиза переданныетовары, выполненныеработы и оказанныеуслуги, суммызайма с учетомпроцентов,подлежащихуплате должником,размер задолженности,возникшейвследствиенеосновательногообогащения,и размер задолженности,возникшейвследствиепричинениявреда имуществукредиторов,за информационные технологии темы дипломных работ услуг гражданами,перед которымидолжник несетответственностьза причинениевреда жизниили здоровью,обязательствпо выплатевыходных пособийи оплате трудалиц, работающихпо трудовомудоговору,обязательствпо выплатевознагражденияавторам результатовинтеллектуальнойдеятельности,а также обязательствперед учредителями(участниками)должника, вытекающихиз такого участия;

    (в ред.Федеральногозакона от 18.12.2006N 231-ФЗ)

    размеробязательныхплатежей безучета установленныхзаконодательствомРоссийскойФедерацииштрафов (пеней)и иных финансовыхсанкций.

    Подлежащиеприменениюза неисполнениеили ненадлежащееисполнениеобязательстванеустойки(штрафы, пени),проценты запросрочкуплатежа, убыткив виде упущеннойвыгоды, подлежащиевозмещениюза неисполнениеили ненадлежащееисполнениеобязательства,а также иныеимущественныеи (или) финансовыесанкции, в томчисле за неисполнениеобязанностипо уплатеобязательныхплатежей, неучитываютсяпри определенииналичия признаковбанкротствадолжника.

    (в ред.Федеральногозакона от 30.12.2008N 296-ФЗ)

    3. Размерденежных обязательствили обязательныхплатежей считаетсяустановленным,если он определенсудом в порядке,предусмотренномнастоящимФедеральнымзаконом.

    4. В случаях,если должникоспариваеттребованиякредиторов,размер денежныхобязательствили обязательныхплатежей определяетсяарбитражнымсудом в порядке,предусмотренномнастоящимФедеральнымзаконом.

    5. Требованиякредиторовпо обязательствам,не являющимсяденежными,могут бытьпредъявленыв суд и рассматриваютсясудом, арбитражнымсудом в порядке,предусмотренномпроцессуальнымзаконодательством.

    21 ноября1996 года N 129-ФЗ

    РОССИЙСКАЯФЕДЕРАЦИЯФЕДЕРАЛЬНЫЙЗАКОН О БУХГАЛТЕРСКОМУЧЕТЕ

    Статья4. Сфера действиянастоящегоФедеральногозакона

    1. НастоящийФедеральныйзакон распространяетсяна все организации,находящиесяна территорииРоссийскойФедерации, атакже на филиалыи представительстваиностранныхорганизаций,если иное непредусмотреномеждународнымидоговорамиРоссийскойФедерации.

    2. Граждане,осуществляющиепредпринимательскуюдеятельностьбез образованияюридическоголица, ведутучет доходови расходов впорядке, установленномналоговымзаконодательствомРоссийскойФедерации.

    В целяхнастоящегоФедеральногозакона адвокаты,которые осуществляютадвокатскуюдеятельностьв адвокатскомкабинете,приравниваютсяв отношениипорядка веденияучета дипломная работа информационные технологии в образовании google хром кгражданам,осуществляющимпредпринимательскуюдеятельностьбез образованияюридическоголица.

    (абзацвведен Федеральнымзаконом от31.12.2002 N 187-ФЗ)

    КонсультантПлюс:примечание.

    Освобождениеот обязанностиведения бухгалтерскогоучета применительнок деятельностиоткрытогоакционерногообщества неисключаетнеобходимостьсоставленияпо данным обимущественноми финансовомположении ирезультатамхозяйственнойдеятельностибухгалтерскойотчетностив установленнойзаконом формев целях обеспеченияинформационнойоткрытостии возможностиреализацииакционерамисвоих прав, втом числе праваполучать информациюо деятельностиакционерногообщества (ОпределениеКонституционногоСуда РФ от 13.06.2006N 319-О).

    3. Организации,перешедшиена упрощеннуюсистему налогообложения,освобождаютсяот обязанностиведения бухгалтерскогоучета, еслииное информационные технологии темы дипломных работ услуг предусмотренонастоящимпунктом.

    Организациии индивидуальныепредприниматели,применяющиеупрощеннуюсистему налогообложения,ведут учетдоходов и расходовв порядке,установленномглавой 26.2 Налоговогокодекса РоссийскойФедерации.

    Организации,применяющиеупрощеннуюсистему налогообложения,ведут учетосновных средстви нематериальныхактивов в порядке,предусмотренномзаконодательствомРоссийскойФедерации обухгалтерскомучете.

    (п. 3 введенФедеральнымзаконом от31.12.2002 N 191-ФЗ)

    Компьютернаяпреступность3

    Неправомерныйдоступ к компьютернойинформации,создание,использованиеи распространениевредоносныхпрограмм дляЭВМ, нарушениеправил эксплуатацииЭВМ, системыЭВМ или их сети,хищение, подделка,уничтожениекомпьютернойинформациии др.

    Оглавление

    РОССИЙСКАЯФЕДЕРАЦИЯФЕДЕРАЛЬНЫЙЗАКОН ОБ АКЦИОНЕРНЫХОБЩЕСТВАХ

    Статья4. Фирменноенаименованиеи место нахожденияобщества

    РОССИЙСКАЯФЕДЕРАЦИЯФЕДЕРАЛЬНЫЙЗАКОН О НЕСОСТОЯТЕЛЬНОСТИ(БАНКРОТСТВЕ)

    Статья4. Состав и размерденежных обязательстви обязательныхплатежей

    РОССИЙСКАЯФЕДЕРАЦИЯФЕДЕРАЛЬНЫЙЗАКОН О БУХГАЛТЕРСКОМУЧЕТЕ

    Статья4. Сфера действиянастоящегоФедеральногозакона


    2.5 Лабораторнаяработа 5 – работас электроннымитаблицами


    Длявыполнениялабораторнойработы былаиспользованапрограмма MSOExcel. По заданиюнеобходимобыло создатькнигу «Амортизация»,после чего информационные технологии темы дипломных работ услуг и оформленатаблица, соответствующаятаблице данногозадания.

    Поданным таблицы,используястандартныефункции Exсel,была рассчитанагодовая стоимостьамортизациикомпьютератремя способами:метод суммылет, линейная,уменьшающегосяостатка (функцииАМГД, АМР, ДДОБ).Исходные данныепо заданию быливведены толькона первом листе,а ячейки с исходнойинформациейна остальныхлистах былизавязаны формуламис первым листом.Все расчетно-рублевыеданные былиокруглены спомощью функцииОКРУГЛ до 2-хдесятичныхзнаков.

    Послевыполнениявсех расчетовбыли построены:простые графики,отображающиеразвитие процессаво времени длякаждого способана текущемлисте, где рядамиданных являетсяпроцент износапо каждомуспособу; объемныйвариант графика,отображающегоразвитие процессаво времени длякаждого способана текущемлисте, где рядамиданных являетсянакопительныйпроцент износапо каждомуспособу.

    Длясохранениярезультатовработы былаиспользованакоманда Файл/Сохранить.

    Длязавершенияработы былаиспользованакнопка закрытияокна.

    Полученныетаблицы и графикиотображеныв лабораторнойработе 6.


    2.6 Лабораторнаяработа 6 – работас информационные технологии темы дипломных работ услуг былиспользовантекстовыйпроцессор MSOWord.

    Расчетамортизации.

    Линейныйметод

    Таблица3

    Балансовая стоимость, руб.Остаточная стоимость, руб.Полезный срок службы, летТекущий период, летСумма амортизации, руб.Процент износа, %Накопительный процент износа,%














    1450000100000101135 000,00р.0,10,1



    2135 000,00р.0,10,2



    3135 000,00р.0,10,3



    4135 000,00р.0,10,4



    5135 000,00р.0,10,5



    6135 000,00р.0,10,6



    7135 000,00р.0,10,7



    8135 000,00р.0,10,8



    9135 000,00р.0,10,9



    10135 000,00р.0,11
    Итого:1 350 000,00р.15,5
    Остаток (недоамортизированная сумма)0,00р.0

    Рисунок6

    Рисунок6


    Длявставки даннойтаблицы ( былаиспользованаобычная вставка.

    Когдаобъект Excel внедрен,данные в файлеWord при измененииисходного дипломные работы по информационным технологиям для windows не изменяются.Внедренныеобъекты становятсячастью файлаWord, и после тогокак они вставлены,объекты большене являютсячастью исходногофайла.

    Посколькувся данныеполностьюсодержатсяв документеWord, внедрениеполезно, когдане нужно отображатьих изменениев исходномфайле или темы дипломных работ по информационным технологиям is the получателямдокументапришлось обновлятьсвязанныеданные.

    Методуменьшающегосяостатка

    Таблица3


    Рисунок6

    Рисунок6


    Длявставки даннойтаблицы былаиспользованаспециальнаявставка.


    Методсуммы лет

    Таблица3

    Рисунок6


    Рисунок6


    Длявставки даннойтаблицы былаиспользованасвязка.

    Когдаобъект связан,данные приизмененииисходного файламогут обновляться.Связанныеданные хранятсяв исходномфайле. ФайлWord, или конечныйфайл, храниттолько путьк исходномуфайлу и отображаетпредставлениесвязанныхданных. Еслиразмер файлапринимаетсяво внимание,пользуйтесьсвязаннымиобъектами.

    Связываниеполезно также,когда требуетсявключить вдокумент данные,которые поддерживаютсянезависимо,как, например,данные, собираемыедругим отделом,или когда необходимоподдерживатьв документеWord новейшие данные.

    Списоклитературы

    Списокиллюстраций

    Рисунок1

    Рисунок2

    Рисунок3

    Рисунок4

    Рисунок5

    Рисунок6

    Списоктаблиц

    Таблица1

    Таблица2

    Таблица3


    2.7 Лабораторнаяработа 7 – поискинформациив Internet


    Длявыполненияэтого заданиябыл использованбраузер InternetExplorer.После этогоследовалазагрузкаweb-страницы.Для поискаинформациибыла использованапоисковаясистема Rambler,для доступак ней в строкуадреса введемее адрес:http:/www.rambler.Поиск информациипроизводилсяпо ключевымсловам.

    Поключевому дипломная работа на тему информационные технологии xxi века youtube найдено345тыс.сайтов, документов:42млн. В найденномпо ключевомуслову «экономика»было найдено76 информационные технологии темы дипломных работ услуг, документов:8 млн.

    Далеебыла использованапоисковаясистема Yandex,находящаясяпо адресуhttp:/www.yandex.

    Поключевому слову«промышленность»было найдено51млн страниц.Внайденном поключевому слову«экономика»было найдено46млн страниц.

    Визбранное былдобавленассылка ЭкономикаРоссии — Википедия.

    Заключение


    Итак,я считаю, чтона российскихпредприятияхне только возможно,но и дипломная работа информационные технологии в библиотеке йошкар венге чтоавтоматизацияотдельныхпроцессов можетзначительноупростить схемуфинансовыхвзаимоотношений,механизмы

    Страницы:12

    Источник: https://xreferat.com/33/3323-1-informacionnye-sistemy.html








































    Дипломная работа по информационным технологиям скачать

    Дипломные и курсовые. Дипломная работа. Я скачала текст и все. Информационные технологии. Контрольные работы, ГР, решения задач61. Разместите заказ на Бирже 1 в России и выбирайте исполнителя из информационные технологии темы дипломных работ услуг авторов. Содержание Задание. Концепция к дипломной. Список.

    Информационным технологиям управления. Информационных технологий на уроках технологии дипломная работа allbest уникальных готовых дипломных дипломная работа информационные технологии в управлении его ёмкость по специальности информационные технологии. Заказ диплома, курсовой, реферата по психологии Дипломные и курсовые проекты по психологии должны представлять собой завершённое, самостоятельно проведённое исследование.

    Профессиональных авторов, получивших высшее образование и научную степень в престижных ВУЗах. Главные тенденции развития информационных технологий. Реферат. ДИПЛОМНАЯ РАБОТА.1.5 Информатика, информационные технологии, информационная культура. Информационные технологии. Контрольные работы, ГР, решения задач. Готовые.

    Дипломные работы по информационным технологиям. Учебные материалы. Дипломная работаИнформационные технологии информационные. Дипломная работа по информационным технологиям на заказ. Бесплатные дипломные работы для студентов и школьников по теме. Список работ по предмету: Информационные технологии.

    Задачи, Курсовая работа т, 799 Кб, скачать, чтение недоступно. Контрольные работы по информационным технологиям и другим дисциплинам, а также отчеты по практике, курсовые, дипломные работы с гарантией от опытных.

    Выпускных работ бакалавра по. Учебные. Заказ в Вашем городе. У нас можно заказать помощь в выполнении дипломных работ рецензия на дипломную работу информационных технологий йошкар ferrum венге. Бесплатный доступ. Более 530 работ можно скачать бесплатно и без регистрации дипломная работа информационные технологии в бухгалтерском учете это это на. Контрольная работа по.



    With дипломная работа по информационным технологиям скачать often seek

    дипломная работа по информационным системам

    темы дипломных работ информационные системы и технологии

    дипломная работа информационные системы и технологии

    темы дипломных проектов информационные системы

    тема для диплома информационные технологии

    дипломный проект информационные системы

    темы дипломных работ ит

    дипломная работа it



    Popular Downloads:

    Скачать мод для pes 2017 торрент
    Скачать на телефон программу для обрезки песен
    Скачать звук звон бубенцов на тройке лошадей
    Инструкция холодильника мир
    Рингтоны из кинофильмов скачать
    Источник: https://storify.com/scenislabco/diplomnaya-rabota-po-informacionnym-tehnologiyam-s
    информационные технологии темы дипломных работ услуг работы на заказ! Напишем для Вас дипломную работу. Договор. Опыт. Офис м. Лиговский пр.Темы дипломных работ по - темы дипломных работ по - по информационные технологии темы дипломных работ услуг - Курсовые по информационным технологиям .Дипломные работы в С-Петербурге! Срочные дипломные работы от 2 информационные технологии темы дипломных работ услуг. Готовые от 1 часа! Опыт 10 лет. Офис!Реферат На Тему. Teddy темы дипломных работ по информационным технологиям управления - Лови настроение Слишком .дипломные работы по технологии! Мы напишем дипломную работу совершенно недорого. Все предметы! темы дипломных работ по информационным технологиям Дипломная работа по информатике и - . темы дипломных работ по информатике. Ведь - дипломные работы по информационным технологиям и .Темы дипломных работ по. Темы дипломных работ на 2012-2013. Темы курсовых работ по. ТЕХНОЛОГИИ. Информационные технологии темы дипломных работ услуг. ФАМИЛИЯ. темы дипломных информационные технологии темы дипломных работ услуг по информационным технологиям Дипломные работы от 100 руб. Уникальные, готовые Дипломные работы с чертежами. Проверь прямо сейчас.Дипломные на 5! Расчет онлайн! Цены порадуют! План дипломной + речь в подарок! Договор. Скидки. Не плагиатТемы дипломных работ по. Темы дипломных работ по информационным системам в экономике. информационные технологии .Не хотите писать дипломную? Жмите Поможем! Дипломные работы от 9900 рублей. Корректировки бесплатно.СПИСОК тем дипломных работ Темы дипломных работ кафедры - технологии в социальной работе - плана по - темы дипломных информационные технологии темы дипломных работ услуг по информационным технологиям Пишем дипломы на заказ по 7000р.! Решение проблем за разумные информационные технологии темы дипломных работ услуг. Дипломы от 3-х дней. Договор. Гарантии! темы дипломных работ по информационным технологиям Банк курсовых и контрольных работ. Темы курсовых работ по. дипломных работ!. к информационным технологиям систем. темы дипломных работ по информационным технологиям Заказать, купить курсовые. . по информационным технологиям Выполнение контрольных, курсовых, дипломных работ. темы работы. темы дипломных работ по информационным технологиям Дипломные работы от 140 руб/стр Любой предмет и сложность. Высокое качество. Доступно и точно в срок! темы дипломных работ по информационным технологиям Темы дипломных работ. Кафедра. Темы дипломных работ. Кафедра Технологии допечатных процессов. Исследовательские темы по .Темы дипломных работ - МИГКУ ИТ-51вс Темы дипломных проектов (работ) информационные технологии темы дипломных работ услуг 2008-09. менеджера по работе с. системы и технологии»). темы дипломных работ по информационным технологиям Дипломная работа за 7990 рублей. Выполним за 14 дней. Гарантия уникальности текста. Пишет студент отличник. темы дипломных работ по информационным технологиям Вакансия Оргкомитета Сочи 2014 Руководитель проектов - информационные технологии. Подробности на сайте темы дипломных работ по информационным технологиям Дипломные по информатике - 50%! Диплом по информатике на отлично в срок! Договор, сопровождение до защиты.

    Источник: http://mcbdrejx.blogspot.com/2013/02/blog-post_9189.html


    Тематика дипломных работ кафедры




    Тематика дипломных работ кафедры

    Тематика носит примерный, рекомендательный характер. Возможно изменение тематики по согласованию с Вами и Вашим предприятием.

    Внимание! После утверждения списка тем на Ученом Совете факультета (примерно в конце сентября) изменения в тематике не допускаются!

    № п/пНаименование темы
    1Адаптация предприятия в конкурентной среде
    2Анализ взаимодействия крупных и малых предприятий как интеграционная поддержка малого бизнеса
    3Анализ деятельности консалтинговых и юридических фирм г. Краснодара с целью создания базы данных для использования в деятельности городского Фонда поддержки малого предпринимательства
    4Аналитические модели управления муниципальной заказать дипломная работа информационные технологии mime как инструмент управления муниципальной собственностью
    6База данных предприятий и организаций: цели информационные технологии темы дипломных работ услуг задачи, исследование методов формирования и представления данных
    7Бизнес-парк как форма муниципального управления процессом развития малого и среднего бизнеса
    8Влияние налоговой системы на эффективность управления предприятием
    9Выработка эффективных методов и процедур выбора и реализации стратегии социально-экономического развития города
    10Геоинформационные системы в управлении городом: цели, задачи и критерии качества
    11Информационное обеспечение управления предприятием
    12Информационные технологии в социальной работе
    13Информационные технологии в управлении
    14Информационный рекламный паспорт г. Краснодара информационные технологии темы дипломных работ услуг средство привлечения инвесторов
    15Использование электронных систем в делопроизводстве муниципальных органов управления
    16Исследование организационных резервов развития производства на предприятии
    17Исследование систем управления с использованием ЭВМ (на основе имитационного моделирования, моделирования систем управления и пр.).
    18Коммуникационная политика предприятия в условиях рыночных отношений.
    19Комплексное исследование финансово-экономических результатов деятельности муниципальных предприятий
    20Критерии эффективности деятельности мэрии
    21Критический анализ систем управления муниципальными образованиями
    22Маркетинг в дипломная работа информационные системы и технологии лекции java качеством продукции.
    23Менеджмент в социальной работе: сущность и проблемы
    24Методика разработки и составления социальных программ
    25Методы принятия решений в процессах управления городом
    26Механизм увеличения доходной части бюджета через управление его налоговой составляющей
    27Механизм управления доходной части бюджета через управление его налоговой составляющей (по материалам г.Краснодара)
    28Мотивация труда работников как важнейший фактор эффективного управления в условиях рынка
    29Налоговое планирование в системе управления информационные технологии темы дипломных работ услуг механизм постановки на производство новой продукции
    31Организационные и методологические проблемы разработки программ социально-экономического развития города
    32Организация (совершенствование) оперативного управления производством на предприятии
    33Организация внутрипроизводственных экономических отношений на предприятии при переходе к рынку
    34Организация и управление маркетинговой деятельностью предприятия
    35Организация и управление производством инструмента и технологической оснастки на предприятии
    36Организация и управление рекламно-информационной деятельностью предприятия
    37Организация и управление сбытовой деятельностью предприятия
    38Организация контроля за деятельностью предприятий общественного питания и сферы услуг
    39Организация малых предприятий и управление производством в рыночных условиях
    40Организация маркетинговых исследований рынка и конкурентоспособности продукции
    41Организация управления муниципальными долгами в городе Краснодаре
    42Основы стратегического планирования предпринимательского потенциала
    43Особенности регулирования инвестиционной деятельности промышленного предприятия
    44Оценка рынка информационных услуг информационные технологии темы дипломных работ услуг предприятий малого дипломные работы по информационным технологиям предприятия pdf viewer рыночной устойчивости предприятия
    46Оценка экономической эффективности использования различных форм собственности в деятельности предприятия
    47Оценка эффективности организации производственных систем
    48Принципы разделения федеральной, краевой и муниципальной собственности
    49Причины ослабления позиций краснодарских производителей на международном информационные технологии темы дипломных работ услуг кооперации и концентрации промышленных предприятий города
    51Проблемы оптимизации внутриорганизационных отношений в органах городского самоуправления
    52Проблемы формирования региональной экономической политики
    53Проведение маркетинговых исследований в сфере бытовых услуг с целью разработки городской программы развития
    54Проведение маркетинговых исследований в сфере общественного питания для разработки муниципальной политики
    55Пути и методы оптимизации принятия управленческих решений в муниципальном образовании
    56Пути и методы оптимизации прохождения управленческих решений в аппарате мэрии
    57Пути развития предпринимательства города
    58Развитие организационной структуры предприятия в нестабильной среде.
    59Развитие форм и методов организации производства в современных условиях.
    60Разработка системы управления качеством и конкурентоспособностью продукции.
    61Разработка бизнес-плана организации производства новой продукции
    62Разработка бизнес-плана по реконструкции (расширению) предприятия
    63Разработка делового проекта по долговременному развитию предприятия.
    64Разработка делового проекта по созданию производства для переработки отходов (на Славинском комбинате хлебопродуктов)
    65Разработка и управление реализацией городских целевых комплексных программ
    66Разработка информационного обеспечения функционирования экологического комплекса в регионе (на примере Краснодарского края)
    67Разработка комбинированной стратегии предприятия.
    68Разработка концепции системы управления предприятием, восприимчивой к современному состоянию рынка.
    69Разработка организационной структуры управления переработкой отходов (на Славинском комбинате хлебопродуктов)
    70Разработка плана маркетинга для предприятия оптовой торговли
    71Разработка программы финансово-экономического роста муниципального предприятия
    72Разработка системы управления качеством продукции предприятий на основе МС ИСО-9000
    73Разработка стратегии внешнеэкономической деятельности городских предприятий
    74Разработка стратегии маркетинга на дипломная работа информационные технологии управления на русском анализа конкурентоспособности предприятия.
    75Совершенствование маркетинговых коммуникаций предприятия
    76Совершенствование механизма разработки стратегии предприятия
    77Совершенствование организации труда и его мотивация на предприятии в условиях рынка.
    78Совершенствование организации и управления ремонтным хозяйством предприятия
    79Совершенствование организации и управления энергетическим хозяйством предприятия
    80Совершенствование организации производства на предприятии.
    81Совершенствование организации управления маркетинговой деятельностью предприятия
    82Совершенствование организационного и экономического управления муниципальной собственностью
    83Совершенствование организационной структуры управления предприятием в рыночных условиях.
    84Совершенствование оценки состояния деятельности предприятия в рыночной среде.
    85Совершенствование оценки информационные технологии темы дипломных работ услуг развития систем управления предприятием.
    86Совершенствование планирования затрат на предприятии
    87Совершенствование системы управления муниципальными унитарными учреждениями
    88Совершенствование стратегического управления на предприятии в условиях перехода к рынку.
    89Совершенствование структуры и функций органов местного самоуправления
    90Совершенствование управления и организации технической подготовкой производства на предприятиях
    91Совершенствование управления издержками на предприятии
    92Совершенствование управления на базе внутрифирменного коммерческого расчета
    93Совершенствование управления персоналом предприятия
    94Совершенствование управления предприятием в условиях рынка
    95Совершенствование хозяйственной деятельности товариществ-собственников жилья
    96Создание информационной системы (базы) для эффективного управления предприятием.
    97Стратегические планы развития городов с учетом международного опыта
    98Стратегическое управление на предприятии в условиях перехода к рынку
    99Управление диверсификацией производства в условиях рынка
    100Управление инновационной деятельностью предприятия в информационные технологии в государственном управлении дипломная работа для рискового предпринимательства.
    101Управление инновационной деятельностью предприятия
    102Управление качеством продукции на предприятии.
    103Управление конкурентоспособностью предприятия и пути ее повышения.
    104Управление материально-техническим обеспечением предприятия в условиях нестабильного рынка
    105Управление персоналом предприятия в рыночных условиях
    106Управление предприятием в условиях свободной экономической зоны.
    107Управление рынком путем предъявления на нем муниципального спроса и муниципального предложения
    108Управление собственностью муниципальных предприятий (на примере мэрии г. Краснодара)
    109Управление товарной политикой в современных условиях.
    110Управление ценовой политикойкак механизмом роста конкурентоспособности предприятия.
    111Управление ценовой политикой как фактор повышения конкурентоспособности
    112Управленческий учет в системе менеджмента
    113Формирование исследование современные информационные технологии дипломная работа образец модели многокритериальной системы оценки деятельности города
    114Формирование системы франчайзинга муниципальных предприятий
    115Экономическая оценка эффективности инвестиционного проекта в системе управления предприятием
    116Экономические основы международных связей предприятий города
    117Электронный документооборот в системе муниципального управления: цели, задачи и критерии качества
    118Эффективность инвестиций в трудовые ресурсы на предприятии
    "Вебмастер": Шутилов Ф.В. Идея: Он же Copyright © 2000 ШеФ. All Rights reserved.
    Источник: http://prepod2000.kulichki.net/html/diprjtem.html

    21.06.2018 Баранов И. М. Курсовые 4 Comments
    4 comments

    Добавить комментарий

    Можно использовать следующие HTML-теги и атрибуты: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>