Тест по теме информационные технологии


Правка

Диплом по экономике - Заказать - ... диплом по экономике в Санкт-Петербурге. IQ Dominanta - написание дипломных работ на - тему, цели и - темы дипломов по экономике Темы дипломных работ по экономике Тема дипломой работы по экономике "Построение. список тем дипломных работ по экономике. темы дипломов по экономике Дипломные работы в СПб! Купи готовую дипломную или закажи авторское написание. Офис в СПб! темы дипломов по экономике Дипломная работа: Выпускная. ... по выполнению и оформлению дипломных работ. экономике. по вопросам избранной темы ...Темы дипломных работ - Российский. ТЕМЫ ДИПЛОМНЫХ РАБОТ: Обновлено. предложений по. Экономика и организация ...Темы дипломных работ студентов 4-5 - Темы дипломных работ студентов 4-5 курсов - Темы дипломов. Экономика; Темы диссертаций темы дипломов по экономике Как выбрать тему диплома - Рассмотрим эту ситуацию на примере выбора темы диплома по экономике. Из числа предлагаемого ...Дипломные работы по экономике Напишу диплом по экономике, качественно, в срок. Любой сложности! Недорого.Дипломные работы от 3500 руб.! Срочные дипломные работы от 2 дней. Готовые от 1 часа! Опыт 10 лет. Офис! темы дипломов по экономике ZDIP Дипломные работы Реальное написание 20-35 тыс.руб. юридические и экономические спец. темы дипломов по экономике Темы дипломных работ по экономике - Темы дипломных работ по экономике при правильном выборе направления работы, являются ...Темы дипломов и курсовых работ по. Темы дипломов и курсовых работ по специальности Экономика и управление на предприятии (по. темы дипломов по экономике Институт Современной Экономики - выбор темы - перечнем тем дипломных работ - заочно по специальностям: "Экономика и ...диплом по экономике! Мы напишем дипломную работу совершенно недорого. Все предметы!MBA образование - Санкт-Петербург Аккредитация международной ассоциацией MBA. Получите диплом в школе MBAДипломную работу по экономике напишет за тебя студент отличник за 7990 рублей. Бесплатные правки. 14 днейДипломные на 5! Расчет онлайн! Цены порадуют! План дипломной + речь в подарок! Договор. Скидки. Не плагиат темы дипломов по экономике Дипломные работы по экономике. Дипломная работа на тему «. странице представлен список дипломных работ по экономике. темы дипломов по экономике

Источник: http://uhoxrmjc.blogspot.com/2013/02/blog-post_9625.html

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Новомосковский институт (филиал)

Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российский химико-технологический университет

имени Д.И. Менделеева»

Кафедра

"Вычислительная техника и информационные технологии"

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

К ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ

НА ТЕМУ:

Разработка Web- сайта для кафедры "Вычислительная техника и информационные технологии"

Зав. кафедрой

Воробьёв В.И.

Руководители

Прохоров В.С.

Лисин В.М.

Студент

Сухинина А.С.

Группа

AC – 03 – 1

г. Новомосковск 2007 г.


ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Новомосковский институт (филиал)

Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российский химико-технологический университет имени Д.И. Менделеева»

Кафедра

"Вычислительная техника и информационные технологии"

Направление «Информатика и вычислительная техника»

УТВЕРЖДАЮ

Зав. кафедрой

______________ /________/

« » 20__г.

ЗАДАНИЕ

по выпускной квалификационной работе студента

Сухининой Анастасии Сергеевны

(фамилия, имя, отчество)

1. Тема работы: Разработка web-сайта для кафедры "Вычислительная техника и информационные технологии" утверждена приказом по институту от « » 20 г. №

2. Срок сдачи студентом законченной работы

3. Исходные данные к работе: Организационная информационная структура проектирования web-сайта, литературные источники и материалы Интернет по проектированию web-сайта, информация о содержании web-сайта

4. Содержание расчетно-пояснительной записки (перечень подлежащих разработке вопросов):

1. Теоретическая часть: Обоснование потребности в web-сайте. Постановка задачи проектирования. Этапы проектирования web-сайта. Средства реализации и разработки.

2. Проектная часть: Разработка структуры web-сайта. Разработка интерфейса web-сайта. Разработка структуры базы данных.

5. Перечень графического материала (с точным указанием обязательных чертежей) 1.Структурная схема web-сайта. 2.Дизайн страниц web-сайта. 3. Структурная организация базы данных.

6. Дата выдачи задания

Руководители / Прохоров В.С. /

(подпись)

/ Лисин В.М. /

(подпись)

Задание принял к исполнению / Сухинина А.С. /

(подпись)


Реферат

Пояснительная записка содержит 56 стр., 24 рисунка, 7 источников, 2 приложения.

Объектом исследования является возможность разработки и создание web-сайта.

web-сайт, система управления содержимым, internet, браузер, web-дизайн, панель администрирования, шаблон, раздел, категория, объект содержимого.

При создании сайта были изучены рассмотрены программные пакеты по созданию Web-сайтов (Front Page 2000, NetObjects Fussion, Home Site, Macromedia Dreamweaver MX).

Были рассмотрены различные системы управления содержимым (CMS), обеспечивающие доступ к информации в сети Internet и удобное редактирование сайта. Из многообразия существующих в настоящее время CMS была выбрана наиболее оптимальная для работы с Web-приложениями – CMS Joomla, отвечающая всем требованиям разработчика.

Результатом данной работы является разработка информационной структуры, дизайна и информационное наполнение web- сайта, который предоставляет всю необходимую информацию студентам кафедры ВТИТ и абитуриентам.

Созданный web-сайт позволит получить исчерпывающую информацию о представленных материалах, разрешит просмотр новостей, будет поддерживать аутентификацию пользователей по логину и паролю, позволит осуществлять быстрый обмен сообщениями в форуме.


Оглавление

Реферат

Оглавление

Введение

1 Теоретическая часть

1.1 Обоснование потребности в web-сайте

1.2 Понятие web-сайта

1.2.1 Классификация web-сайтов

1.3 Проектирование web-сайта

1.4 Этапы разработки web-сайта

1.4.1 Постановка задачи при проектировании web-сайта

1.4.2 Выбор программного средства для разработки

1.4.3 Разработка интерфейса

1.4.4 Разработка базы данных

1.4.5 Разработка административной части сайта

1.5 Обоснование выбора CMS (Content Management System)

1.6 Средства разработки

1.6.1 HTML

1.6.2 DHTML

1.6.3 XML

1.6.4 PHP

1.6.5 Web-сервер Apache

1.6.6 CMS Joomla

2 Проектная часть

2.1 Общая структура сайта

2.2 Разработка интерфейса web-сайта

2.2.1 Дизайн web-сайта

2.2.2 Описание создания страниц web-сайта

2.3 Разработка сайта на основе CMS

2.3.1 Описание установки CMS Joomla

2.3.2 Создание Раздела

2.3.3 Создание Категории

2.3.4 Создание объекта содержимого

2.3.5 Создание меню

2.3.6 Установка Шаблона сайта

Заключение

Использованные источники

Приложения

Приложение А

Код шаблона страниц сайта

Приложение 2

Структурная схема web- сайта

Главная страница Web- сайта

Настройки Web-сайта


Введение

С появлением Web-технологии компьютер начинают использовать совершенно новые слои населения Земли. Можно выделить две наиболее характерные группы, находящиеся на разных социальных полюсах, которые были стремительно вовлечены в новую технологию, возможно, даже помимо их собственного желания. С одной стороны, это были представители элитарных групп общества - руководители крупных организаций, президенты банков, топ- менеджеры, влиятельные государственные чиновники и т.д. С другой стороны, это были представители широчайших слоев населения - домохозяйки, пенсионеры, дети.

При появлении технологии Web компьютеры повернулись лицом к этим двум совершенно противоположным категориям потенциальных пользователей. Элиту объединяла одна черта – в силу высочайшей ответственности и практически стопроцентной занятости “большие люди” никогда не пользовались компьютером; типичной была ситуация, когда с компьютером работал секретарь. В какой-то момент времени они поняли, что компьютер им может быть полезен, что они могут результативно использовать то небольшое время, которое можно выделить на работу за компьютером. Они вдруг поняли, что компьютер - это не просто модная и дорогая игрушка, но инструмент получения актуальной информации для бизнеса. При этом им не нужно было тратить сколько-нибудь заметного времени, чтобы освоить технологию работы с компьютером (по сравнению с тем, как это было раньше).

Спектр социальных групп, подключающихся к сети Интернет и ищущих информацию в WWW, все время расширяется за счет пользователей, не относящихся к категории специалистов в области информационных технологий. Это врачи, строители, историки, юристы, финансисты, спортсмены, путешественники, священнослужители, артисты, писатели, художники. Список можно продолжать бесконечно. Любой, кто ощутил полезность и незаменимость Сети для своей профессиональной деятельности или увлечений, присоединяется к огромной армии потребителей информации во «Всемирной Паутине».

Web-технология полностью перевернула наши представления о работе с информацией, да и с компьютером вообще. Оказалось, что традиционные параметры развития вычислительной техники - производительность, пропускная способность, емкость запоминающих устройств - не учитывали главного «узкого места» системы - интерфейса с человеком. Устаревший механизм взаимодействия человека с информационной системой сдерживал внедрение новых технологий и уменьшал выгоду от их применения. И только когда интерфейс между человеком и компьютером был упрощен до естественности восприятия обычным человеком, последовал беспрецедентный взрыв интереса к возможностям вычислительной техники.

С развитием технологий гипертекстовой разметки в Интернете стало появляться всё больше сайтов, тематика которых была совершенно различной – от сайтов крупных компаний, повествующих об успехах компании и её провалах, до сайтов маленьких фирм, предлагающих посетить их офисы в пределах одного города.

Развитие Интернет-технологий послужило толчком к появлению новой ветки в Интернете – Интернет- форумов. Стали появляться сайты, и даже целые порталы, на которых люди со всех уголков планеты могут общаться, получать ответы на любые вопросы и, даже, заключать деловые сделки.


1 Теоретическая часть

1.1 Обоснование потребности в web-сайте

На сегодняшний день практически каждая организация имеет собственный web-сайты. В условиях использования современных информационных технологий– это необходимый фактор существования, позволяющий расширить поле рекламной деятельности и привлечь тем самым дополнительных клиентов.

Создание и разработка сайтов включает:

Утверждение первоначального технического задания на разработку сайта.

Определение структурной схемы сайта - расположение разделов, контента и навигации.

Веб-дизайн - создание графических элементов макета сайта, стилей и элементов навигации.

Разработка программного кода, модулей, базы данных и других элементов сайта необходимых в проекте.

Тестирование и размещение сайта в сети Интернет.

Во время прохождения предквалификационной практики были поставлены следующие задачи:

проанализировать уже существующую модель web-сайта кафедры ВТИТ и сделать заключение о том, что необходимо изменить;

принять решение о необходимость написания web-сайта при помощи средств системы управления содержимым, выбрать подходящую систему управления содержимым;

разработка проекта (структурной схемы) web-сайта кафедры на основе системы управления содержимым Joomla;

разработка HTML-каркаса главной страницы web- сайта;

разработка автоматизированной системы конструирования контента web-сайта;

1.2 Понятие web-сайта

Информация, доступная пользователям Internet, располагается на компьютерах (Web-серверах), на которых установлено специальное программное обеспечение. Значительная часть этой информации организована в виде Web-сайтов. Каждый из них имеет свое имя (адрес) в Internet.

Web-сайт – это информация, представленная в определенном виде, которая располагается на Web-сервере и имеет свое имя (адрес). Для просмотра Web-сайтов на компьютере пользователя используются специальные программы, которые называются браузерами. В зависимости от того, какое имя (адрес) сайта мы зададим в строке "Адрес", браузер будет загружать в свое окно соответствующую информацию.

Web-сайт состоит из связанных между собой Web-страниц. Web-страница представляет собой текстовый файл с расширением *.htm, который содержит текстовую информацию и специальные команды – HTML-коды, определяющие в каком виде эта информация будет отображаться в окне браузера. Вся графическая, аудио- и видео-информация непосредственно в Web-страницу не входит и представляет собой отдельные файлы с расширениями *.gif, *.jpg (графика), *.mid, *.mp3 (звук), *.avi (видео). В HTML-коде страницы содержатся только указания на такие файлы.

Каждая страница Web-сайта также имеет свой Internet адрес, который состоит из адреса сайта и имени файла, соответствующего данной странице. Таким образом, Web-сайт – это информационный ресурс, состоящий из связанных между собой гипертекстовых документов (Web-страниц), размещенный на Web-сервере и имеющий индивидуальный адрес. Посмотреть Web-сайт может любой человек, имеющий компьютер, подключенный к Internet.

1.2.1 Классификация web-сайтов

В настоящее время во всемирной паутине размещено несколько миллионов Web-сайтов и их число постоянно растет. Это личные страницы, содержащие информацию об авторе, его интересах. Их создают для того, чтобы обрести друзей по интересам, расширить свой кругозор, свой мир.

Информационные сайты. К ним относятся сайты учебных заведений, сообществ по интересам, фирм и др.

Сайты учебных заведений. К наиболее известным относится Web-сайт "Школьный сектор", созданный в 1998 г. Его создание способствовало развитию активного сегмента информационной образовательной среды для учителей-предметников из разных городов. Здесь еженедельно размещаются результаты проектной учебной работы школьников (в том числе, web-странички разного типа, созданные ими), размышления учителей и координаторов сетевой работы по поводу сетевой деятельности в школе, интеграции ее к учебной программе, выступления специалистов об образовательной деятельности школ в Сети. Здесь же представлена информация о семинарах, конференциях, новых web-сайтах, педагогических изданиях и медиасредствах, которые могут помочь учителям-предметникам в их учебной деятельности и многое другое.

Сайт "Российское школьное образование" рассказывает о возможностях школ по подключению к Сети и бесплатному размещению школьных web-страниц, о текущих сетевых учебных проектах, олимпиадах и конкурсах. Нужным и полезным информационным ресурсом для каждого учебного заведения является официальный сайт Минобразования РФ, который содержит большое количество документов и справочных материалов, информацию о текущих и будущих образовательных проектах и др.

Сайты дистанционного обучения и консультирования. На этих сайтах размещены обучающие программы и тесты, доступные в режиме on-line для студентов и школьников.

Постепенно входит в нашу жизнь электронная коммерция. В Web встречаются виртуальные магазины, которые позволяют делать покупки, сидя за мониторами своих компьютеров.

Сейчас в Сети размещено также большое количество информационно-развлекательных сайтов.

1.3 Проектирование web-сайта

Проектирование и разработка сайтов включает:

Утверждение первоначального технического задания на разработку сайта.

Определение структурной схемы сайта - расположение разделов, контента и навигации.

Веб-дизайн - создание графических элементов макета сайта, стилей и элементов навигации.

Разработка программного кода, модулей, базы данных и других элементов сайта необходимых в проекте.

Тестирование и размещение сайта в сети Интернет.

1.4 Этапы разработки web-сайта

1.4.1 Постановка задачи при проектировании web- сайта

Перед автором была поставлена первая задача: разработать структурную схему проекта web – сайта для использования в среде Internet и локальной сети кафедры. По мнению руководителей практики, разрабатываемый web – сайта должен обладать следующими особенностями:

гибкостью, удобной для администраторов системой управления структурой;

web-сайт должен поддерживать использование звука, графических вставок, анимации, которые должны усиливать эмоционально-ценностный компонент содержания, формировать мотивацию;

для пользователей должна быть также реализована возможность распечатать любую страницу web-сайта;

для посетителей сайта должен быть создан форум, в котором пользователи могли бы задавать интересующие их вопросы и получать на них ответы в кротчайшие сроки.

Однако главной задачей проектирования было создание системы управления содержимым, которая бы позволяла вносить изменения web – сайт с возможностью разграничения прав доступа к содержимому и независимостью от технических специалистов.

1.4.2 Выбор программного средства для разработки

Учитывая поставленные выше задачи, автор счет наиболее оптимальную базу для разработки такого рода электронного учебно-методического пособия – HTML+система управления содержимым Joomla.

Joomla! — система управления содержанием, написанная на языке PHP и использующая в качестве хранилища содержания базу данных MySQL. Joomla! является свободным программным обеспечением, защищённым лицензией GPL. Одной из главных особенностей Joomla! является относительная простота управления при практически безграничных возможностях и гибкости при изготовлении сайтов. [2]

Название «Joomla!» фонетически идентично слову «Jumla», которое в переводе с суахили означает «все вместе» или «в целом», что отражает подход разработчиков и сообщества к развитию системы

Система управления содержанием Joomla! является ответвлением широко известной CMS Mambo. Команда независимых разработчиков отделилась от проекта Mambo по причине несогласия в экономической политике. И 16 сентября 2005 года в свет вышла первая версия Joomla!, являющаяся по сути переименованной Mambo 4.5.2.3 и включающая в себя исправления найденных на тот момент ошибок и уязвимостей.

CMS Joomla! включает в себя различные инструменты для изготовления веб-сайта. Важной особенностью системы является минимальный набор инструментов при начальной установке, который обогащается по мере необходимости. Это снижает загромождение административной панели ненужными элементами, а также снижает нагрузку на сервер и экономит место на хостинге.

1.4.3 Разработка интерфейса

Титульная страница (главная) любого сайта должна максимально информативно и в сжатом объёме отображать необходимую пользователю информацию о сайте. На главной странице необходимо поместить логотип кафедры, основное меню сайта (для навигации по его структуре), форму аутентификации (входа зарегистрированных пользователей), регистрационную ссылку (регистрация новых клиентов), ленту новостей, ссылку на форум кафедры.

1.4.4 Разработка базы данных

Так как сайт написан при помощи системы управления содержимым Joomla, база данных которой представлена в виде MySQL, база данных сайта будет поддерживать ту же структуру (Рисунок 1), внося в неё свои изменения.


Рисунок 1 – Схема базы данных сайта


1.4.5 Разработка административной части сайта

Административная часть должна включать в себя: информацию о новых пользователях, раздел настроек сайта, возможность администрирования форума, возможность вывода статистики по форуму, управление учётными записями пользователей и другие возможности.

Административная часть сайта представлена в виде системы управления содержимым.

Система управления содержимым (англ. Content management system, CMS) — компьютерная программа, используемая для управления содержимым чего-либо (обычно это содержимое рассматривается как неструктурированные данные предметной задачи в противоположность структурированным данным, обычно находящимися под управлением СУБД). Обычно такие системы используются для хранения и публикации большого количества документов, изображений, музыки или видео.

Частным случаем такого рода систем являются системы управления сайтами. Подобные CMS позволяет управлять текстовым и графическим наполнением веб-сайта, предоставляя пользователю удобные инструменты хранения и публикации информации.

Сейчас существует множество готовых систем управления содержимым сайта, в том числе и бесплатных. Их можно разделить на три типа, по способу работы:

Генерация страниц по запросу. Системы такого типа работают на основе связки «Модуль редактирования → База данных → Модуль представления». Модуль представления генерирует страницу с содержанием при запросе на него, на основе информации из базы данных. Информация в базе данных изменяется с помощью модуля редактирования. Страницы заново создаются сервером при каждом запросе, а это создаёт нагрузку на системные ресурсы. Нагрузка может быть многократно снижена при использовании средств кэширования, которые имеются в современных веб-серверах.

Генерация страниц при редактировании. Системы этого типа суть программы для редактирования страниц, которые при внесении изменений в содержание сайта создают набор статичных страниц. При таком способе жертвуется интерактивность между посетителем и содержимым сайта.

Смешанный тип. Как понятно из названия, сочетает в себе преимущества первых двух. Может быть реализован путем кэширования — модуль представления генерирует страницу один раз, в дальнейшем она в разы быстрее подгружается из кэша. Кэш может обновляться как автоматически, по истечению некоторого срока времени или при внесении изменений в определенные разделы сайта, так и вручную по команде администратора. Другой подход — сохранение определенных информационных блоков на этапе редактирования сайта и сборка страницы из этих блоков при запросе соответствующей страницы пользователем.

Обоснование выбора CMS (Content Management System) необходима развитая гипертекстовая структура – HTML создан именно для этого; необходимо обеспечить гибкую структуру управления материалом – управлять HTML-содержанием удобно с помощью PHP+MySQL. Именно эта связка позволяет генерировать динамические HTML-страницы; необходимо реализовать вариативность представления материала – в этом случае использование HTML+CSS более чем обоснованно. Именно эта комбинация средств позволяет создавать мультимедийные документы; необходимо обеспечить поддержку внутреннего форума web-сайта.

На основании поставленного технического задания была предложена структурная схема web-сайта кафедры ВТИТ.

1.6 Средства разработки

1.6.1 HTML

Обмен информацией в Интернет осуществляется с помощью протоколов прикладного уровня, реализующих тот или иной прикладной сервис (пересылку файлов, гипертекстовой информации, почты и т.д.). Одним из наиболее молодых и популярных сервисов Интернет, развитие которого и привело к всплеску популярности самой Интернет, стала World Wide Web (WWW), основанная на протоколе HTTP (Hyper Text Transfer Protocol - протокол передачи гипертекстовой информации). Гипертекстовые документы, представленные в WWW, имеют одно принципиальное отличие от традиционных гипертекстовых документов - связи, в них использующиеся, не ограничены одним документом, и более того, не ограничены одним компьютером. Для подготовки гипертекстовых документов используется язык HTML (Hyper Text Markup Language – язык разметки гипертекстовых документов), предоставляющий широкие возможности по форматированию и структурной разметке документов, организации связей между различными документами, средства включения графической и мультимедийной информации. HTML-документы просматриваются с помощью специальной программы - браузера. Наибольшее распространение в настоящее время получили браузеры Navigator компании Netscape (NN) и Internet Explorer компании Microsoft (MSIE). Реализации NN доступны практически для всех современных программных и аппаратных платформ, реализации MSIE доступны для всех Windows платформ, Macintosh и некоторых коммерческих Unix-систем.

HTML-документ состоит из текста, представляющего собой содержание документа, и тегов, определяющих его структуру и внешний вид при отображении браузером. Простейший html-документ выглядит следующим образом:

<html>

<head>

<title>Название</title>

</head>

<body>

<p>Тело документа

</body>

</html>

Как видно из примера, тег представляет собой ключевое слово, заключенное в угловые скобки. Различают одинарные теги, как, например, <p>, и парные, как <body> </body>, в последнем случае действие тега распространяется только на текст между его открывающей и закрывающей скобкой. Теги также могут иметь параметры - например, при описании страницы можно задать цвет фона, цвет шрифта и т.д.: <body bgcolor="white" text="black">.

Текст всего документа заключается в теги <html>, сам документ разбивается на две части - заголовок и тело. Заголовок описывается тегами <head>, в которые могут быть включены название документа (с помощью тегов <title>) и другие параметры, использующиеся браузером при отображении документа. Тело документа заключено в теги <body> и содержит собственно информацию, которую видит пользователь. При отсутствии тегов форматирования весь текст выводится в окно браузера сплошным потоком, переводы строк, пробелы и табуляции рассматриваются как пробельные символы, несколько пробельных символов, идущих подряд, заменяются на один. Для форматирования используются следующие основные теги:

<p> - начало нового абзаца, может иметь параметр, определяющий выравнивание:

<p align=right>;

<br> - перевод строки в пределах текущего абзаца;

<u></u> - выделение текста подчеркиванием

Ссылка на другой документ устанавливается с помощью тега <a href="URL">...</a>, где URL - полный или относительный адрес документа. При этом текст, заключенный в тег <a>, обычно выделяется подчеркиванием и цветом, и после щелчка мышью по этой ссылке браузер открывает документ, адрес которого указан в параметре href. Графические изображения вставляются в документ с помощью тега <img src="URL">.


1.6.2 DHTML

Динамический HTML (Dynamic HTML, DHTML) не является каким-то особым языком разметки страниц. Это всего лишь термин, применяемый для обозначений HTML-страниц с динамически изменяемым содержимым.

Реализация DHTML покоится на трех “китах”: непосредственно HTML, каскадные таблицы стилей и языке сценариев. Эти три компонента DHTML связаны между собой объектной моделью документа (DOM, Document Object Model), являющейся по сути интерфейсом прикладного программирования (API). DOM связывает воедино три перечисленных компонента, придавая простому документу HTML новое качество – возможность динамического изменения своего содержимого без перегрузки страницы.

Объектная модель документа делает все элементы страницы программируемыми объектами. С ее помощью через языки сценариев можно получить доступ и управлять всем, что есть в документе. Каждый элемент HTML доступен как индивидуальный объект, а это означает, что можно изменять значение любого параметра любого тега HTML-страницы, и, как следствие, документ действительно становится динамическим. Любое действие пользователя (щелчок кнопкой мыши, перемещение мыши в окне браузера или нажатие клавиши клавиатуры) объектной моделью документа трактуется как событие, которое может быть перехвачено и обработано процедурой сценария.

1.6.3 XML

На сегодняшний день уже всем специалистам в области Web-технологий стало очевидно, что существующих стандартов передачи данных по Internet недостаточно. Формат HTML, став в свое время прорывом в области отображения содержимого узлов Internet, уже не удовлетворяет всем необходимым на данный момент требованиям. Он позволяет описать то, каким образом должны быть отображены данные на экране конечного пользователя, но не предоставляет никаких средств для эффективного описания передаваемых данных и управления ими.

Кроме того, камнем преткновения для многих компаний, занимающихся разработкой программного обеспечения, является необходимость совместного использования различных компонент, обеспечения их взаимодействия, возможности обмена данными между ними.

До недавнего времени не существовало стандарта, предоставляющего средства для интеллектуального поиска информации, обмена данными, адаптивной обработки получаемых данных.

Решением всех описанных выше проблем стал утвержденный в 1998 году международной организацией W3C язык XML. XML (eXtensible Markup Language) - это расширяемый язык разметки, предназначенный для описания в текстовой форме структурированных данных. Этот текстовый (text-based) формат, во многом схожий с HTML, разработан специально для хранения и передачи данных.

XML позволяет описывать и передавать такие структурированные данные, как:

отдельные документы

метаданные, описывающие содержимое какого-либо узла Internet

объекты, содержащие данные и методы работы с ними (например, элементы управления ActiveX или объекты Java)

отдельные записи (например, результаты выполнения запросов к базам данных)

всевозможные Web-ссылки на информационные и людские ресурсы Internet (адреса электронной почты, гипертекстовые ссылки и пр.)

Данные, описанные на языке XML, называются XML-документами. Язык XML легко читаем и достаточно прост для понимания. Если Вы были знакомы с HTML, то научиться составлять XML-документы не составит для Вас никакого труда.

Исходный текст XML-документа состоит из набора XML-элементов, каждый из которых содержит начальный и конечный тэги. Каждая пара тэгов представляет часть данных. То есть, как и HTML, язык XML для описания данных использует тэги. Но, в отличие от HTML, XML позволяет использовать неограниченный набор пар тэгов, каждая из которых представляет не то, как заключенные в нее данные должны выглядеть, а то, что они означают.

Любой элемент XML-документа может иметь атрибуты, уточняющие его характеристики. Атрибут - это пара имя = "значение", которая задается при определении элемента в начальном тэге.

Принцип расширяемости языка XML состоит в возможности использования неограниченного количества пар тэгов, определяемых создателем XML-документа.

Принцип независимости определения внутренней структуры документа от способов представления этой информации состоит в отделении данных от процесса их обработки и отображения. Таким образом, полученные данные можно использовать в соответствии с нуждами клиента, то есть выбирать нужное оформление, применять необходимые методы обработки.

Управлять отображением элементов в окне программы-клиента (например, в окне браузера) можно с помощью специальных инструкций - стилевых таблиц XSL (eXstensible Stylesheet Language). Эти таблицы XSL позволяют определять оформление элемента в зависимости от его месторасположения внутри документа, то есть к двум элементам с одинаковым названием могут применяться различные правила форматирования. Кроме того, языком, лежащим в основе XSL, является XML, а это означает, что таблицы XSL более универсальны, а для контроля корректности составления таких стилевых таблиц можно использовать DTD-описания или схемы данных, рассмотренные ниже.

Формат XML, по сравнению с HTML, имеет небольшой набор простых правил разбора, который позволяет разбирать XML-документы, не прибегая к каким-либо внешним описаниям используемых XML-элементов. В общем случае XML-документы должны удовлетворять следующим требованиям:

Каждый открывающий тэг, определяющий некоторую часть данных в документе, обязательно должен сопровождаться закрывающим, то есть, в отличие от HTML, нельзя опускать закрывающие тэги.

Вложенность тэгов в XML строго контролируется, поэтому необходимо следить за порядком следования открывающих и закрывающих тэгов.

В XML учитывается регистр символов.

Вся информация, располагающаяся между начальным и конечным тэгами, рассматривается в XML как данные, и поэтому учитываются все символы форматирования (то есть пробелы, переводы строк, табуляции не игнорируются, как в HTML).

В XML существует набор зарезервированных символов, которые должны быть заданы в XML-документе только специальным образом.
Многие специалисты рассматривают XML как новую технологию интеграции программных компонент. Основными преимуществами использования XML являются:

Интеграция данных из различных источников. XML можно использовать для объединения разнородных структурированных данных на среднем уровне трехуровневых Web-систем, баз данных.

Локальная обработка данных. Полученные данные в формате XML можно разбирать, обрабатывать и отображать непосредственно на клиенте без дополнительных обращений к серверу.

Просмотр и манипулирование данными в различных разрезах. Полученные данные могут обрабатываться и просматриваться клиентом различными способами в зависимости от нужд конечного пользователя.

Возможность частичного обновления данных. С помощью XML можно обновлять только ту часть структурированных данных, которая была изменена, а не всю структуру целиком.

Все эти преимущества делают XML незаменимым инструментом для разработки гибких средств поиска информации в базах данных, мощных трехуровневых Web-приложений, а также приложений, поддерживающих транзакции. Другими словами, с помощью XML можно формировать запросы к базам данных различных структур, что позволяет осуществлять поиск информации в многочисленных несовместимых друг с другом базах данных. Использование XML на среднем уровне трехуровневых Web-приложений позволяет осуществлять эффективный обмен данными между клиентами и серверами систем электронной коммерции.

Кроме того, язык XML может использоваться в качестве средства для описания грамматики других языков и контроля правильности составления документов.

Инструменты обработки данных, полученных в формате XML, могут быть разработаны в среде Visual Basic, Java или C++.

1.6.4 PHP

История PHP начинается осенью 1994 года. Когда Расмус Лердорф (Rasmus Lerdorf) начал работать над тем, что впоследствии стало PHP, единственной целью, которая была у него в мыслях, выяснить, кто читает его резюме. В то время, являясь независимым подрядчиком, Лердорф рассылал потенциальным работодателям свое мини-резюме с URL ссылкой на его полную версию. Чтобы следить за посетителями, он создал CGI скрипт на Perl-e, который вставлялся как специальный тег в HTML код его страницы, и собирал информацию о посетителях. Чтобы произвести впечатление на потенциальных работодателей, он позволил любому посетителю страницы просматривать собираемую статистику посещений. [1]

Он назвал этот код для сбора статистики «PHP-Tools for Personal Home Page», поскольку сам использовал его на своей персональной домашней странице (personal home page). Несколько человек поинтересовались тем, как они могли бы получить этот инструмент, и Лердорф принял решение предоставить его другим лицам. «Это чудо программного обеспечения. Вы можете дать это и тем не менее оставить это себе», - остроумно заметил Лердорф. В то время движения Open Source не существовало. Тогда оно назвалось freeware. Ближе к концу 1995 года Лердорф открыл для людей первый список рассылки по PHP, чтобы можно было обмениваться идеями, исправлениями ошибок и кодом.

1.6.5 Web-сервер Apache

Самый распространенный Web-сервер в мире - это Apache. По данным компании Netcraft, общее число Web-узлов, работающих под его управлением, к концу 1998 г. достигло 2 млн. (55% общего числа узлов) и постоянно растет. Для сравнения: на долю серверов Microsoft приходится 25%, Netscape - 7%. Будучи бесплатной открытой программой, предназначенной для бесплатных же Unix-систем (FreeBSD, Linux и др.), Apache по функциональным возможностям и надежности не уступает коммерческим серверам, а широкие возможности конфигурирования позволяют настроить его для работы практически с любой конкретной системой. Существуют локализации сервера для различных языков, в том числе и для русского.

Исторически сложилось так, что русские тексты в Internet могут быть представлены в разных кодировках, из которых наиболее распространены koi8-r (или просто koi8) и Windows-1251: с первой работает большинство серверов и рабочих станций под управлением Unix, вторая является стандартной для всех версий Windows. Поскольку кодировка Windows-1251, естественно, применяется на подавляющем большинстве клиентских машин, доля тех, кто путешествует по русской части WWW, используя koi8, не превышает сейчас 5%. Однако в этой кодировке хранятся документы на многих Unix-серверах, в ней чаще всего передаются почтовые сообщения и практически всегда - письма в телеконференции, с ней же работают многие русскоязычные каналы IRC (кстати, аббревиатура КОИ расшифровывается как "код обмена информацией"). Чтобы решить проблемы, возникающие при несовпадении кодировок текста на сервере и клиентской машине, и был создан русский модуль Apache-RUS для Web-сервера Apache.

1.6.6 CMSJoomla

Joomla! – это Система Управления Содержимым (CMS), созданная той же самой получившей множество наград командой, которая принесла сегодняшнюю известность системе Mambo CMS. [4]

Название Joomla! является фонетической транскрипцией слова "Jumla" из языка Суахили, что означает "все вместе" или "единое целое". Оно было выбрано, поскольку все команды мамберов оказались единодушны в желании защитить интересы создателей и сообщества, которое и является истинной причиной успеха проекта.

Это название было выбрано среди тысяч предложенных сообществом, и в добавок прошло серьезную проверку профессионалами брендинга и маркетинга, которые также решили, что Joomla! - это лучший выбор.

Главное отличие Joomla! от других систем – это стремление разработчиков сохранить управление настолько простым, насколько это возможно, в то же время обеспечивая максимальную функциональность. В итоге, не имея специального образования, можно полностью контроллировать свои сайты, вместо того чтобы платить чрезмерно большие суммы денег за закрытое, являющееся чьей-то собственностью программное обеспечение.

Название «Joomla!» фонетически идентично слову «Jumla», которое в переводе с суахили означает «все вместе» или «в целом», что отражает подход разработчиков и сообщества к развитию системы

Система управления содержанием Joomla! является ответвлением широко известной CMS Mambo. Команда независимых разработчиков отделилась от проекта Mambo по причине несогласия в экономической политике. И 16 сентября 2005 года в свет вышла первая версия Joomla!, являющаяся по сути переименованной Mambo 4.5.2.3 и включающая в себя исправления найденных на тот момент ошибок и уязвимостей.

CMS Joomla! включает в себя различные инструменты для изготовления веб-сайта. Важной особенностью системы является минимальный набор инструментов при начальной установке, который обогащается по мере необходимости. Это снижает загромождение административной панели ненужными элементами, а также снижает нагрузку на сервер и экономит место на хостинге.


2 Проектная часть

2.1 Общая структура сайта

Рисунок 2 – Структурная схема сайта

На Рисунке 2 представлена структурная схема сайта, которая учитывает всю специфику разрабатываемого приложения.

На главной странице отображаются последние новости и основная информация.

Страница «История кафедры» содержит дополнительную вкладку- «История возникновения». Здесь отображается история кафедры с момента её возникновения и по сей день.

Страница «Дисциплины» содержит методические материалы и краткое описание дисциплин.

Страница «Абитуриентам» содержит всю необходимую абитуриентам информацию о специальности.

Страница «Новости» содержит самые последние обновления.

Страница «Статьи» содержит интересные публикации.

Страница «Сотрудничество» содержит информацию о компаниях, с которыми контактирует кафедра.

При открытии страницы «Форум» пользователь попадает в форум кафедры.

На странице «Поиска» посетители могут найти любую информацию, которая содержится на сайте.

2.2 Разработка интерфейса web-сайта

2.2.1 Дизайн web-сайта

В соответствии с разработанной структурой была спроектирована главная страничка сайта (Рисунок 3). Она содержит все основные структурные элементы, переход по которым осуществляется с помощью гиперссылок.

Рисунок 3 – Главная страница сайта


Как и планировалось на этапе постановки задачи, сайт содержит все необходимые структурные и навигационные элементы: форму поиска, навигационное меню (в виде текстовых ссылок в сопровождении соответствующих изображений).

При нажатии на ссылке «История кафедры» выводится информация о возникновении последней, информация о дисциплинах и ссылки на их краткое описание (рисунок 4).

Рисунок 4 – История кафедры

Вид регистрационной формы для нового пользователя показан на рисунке 5.


Рисунок 5 – Регистрационная форма

При вводе административного логина и пароля активируется меню администратора (рисунок 6).

Рисунок 6 – Панель администрирования


2.2.2 Описание создания страниц web-сайта

Разработка web-сайта велась в основном в паке компании Joomla 1.0.12. Выбор данного пакета обоснован тем, что его освоение отнимает мало времени, во время разработки доступен предварительный просмотр каждой отдельно сделанной операции, доступно большое количество функций (организация интерактивных элементов сайта, создание гиперссылок в несколько кликов мышки и т.п.), пакет поддерживает большое количество технологий (HTML, PHP, ASP, Java, XML, XSLT, CSS и другие).

При создании сайта использовались стандартные шаблоны, однако для их модификации под конкретные задачи, стандартные средства Joomla применять неудобно из-за отсутствия визуального редактора. Поэтому для редактирования шаблонов был использован визуальный редактор DreamWeaver MX.

Рассмотрим создание главной странички сайта (Рисунок 7). Она является основополагающей для всех остальных.

Рисунок 7 – Разработка главной странички сайта


Как видно из рисунка, в основе странички лежит таблица. Все элементы странички составляют некую мозаику, которая впоследствии предстаёт на экране пользователя как единое целое.

Любая информация (текстовая или графическая) заносится непосредственно в ячейки таблицы. Таким образом, достигается структурированность странички, позволяющая наиболее удобно редактировать любой её элемент. Так же для удобства правки и логического отделения одного сегмента от другого каждому из них присвоено имя (рисунок 7). Код шаблонов страниц приведён в приложении А.

2.3 Разработка сайта на основе CMS

2.3.1 Описание установки CMS Joomla

Для доступа к административной панели управления (Backend – бэк-енд, панель управления) Joomla используйте адрес Вашего веб-сайта (или полный путь до папки, в которую установлена Joomla) с добавлением в конце пути "/administrator". Например, если адрес веб-сайта www.myweb.ru, то доступ к панели управления возможен по адресу www.myweb.ru/administrator. После правильного ввода адреса, откроется страница авторизации

Рисунок 8 - Страница входа в панель управления Joomla


Рисунок 9 - Главная страница панели управления Joomla

При правильном вводе имени пользователя и пароля откроется главная страница администрирования системой, то есть будет открыта панель управления Joomla (Рисунок 9), которая предоставит управления всеми функциями и возможностями Joomla. Возвратиться на главную страницу панели можно в любое время при нажатии кнопки "Главная" в левом верхнем углу.

2.3.2 Создание Раздела

Раздел – это главный (верхний) объект в основе иерархии структуры содержимого. Позже в Раздел будут добавлены Категории.

Для работы с разделами необходимо перейти на страницу "Управление разделами". Можно нажать на главной странице панели кнопку "Управление разделами" или в основном меню выбрать "Содержимое", затем пункт "Управление разделами" (Рисунок 10).


Рисунок 10 - Доступ на страницу "Управление разделами" (Section Manager), или далее на страницу "Управление категориями" (Category Manager)

Будет открыта страница "Управление разделами".

На странице "Управление разделами", используя кнопки на панели инструментов, можно (перечисление справа налево):

Помощь открыть в новом окне страницу описания по данному окну ("Управление разделами"). Нажмите кнопку "Помощь".

Создать новый раздел. Нажмите кнопку "Новый".

Изменить существующий раздел. Нажмите на название раздела или отметьте нужный раздел и нажмите кнопку "Изменить".

Удалить существующий раздел. Отметьте нужный раздел и нажмите кнопку "Удалить".

Копировать существующий раздел. Отметьте нужный раздел и нажмите кнопку "Копия".

Скрыть (сделать неопубликованным) существующий раздел. Отметьте нужный раздел и нажмите кнопку "Скрыть".

Допустить (Опубликовать) существующий раздел. Отметьте нужный раздел и нажмите кнопку "Допустить".

Для создания нового раздела нажмите кнопку "Новый". Будет открыта страница редактирования "Раздела" (Рисунок 11).

Рисунок 11 - Страница редактирования "Раздела"

На странице редактирования "Раздела" с помощью кнопок на панели инструментов можно (перечисление справа налево):

Помощь – открыть в новом окне страницу описания по данному окну (редактирование "Раздела"). Нажмите кнопку "Помощь".

Применить (сохранить) изменения, но остаться на странице редактирования "Раздела". Нажмите кнопку "Применить".

Сохранить изменения и закрыть страницу редактирования "Раздела" и вернуться (выйти) на страницу "Управление разделами". Нажмите кнопку "Сохранить".

Загрузить изображение (сохраняется в папку images\stories). Нажмите кнопку "Загрузить".

На странице редактирования "Раздела" нужно:

В поле "Заголовок" ввести короткое имя раздела, которое будет использоваться в меню или в выпадающих списках панели управления.

В поле "Раздел - Название" ввести длинное имя раздела, которое будет использоваться при отображении содержимого раздела на сайте, показывая заголовок раздела.

В поле "Изображение" выбрать изображение, которое будет использоваться при отображении раздела в меню.

В поле "Порядок отображения" после применения (сохранения) изменений можно изменить порядок отображения раздела в списке на странице "Управление разделами".

В поле "Уровень доступа" можно выставить права доступа на просмотр данного раздела (содержимого данного раздела):

"Общий" - для всех посетителей вебсайта,

"Участники" - для зарегистрированных пользователей сайта,

"Специальный" - для зарегистрированных пользователей панели управления.

В поле "Опубликован" - выбрать публиковать сейчас или нет.

В текстовом поле "Описание" можно написать краткое описание (аннотацию) содержимого раздела.

Рисунок 12 - Визуальный редактор "TinyMCE"

В поле "Описание" можно написать о содержании раздела, но помните, что раздел включает одну или несколько категорий, и, когда конечный пользователь (посетитель Вашего вебсайта) видит это описание, то оно также будет сопровождаться (вероятно) списком включенных в данный раздел категорий.

В поле "Описание" используется специальный редактор HTML, то есть не Joomla, а ее расширение - мамбот. Данное расширение, мамбот, называется HTML-редактором Joomla. В системе можно использовать любой из множества различных визуальных HTML-редакторов, но рекомендуется использовать "TinyMCE" (Рисунок 12).

Если HTML-редактор не появился в Вашей системе, то Вы должны установить его и (или) включить редактор. В локализованной сборке Joomla RE редактор "TinyMCE" уже установлен и включен. Внешний вид Вашего визуального редактора может сильно отличаться от того, что использовался для написания этого руководства.

Кнопки на панели инструментов HTML-редактора помогают задавать стиль (формат) вводимого текста.

Когда Вы закончите создавать или редактировать раздел, нажмите кнопку "Сохранить" для сохранения результатов работы и выхода на страницу "Управление разделами". Или можно нажать кнопку "Применить" для сохранения результатов, не закрывая страницы редактирования "Раздела".

2.3.3 Создание Категории

Категория - это второй (после раздела) объект в иерархии структуры содержимого. Создание категории похоже на создание раздела.

Для работы с категориями необходимо перейти на страницу "Управление категориями".

Есть два способа перейти на страницу "Управление категориями".

Первый способ: можно нажать на главной странице панели кнопку "Управление категориями", или в основном меню выберите "Содержимое", затем пункт "Управление разделами". Будет открыта страница "Управление категориями".

Второй способ: в основном меню выбрать "Содержимое", затем "Содержимое по разделам" и далее нужный вам раздел. И в выпадающем продолжении меню пункт "Добавить/изменить категории в *выбранном вами разделе*". Будет открыта страница "Управление категориями" (Рисунок 13).

Рисунок 13 - Страница "Управление категориями"

При открытии страницы "Управление категориями" первым способом будет доступна фильтрация категории по разделам. При создании новой категории можно будет выбрать раздел, в который должна войти новая категория. Опция фильтрации на странице доступна справа под панелью инструментов.

При открытии страницы "Управление категориями" вторым способом опция фильтрации будет "жестко" привязана к выбранному Вами разделу. При создании новой категории имя раздела, в который войдет новая категории будет "жестко" привязана к выбранному вами разделу.

Примечание: Чтобы выбрать другой раздел, потребуется снова повторить способ второй или первый, для доступа на страницу "Управление категориями".

На странице "Управление категориями", используя кнопки на панели инструментов, можно (перечисление справа налево):

Помощь – открыть в новом окне страницу описания поданному окну ("Управление категориями"). Нажмите кнопку "Помощь".

Создать новую категорию. Нажмите кнопку "Новый".

Изменить существующую категорию. Нажмите на название категории или отметьте нужную категорию и нажмите кнопку "Изменить".

Удалить существующую категорию. Отметьте нужную категорию и нажмите кнопку "Удалить".

Копировать существующую категорию. Отметьте нужную категорию и нажмите кнопку "Копия".

Перенести – переместить существующую категорию и все ее содержимое в другой раздел. Отметьте нужную категорию и нажмите кнопку"Перенести".

Скрыть (сделать неопубликованной) существующую категорию. Отметьте нужную категорию и нажмите кнопку "Скрыть".

Допустить (Опубликовать) существующую категорию. Отметьте нужную категорию и нажмите кнопку "Допустить".

Для создания новой категории нажмите кнопку "Новый". Будет открыта страница редактирования "Категории".

Страница редактирования "Категории" аналогична странице редактирования "Раздела" (Рисунок 13). Основное отличие страниц редактирования "Категории" и "Раздела" - наличие поля выбора раздела, к которому будет относиться категория. Создание новой категории почти полностью аналогично созданию нового раздела.

2.3.4 Создание объекта содержимого

Объект содержимого – это основное содержание сайта и нижний объект в иерархии структуры содержимого. Другими словами объект содержимого – это ваша статья, которая должна содержаться в одной из ваших категорий (соответственно и раздела).

Для работы с объектами содержимого необходимо перейти на страницу "Управление содержимым".

Есть два способа перейти на страницу "Управление содержимым".

Первый способ: можно нажать на главной странице панели кнопку "Все содержимое сайта" или в основном меню выберите "Содержимое", затем пункт "Все содержимое". Будет открыта страница "Управление содержимым", при открытии страницы будет доступна фильтрация объектов по следующим критериям:

по разделам,

по категориям,

по автору,

по заголовку, значение указывается в поле "Фильтр".

Второй способ: в основном меню выбрать "Содержимое", затем "Содержимое по разделам" и далее нужный Вам раздел; и в выпадающем продолжении меню пункт "Содержимое в разделе: *выбранный вами раздел*". Будет открыта страница "Управление содержимым" (с выбранной фильтрацией по указанному разделу), при открытии страницы будет доступна фильтрация объектов по следующим критериям:

по категориям,

по авторам,

по заголовку, значение указывается в поле "Фильтр".

При создании нового объекта содержимого нужно будет выбрать раздел и категорию, в который должен войти новый объект. Опции фильтрации на странице доступны справа под панелью инструментов. Опции фильтрации (по разделам, по категориям) наследуются при создании нового объекта содержимого.

Рисунок 14 - Доступ к странице "Управление объектами содержимого"

На странице "Управление содержимым", используя кнопки на панели инструментов, можно (перечисление справа налево):

Помощь – открыть в новом окне страницу описания поданному окну ("Управление содержимым").Нажмите кнопку "Помощь".

Создать новый объект содержимого. Нажмите кнопку "Новый".

Изменить существующий объект содержимого. Нажмите на название объекта или отметьте нужный объект и нажмите кнопку "Изменить".

Удалить существующий объект содержимого. Отметьте нужный объект и нажмите кнопку "В корзину".

Копировать существующие объекты содержимого. Отметьте нужные объекты и нажмите кнопку "Копия" и затем выберите, куда скопировать объекты.

Перенести – переместить существующие объекты содержимого. Отметьте нужные объекты и нажмите кнопку "Перенести" и затем выберите, куда перенести объекты.

Скрыть (сделать неопубликованным) существующие объекты содержимого. Отметьте нужные объекты и нажмите кнопку "Скрыть".

Допустить (Опубликовать) существующие объекты содержимого. Отметьте нужные объекты и нажмите кнопку "Допустить".

Отправить в архив существующие объекты содержимого. Отметьте нужные объекты и нажмите кнопку "В архив".

При создании или редактировании объекта содержимого (статьи), на странице редактирования доступны дополнительные поля, необходимые для выбора того (в отличие от страницы редактирования раздела или категории), в каком разделе (поле "Раздел:")и в какой категории (поле "Категория:") будет содержаться данный объект содержимого.

Далее доступны два окна HTML редактора, позволяющие разбить содержание статьи на две части: введение и все содержимое статьи. Разделение содержимого статей позволяет представить их в виде так называемого "Блога" или "Журнала", то есть списка краткого описания статей, с кнопками "Подробнее" на все содержимое статей.

Рисунок 15 - Страница редактирования "Объекта содержимого

Блог – популярный и удобный способ представить информацию или статьи, которые обновляются (добавляются)регулярно, например новости или пресс-релизы. Вместо простого списка ссылок к различным статьям, вывод статей как "блог" дает возможность показать название и введение, позволяющие перейти ко всему содержанию статьи. Таким образом, введение может быть первым параграфом всей статьи или кратким описанием(резюме) статьи.

Справа, после сохранения, доступны дополнительные параметры управления объектом содержимого. Последняя вкладка "Связь с меню" может настраиваться при создании меню.

Если необходимо поместить изображения в содержании, то нужно использовать специальную возможность вставки изображений. Нажмите кнопку "Вставить изображение" (кнопка расположена внизу слева окна HTML редактора),после этого в содержимое будет добавлен текст {mosimage }; при обработке этого текста для отображения система (Joomla)определит, что необходимо вставлять изображения, список которых размещен на вкладке "параметры изображений". Чтобы увидеть изображение в тексте, нажмите кнопку "Просмотр" на панели инструментов.

Использовать возможность { mosimage }можно много раз, изображения отображаются в порядке, указанном в списке; порядок можно менять, используя кнопки "Вверх" и "Вниз".

Использование{ mosimage }– это пример использования расширения Joomla – мамбота (mosimage).

Значения многих параметров на вкладке "Параметры управления", можно задать по умолчанию, для того, чтобы использовались "глобальные настройки". Задать значения "глобальных настроек" можно в пункте меню "Глобальная конфигурация" меню "Сайт", во вкладке "Содержимое". Данные значения можно индивидуально изменить для каждого объекта содержимого.

На данной вкладке можно ввести описание объекта и ключевые слова.

Если использовать кнопку "Добавить (Раздел, Категория, Заголовок)", то будут добавлены в поле "Ключевые слова" названия раздела, категории и заголовок объекта.


2.3.5 Создание меню

После создания структуры содержимого, необходимо создать меню для пользователей веб-сайта. Меню – это набор кнопок, которые приведут на конкретные объекты, например, объект содержимого, список категорий, компонент и т.д.

Используя расширения Joomla легко создать меню для отображения на сайте. В данном руководстве рассматривается меню, построенное на стандартном модуле (установленном по умолчанию) mod_mainmenu. Данный модуль является по умолчанию главным для создания меню. Место вывода меню на сайте определяется в шаблоне сайта. Устанавливая дополнительные расширения, можно расширить возможности отображения стандартного меню или отобразить его в другом виде, например в виде выпадающего каскадного меню с подменю (часто необходимо, чтобы со стороны пользователя была включена поддержка Javascript в браузере).

Самый простой вариант (но ограниченный в возможностях) связать объект содержимого с пунктом меню, это использовать на странице редактирования объекта содержимого в окне дополнительных параметров вкладку "параметры связи с меню". Во вкладке данного окна необходимо:

выбрать меню, в которое будет добавлен пункт (ссылка),

выбрать название пункта меню.

Нажмите кнопку "Связать с меню".

Примечание: На странице редактирования раздела или категории в дополнительном окне справа(для создаваемого раздела или категории данное окно будет доступно после сохранения – кнопка "Сохранить"). В данном окне необходимо:

выбрать меню, в которое будет добавлен пункт (ссылка),

выбрать тип меню, в котором виде будет отображаться раздел или категория,

выбрать название пункта меню.

Нажмите кнопку "Связать с меню".


Рисунок 16 - Доступ к странице "Управление меню [mainmenu]"

Для работы с меню для сайта необходимо перейти на страницу "Управление меню". В основном меню выбрать "Меню", затем пункт меню "Управление меню".

Для работы с пунктами меню определенного меню (например, mainmenu) необходимо перейти на страницу "Управление меню [mainmenu]". В основном меню выбрать "Меню", затем пункт меню "mainmenu".

На странице "Управление меню [mainmenu]" (Рисунок 17) можно увидеть список уже созданных пунктов меню (по умолчанию без установки демонстрационных данных доступен только один пункт – "Главная").

Рисунок 17 - Страница "Управление меню [mainmenu]"


Для добавления нового пункта меню необходимо перейти на страницу "Новый пункт меню". Нажмите кнопку "Новый" на странице "Управление меню [mainmenu]" для добавления нового пункта меню в меню mainmenu.

На странице "Новый пункт меню" (Рисунок 18) доступно несколько типов создаваемого пункта меню. Все типы разбиты по группам.

Рисунок 18 - Добавление нового пункта меню

Когда выбран тип нового пункта меню, необходимо перейти на страницу "Добавление –новый пункт меню: XXX": Шаг 2 (тремя Х-ми заменено название типа нового пункта меню). На этой странице необходимо выбрать и заполнить основные параметры и поля нового пункта меню. Параметры и поля отличаются в зависимости от выбранного типа нового пункта меню. Нажмите на кнопку "Далее" или на выбранный тип пункта меню.

На Рисунок19 рассматривается пример добавления нового пункта меню типа: "Ссылка – объект содержимого". Для добавления необходимо:

Ввести имя нового пункта меню, поле "Название",

Выбрать объект содержимого (статью), поле "Содержимое для связи",

Выбрать как должно открываться окно при нажатии на пункт меню, поле "Url: При нажатии открыть в ... ",

Выбрать родительский пункт меню, поле "Родительский пункт меню",

Выбрать порядок расположения, поле "Порядок расположения",

Выбрать уровень доступа, поле "Уровень доступа",

Выбрать опубликован пункт меню, поле "Опубликован (на сайте)",

Справа можно, но не обязательно выбрать изображение меню, поле "Изображение меню".

Рисунок 19 - Добавление нового пункта меню

В поле"Родительский пункт меню" перечисляются все существующие пункты меню, которые можно выбрать как "родительский пункт" для нового пункта меню. Поддержка иерархической структуры меню и отображение ее на сайте возможны, только если в шаблоне есть поддержка отображения иерархии пунктов меню (большинство бесплатных шаблонов не поддерживают эту возможность). Для реализации меню с подменю используются дополнительные расширения, позволяющие улучшить создание и отображение структуры меню на сайте.

Если использовать возможность пред просмотра сайта, то можно увидеть результат добавления нового пункта меню.

Просмотр в новом окне браузера.

Просмотр в этом же окне с открытой панелью администратора.

Просмотр с показом позиций расположения моделей в шаблоне в этом же окне с открытой панелью администратора.

Рисунок 20 - Возможности пред просмотра сайта

2.3.6 Установка Шаблона сайта

Если вы сами непосредственно устанавливаете и настраиваете Joomla, то одним из первых действий по настройке является установка шаблона сайта для вашего проекта. Есть много свободно распространяемых шаблонов для Joomla 1.0, и установка нового шаблона не является сложной процедурой. Для Joomla 1.0 подходит большинство шаблонов, сделанных для Mambo 4.5.2.3.

Шаблоны сайта для Joomla обычно распространяются (так же как и расширения) в виде .zip файлов(или также .tar.gz файла).Для использования таких файлов необходимо сохранить файл шаблона и далее перейти на страницу "Установка нового шаблона сайта" (Рисунок 22).


Рисунок 21 - Доступ к странице "Установка нового шаблона сайта"

На странице "Установка нового шаблона сайта" необходимо выбрать нужный файл для установки. Нажмите кнопку "Обзор" для выбора файла шаблона сайта и нажмите кнопку "Загрузить и установить".

Рисунок 22 - Страница "Установка нового шаблона сайта"

Чтобы начать использовать шаблон сайта, необходимо перейти на страницу "Управление шаблонами сайта". Выберите в главном меню "Сайт", затем пункты "Управление шаблонами" и "Шаблоны сайта".


Рисунок 23 - Доступ к странице "Управление шаблонами сайта"

На странице "Управление шаблонами сайта" выберите нужный вам шаблон сайта и нажмите кнопку "По умолчанию". Шаблон сайта, выбранный по умолчанию, будет использоваться для отображения всего сайта.

Примечание: Если необходимо назначить определенный шаблон сайта для отображения определенного пункта меню, то необходимо выбрать шаблон и нажать кнопку "Назначить". Будет открыта страница "Назначение шаблона ХХХ для пунктов меню". На данной странице можно выбрать несколько пунктов меню, которые будут отображаться с использование выбранного шаблона. [6]

Рисунок 24 - Страница "Управление шаблонами сайта"

После установки и корректировки шаблона сайта, он уже отвечает всем необходимым требованиям разработки.


Заключение

В ходе выполнения выпускной квалификационной работы был получен полнофункциональный web-сайт, полностью готовый к применению. Данный сайт ориентирован на студентов и абитуриентов. С его помощью пользователи смогут получать необходимую информацию и задавать интересующие их вопросы в форуме. При размещении его в глобальной сети география распространения возрастает до масштабов всего мира.

При разработке web-сайта были проанализированы современные web-технологии, позволяющие создавать интерактивные web-страницы. Наиболее подходящими для выполнения поставленной задачи оказались Macromedia Dreamweaver MX 2004 и Joomla 1.0.12.

Разработанный сайт удовлетворяет всем требованиям, поставленным на этапе постановки задачи. При разработке web-сайта были использованы готовые модули аутентификации, форума и осуществления поиска по сайту. Данные модули были доработаны с учетом специфики web-сайта и успешно внедрены в его структуру.

В качестве дальнейшего совершенствования web-сайта представляется возможным разработка модулей доступа к системам дистанционного образования. Так же возможна доработка интерфейса сайта с целью дальнейшего повышения его информативности, привлекательности и удобства.


Использованные источники

1. Web Database Application with PHP and MySQL, 2nd Edition By David Lane, Hugh E. Williams. © O'Reilly, May 2004. ISBN: 0-596-00543-1.

2. CMS List. Обзор cms. Сайт о системах управления сайтом. http://www.cmslist.ru

3. Joomla! CMS по-русски. http://joomlaportal.ru

4. Материал из Википедии — свободной энциклопедии о системах управления сайтом. http://ru.wikipedia.org/wiki/CMS

5. Content management system http://www.brutto.ru/informacija/uznat-bolshe/content-management-system

6. Joomla-инструменты. http://docs.joom.ru/!;C651=0O:Categories

7. CMS обзор: CMS, движок сайта, система управления сайтом, mambo, php nuke, netcat, phpbb, invision power board, vbulletin. http://cmsobzor.ru/news.php


Приложение А

Код шаблона страниц сайта

<?php

defined( '_VALID_MOS' ) or die( 'Доступ запрещен.' );

error_reporting( E_ERROR);

// needed to seperate the ISO number from the language file constant _ISO

$iso = explode( '=', _ISO );

// xml prolog

echo '<?xml version="1.0" encoding="'. $iso[1] .'"?' .'>';

?>

<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd">

<html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">

<head><?php mosShowHead(); ?> <?php

if ( $my->id ) {

initEditor();

}

$collspan_offset = ( mosCountModules( 'right' ) + mosCountModules( 'user2' ) ) ? 2 : 1;

//script to determine which div setup for layout to use based on module configuration

$user1 = 0;

$user2 = 0;

$colspan = 0;

$right = 0;

// banner combos

//user1 combos

if ( mosCountModules( 'user1' ) + mosCountModules( 'user2' ) == 2) {

$user1 = 2;

$user2 = 2;

$colspan = 3;

} elseif ( mosCountModules( 'user1' ) == 1 ) {

$user1 = 1;

$colspan = 1;

} elseif ( mosCountModules( 'user2' ) == 1 ) {

$user2 = 1;

$colspan = 1;

}

//right based combos

if ( mosCountModules( 'right' ) and ( empty( $_REQUEST['task'] )

Одной из весьма трудоёмких задач является процесс управления производством. Его грамотное осуществление требует долгосрочного и краткосрочного планирования. Данную задачу можно существенно облегчить, применяя автоматизацию производства. С её помощью руководитель получает возможность более оперативно реагировать на изменяющиеся условия, делать более реальные прогнозы, учитывающие затраты, своевременно приступать к модификации пр...оизводства под новые задачи. Без применения ИС сегодня не обходится ни одно предприятие, ни один производственный процесс, поэтому тема их разработок является чрезвычайно актуальной и часто используется студентами в качестве темы своей дипломной работы.

Информационные системы весьма разнообразны и обладают огромными различиями, но основой каждой из них является база данных. Конечным потребителем информационной системы является рядовой пользователь, который может не обладать знаниями, касающимися ИТ, поэтому разработчик системы должен создать такой интерфейс, который будет достаточно прост и удобен для каждого. Его внешний вид должен позволять легко и быстро освоить систему, иметь свободный доступ ко всем функциям, которые нужны пользователю для решения его рабочих обязанностей.

На любом предприятии работники занимаются разными видами деятельности, и большинство, а лучше чтобы все эти виды, были автоматизированы, при том не следует забывать об экономической обоснованности и о том, что результатом автоматизации должен стать реальный результат, который выявляется при определении итогов финансово хозяйственной деятельности предприятия.

ИС или их части, разрабатываемые студентами на дипломном проектировании, создаются для помощи в принятии решений управленческому аппарату. Все решения принимаются только человеком, а инструментом для принятия правильного решения является ИС, которая предоставляет управленцу всю необходимую для этого информацию.

Разрабатывая подобную систему, дипломник обязательно должен обращать внимание на то, что она должна позволять делать анализ деятельности каждого подразделения и предприятия в целом. Также одной из функций системы должно быть прогнозирование, основой которого будут являться собственные тенденции развития и ситуация на рынке. Для решения выше озвученных задач требуется обладать обширными теоретическими знаниями и солидным запасом практических навыков. Только качественный диплом по данной тематике станет показателем высокой профессиональной подготовки.

На нашем сайте Вы можете <a href="http://diplom-it.ru/category/informatika-v-ekonomike/" target="_blank">выбрать готовую дипломную работу</a> по информационным технологиям или <a href="http://diplom-it.ru/zakaz-novoy-raboty/">заказать полностью новый дипломный проект</a>, который будет соответствовать всем Вашим требованиям.

See moreИсточник: https://www.facebook.com/Diplom-itru-185117848233180/

Как выбрать тему дипломной работы

Если вы являетесь студентом какого-либо ВУЗа, но никак не можете определиться с тем, как выбрать тему дипломной работы, то первым делом, следует помнить, на какую именно специальность вы рассчитываете и каким именно специалистом вы хотите стать. На самом деле вопрос о том, как выбирать тему диплома, следует формулировать намного обширнее. От темы зависит оценка готового проекта.

Главное – это не затягивать с выбором правильной темы диплома, так как нередки случаи, что руководитель назначает ее самостоятельно, а это не всегда является выгодным для студента. Дело в том, что во многих ВУЗах студенты могут сами выбирать названия для работ, а также они могут быть предложены их научным руководителем. Во втором случае студенты выбирают из общего списка. Те темы, которые являются трудными для понимания или их попросту не хотят брать, остаются не задействованными. В этой ситуации те студенты, которые так и не смогли принести тему своего диплома в деканат или к научному руководителю, рискуют взять самые трудные темы.

Чтобы сделать правильный выбор, важно знать несколько практических правил, которые уже помогли многим студентам.

Итак, правило первое. При выборе темы следует иметь представление о рассматриваемой области. Не важно, что за дисциплину предстоит рассмотреть. Главное, чтобы у автора было вполне сформированное мнение по данному вопросу. Здесь следует также уточнить, что огромную роль играет пройденная ранее практика. Их у студента может быть несколько. Это учебная, производственная и преддипломная практика. Тема диплома может быть сформирована из всех трех составных частей практики, где студент осваивал практические азы своей будущей профессии. Например, если речь идет о студенте, который учится на программиста, то практику он мог проходить в любой организации, где есть определенный программный комплекс. Цель исследования студента будет основана в данном случае на полное изучение данной программы, ее освоение, нахождение в ней слабых и сильных сторон. А самое главное, что студент должен предложить свои пути борьбы со слабыми сторонами программного обеспечения, посредством написания какого-либо дополнения к нему. Так вот, суть примера была показать, что во время практики студент постигает определенные области знаний, а в дальнейшем он должен грамотно изложить свое видение проблемы в дипломном проекте. Отсюда и выливается будущая тема проекта. Поэтому вопрос о том, как выбрать тему дипломной работы, стоит отталкиваться от первого правила, рассматриваемого в нашей статье.

Правило второе – тема диплома должна быть актуальной. Вряд ли кому-то будут интересны старые данные, которые не будут представлять какую-либо пользу для человечества, даже для какой-то небольшой области производства или промышленности. Но в различных трактовках само понятие актуальности может казаться очень размытым. С научной точки зрения, актуальной считается та работа, которая основана на рассмотрении такой науки, в которой еще есть не раскрытые стороны. Например, если опять же коснуться примера написания дипломного проекта для студента – программиста, то актуальной будет считаться такая тема, которая, например, дает понятие об определении нового комплекса расчета заработной платы на предприятии. При этом важно уделить внимание именно новым технологиям, потому что это не только актуальная, но и востребованная область в наше время, учитывая уровень развитости и прогрессирования информационных технологий.

Правило третье – очень простое и не требует детального рассмотрения. Оно заключается в том, что тема диплома должна быть интересна ее автору. Здесь играет больше психологический момент. Например, вы же не будете читать журнал «Forbes», если вам не интересно. Вы лучше возьмете ту литературу или те источники, которые вызывают у вас определенный интерес и некие положительные эмоции. То же самое касается третьего правила.

Правило четвертое. Необходимо выбирать тему проекта с точки зрения передачи его в объемной информации. Имеется ввиду, что область, которую предполагается описывать и рассматривать, должна иметь широкие рамки, а не основываться на нескольких определениях. Чем обширнее будет тематика, тем легче будет выстроить логическую цепочку, по которой пойдет описание дипломного проекта.

Правило пятое. Рассматриваемая тематика должна иметь доступ к информационным ресурсам. Естественно, вы можете написать свой диплом от корки до корки самостоятельно, но это не будет считаться полноценной научной работой, если вы в своей основе не пользовались достижениями, определениями и доказательствами других авторов. В дипломе неспроста считается обязательным наличие такого раздела, как список литературы.

Если пользоваться этими практическими рекомендациями, то выбрать тему для диплома станет намного проще.

Источник: http://xn--d1acynfdde.xn--p1ai/611-kak-vybrat-temu-diplomnoy-raboty.html
Вид

На нашем сайте Вы можете выбрать готовую дипломную работу по информационным технологиям или заказать полностью новый дипломный проект, который будет соответствовать всем Вашим требованиям.

Выбор темы для дипломной работы по прикладной информатике является важнейшим из решений, которое предстоит сделать студенту в последний год обучения. Удачно выбранная тема выпускной квалификационной работы во многом предопределяет успешность ее защиты.

Итак, каким требованиям должна удовлетворять тема дипломной работы специалиста по прикладной информатике, чтобы ее можно было считать «удачной»?

Во-первых, тема должна быть актуальной на момент защиты. Иными словами, проблема, которой посвящена дипломная работа по специальности 080801, должна действительно существовать и не должна иметь полного и окончательного решения на текущий момент времени.

Во-вторых, результаты, полученные в рамках дипломного проектирования, должны иметь какую-то практическую значимость. То есть результаты работы должны быть кому-то нужны, кем-то востребованы, и дипломнику следует знать, какие именно специалисты могут быть заинтересованы в такой работе.

В-третьих, следует определить, чем эта работа будет отличаться от аналогичных, уже выполненных кем-то ранее, т.е. каждая дипломная работа должна обладать некоторой новизной.

В-четвертых, тема дипломной работы по прикладной информатике должна быть выбрана с учетом ее целесообразности. Если дипломник представит на защите работу, затраты на которую (людские, экономические, временные или иные) будут превышать возможную выгоду от ее результатов, то защитить такую работу будет весьма проблематично.

Необходимо также учитывать, что дипломная работа пишется студентом под руководством какого-то преподавателя или научного сотрудника. Нередко возникают ситуации, когда студент предпочитает выбирать не тему диплома, а руководителя. В некоторых ВУЗах руководитель и вовсе назначается дипломнику. Безусловно, тема диплома должна быть сформулирована совместно с руководителем. Иногда руководитель предлагает дипломнику несколько тем на выбор, иногда – выбора не оставляет. Поэтому, если есть возможность выбрать руководителя, то выбирать его стоит с учетом его профессиональных интересов, чтобы не получить на диплом такую тему, в которую не захочется и вникать.

Все вышесказанное относится в равной мере ко всем дипломным работам, но работы по прикладной информатике имеют еще одну важную особенность. Дипломнику предстоит выбрать предметную область, в рамках которой он будет разрабатывать информационную систему. Поэтому при выборе темы диплома обязательно требуется учитывать ее особенности.

Совершенно очевидно, что в знакомой предметной области будет легче ориентироваться, для ее изучения потребуется намного меньше времени, и на защите дипломник будет чувствовать себя более уверенно. Однако необходимо учитывать и такие особенности предметной области, как ее популярность среди разработчиков программ (согласитесь, если в одной и той же студенческой группе 10 дипломов из 20 будут посвящены составлению расписания, то ценность таких работ будет существенно ниже). Кроме того, некоторые специалисты полагают, что автоматизация их сферы деятельности в принципе невозможна (такое мнение, например, нередко встречается среди врачей, справедливо возражающих против «автоматизированной» постановки диагнозов), поэтому написание диплома в такой сфере будет осложнено невозможностью получения консультации специалистов. Существуют такие предметные области, в которых регулярно происходят изменения (например, изменение законодательства), поэтому при выборе темы диплома в рамках такой предметной области следует внимательно отслеживать все происходящие изменения, чтобы к моменту защиты разработанная система не оказалась бы «устаревшей».

Есть еще один критерий, который обязательно должен быть учтен при выборе темы дипломной работы. Пожалуй, это самый важный критерий. Тема диплома обязательно должна быть ИНТЕРЕСНА самому дипломнику! Если это условие выполняется, то работа над проектом происходит совершенно иначе, чем в случае с «нелюбимой» темой. Если человек изначально выбрал такую тему, которая его вдохновляет, которая приносит ему радость творчества, от работы над которой сам получает внутреннее удовлетворение, то он сможет «заразить» этой темой всех окружающих, включая и членов экзаменационной комиссии! Работать над такой темой намного легче, даже если сама по себе тема весьма серьезная. Искренне увлеченный человек не только выполнит все поставленные перед ним задачи, но и сделает намного больше, чем было запланировано изначально. Защита такого диплома всегда проходит великолепно! Доклад в устах человека, которому нравится его творение, звучит почти поэтично, такие доклады члены ГЭКа не прерывают!

Итак, «идеальная» тема диплома: актуальна, имеет практическую значимость, целесообразна, согласована с руководителем, знакома и интересна дипломнику.

Ну а если Вы затрудняетесь в выборе темы, специалисты магазина diplom-it.ru помогут Вам сделать это, причем совершенно бесплатно. Для этого нужно обратиться с письмом по адресу [email protected]

Примеры тем здесь и здесь.

На нашем сайте Вы можете выбрать готовую дипломную работу по информационным технологиям или заказать полностью новый дипломный проект, который будет соответствовать всем Вашим требованиям.

Источник: http://diplom-it.ru/kak-vybrat-temu-dlja-diplomnoj-raboty-po-prikladnoj-informatike/
Категории:

Опубликовать

Реферат по информатике и икт на тему: «Операционная система ms windows. Положительные и отрицательные стороны Windows»

Подобный материал:
  • Операционная система windows 98/2000/XP, 1321.3kb.
  • Учебное пособие на тему: «windows xp, файловые системы и оптимизация работы», 29.32kb.
  • Операционные системы Windows и их архитектура, 278.87kb.
  • Тест по информационным технологиям по теме "Операционная система Windows", 34.73kb.
  • Лекция 03. Операционная система Windows, 124.91kb.
  • Microsoft назвали новую версию Windows Vista, 25.47kb.
  • Обзор архитектуры Windows X, Windows 95, os/2 Warp, Windows, 132.71kb.
  • «Операционная Система Windows 95», 135.19kb.
  • Контрольная работа по дисциплине «Операционные системы» на тему: «Создание загрузочной, 431.67kb.
  • Задачи: Расширить и углубить теоретические знания по информатике; Развить практические, 114.24kb.

Великосельская средняя общеобразовательная школа


Реферат


по информатике и ИКТ


на тему:


«Операционная система MS Windows.

Положительные и отрицательные стороны Windows»


Выполнил ученик

9 «А» класса

Козырев Сергей

Руководитель

С.Н. Сидорович

Великое

2006

Содержание

Введение…………………………………..

§1. История создания и этапы развития……...

§2.Windows старые, но первые…………………..

§2.1. Первая Windows 1.0……………………

§2.2. Улучшения: Windows 2.0……………...

§2.3. Windows 3.0……………………………..

§2.4. Windows 3.1……………………………..

§2.5. Windows NT 3.51 — новая технология Microsoft………………………………..

§2.6. Долгожданная Windows 95……………

§2.7. Windows NT с новым лицом — Windows NT 4.0……………………………………….

§2.8. Windows 98…………………………….

§3. Windows новый, но не последний…………….

§3.1. Windows 2000…………………………...

§3.2. Windows Millennium Edition………….

§3.3. Windows XP……………………………

Заключение……………………………….

Приложение………………………………

Используемая литература……………...





Microsoft Windows





Введение


В XX веке технический прогресс создал два изделия, в корне изменивших жизнь человека: автомобиль и компьютер. Каждый из них может служить в разной мере средством заработка или обеспечения жизненного комфорта, быть хобби, а также является предметом престижа.

В зависимости от отношения владельца к компьютеру определяют выбор при покупке и установке программного обеспечения, параметры эксплуатации, уровень и специфика знаний.

Перед тем как купить компьютер надо задуматься о его содержании и операционной системе.

На сегодняшний момент операционная система Windows фирмы Microsoft во всех ее проявлениях, бесспорно, считается самой распространенной операционной системой на ПК. Очевидно, что ознакомление с ПК необходимо начинать с ознакомления с Windows, ведь без нее работа на ПК немыслима для большинства пользователей. Знание системы Windows — необходимый кирпичик в стене познания ПК.





§1 История создания и этапы развития


В те времена, когда работа над Windows только начиналась, считалось, что будущее принадлежит интегрированным средам. Фирма VisiCorp — создатель первой электронной таблицы VisiCalc, занималась созданием пакета Vision, работавшего в текстовом режиме с возможностью управления манипулятором “мышь”. Пакет предназначался для объединения нескольких приложений одной многооконной оболочкой. Фирма Quarterdesk в то время разрабатывала пакет DESQ, который впоследствии стал основой для ее многозадачной среды DESQView.


Позиция фирмы Microsoft была иной. После посещения исследовательского центра Xerox PARC президент фирмы Билл Гейтс решил заняться созданием графической среды, которая послужила бы стандартной платформой для разработчиков прикладных программ. Тогда же этот центр посетил и Стив Джобб, создатель компьютеров Macintosh и, позднее, NeXT. Какое впечатление на обоих молодых людей оказало увиденное, хорошо известно. Итак, Microsoft поставила себе задачу по созданию платформы для разработчиков. Предполагалось обеспечить разработчиков встроенными функциями для реализации пользовательского интерфейса и его компонентов — окон, меню, панелей диалога, которые могли бы управляться с помощью клавиатуры или мыши.


Когда работа над средой Windows только начиналась, в распоряжении Microsoft был компьютер с процессором 8088 и максимальным объемом памяти 640 Кбайт. Предполагалось, что пользователи этой среды имеют порядка 256 Кб памяти, а жесткий диск им не доступен из-за высокой цены. Наилучшим графическим адаптером в те времена был CGA с разрешением 320 на 200 при работе с четырьмя цветами. Адаптер Hercules обеспечивавший разрешение 720 на 348 в монохромном режиме был тогда новинкой. Работа графической среды в таких условиях была безумно медленной. В 1983 г. стали просачиваться первые сведения о разработке Windows.


К концу 1984 года казалось, разработка Windows не завершится никогда. В ноябре 1984 года фирма Microsoft объявила, что поставка Windows отложена до июня следующего года. К тому времени на рынке присутствовали два аналогичных продукта — TopView фирмы IBM и VisiOn фирмы VisiCorp, оба работавшие в текстовом режиме.


В то время Билл Гейтс возлагал большие надежды на графическую пользовательскую среду (концепции “компьютер в каждом доме и на каждом столе” и “мгновенно доступная информация” пришли несколько позже). Несмотря на высокую цену и низкую производительность, на рынке ощущалось некоторое влияние компьютеров Macintosh, хотя в 1984 году появились компьютеры IBM РС и Compaq.





§2. Windowsстарые,нопервые

§2.1. ПерваяWindows 1.0


Когда фирма Microsoft созвала пресс-конференцию на выставке Comdex, проходившей в ноябре 1985 года в Лас-Вегасе, многие посчитали это событие последним шансом, особенно, после того как среда Windows не была выпущена, как было обещано, в июне того же года. Пресс-конференция плавно перетекла в презентацию нового продукта — Microsoft Windows 1.0.


По сравнению с интерфейсом Macintosh, среда Windows 1.0 выглядела, мягко говоря, “бледно”. Окна на экране не перекрывались (а располагались, заполняя экран, что называется tile), но имели кнопки для изменения размера и могли перемещаться мышью. В первой версии Windows не была реализована метафора “рабочей поверхности” (desktop), к тому времени уже имевшаяся в среде Мас и в графической оболочке GEM фирмы Digital Research. Программа управления файлами MS-DOS Executive работала в текстовом режиме.


Среда Microsoft Windows 1.0 не была требовательна к ресурсам: для ее работы было достаточно 256 Кбайт памяти и компьютера с двумя дисководами. Но как показал опрос первых пользователей, наличие жесткого диска и 640 Кбайт памяти существенно повышали производительность среды. Ряд проблем был решен, когда фирма Microsoft ввела поддержку расширенной памяти (LIM), стандарт которой был изначально разработан фирмой Lotus для работы электронной таблицы 1-2-3.


Используя расширенную память, среда Windows 1.03 могла скопировать код и данные в расширенную память вместо жесткого диска, но программы могли выполняться только в оперативной памяти. Для Windows 1.0 поставлялось немного прикладных программ Aldus Page Maker 1.0 (перенесенный с Macintosh) и графический пакет In-A-Vision фирмы Micrografx. Обе программы работали чрезвычайно медленно, даже на компьютерах класса PC AT.


Очевидно, что для того, чтобы Windows заняла лидирующее положение, требовались коренные изменения. В 1987 году произошло два значительных события: была объявлена первая версия системы управления электронными таблицами Excel for Windows (почему-то версии 2.0) и новая версия среды Windows.





§2.2. Улучшения: Windows 2.0


По сравнению с версией 1.0, версия Windows 2.0 имела ряд усовершенствований. Тогда как программа MS-DOS Executive по-прежнему работала в текстовом режиме и не было графической программы управления файлами и рабочей области, появились перекрывающиеся окна с кнопками максимизации и минимизации. Поддержка перекрывающихся окон стала одной из причин длительных судебных процессов между фирмой Apple и фирмами Digital Research (графическая оболочка GEM) и Microsoft. Окна могли перемещаться по экрану; была реализована поддержка клавиатурных эквивалентов для большинства стандартных команд и функций меню.


Не менее важным было введение протокола динамического об мена данными (DDE), и пакет Excel явился первым примером использования этой концепции. Протокол давал возможность установить динамическую связь между приложениями. Аналогичный протокол был реализован, фирмой Apple только в рамках операционной системы System7 в 1990 году.


Использование процессора 80386


Годом позже среда Windows была поделена на два продукта, символизируя тем самым разделение рынка на системы с процессором 386 и без него. Версия Windows/286 была улучшенной версией Windows 2.0 с поддержкой протокола управления расширенной памятью EMS 4.0. Версия Windows/386 предоставляла несколько больше возможностей. Используя аппаратные преимущества процессора 80386, эта среда могла эмулировать расширенную память в дополнительной памяти и выполнять одновременно несколько программ, работая в виртуальном 8086 режиме процессора 80386.


Но даже при наличии Windows/386, высокопроизводительных процессоров, значительного количества памяти и поддержке VGA-графики среде Windows не доставало большого количества прикладных программ. Большинство фирм — производителей программного обеспечения делали ставку на OS/2. К их числу относились Borland и Lotus. В их планы разработка приложений для среды Windows в ближайшее время не входила.





§2.3. Windows 3.0


Крупным шагом вперед стал выпуск в мае 1990 года версии Windows 3.0. Фирма Microsoft ввела поддержку защищенного режима процессоров 80286 и 80386, что давало прикладным программам больше памяти. Поддержка 386 расширенного режима была перенесена из Windows/386. Прикладным программам теперь отводилось до 16 Мбайт памяти, причем не странично организованной, как в LIM EMS, а доступной для одновременного использования. Была реализована псевдомногозадачность и возможность выполнения DOS- программ в окне.


Заметно улучшился пользовательский интерфейс. Программы управления файлами File Manager и Program Manager были выполнены в стиле самой среды, появилась программа конфигурации Control Panel, были добавлены пропорциональные шрифты, а также объемные интерфейсные элементы: полосы прокрутки и кнопки.


Изменения в работе дисплейных драйверов и возможность адресации большего объема памяти позволили Windows работать существенно быстрее. Наконец-то, и пользователи, и разработчики программных продуктов получили именно ту среду, которую они так долго ждали.


Среди фирм — производителей программного обеспечения началась поистине Windows-истерия: все, что можно и нельзя было перенести в эту среду, получало название for Windows: компиляторы, электронные таблицы, графические пакеты, коммуникационные программы, игры — все шло на алтарь Windows. В такой гонке многие фирмы задыхались, отставали, другие вырывались вперед. Друзей не было и нет, небольшие и крупные фирмы, вовремя не развернувшиеся в сторону Windows, сметались с пути, их скупали, с ними объединялись, обменивались акциями, одним словом, неповоротливые клиенты просто уничтожались. Многие фирмы росли как на дрожжах: еще вчера они предлагали один-два продукта, работающих в среде DOS, а сегодня — широкий спектр Windows-продуктов. Пусть не очень высокого качества, но зато сегодня.





§2.4. Windows 3.1


Несмотря на все улучшения, в среде Windows 3.0 были и существенные упущения: недостаток системных ресурсов, что делало невозможным использование имеющейся памяти, и знаменитые системные ошибки (UAE), происходившие намного чаще, чем этого можно было ожидать. Решение этих проблем привело к появлению версии Windows 3.1, которая изначально планировалась как небольшое улучшение версии 3.0. На самом деле введение поддержки масштабируемых шрифтов технологии TrueType и исправление ряда принципиальных ошибок превратило Windows 3.1 в самостоятельный проект, к которому в результате добавились значительные новшества. Так, был реализован протокол создания составных документов OLE, документирован протокол Drag-and-Drop, улучшен интерфейс с протоколом DDE (библиотека DDEML), введены панели диалога общего назначения (COMMDLG), в ответ на многочисленные запросы были открыты ранее недокументированные функции и рабочие области ядра (TOOLHELP). Одним словом, среда Windows превратилась в хороший инструмент для разработчиков и удобный графический интерфейс для пользователей.


Windows for Workgroups 3.11: интеграция сетевых средств


В ноябре 1992 года фирма Microsoft выпустила несколько обновленную версию Windows — Windows for Workgroups 3.11, первую операционную систему Windows, включающую в свой состав сетевые средства. Данная система логически продолжает линию Windows и позволяет соединить в единую сеть отдельные компьютеры по бессерверной схеме (одноранговая сеть), а также позволяет работать как сетевой клиент для сервера Windows NT. Теперь для организации сети необходимо иметь только Windows и соответствующее оборудование — сетевые карты, кабели и т.д. В Windows for Workgroups впервые стали использоваться 32-разрядные драйверы виртуальных устройств (VxD) и 32-разрядный доступ к жесткому диску, что значительно повысило производительность. Еще одним новшеством стало то, что Windows for Workgroups работала только в 386-м расширенном режиме, тем самым, подписывая смертный приговор устаревшим 286-м процессорам.





§2.5. Windows NT 3.51 — новая технология Microsoft


Windows NT, выпущенная в июле 1993 года, разработана как операционная система высокого класса для компьютеров класса high-end. Она изначально разрабатывалась как сетевая операционная система для работы, как в качестве сервера, так и в качестве рабочей станции. Windows NT это не последовательница Windows 3.х, а в корне новая операционная система, открывающая новую линию Windows. Внешне Windows NT очень сильно похожа на Windows 3.х, но ее внутренняя структура в корне отличается от Windows 3.х. Архитектура Windows NT разрабатывалась таким образом, чтобы система обладала максимальной устойчивостью и надежностью. И надо сказать это разработчикам удалось, Windows NT обеспечивает стабильность вполне сравнимую с серверами UNIX. Windows NT функционирует не только на платформе Intel, но и на RISC-процессорах: PowerPC, MIPS R4000, DEC Alpha. Windows NT может исполнять приложения DOS, Win16, Win32, POSIX и приложения OS/2, не использующее графический интерфейс. Одним из важнейших новшеств стало использование новой файловой системой NTFS, обеспечивающей высокую надежность файловой системы и практически любого восстановления сбоев, кроме того, могут использоваться старая система FAT и HPFS (OS/2 Warp), которые позволяют использовать Windows NT на одном разделе жесткого диска с DOS и OS/2. Также нововведением стала поддержка симметричной мультипроцессорной обработки и технологии OpenGL, позволяющей работать с трехмерными объектами.





§2.6. Долгожданная Windows 95


24 августа 1995 года в продажу поступила новая операционная система Windows 95. Еще до выхода было продано около 400 тыс. экземпляров beta-версий этой системы. Вся компьютерная общественность буквально помешалась на этой системе — выход Windows 95 стал главнейшим событием 1995 года. Начался шквал: все журналы писали о Windows 95, стали выходить книги, проводилась широкая рекламная компания, все производители программного обеспечения стали переделывать свои продукты для этой новой операционной системы, производители компьютеров и комплектующих старались получить логотип Designed for Windows 95. Причина же, по которой Windows 95 оказалась в центре всеобщего внимания, проста: это самое важное обновление системы Windows со времени появления в 1990 г. Windows 3.0.


Пользователи теперь получили теперь преимущества объектно-ориентированного интерфейса, включая настоящий “рабочий стол” и пиктограммы, копирование и удаление техникой перетаскивания (Drag-and-Drop), вложенные папки и легко доступный диалог для задания свойств. Файловая система распознает длинные имена файлов и хорошо соответствует метафоре “рабочего стола”.


Windows 95 внесла значительные улучшения в архитектуру Windows, в том числе истинно 32-разрядный интерфейс прикладного программирования (API), защищенные адресные пространства для ее собственных 32-разрядных прикладных программ, вытесняющую многозадачность, разделение прикладных программ на потоки и более широкое использование виртуальных драйверов устройств. Модель защиты памяти реализована с серьезными компромиссами, целью которых было достигнуть совместимости с существующими 16-разрядными прикладными программами и драйверами устройств. Но на практике устойчивость системы оказывается лучше, чем у Windows 3.1х. Производительность же Windows 95 на удивление высока. На медленных системах, оснащенных ОЗУ не более 4 Мбайт, ее показатели почти такие же, а иногда и лучше результатов Windows 3.1х, в зависимости от выполняемой операции. На более быстродействующих системах с большей памятью она остается весьма конкурентоспособной в одно- и многозадачном режимах работы.





§2.7. Windows NT с новым лицом — Windows NT 4.0


Осенью 1996 года на прилавках магазинов появилась Windows NT 4.0. Ее новый интерфейс полностью совпадает с применяемым в Windows 95. Не все, что было в Windows 95, имелось в NT 4.0. Наиболее заметно было отсутствие поддержки для конфигурирования устройств по принципу Plug & Play. На сегодня добавить периферийное устройство к системе на базе NT намного сложнее, чем в случае Windows 95. Встроенного управления электропитанием тоже нет, и пользователи блокнотных компьютеров, возможно, будут жаловаться на то, что аккумуляторы у них садятся быстрее, чем при работе с Windows 95. Ни то, ни другое не планируется добавлять до появления следующей полноценной версии NT, которая должна выйти в 1998 г. Некоторые изменения коснулись и архитектуры: достигнута более высокое быстродействие и снижены потребности в памяти, однако новый объектно-ориентированный интерфейс сводит эти достижения на нет и, в общем, остается такой же прожорливой на память.





§2.8. Windows 98


Операционная система Windows 98 совместима с существующими прикладными программами и позволяет компаниям, уже сделавшим капиталовложения в Windows, получить еще большую отдачу в виде ряда усовершенствований. Прежде всего, речь идет о еще большей в области в плане простоты использования, повышения производительности и более эффективного администрировании системы. Пользовательский интерфейс Windows 98, интегрированный с Интернетом, позволяет не только легко путешествовать по страницам Web, но и быстро находить информацию в своей локальной сети или во внутренней интранет-сети компании.


Настройка производительности и такие функции, как, например, программа-мастер дефрагментации диска (Disk Defragmentation Wizard), значительно повышают скорость работы с Windows. Расширенные возможности по администрирования самообслуживания Windows 98 обеспечит, например, специальная программа проверки системных файлов, которая отслеживает, следит за системными изменениями и при необходимости помогает восстановить систему в случае сбоя. Помимо этого, Windows 98 также позволяет воспользоваться преимуществами самой современной компьютерной техники, например, Windows 98 имеет встроенную поддержку шины USB (Universal Serial Bus).


Версия Windows 98 имеет “браузерный” (Web-ified) интерфейс, стирающий грань между перемещениями в пределах Рабочего стола и по компьютерным сетям и содержащий как новые технологии, так и — в преобразованном виде — привычные возможности. Если в Проводнике Windows 98 выбрать в меню View (просмотр) новую опцию Web View (Web-просмотр), перемещение по жесткому диску вашего компьютера будет обеспечивать Internet Explorer 4.0. Значки файлов и древесно-списочное представление структуры каталогов исчезнут, замененные наглядной трехпанельной схемой гиперсвязей с окнами просмотра, производящей впечатление хорошо спроектированной Web-страницы. А средство ActiveX Desktop позволит с помощью компонентов ActiveX добавлять непосредственно к Рабочему столу просмотр Web, вывод новостей в режиме реального времени и даже телепередачи. Это называется “отъединением” пользовательского интерфейса от операционной системы и должно обеспечить возможность сколь угодно частого внесения поверхностных нововведений без замены версии ОС.


Глубинных изменений немало. В Windows 98 введена переработанная файловая система — FAT32, — более экономно использующая дисковое пространство и поддерживающая жесткие диски объемом до 2 Тбайт. Новая версия поддерживает мультимедийные дополнения MMX к набору инструкций процессора Pentium. Изменился и способ связи между файлами приложений. Это сделано для преодоления проблем, возникающих при случайном удалении DLL, и усовершенствования процесса деинсталляции в Windows 95. Переработанная Панель управления не так перегружена значками, как в 95 версии, и в ней появились мастера, помогающие пользователю в настройке системы. Расширения, ориентированные на сеть, позволяют компьютерам запрашивать центральный сервер или Web-страницу относительно появления там новых программ, чтобы загружать обновленные компоненты (это стало шагом в сторону сетевой модели ПК), а также обеспечивают лучшую синхронизацию версий файлов для портативных компьютеров. Усовершенствованная система управления электропитанием для блокнотных ПК может отключать интенсивно расходующие энергию PC-карты; имеется также поддержка стандарта на 32-разрядные PC-карты — CardBus.




§3. Windowsновый,нонепоследний

§3.1. Windows 2000


Основной задачей команды разработчиков Windows 2000 являлась создание операционной системы, которая устранила бы недостатки операционной системы Windows NT и приобрела бы основные достоинства Windows 98.


Новое семейство операционных систем корпорации Microsoft позволяет решать любые информационные задачи предприятия и состоит из версий:


♦ Windows 2000 Professional;


♦ Windows 2000 Server;


♦ Windows 2000 Advanced Server;


♦ Windows 2000 Datacenter.


Windows 2000 Professional (первоначальное название Windows NT Workstation 5.0) — настольная сетевая операционная система Microsoft для корпоративных пользователей. Windows 2000 Professional обеспечивает самую простую в использовании Windows-среду, снабженную, тем не менее, средствами защиты самого высокого уровня, современными возможностями для мобильных пользователей, индустриальной надежностью и высокой производительностью за счет использования двухпроцессорных параллельных вычислений (two-way SMP) и обладающую невысокой общей стоимостью владения (TCO), благодаря улучшенным возможностям управления. Настольная операционная система Windows 2000 Professional является прямой заменой Windows NT Workstation 4.0 и предназначена для самостоятельных или сетевых клиентских ПК. Она обладает большинством базовых функций, но на ее серверные компоненты наложены определенные ограничения, что позволило оптимизировать ее для выполнения прикладных приложений. Благодаря многочисленным усовершенствованиям в плане упрощения использования, поддержки мобильных и коммуникационных возможностей и снижения общей стоимости владения, Windows 2000 Professional прекрасно подходит всем корпоративным пользователям для всех сфер бизнеса.


Windows 2000 Server (первоначальное название Windows NT Server 5.0) — серверная операционная система, имеющая высочайшую функциональность и поддерживающая двухпроцессорные системы с двухканальными параллельными вычислениями. В версию Windows 2000 Server вошли все функции Windows 2000 Professional плюс полный вариант Internet-сервера IIS 5.0 и контроллер Active Directory. Данная серверная операционная система идеально подходит для небольших и средних организаций, Web-серверов, рабочих групп и филиалов.




Windows 2000 Advanced Server (первоначальное название Windows NT Server 5.0 Enterprise Edition) — это более мощный сервер приложений для средних и крупных организаций, предоставляющий многочисленные сетевые и Internet-службы. Этот новый продукт поддерживает новые системы четырехканальной параллельной обработки данных и идеально подходит для интенсивной работы с базами данных. Кроме того, он поддерживает кластеризацию и балансировку нагрузки, что обеспечивает превосходный уровень готовности системы и приложений. Версия Windows 2000 Advanced Server способна поддерживать до восьми процессоров, адресует 64 Гбайт оперативной памяти и обеспечивает выравнивание нагрузки.


Операционная система Windows 2000 Datacenter является модифицированной версией Windows 2000 Advanced Server, которая обладает возможностью управлять 32-процессорными системами. Новые возможности Windows 2000 Datacenter Server позволят клиентам воспользоваться всеми преимуществами корпоративных серверных архитектур и снизить расходы на компьютерные технологии в сферах, где требуется высокопроизводительное и отказоустойчивые решения, что крайне существенно для любой организации.


Таким образом, Windows 2000 является новой мощной платформой для организаций, содержащей большое количество новых функций и возможностей для создания корпоративных информационных систем, обладает огромной потенциальной мощью и возможностями при использовании в реальных условиях, с учетом конкретных потребностей компании. В этой операционной системе собраны все те качества, которые необходимы для пользователей и компаний от операционной системы для серверов и рабочих станций.


Некоторые из огромного количества усовершенствований Windows 2000 сразу же привлекают к себе внимание (например, новые значки для ярлыков на рабочем столе), другие же могут остаться незамеченными. Несмотря на свое визуальное сходство с предыдущей версией, Windows 2000 содержит полностью переписанный программный код, который интегрирован с новыми программными компонентами и оптимизирован под новое аппаратное обеспечение. В Windows 2000 присутствуют различные мелкие улучшения, такие как, например, средства увеличения надежности работы, более удобная справочная система, более эффективные драйверы устройств. Такие усовершенствования не бросаются в глаза, но они, конечно же, делают работу с Windows 2000 намного более приятной и удобной.




Наиболее важными нововведениями в этой операционной системе являются:


♦ Новый каталог Microsoft Active Directory;


♦ Усовершенствованная система безопасности и средства администрирования;


♦ Улучшенная поддержка Internet и новые сетевые и коммуникационные возможности;


♦ Технология Plug and Play и поддержка новейшего оборудования;


♦ Повышенная надежность, средства диагностики, восстановления и обслуживания системы;


♦ Различные удобства, простота использования и совместимость.


Одна из наиболее важных новых особенностей в Windows 2000 Server — служба каталога нового поколения Active Directory. Active Directory значительно облегчает просмотр и поиск сетевых ресурсов, ускоряет доступ к различным объектам каталога для пользователей операционных систем Windows 2000 Professional и Windows 95/98. Active Directory размещает пользователей всей вашей сети, группы, приложения, принтеры и прочую компьютерную периферию, и информацию в одном центральном архиве. Используя службу каталога Active Directory, вы теперь можете хранить информацию о сетевых объектах вместо того, чтобы управлять многими различными доменами и доверительными отношениями между ними, как это принято в каталоге Windows NT 4.0.


При создании новой службы каталогов, корпорация Microsoft использовала некоторые из стандартов Internet. Например, для доступа к элементам каталога в Active Directory используется протокол Lightweight Directory Access Protocol (LDAP — упрощенный стандартный протокол доступа к каталогу), а в качестве службы определения имен Domain Name Service (DNS). Базовая идентификация Active Directory основана на моделях защиты Kerberos и X.509, что позволяет увеличить уровень сетевой безопасности.


По сравнению с традиционной базой данных домена Windows NT 4.0, служба каталога Active Directory предлагает несколько важных усовершенствований и преимуществ. Например, база данных одного домена в Windows NT 4.0 была ограничена 40 Мб, что соответствовало приблизительно 40000 пользователям. Максимальный размер объектной базы данных Windows 2000 Server может достигать 17 TB (terabytes), что позволяет содержать до 10 миллионов объектов. Windows 2000 использует Active Directory для хранения информации о пользователях, компьютерах и группах. Каталог Active Directory хорошо масштабируется, организует объекты в иерархию, соответствующую организационной структуре, предусматривает делегирование полномочий и автоматически управляет доверительными отношениями. Домены Windows 2000 могут содержать миллионы пользователей и компьютеров, поскольку в Active Directory используется технология масштабируемого индексированного депозитария. Ограничения на размеры домена практически устранены.




Главные администраторы могут делегировать административные права бригадам, отделам, территориальным подразделениям и т.д., используя преимущества иерархической структуры Active Directory. Это позволяет организациям сочетать преимущества централизованного контроля с эффективностью самоуправления.


Домен может включать сайты, связанные только с глобальными сетями. Active Directory осуществляет репликацию информации между сайтами, применяя высоко оптимизированные методы, такие как сжатие данных и автоматическое использование межсетевых серверов, чтобы обеспечить эффективную передачу трафика репликации по низкоскоростным сетевым соединениям между сайтами. Это делает включение в домен сайтов, связанных низкоскоростными глобальными сетями, более практичным, чем когда-либо ранее.


Active Directory обеспечивает высокую доступность и отказоустойчивость за счет использования методов репликации с несколькими мастер копиями для поддержания доступности полноценных копий каждого объекта домена, допускающих чтение и запись, на всех контроллерах домена, даже если границы доменов простираются на несколько сайтов. Это предотвращает нарушения работоспособности сайтов при разрыве соединения.


В Windows 2000 Server и Active Directory доменная модель Windows NT Server 4.0 значительно расширена. Это должно привести к тому, что большинство компаний будут иметь меньшее число более крупных доменов, обеспечивающих повышенную безопасность и упрощенное администрирование. Для облегчения перехода к консолидированной структуре доменов, Windows 2000 позволяет администраторам одновременно поддерживать и домены Windows NT Server 4.0, и домены Windows 2000. Число ситуаций, когда компаниям требуется много доменов, должно значительно сократиться по сравнению с общим количеством установок Windows NT Server 4.0 и свестись только к тем случаям, когда управление множеством административных групп действительно необходимо.




При работе с предыдущими версиями Windows NT доменная база данных размещалась на первичных (PDC) и резервных (BDC) контроллерах домена. Windows 2000 Server не использует концепцию первичных и резервных контроллеров домена. Вместо этого, каждый сервер является равноправным контроллером домена.


Такое равноправие серверов Windows 2000 Server позволяет вам производить изменения в базе данных любого сервера в дереве домена. Все произведенные вами изменения реплицируются на другие контроллеры сети.


Если вы намереваетесь произвести обновление до Windows 2000, вам можете модернизировать рабочие станции и обычные сервера в любое время. Однако вы должны модернизировать ваш первичный (PDC) контроллер домена перед обновлением любых других резервных контроллеров домена. После обновления PDC до Windows 2000 Server, вы можете модернизировать другие контроллеры домена.


Служба каталогов Active Directory добавляет некоторые новые концепции в структуру сетевого управления Windows. Раннее вы имели дело только с доменами и доверительными отношениями между ними. Теперь вам необходимо использовать новые термины и концепции:


♦ Глобальный каталог (Global catalog);


♦ Пространство имен (Namespace);


♦ Узел (Site);


♦ Организационная единица (Organizational unit);


♦ Дерево (Tree);


♦ Лес (Forest).





Глобальный каталог Windows 2000 Server содержит иерархическое дерево Active Directory и полный список всех объектов в доменах, и также их свойства. Каталог Active Directory является распределенным иерархическим объектно-ориентированным каталогом и может использоваться в крупных организациях. В Active Directory все еще сохраняются домены, как объекты защиты, администрирования и репликации. Домены могут быть организованы в тесно связанные деревья с непрерывными пространствами имен или в слабо связанные леса доменов с доверительными отношениями друг к другу.




Термин пространство имен позволяет произвести обращение к любой совокупности доменов с общим корнем DNS. Например, пространство имен может состоять из следующих элементов:


♦ support.microsoft.com


♦ developer.microsoft.com


♦ marketing.microsoft.com


Пространства имен в дереве Active Directory могут быть бессвязны или непрерывны. В непрерывном пространстве имен, имена домена совместно используют те же самые корневые имена. Например, marketing.ecg.com непрерывен с пространством имен ecg.com.


Бессвязные пространства имен содержат домены, которые взаимодействуют, но не используют совместные общие корневые имена. Например, если вы связали ресурсы сетей ecg.com и ecg.net, пространства имен рассматриваются бессвязными.


В пределах домена Windows 2000 Server, вы можете создавать организационные единицы. Организационные единицы являются контейнерами, которые содержат различные объекты Active Directory. В качестве объектами Active Directory могут быть пользователи, группы, и принтеры. Вы можете организовывать организационные единицы в логическую структуру, которая наиболее соответствует вашему бизнесу. Кроме того, организационные единицы упрощают администрирование и назначение разрешений по отношению к объектам Active Directory. Две основные задачи организационных единиц в Active Directory — поддержка групповой политики и возможностей делегирования полномочий. Групповая политика позволяет упростить выполнение многих операций администрирования, к примеру, вроде управления рабочими станциями, путем применения политик к организационным единицам. Ко всем пользователям ОЕ будет применена одна и та же политика, и администратору не придется управлять каждым пользователем индивидуально. Возможности делегирования в Active Directory позволяют администраторам предоставить некоторые полномочия по управлению ОЕ ответственным сотрудникам.


Дерево в Active Directory состоит из иерархии доменов, непрерывных пространств имен, между которыми установлены доверительные отношения при использовании Kerberos, общей схемой каталога, и общим глобальным каталогом. Active Directory содержит множество средств для манипуляций с деревьями и легко справляется с такими задачами, как перемещение объектов между доменами.




Напротив, лес содержит один или большее количество наборов деревьев, бессвязных или различных пространств имен. В то же время все деревья в лесу связаны между собой доверительными отношениями, используют одну и ту же схему, конфигурацию и глобальный каталог. В отличие от деревьев, у леса отсутствует определенное имя. Он существует в виде поперечных ссылок и доверительных иерархических отношений, известных его образующим деревьям. Для обращения к лесу используется имя дерева в корне доверяющего дерева.


Узлом является совокупность серверов Active Directory, в подсетях с быстрыми подключениями. В пределах таких узлов, Windows 2000 производит репликацию служебной информации Active Directory через регулярные промежутки времени. Между узлами, подключенными через удаленные соединения, Windows 2000 производит репликацию служебной информации Active Directory только в определенное системным администратором время, что позволяет уменьшить трафик.


Если вы хотите использовать эффективно в ресурсы вашей сети, вы должны использовать новый каталог Active Directory. При этом Windows 2000 Server по-прежнему поддерживает традиционные модели домена Windows NT. Однако использование Active Directory требует некоторого долгосрочного планирования и изменяется со временем. Перед созданием каталога вашей организации, вам необходимо ознакомиться с настройками протокола TCP/IP и DNS для всех ваших подсетей. После этого, вам необходимо будет принять во внимание географическое расположение вашей компании, функции, потребности, и сетевую инфраструктуру, чтобы должным образом спроектировать ваше дерево Active Directory.


Для работы с каталогом Active Directory на сервере Windows 2000 Server используется утилита Active Directory Manager, при помощи которой добавляются пользователи и группы, создаются новые организационной единицы, целые подразделения переносятся из одного места каталога в другое, а сетевым администраторам групп делегируются необходимые права. Кроме того, каталог Active Directory может применяться не только для управления доступом к файлам и принтерам, но и во всех корпоративных приложениях, связанных с управлением сетью и инфраструктурой.


В интерфейс операционной системы Windows 2000 встроен новый браузер Microsoft Internet Explorer 5.0, который обеспечивает поддержку последних сетевых технологий и предлагает простой и удобный способ просмотра и использования сети World Wide Web. Кроме того, с Windows 2000 поставляется дополнительный набор программных продуктов для работы с другими ресурсами Internet: Microsoft NetMeeting, Microsoft Chat, Microsoft Outlook Express, Microsoft FrontPage Express, Издатель Web и др.




При помощи этих программ вы получаете полный набор инструментов, необходимых для работы в Internet и сможете организовывать видеоконференции и вести беседу в реальном масштабе времени, читать электронную почту, отправлять сообщения в группы новостей Usenet, создавать и опубликовывать Web-страницы и многое, многое другое.


Архитектура сетевых служб особых изменений не претерпела, однако внесены существенные изменения в отдельные службы и добавлены новые. В частности, появилась поддержка Network Driver Interface Specification 5.0, встроенная поддержка протокола ATM и API-интерфейса для работы с Internet-телефонией TAPI 3.0.


Реализация протокола TCP/IP улучшена благодаря поддержке окна большого формата пакетов (размером свыше 64 Кбайт) и регистрации времени отправки пакета. Реализована интеллектуальная досылка потерянных пакетов — заново пересылаются только те, которые действительно утеряны. Для управления качеством сетевых услуг внесены изменения в интерфейс WinSock 2, и теперь стало возможным резервирование минимальной полосы пропускания фрагмента сети, реализованное на базе протокола Resource Reservation Protocol. Теперь пользователь сможет самостоятельно (если, конечно, у него есть соответствующие права) установить уровень приоритетов для различных сетевых служб, с которыми работают запущенные им приложения. Реализованы несколько стандартов удаленного доступа по протоколам IP, IPX и NetBEUI, в том числе с использованием сжатия или шифрования данных (совместное применение этих возможностей исключается), а также одноадресная и многоадресная маршрутизация.


Новый мастер создания сетевых соединений Make New Connection позволяет создавать соединения для локальных, глобальных, частных и виртуальных частных сетей (Virtual Private Networking — VPN) и Internet, связывать компьютеры по нуль-модемному кабелю или через ИК-порт, а также настроить систему безопасности для входящих и исходящих соединений.





§3.2. Windows Millennium Edition


Операционная система Microsoft Windows Millennium Edition позволяет почувствовать все богатство и удобство мира цифровых технологий. Ее повышенная надежность, простота использования и расширенные средства справки делают Windows Me наилучшей операционной системой для дома. За счет ее мощных и гибких средств доступа к Интернет можно делать покупки, путешествовать по Интернет, отправлять сообщения по электронной почте, общаться, играть и постоянно находиться в тесном контакте с окружающим миром. Кроме того, система Windows Me позволяет без усилий создавать домашние сети.


Система Windows Me также позволяет обрабатывать цифровые фотографии, видео и музыку и предоставляет совместный доступ к ним. Посредством этой новой операционной системы можно играть в игры с использованием наилучшей графики и звука.


Windows Me позволяет настроить систему на ускоренный запуск приложений. Для этого следует переформатировать жесткий диск под файловую систему FAT32 и запустить мастер обслуживания из меню служебных программ. Этот мастер позволяет назначить регулярные сеансы дефрагментации диска, в которых автоматически настраивается время запуска приложений.


Наиболее интенсивный режим обслуживания предусматривает ежедневный запуск трех задач (очистка диска, ScanDisk и дефрагментация диска) в ночное время с получасовыми промежутками между ними. При этом программа ScanDisk должна работать в режиме автоматического исправления ошибок. При указанном подходе система каждое утро будет находиться в стопроцентной готовности.


В Windows Me порядок элементов главного меню и его подменю может быть изменен путем перетаскивания. Чтобы просмотреть свойства элемента, удалить его или отсортировать элементы по имени, щелкните элемент правой кнопкой мыши.


 Системный монитор имеет теперь специальные параметры для работы в режиме с подключением к сети через телефонную линию, что позволяет замерить скорость приема и передачи данных.


Сочетания клавиш, назначенные в Windows Me ярлыкам из структуры главного меню системы, позволяют в любой момент запускать нужные программы.


Если Windows Me устанавливается поверх предыдущей версии Windows и в ту же самую папку, программы переустанавливать не потребуется. Если Windows Me устанавливается в другую папку, необходимо переустановить все программы для Windows. Копирования из старой папки Windows в папку Windows Me в данном случае недостаточно.





§3.3. Windows XP


Windows XP, долгожданный симбиоз потребительской и корпоративной операционных систем Microsoft. Индивидуальным пользователям ХР открывает совершенно новый мир. Система содержит 32-битное ядро и набор драйверов из Windows NT и Windows 2000. Конечно, там масса новых возможностей, которых не было ни в одной из предыдущих версий Windows. Впрочем, разрыва с прошлым не произошло: старые программы для DOS и Windows по-прежнему будут работать, причем многие из них даже лучше.


ХР выпускается в двух вариантах: домашнем и профессиональном. Изменения в ХР так многочисленны, что их трудно описать одним-двумя предложениями. Новая ОС выглядит совершенно иначе, чем предшествующие версии; она содержит намного больше функций, ориентированных на новые приложения, такие как цифровая фотография, цифровое аудио и видео. Кроме того, она рассчитана на простое подключение множества пользователей и сетей. Лучшая новость, наверное, состоит в том, что ХР ведет себя, скорее, как Windows NT/2000, чем как прежние потребительские версии Windows. Иными словами, она существенно быстрее и надежнее, чем Windows 98, 98 SE или Me.


Обе версии ХР разделяют одну и ту же архитектуру, однако профессиональная содержит больше средств для управления корпоративными ПК. В их числе шифрование данных на диске, переносимые учетные записи пользователей (с управлением через Active Directory), проверка достоверности регистрационных данных пользователей через контроллеры домена и возможность назначать права доступа через административные профили.


Построенная на базе Windows 2000, XP имеет новый графический интерфейс, более простую навигацию и улучшенную совместимость.


Microsoft запланировала осуществить широкомасштабную программу разработки драйверов устройств и программу их оценки, чтобы пользователи были убеждены, что получаемые ими драйвера максимально совместимы с используемым оборудованием. Это серьезное расширение существующей на сегодня системы WHQL, которая в значительной степени до сих пор игнорировалась многими разработчиками драйверов. Кроме того, теперь на Windows Update будут доступны многие драйвера от сторонних разработчиков, и пользователи будут иметь возможность автоматически получать их по мере поступления.


Но заботится Microsoft не только о сторонних разработчиках, набор собственных драйверов, включенных в поставку новой ОС будет существенно расширен. Там будут присутствовать тысячи новых драйверов, включая и все чипсеты VIA и графические ядра ProSavage. То есть пользователю обычной PM133/KM133 системы не придется устанавливать никаких драйверов, типа IDE, звука AC97, видео ProSavage (с полной поддержкой D3D/OGL), драйверов LAN — все это будет уже интегрировано в операционную систему. Так что ж еще надо, когда совместимость драйверов по умолчанию расширена настолько, что пользователи, к примеру, неподдерживаемой видеокарты смогут работать в режиме 1024x768x32 до тех самых пор пока не получат необходимый драйвер от производителя “железа”.


Кроме того, процесс обнаружения новых компонент системы становится более интеллектуальным, при этом большая часть процесса установки драйверов происходит незаметно для пользователя. Заменяя одну материнскую плату на другую, вы будете просто удивлены, тем, что XP сразу загрузится и установит все необходимые драйвера, абсолютно без вашего вмешательства. Единственным индикатором того, что идет процесс установки каких-то драйверов, будет интенсивная работа жесткого диска, и небольшие сообщения, возникающие в правом углу Панели задач.


Одной из новых функций XP является откат драйверов (Driver rollback), то есть замена свежеустановленного драйвера на предыдущий нажатием на одну кнопку. Наличие подобной функции отражает бедственное положение с драйверами сегодня, но хочется все же надеяться, что в будущем нам придется пользоваться таким откатом все реже и реже.


Заключение


Конечно же, Windows наиболее распространенная операционная система, и для большинства пользователей она наиболее подходящая ввиду своей простоты, неплохого интерфейса, приемлемой производительности и огромного количества прикладных программ для нее. Однако Windows, естественно, не единственная операционная система и далеко не самая лучшая.


Используемая литература:

  1. Козырев А.А. Самоучитель работы на персональном компьютере. СПб.: Издательство Михайлова А.А., 2000;

  2. Братко И. Программирование на языке Пролог для искусственного интеллекта. М.: Мир, 1990;

  3. Информатика. Энциклопедический словарь для начинающих. Под ред. Д. А. Поспелова. М.: Педагогика – Пресс. 1994;

  4. Лорьер Ж. Л. Системы искусственного интеллекта М.: Мир. 1991;

  5. Семакин И. Г., Залогова Л. А., Русаков С. В. Информатика. Базовый курс для 7 – 9. М: Лаборатория Базовых Знаний, 1998;

  6. Уинстон П. Искусственный интеллект. М.: Мир. 1980;

  7. Шафрин Ю. А. Информационные технологии. М.: Лаборатория Базовых Знаний, 1998;

  8. Кушниренко А. Г., Лебедев Г. В. основы информатики и вычислительной техники. М., Просвещение 1992;

  9. Семакин И. Г. Информатика, Беседы об информатике и программах. В 2 частях. Пермь.: изд-во ПГУ, 1996 – 1997;

  10. Семакин И. Г., Шестаков А.П. Лекции по программированию. Пермь.: изд-во ПГУ, 1998;

  11. Хьюз Дж., Мичтом Дж. Структурный подход к программированию. М.: Мир, 1980;

  12. Гушков В. М. основы безбумажной информатики. М.: Наука, 1987.


Поиск по сайту:
Добавить текст на свой сайт
DoGendocs.ru
Источник: http://do.gendocs.ru/docs/index-5624.html
$_REQUEST['task'] != 'edit' ) ) {

$right = 1;

}

?>

<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=windows-1251" />

<meta http-equiv="Content-Language" content="ru"/>

<link href="<?php echo $mosConfig_live_site;?>/templates/paranoia/css/template_css.css" rel="stylesheet" type="text/css" />

<style type="text/css">

<!--

.style1 {

font-size: 24px;

font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;

}

.style2 {font-size: 16px}

a:link {

text-decoration: none;

}

a:visited {

text-decoration: none;

}

a:hover {

text-decoration: none;

}

a:active {

text-decoration: none;

}

.style3 {

font-size: 16px;

font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;

}

-->

</style>

</head>

<body>

<table class="tborder" border="0" width="100%" style="border-collapse: collapse">

<tr>

<td><table border="0" width="100%" bgcolor="#FFFFFF" style="border-collapse: collapse">

<tr>

<td width="15%" hight="15%" align="center"><img border="0" hight= "25%" src="<?php echo $mosConfig_live_site;?>/templates/paranoia/images/vtitl.JPG" /> </td>

<td align="center" valign="top" rowspan="2"><a href="<?php echo $mosConfig_live_site.'/administrator' ?>">

<p></p>

</a>

<p class="style1"><font color="#000066">Российский химико-технологический университет имени Д.И. Менделеева</font></p>

<p class="style2"><font color="#000066">Новомосковский институт</font></p>

<p class="style3"><span class="style3"><font color="#000066">Кафедра «Вычислительная техника и информационные технологии»</font></span></p>

<a href="<?php echo $mosConfig_live_site.'/administrator' ?>">

<p></p>

</a></td>

</tr>

</table></td>

</tr>

</table>

<table><tr><td>

</td></tr></table>

<table border="0" width="100%" cellpadding="0" cellspacing="0">

<tr>

<td align="left" valign="top">

<table border="0" width="100%" style="border-collapse: collapse">

<tr >

<td align="left" valign="top">

<table class="tborder" cellspacing="1" cellpadding="3" width="100%" align="center" border="0">

<tr>

<td class="thead"><center><?php echo _LEFT_COLUMN_NAME;?></center></td>

</tr>

<tr>

<td class="vbmainwindow"><?php mosLoadModules ( 'left' ); ?>

</td>

</tr>

<tr>

<td class="vbmainwindow"><?php mosLoadModules ( 'user1' ); ?>

</td>

</tr>

</table>

</td>

<td width="10">&nbsp;</td>

<td width="100%" align="left" valign="top">

<table class="tborder" width="100%" border="0" align="center" cellpadding="3" cellspacing="1" id="table9">

<tr>

<td width="100%" class="thead"><?php include "pathway.php"; ?>

</td>

</tr>

<!-- ############################################## --><?php if ( mosCountModules( 'top' ) > 0 ) { ?>

<tr>

<td width="100%" valign="top" class="vbmainwindow" height="22">

<?php mosLoadModules ( 'top' ); ?> </td>

</tr>

<?php }; ?>

<!-- ############################################## -->

<tr>

<td class="vbmainwindow" width="100%" valign="top"><?php include ("mainbody.php"); ?>

</td>

</tr>

<!-- ############################################## --><?php if ( mosCountModules( 'bottom' ) > 0 ) { ?>

<tr>

<td width="100%" valign="top" class="vbmainwindow"><?php mosLoadModules ( 'bottom' ); ?>

</td>

</tr>

<?php }; ?>

<!-- ############################################## -->

</table>

</td>

<!-- ############################################## --><?php if ( mosCountModules( 'right' ) > 0 ) { ?>

<td width="10">&nbsp;</td>

</tr>

<?php }; ?>

<!-- ############################################## -->

</table>

</td>

</tr>

<tr>

<td align="center" height="5"></td>

</tr>

</table>

<table border="0" width="90%">

<tr>

<td><?php include_once( $GLOBALS['mosConfig_absolute_path'] . '/includes/footer.php' ); ?>

<?php mosLoadModules( 'debug', -1 );?></td>

</tr>

</table>

</body>

</html>


Приложение 2

Структурная схема web- сайта


Главная страница Web- сайта


Настройки Web-сайта

Источник: http://www.bestreferat.ru/referat-141926.html
.

Информационные системы и технологии

  • Раздел:ПрограммированиеПрограммирование
  • Предмет:Информационные системыИнформационные системы
  • Тип работы:Дипломная работа
  • Срок сдачи:3 дек 2017
  • Цена:Договорная
  • Блокировка:15 дней
  • Номер заказа:990539
  • Дата размещения:23 окт 2017 в 00:24
  • Просмотров:413
  • Антиплагиат:Не указан
AnkaLv

Был(а) на сайте 4 часа назад

Описание дипломной работы

  • В работе нужно 70% оригинальности.
  • Сроки около месяца.
  • Тему можете выбрать любую из списка.
Источник: https://studwork.org/order/990539

Одной из весьма трудоёмких задач является процесс управления производством. Его грамотное осуществление требует долгосрочного и краткосрочного планирования. Данную задачу можно существенно облегчить, применяя автоматизацию производства. С её помощью руководитель получает возможность более оперативно реагировать на изменяющиеся условия, делать более реальные прогнозы, учитывающие затраты, своевременно приступать к модификации пр.оизводства под новые задачи. Без применения ИС сегодня не обходится ни одно предприятие, ни один производственный процесс, поэтому тема их разработок является чрезвычайно актуальной и часто используется студентами в качестве темы своей дипломной работы.

Информационные системы весьма разнообразны и обладают огромными различиями, но основой каждой дипломная работа информационные системы и технологии темы дипломных работ них является база данных. Конечным потребителем информационной системы является рядовой пользователь, который может не обладать знаниями, касающимися ИТ, поэтому разработчик системы должен создать такой интерфейс, который будет достаточно прост и удобен для каждого. Его внешний вид должен позволять легко и быстро освоить систему, иметь свободный доступ ко всем функциям, которые дипломная работа на тему использование информационных технологий щелково пользователю для решения его рабочих обязанностей.

На любом предприятии работники занимаются разными видами деятельности, и большинство, а лучше чтобы все эти виды, были автоматизированы, при том не следует забывать об экономической обоснованности как выбрать тему дипломной работы по информационным технологиям на windows о том, что примеры тем дипломных работ по информационным технологиям t автоматизации должен стать реальный результат, который выявляется при определении итогов финансово хозяйственной деятельности предприятия.

ИС или их части, разрабатываемые студентами на дипломном проектировании, создаются для помощи в принятии решений управленческому аппарату. Все решения принимаются только человеком, а инструментом для принятия правильного решения является ИС, которая предоставляет управленцу всю необходимую для этого информацию.

Разрабатывая подобную систему, дипломник обязательно должен обращать внимание на то, что она должна позволять делать анализ деятельности каждого подразделения и предприятия в целом. Также одной из функций системы должно быть прогнозирование, основой которого будут являться собственные тенденции развития и ситуация на как выбрать тему дипломной работы по информационным технологиям на windows. Для решения выше озвученных задач требуется обладать обширными теоретическими знаниями и солидным запасом практических навыков. Только качественный диплом по данной тематике станет показателем высокой профессиональной подготовки.

На нашем сайте Вы можете <a href="http://diplom-it.ru/category/informatika-v-ekonomike/" target="_blank">выбрать готовую дипломную работу</a> по информационным технологиям или <a href="http://diplom-it.ru/zakaz-novoy-raboty/">заказать полностью новый дипломный проект</a>, который будет соответствовать всем Вашим требованиям.

See moreИсточник: https://www.facebook.com/Diplom-itru-185117848233180/

Есть такая поговорка: если Информационные технологии управления персоналом дипломная работа kg цена не хочет идти к горе, то гора сама идёт к Магомету… Поэтому даже если вы старательно растягивали обучение в вузе на десять лет, всеми силами отталкивая от себя мысль о том, что писать диплом придётся всё равно – та самая «гора» свалится на ваши плечи обязательно. И лучше, если вы будете морально подготовлены к этому событию!

Рано или поздно, так или иначе – а дипломная работа настигает каждого студента, дожившего до выпуска из вуза. Кто-то начинает писать её еще на первых курсах (развивая и углубляя тему курсовой работы), а кому-то приходится делать выбор в самый последний год. При этом слово «год» не стоит воспринимать буквально: мы не ищем легких путей, и зачастую диплом пишется чуть ли не перед госэкзаменами. Особенно данное правило касается студентов-заочников.

В свете этого я оставляю за границей статьи рассуждения о дипломных темах, навязанных форс-мажорами. Поговорим не о том, как выбрать тему, когда, говоря мультяшным языком, «все вкусное уже съели», а о том, как выбрать тему, которая не только поможет вам в будущей карьере, но и будет интересна как вам, так и аттестационной комиссии. Итак, помощь студентам: дипломы и правила выбора тем.

Пять правил выбора тем

Итак: как выбрать тему для дипломной работы?

Во-первых, диплом – это итог вашего обучения. Так что тема должна быть такой, чтобы как можно ярче подчёркнуть ваши профессиональные знания и навыки. Поэтому, выбирая тему, возьмите за правило два слова: актуальность и практичность. Я не спорю с тем, что дипломная работа о дрессировке австралийских кроликов может быть интересной. Но из-за сложностей реализации такого проекта лучше выбрать что-нибудь поближе к российским реалиям.

Говоря простым языком – выбирайте такую тему, которая не выглядела бы высосанной дипломная работа информационные технологии в библиотеке 2016 оренбург пальца. Наш девиз – практика, а не теория! Поверьте: диплом – это серьёзное научное исследование, провести которое самостоятельно – в ваших же интересах.

Во-вторых, выбирайте тему, которая будет максимально приближена к вашей будущей профессии. Верно подобранная тема диплома может стать первым шагом в вашей карьере.

В-третьих, лучше отказаться от глобальных проектов. Конечно, информационные технологии дипломные работы цена вход «А я сейчас всем как покажу!» можно назвать похвальным, однако помните, что члены аттестационной комиссии как выбрать тему дипломной работы по информационным технологиям на windows тысячи дипломов и разбираются в тематике своей кафедры гораздо лучше вас. Не рискуйте возможными спорами. Остановитесь на теме, которую сумеете раскрыть, и под которую сможете подвести доказательную базу.

В-четвёртых, прежде чем выбрать тему дипломной работы, оцените количество доступного для исследования материала. В случае если его недостаточно – откажитесь от выбранной темы. Если же вам всё же хочется стать абсолютным первопроходцем – запаситесь планом отступления. Впрочем, то же самое можно сказать как выбрать тему дипломной работы по информационным технологиям на windows о переизбытке как выбрать тему дипломной работы по информационным технологиям на windows. В этом случае вы рискуете утонуть в количестве данных или теорий, так и не добравшись до вожделенного берега истины.

Пятое, и самое, на мой взгляд, важное – это ваша личная заинтересованность в теме дипломной работы. Если есть возможность – выбирайте то, что вам интересно! Лишь в этом случае вы сможете получить от защиты диплома самое настоящее удовольствие.

Немного практических советов

Каждый год на кафедре составляется и утверждается примерный список тем дипломных работ. Но это вовсе не означает, что придуманная вами тема не имеет права на жизнь. Попробуйте доказать научному руководителю её состоятельность – и вполне возможно, вы получите именно ту тему, которую хотите.

Раньше встанешь – раньше позавтракаешь. Так что начните писать диплом как можно скорее! В этом случае выбор ещё неразобранных тем будет больше, и вы сможете начать исследовать тему, которая вам интересна.

И наконец, даже если вы считаете, что не слишком повезло с темой, не отчаивайтесь! Любая тема может стать интересной, если подойти к ней с умом и творчески. Отличная защита диплома – это шанс стать на одну ступень с вашими преподавателями. Не упускайте его!



Источник: http://dip24.ru/blog/v-pomoshch-diplomniku/kak-vybrat-temu-k-diplomnoj-rabote.html
Вставка и др.?

А) Панель форматирование

Б) Панель стандартная

В) Строка меню *

Г) Строка заголовков

47. Какие панели инструментов имеются в табличном редакторе Дипломная работа на тему информационные системы и технологии журнал архив Стандартная, форматирование

Б) Внешние данные, формы

В) Сводные таблицы, элементы управления

Г) Подходят все пункты а, б и в *

48. С помощью какой кнопки можно создать новую рабочую книгу Microsoft Excel?

А) *

Б)

В)

Г)

49. Какой кнопкой можно закрыть рабочую книгу Microsoft Excel?

А)

Б)

В)

Г) *


Источник: http://testua.ru/informatsionnye-tekhnologii/348-testy-po-informatsionnym-tekhnologiyam.html

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Новомосковский институт (филиал)

Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российский химико-технологический университет

имени Д.И. Менделеева»

Кафедра

"Вычислительная техника информационные технологии"

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

К ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ

НА ТЕМУ:

Разработка Web- сайта для кафедры "Вычислительная техника информационные технологии"

Зав. кафедрой

Воробьёв В.И.

Руководители

Прохоров В.С.

Лисин В.М.

Студент

Сухинина А.С.

Группа

AC – 03 – 1

г. Новомосковск 2007 г.


ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Новомосковский институт (филиал)

Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российский химико-технологический университет имени Д.И. Менделеева»

Кафедра

"Вычислительная техника информационные технологии"

Направление «Информатика и вычислительная техника»

УТВЕРЖДАЮ

Зав. кафедрой

______________ /________/

« » 20__г.

ЗАДАНИЕ

по выпускной квалификационной работе студента

Сухининой Анастасии Сергеевны

(фамилия, имя, отчество)

1. Тема работы: Разработка web-сайта для кафедры "Вычислительная техника информационные технологии" утверждена приказом по институту от « » 20 г. №

2. Срок сдачи студентом законченной работы

3. Исходные данные к работе: Организационная информационная структура проектирования web-сайта, литературные источники и материалы Интернет по проектированию web-сайта, информация о содержании web-сайта

4. Содержание расчетно-пояснительной записки (перечень подлежащих разработке вопросов):

1. Теоретическая часть: Обоснование потребности в web-сайте. Постановка задачи проектирования. Этапы проектирования web-сайта. Средства реализации и разработки.

2. Проектная часть: Разработка структуры web-сайта. Разработка интерфейса web-сайта. Разработка структуры базы данных.

5. Перечень графического материала (с точным указанием обязательных чертежей) 1.Структурная схема web-сайта. 2.Дизайн страниц web-сайта. 3. Структурная организация базы данных.

6. Дата выдачи задания

Руководители / Прохоров В.С. /

(подпись)

/ Лисин В.М. /

(подпись)

Задание принял к исполнению / Сухинина А.С. /

(подпись)


Реферат

Пояснительная записка содержит 56 стр., 24 рисунка, 7 источников, 2 приложения.

Объектом исследования является возможность разработки и создание web-сайта.

web-сайт, система управления содержимым, internet, браузер, web-дизайн, панель администрирования, шаблон, раздел, категория, объект содержимого.

При создании сайта были изучены рассмотрены программные пакеты по созданию Web-сайтов (Front Page 2000, NetObjects Fussion, Home Site, Macromedia Dreamweaver MX).

Были рассмотрены различные системы управления содержимым (CMS), обеспечивающие доступ к информации в сети Internet и удобное редактирование сайта. Из темы дипломных работ по информационной технологии щелково личный кабинет существующих в как выбрать тему дипломной работы по информационным технологиям на windows время CMS была выбрана наиболее оптимальная для работы с Web-приложениями – CMS Joomla, отвечающая всем требованиям разработчика.

Результатом данной работы является разработка информационной структуры, дизайна информационное наполнение web- сайта, который предоставляет всю необходимую информацию студентам кафедры ВТИТ и абитуриентам.

Созданный web-сайт позволит получить исчерпывающую информацию о представленных материалах, разрешит просмотр новостей, будет поддерживать аутентификацию пользователей по логину и паролю, позволит осуществлять быстрый обмен сообщениями в форуме.


Оглавление

Реферат

Оглавление

Введение

1 Теоретическая часть

1.1 Обоснование дипломная работа новые информационные технологии 5 класс фгос в web-сайте

1.2 Понятие web-сайта

1.2.1 Классификация web-сайтов

1.3 Проектирование web-сайта

1.4 Этапы разработки web-сайта

1.4.1 Постановка задачи при проектировании web-сайта

1.4.2 Выбор программного средства для разработки

1.4.3 Разработка интерфейса

1.4.4 Разработка базы данных

1.4.5 Разработка административной части сайта

1.5 Обоснование выбора CMS (Content Management System)

1.6 Средства разработки

1.6.1 HTML

1.6.2 DHTML

1.6.3 XML

1.6.4 PHP

1.6.5 Web-сервер Apache

1.6.6 CMS Joomla

2 Проектная часть

2.1 Общая структура сайта

2.2 Разработка интерфейса web-сайта

2.2.1 Дизайн web-сайта

2.2.2 Описание создания страниц web-сайта

2.3 Разработка сайта на основе CMS

2.3.1 Описание установки CMS Joomla

2.3.2 Создание Раздела

2.3.3 Создание Категории

2.3.4 Создание объекта содержимого

2.3.5 Создание меню

2.3.6 Установка Шаблона сайта

Заключение

Использованные источники

Приложения

Приложение А

Код шаблона страниц сайта

Приложение 2

Структурная схема web- дипломная работа информационная технология 5 класс цена страница Web- сайта

Настройки Web-сайта


Введение

С появлением Web-технологии компьютер начинают использовать совершенно новые слои населения Земли. Можно выделить две наиболее характерные группы, находящиеся на разных социальных полюсах, которые были стремительно вовлечены в новую технологию, возможно, даже помимо их собственного желания. С одной стороны, это были представители элитарных групп общества - руководители крупных организаций, президенты банков, топ- менеджеры, влиятельные государственные чиновники и т.д. С другой стороны, это были представители широчайших слоев дипломная работа информационные технологии в библиотеке для читателей - домохозяйки, пенсионеры, дети.

При появлении технологии Web компьютеры повернулись лицом к этим двум совершенно противоположным категориям потенциальных пользователей. Элиту объединяла одна черта – в силу высочайшей ответственности и практически стопроцентной занятости “большие люди” информационные технологии в туризме дипломная работа за деньги не пользовались компьютером; типичной была ситуация, когда с компьютером работал секретарь. В какой-то момент времени они поняли, что компьютер им может быть полезен, что они могут результативно использовать то небольшое время, которое можно выделить на работу за компьютером. Они вдруг поняли, что компьютер - это не просто модная и дорогая игрушка, но инструмент получения актуальной информации для бизнеса. При этом им не нужно было тратить сколько-нибудь заметного времени, чтобы освоить технологию работы с компьютером (по сравнению с тем, как это было раньше).

Спектр социальных групп, подключающихся к сети Интернет ищущих информацию в WWW, все время расширяется за счет пользователей, не относящихся к категории темы дипломных работ информационным технологиям и связи йота в области информационных технологий. Это врачи, строители, историки, юристы, финансисты, спортсмены, путешественники, священнослужители, артисты, писатели, художники. Список можно продолжать бесконечно. Любой, кто ощутил полезность и незаменимость Сети для своей профессиональной деятельности или увлечений, присоединяется к огромной армии потребителей информации во «Всемирной Паутине».

Web-технология полностью перевернула наши представления о работе с информацией, да и с компьютером вообще. Оказалось, что традиционные параметры развития вычислительной техники - производительность, пропускная способность, емкость запоминающих устройств - не учитывали главного «узкого места» системы - интерфейса с человеком. Устаревший механизм взаимодействия человека с информационной системой сдерживал внедрение новых технологий и уменьшал выгоду от их применения. И только когда интерфейс между человеком и компьютером был упрощен до естественности восприятия обычным человеком, последовал беспрецедентный взрыв интереса к возможностям вычислительной техники.

С развитием технологий гипертекстовой разметки в Интернете стало появляться всё больше сайтов, тематика которых была совершенно различной – от сайтов крупных как выбрать тему дипломной работы по информационным технологиям на windows, повествующих об успехах компании и её провалах, до сайтов маленьких фирм, предлагающих посетить их офисы дипломная работа информационные технологии на уроках живописи пределах одного города.

Развитие Интернет-технологий послужило толчком к появлению новой ветки в Интернете – Интернет- форумов. Стали появляться сайты, и даже целые порталы, на которых люди со всех уголков планеты могут общаться, получать ответы на любые вопросы и, даже, заключать деловые сделки.


1 Теоретическая часть

1.1 Обоснование потребности в web-сайте

На сегодняшний день практически каждая организация имеет собственный web-сайты. В условиях использования современных информационных технологий– это необходимый фактор существования, позволяющий расширить поле рекламной деятельности и привлечь тем самым дополнительных клиентов.

Создание и разработка сайтов включает:

Утверждение первоначального технического задания на разработку сайта.

Определение структурной схемы сайта - расположение разделов, контента и навигации.

Веб-дизайн - создание графических элементов макета сайта, стилей и элементов навигации.

Разработка программного кода, модулей, базы данных и других элементов сайта необходимых в проекте.

Тестирование и размещение сайта в сети Интернет.

Во время прохождения предквалификационной практики были поставлены следующие задачи:

проанализировать уже существующую модель web-сайта кафедры ВТИТ и сделать заключение о том, что необходимо изменить;

принять решение о необходимость написания web-сайта при помощи средств системы управления содержимым, выбрать подходящую систему управления содержимым;

разработка проекта (структурной схемы) web-сайта кафедры на основе системы управления содержимым Joomla;

разработка HTML-каркаса главной страницы web- сайта;

разработка автоматизированной системы конструирования контента web-сайта;

1.2 Понятие web-сайта

Информация, доступная пользователям Internet, располагается на компьютерах (Web-серверах), на которых установлено специальное программное обеспечение. Значительная часть этой информации организована в информационные системы и технологии дипломная работа за цикл Web-сайтов. Каждый из них имеет свое имя (адрес) в Internet.

Web-сайт – это информация, представленная в определенном виде, которая располагается на Web-сервере имеет свое имя (адрес). Для просмотра Web-сайтов на компьютере пользователя используются специальные программы, которые называются браузерами. В зависимости от того, какое имя (адрес) сайта мы зададим в дипломная работа информационных технологий 20 века "Адрес", браузер будет загружать в свое окно соответствующую информацию.

Web-сайт состоит из связанных между собой Web-страниц. Web-страница представляет собой текстовый файл с расширением *.htm, который содержит текстовую информацию и специальные команды – HTML-коды, определяющие в каком виде эта информация будет отображаться в окне браузера. Вся графическая, аудио- и видео-информация непосредственно в Web-страницу не входит и представляет собой отдельные файлы с расширениями *.gif, *.jpg (графика), *.mid, *.mp3 (звук), *.avi (видео). В HTML-коде страницы содержатся только указания на такие файлы.

Каждая страница Web-сайта также имеет свой Internet адрес, который состоит из адреса сайта как выбрать тему дипломной работы по информационным технологиям на windows имени файла, соответствующего данной странице. Таким образом, Web-сайт – это информационный ресурс, состоящий из связанных между собой гипертекстовых документов (Web-страниц), размещенный на Web-сервере имеющий индивидуальный адрес. Посмотреть Web-сайт может любой человек, имеющий компьютер, подключенный к Internet.

1.2.1 Классификация web-сайтов

В настоящее время во всемирной паутине размещено несколько миллионов Web-сайтов их число постоянно растет. Это личные страницы, содержащие информацию об авторе, его интересах. Их создают для того, чтобы обрести друзей по интересам, расширить свой кругозор, свой мир.

Информационные сайты. К ним относятся сайты учебных заведений, сообществ по интересам, фирм и др.

Сайты учебных заведений. К наиболее известным относится Web-сайт "Школьный сектор", созданный в 1998 г. Его создание способствовало развитию активного сегмента информационной образовательной среды для учителей-предметников из разных городов. Здесь еженедельно размещаются результаты проектной учебной работы школьников (в том числе, web-странички разного типа, созданные ими), размышления учителей и координаторов сетевой работы по поводу сетевой деятельности в информационные системы и технологии дипломная работа kg бишкек, интеграции ее к учебной программе, выступления специалистов об образовательной деятельности школ в Сети. Здесь же представлена информация о семинарах, конференциях, новых web-сайтах, педагогических изданиях и медиасредствах, которые могут помочь учителям-предметникам в их учебной деятельности и многое другое.

Сайт "Российское школьное образование" рассказывает о возможностях школ по подключению к Сети и бесплатному размещению школьных web-страниц, о текущих сетевых учебных проектах, олимпиадах и конкурсах. Нужным и полезным информационным ресурсом для каждого учебного заведения является официальный сайт Минобразования РФ, который содержит большое количество документов и справочных материалов, информацию о текущих и будущих образовательных проектах и др.

Сайты дистанционного обучения и консультирования. На этих сайтах размещены обучающие программы и тесты, доступные в режиме on-line для студентов и школьников.

Постепенно входит в нашу жизнь электронная коммерция. В Web встречаются виртуальные магазины, которые позволяют делать покупки, сидя за мониторами своих компьютеров.

Сейчас в Сети размещено также большое количество информационно-развлекательных сайтов.

1.3 Проектирование web-сайта

Проектирование и разработка сайтов включает:

Утверждение первоначального технического задания на разработку сайта.

Определение структурной схемы сайта - расположение разделов, контента и навигации.

Веб-дизайн - создание графических элементов макета сайта, стилей и элементов навигации.

Разработка программного кода, модулей, базы данных и других элементов сайта необходимых в проекте.

Тестирование и размещение сайта в сети Интернет.

1.4 Этапы разработки web-сайта

1.4.1 Постановка задачи при проектировании web- сайта

Перед автором была поставлена первая задача: разработать структурную схему проекта web – сайта для использования в среде Internet и локальной сети кафедры. По мнению руководителей практики, разрабатываемый web – сайта должен обладать следующими особенностями:

гибкостью, удобной для администраторов системой управления структурой;

web-сайт должен поддерживать использование звука, графических вставок, анимации, которые должны усиливать эмоционально-ценностный компонент содержания, формировать мотивацию;

для пользователей должна быть также реализована возможность распечатать любую страницу web-сайта;

для посетителей сайта должен быть создан форум, в котором пользователи могли бы задавать интересующие их вопросы и получать на них ответы в кротчайшие сроки.

Однако главной задачей проектирования было создание системы управления содержимым, которая бы позволяла вносить изменения web – сайт с возможностью разграничения прав доступа к содержимому и независимостью от технических специалистов.

1.4.2 Выбор программного средства для разработки

Учитывая поставленные выше задачи, автор счет наиболее оптимальную базу для разработки такого рода электронного учебно-методического пособия – HTML+система управления содержимым Joomla.

Joomla! — система управления содержанием, написанная на языке PHP использующая в качестве хранилища содержания базу данных MySQL. Joomla! является свободным программным обеспечением, защищённым лицензией GPL. Одной из главных особенностей Joomla! является относительная дипломная работа информационные технологии в управлении реферат управления при практически безграничных возможностях и гибкости при изготовлении сайтов. [2]

Название «Joomla!» фонетически идентично слову «Jumla», которое в как выбрать тему дипломной работы по информационным технологиям на windows с суахили означает «все вместе» или «в целом», что отражает подход разработчиков и сообщества к развитию системы

Система управления содержанием Joomla! дипломная работа по информационным технологиям is личный кабинет ответвлением широко известной CMS Mambo. Команда независимых разработчиков отделилась от проекта Mambo по причине несогласия в экономической политике. И 16 сентября 2005 года в свет вышла первая версия Joomla!, являющаяся по сути переименованной Mambo 4.5.2.3 и включающая в себя исправления найденных на тот момент ошибок и уязвимостей.

CMS Joomla! включает в себя различные инструменты для изготовления веб-сайта. Важной особенностью системы является минимальный набор инструментов при начальной установке, который обогащается по мере необходимости. Это снижает загромождение административной панели ненужными элементами, а также снижает нагрузку на сервер и экономит место на хостинге.

1.4.3 Разработка интерфейса

Титульная страница (главная) любого сайта должна максимально информативно и в сжатом объёме отображать необходимую пользователю информацию о сайте. На главной странице необходимо поместить логотип кафедры, основное меню сайта (для навигации по его структуре), форму аутентификации (входа зарегистрированных пользователей), регистрационную ссылку (регистрация новых клиентов), ленту новостей, ссылку на форум кафедры.

1.4.4 Разработка базы данных

Так как сайт написан при помощи системы управления содержимым Joomla, база данных которой представлена использование информационных технологий в моей дипломной работе на тему виде MySQL, база данных сайта будет поддерживать ту же структуру (Рисунок 1), внося в неё свои изменения.


Рисунок 1 – Схема базы данных сайта


1.4.5 Разработка административной части сайта

Административная часть должна включать в себя: информацию о новых пользователях, раздел настроек сайта, возможность администрирования форума, возможность вывода статистики по форуму, управление учётными записями пользователей и другие возможности.

Административная часть сайта представлена в виде системы управления содержимым.

Система управления содержимым (англ. Content management system, CMS) — компьютерная программа, дипломная работа специальность информационные системы и технологии на виды и для управления содержимым чего-либо (обычно это содержимое рассматривается как неструктурированные данные предметной задачи в как выбрать тему дипломной работы по информационным технологиям на windows структурированным данным, обычно находящимися под управлением СУБД). Обычно такие системы используются для хранения и публикации большого количества документов, изображений, музыки или видео.

Частным случаем такого рода систем являются системы управления сайтами. Подобные CMS позволяет управлять текстовым и графическим наполнением веб-сайта, предоставляя пользователю удобные инструменты хранения помощь в дипломной работе информационные технологии в школе публикации информации.

Сейчас существует множество готовых систем управления содержимым сайта, в том числе и бесплатных. Их можно разделить на три типа, по способу работы:

Генерация страниц по запросу. Системы такого типа работают на основе связки «Модуль редактирования → База данных → Модуль представления». Модуль представления генерирует страницу с содержанием при запросе на него, на основе информации из базы данных. Информация в базе данных изменяется с помощью модуля редактирования. Страницы заново создаются сервером при каждом запросе, а это создаёт нагрузку на системные ресурсы. Нагрузка может быть многократно снижена при использовании средств кэширования, которые имеются в современных веб-серверах.

Генерация страниц при редактировании. Системы этого типа суть программы для редактирования страниц, которые при внесении изменений в содержание сайта создают набор статичных страниц. При таком способе жертвуется интерактивность между посетителем и содержимым сайта.

Смешанный тип. Как понятно из названия, сочетает в себе преимущества первых двух. Может быть реализован путем кэширования — модуль представления генерирует страницу один раз, в дальнейшем она в разы быстрее подгружается из кэша. Кэш может обновляться как автоматически, по истечению некоторого срока времени или при внесении изменений в определенные разделы сайта, так и вручную по команде администратора. Другой подход — сохранение определенных информационных блоков на этапе редактирования сайта и сборка страницы из этих блоков при запросе соответствующей страницы пользователем.

Обоснование выбора CMS (Content Management System) необходима развитая гипертекстовая структура – HTML создан именно для этого; необходимо обеспечить гибкую структуру управления материалом темы дипломных работ по информационной технологии это совокупность управлять HTML-содержанием удобно с помощью PHP+MySQL. Именно эта связка позволяет генерировать динамические HTML-страницы; необходимо реализовать вариативность представления материала – в этом случае использование HTML+CSS более чем обоснованно. Именно эта комбинация средств позволяет создавать мультимедийные документы; необходимо обеспечить поддержку внутреннего форума web-сайта.

На основании поставленного технического задания была предложена структурная схема web-сайта кафедры ВТИТ.

1.6 Средства разработки

1.6.1 HTML

Обмен информацией в Интернет осуществляется с помощью протоколов прикладного уровня, реализующих тот или иной прикладной сервис (пересылку файлов, гипертекстовой информации, почты и т.д.). Одним из наиболее молодых и популярных сервисов Интернет, развитие которого и как выбрать тему дипломной работы по информационным технологиям на windows к всплеску популярности самой Интернет, стала World Wide Web (WWW), основанная на протоколе HTTP (Hyper Text Transfer Protocol - протокол передачи гипертекстовой информации). Гипертекстовые документы, представленные в WWW, имеют одно принципиальное отличие от традиционных гипертекстовых документов - связи, в них использующиеся, не ограничены одним документом, и более того, не ограничены одним компьютером. Для подготовки гипертекстовых документов используется язык HTML (Hyper Text Дипломная работа информационные технологии в управлении персоналом 3 0 торрент Language – язык разметки гипертекстовых документов), предоставляющий широкие возможности по форматированию и структурной разметке документов, организации связей между различными документами, средства включения графической и мультимедийной информации. HTML-документы просматриваются с помощью специальной программы - браузера. Наибольшее распространение в настоящее время получили браузеры Navigator компании Netscape (NN) и Internet Explorer компании Microsoft (MSIE). Реализации NN доступны практически для всех современных программных и аппаратных платформ, реализации MSIE доступны для всех Windows платформ, Macintosh и некоторых коммерческих Unix-систем.

HTML-документ состоит из текста, представляющего собой содержание документа, и тегов, определяющих его структуру и внешний вид при отображении браузером. Простейший html-документ выглядит следующим образом:

<html>

<head>

<title>Название</title>

</head>

<body>

<p>Тело документа

</body>

</html>

Как видно из примера, тег представляет собой ключевое слово, заключенное в угловые скобки. Различают одинарные теги, как, например, <p>, и парные, как <body> </body>, в последнем случае действие тега распространяется только на текст между его открывающей и закрывающей скобкой. Теги также как выбрать тему дипломной работы по информационным технологиям на windows иметь параметры - например, при описании страницы можно задать цвет фона, цвет шрифта и т.д.: <body bgcolor="white" text="black">.

Текст всего документа заключается в теги <html>, сам документ разбивается на две части - заголовок и тело. Заголовок описывается тегами <head>, в которые могут быть включены название документа (с помощью тегов <title>) и другие параметры, использующиеся браузером при отображении документа. Тело документа заключено в теги <body> и содержит собственно информацию, которую видит пользователь. При отсутствии тегов форматирования весь текст выводится в окно браузера сплошным потоком, переводы строк, пробелы и табуляции рассматриваются как пробельные символы, несколько пробельных актуальные темы дипломных работ по информационным технологиям access, идущих подряд, заменяются на один. Для форматирования используются следующие основные теги:

<p> - использование информационных технологий в дипломной работе как zip нового абзаца, может иметь информационные технологии в туризме дипломная работа kg цена, определяющий выравнивание:

<p align=right>;

<br> - перевод строки в пределах текущего абзаца;

<u></u> - выделение текста подчеркиванием

Ссылка на другой документ устанавливается с помощью тега <a href="URL">.</a>, где URL - полный или относительный адрес документа. При этом текст, заключенный в тег <a>, обычно выделяется подчеркиванием и цветом, и после щелчка мышью по этой ссылке браузер открывает документ, адрес которого указан в параметре href. Графические изображения вставляются в документ с помощью тега <img src="URL">.


1.6.2 DHTML

Динамический HTML (Dynamic HTML, DHTML) не является каким-то особым языком разметки страниц. Это всего лишь термин, применяемый для обозначений HTML-страниц с динамически изменяемым как выбрать тему дипломной работы по информационным технологиям на windows DHTML покоится на трех “китах”: непосредственно HTML, каскадные таблицы стилей и языке сценариев. Эти три компонента DHTML связаны между собой объектной дипломные работы по информационным технологиям предприятия 8 3 ubuntu документа (DOM, Информационные технологии дипломная работа ярославль Object Model), являющейся по сути интерфейсом прикладного программирования (API). DOM связывает воедино три перечисленных компонента, придавая простому документу HTML новое качество – возможность динамического изменения своего содержимого без перегрузки страницы.

Объектная модель документа делает все элементы страницы программируемыми объектами. С ее помощью через языки сценариев можно получить доступ и управлять всем, что есть в документе. Каждый элемент HTML информационные технологии дипломная работа ярославль 2016 как индивидуальный объект, а это означает, что можно изменять значение любого параметра любого тега HTML-страницы, и, как следствие, документ действительно становится динамическим. Любое действие пользователя (щелчок кнопкой мыши, перемещение мыши в окне браузера или нажатие клавиши клавиатуры) объектной моделью как выбрать тему дипломной работы по информационным технологиям на windows трактуется как событие, которое может быть перехвачено и обработано процедурой сценария.

1.6.3 XML

На сегодняшний день уже всем специалистам в области Web-технологий стало очевидно, что существующих стандартов передачи данных по Internet недостаточно. Формат HTML, став в свое время прорывом в области дипломная работа информационные технологии в образовании журнал viva содержимого узлов Internet, уже рецензия на дипломную работу для информационных технологий на 8 марта удовлетворяет всем необходимым на данный момент требованиям. Он позволяет описать то, каким образом должны быть отображены данные на экране конечного пользователя, но не предоставляет никаких средств для эффективного описания передаваемых данных и управления ими.

Кроме того, камнем преткновения для многих компаний, занимающихся разработкой программного обеспечения, является необходимость совместного использования различных компонент, обеспечения их взаимодействия, возможности обмена данными между ними.

До недавнего времени не существовало стандарта, предоставляющего средства для интеллектуального поиска информации, обмена данными, адаптивной обработки получаемых данных.

Решением всех описанных выше проблем стал утвержденный в 1998 году международной организацией W3C язык XML. XML (eXtensible Markup Language) - это расширяемый язык разметки, предназначенный для описания в текстовой форме структурированных данных. Этот текстовый (text-based) формат, во многом схожий с HTML, разработан специально для хранения и передачи данных.

XML позволяет описывать и передавать такие структурированные данные, как выбрать тему дипломной работы по информационным технологиям на windows документы

метаданные, описывающие содержимое какого-либо узла Internet

объекты, содержащие данные и методы работы с ними (например, элементы управления ActiveX или объекты Java)

отдельные записи (например, результаты выполнения запросов к базам данных)

всевозможные Web-ссылки на информационные и людские ресурсы Internet (адреса электронной почты, гипертекстовые ссылки и пр.)

Данные, описанные на языке XML, называются XML-документами. Язык XML легко читаем и достаточно прост для понимания. Если Вы были знакомы с HTML, то научиться составлять XML-документы не составит для Вас никакого труда.

Исходный текст XML-документа состоит из набора XML-элементов, каждый из которых содержит начальный и конечный тэги. Каждая пара тэгов представляет часть данных. То есть, как и HTML, язык XML для описания данных использует тэги. Но, в отличие от HTML, XML позволяет использовать неограниченный набор пар тэгов, каждая из которых представляет не то, как заключенные в нее данные должны выглядеть, а то, что они означают.

Любой элемент XML-документа может иметь атрибуты, уточняющие его характеристики. Атрибут - это пара имя = "значение", которая задается при определении элемента в начальном тэге.

Принцип расширяемости языка XML состоит в возможности использования неограниченного количества пар тэгов, определяемых создателем XML-документа.

Принцип независимости определения внутренней структуры документа от способов представления этой информации состоит в отделении данных от процесса их обработки и отображения. Таким образом, полученные данные можно использовать в соответствии с нуждами клиента, то есть выбирать нужное оформление, применять необходимые методы обработки.

Управлять отображением элементов в окне программы-клиента (например, в окне браузера) можно с помощью специальных инструкций - стилевых таблиц XSL (eXstensible Stylesheet Language). Эти как выбрать тему дипломной работы по информационным технологиям на windows XSL позволяют определять оформление элемента в зависимости от его месторасположения внутри документа, то есть к двум элементам с одинаковым названием могут применяться различные правила форматирования. Кроме того, языком, лежащим в основе XSL, является XML, а это означает, что таблицы XSL более универсальны, а для контроля корректности составления таких стилевых таблиц можно использовать DTD-описания или схемы данных, рассмотренные ниже.

Формат XML, по сравнению с HTML, имеет небольшой набор простых правил разбора, который позволяет разбирать XML-документы, не прибегая к каким-либо внешним описаниям используемых XML-элементов. В общем случае XML-документы должны удовлетворять следующим требованиям:

Каждый открывающий тэг, определяющий некоторую часть данных в документе, обязательно должен сопровождаться закрывающим, то есть, в отличие от HTML, нельзя опускать закрывающие тэги.

Вложенность тэгов в XML строго контролируется, поэтому необходимо следить за порядком следования открывающих и закрывающих тэгов.

В XML учитывается регистр символов.

Вся информация, располагающаяся между начальным как выбрать тему дипломной работы по информационным технологиям на windows конечным тэгами, рассматривается в XML как данные, и поэтому учитываются все символы форматирования (то есть пробелы, переводы строк, табуляции не игнорируются, как в HTML).

В XML существует набор зарезервированных символов, которые должны быть заданы в XML-документе только специальным образом.
Многие специалисты рассматривают XML дипломные работы по информационным технологиям в рекламе t новую технологию интеграции программных компонент. Основными преимуществами использования XML являются:

Интеграция данных из различных источников. XML можно использовать для объединения разнородных структурированных данных на среднем уровне трехуровневых Web-систем, как выбрать тему дипломной работы по информационным технологиям на windows данных.

Локальная обработка данных. Полученные данные в формате XML можно разбирать, обрабатывать и отображать непосредственно на клиенте без дополнительных обращений к серверу.

Просмотр и манипулирование данными в различных разрезах. Полученные данные могут обрабатываться и просматриваться клиентом различными способами в зависимости от нужд конечного пользователя.

Возможность частичного обновления данных. С помощью XML можно обновлять только ту часть структурированных данных, которая была изменена, а не всю структуру целиком.

Все эти преимущества делают XML незаменимым инструментом для разработки гибких средств поиска информации в базах данных, мощных трехуровневых Web-приложений, а также новые информационные технологии в обучении дипломная работа йошкар ола, поддерживающих транзакции. Другими словами, с помощью XML можно формировать запросы к базам данных различных структур, что позволяет осуществлять поиск информации в многочисленных несовместимых друг с другом базах данных. Использование XML на среднем уровне трехуровневых Web-приложений позволяет осуществлять эффективный обмен данными между клиентами и серверами систем электронной коммерции.

Кроме того, язык XML может использоваться в качестве средства для описания грамматики других языков и контроля правильности составления документов.

Инструменты обработки данных, полученных в формате XML, могут быть разработаны в среде Visual Basic, Java или C++.

1.6.4 PHP

История PHP начинается осенью 1994 года. Когда Расмус Лердорф (Rasmus Как выбрать тему дипломной работы по информационным технологиям на windows начал работать над тем, что впоследствии стало PHP, единственной целью, которая была у него в мыслях, выяснить, кто читает его резюме. В то время, являясь независимым подрядчиком, Лердорф рассылал потенциальным работодателям свое мини-резюме с URL ссылкой на его полную версию. Чтобы следить за посетителями, он создал CGI скрипт на Perl-e, который вставлялся как специальный тег в HTML код его страницы, и собирал информацию о посетителях. Чтобы произвести впечатление на потенциальных работодателей, он позволил любому посетителю страницы просматривать собираемую статистику посещений. [1]

Он назвал этот код для сбора статистики «PHP-Tools for Personal Home Page», поскольку сам использовал его на своей персональной домашней странице (personal home page). Несколько человек поинтересовались тем, как они могли бы получить этот инструмент, и Лердорф принял решение предоставить его другим лицам. «Это чудо программного обеспечения. Вы можете дать это и тем не менее оставить это себе», - остроумно заметил Лердорф. В то дипломная работа информационные технологии 4 класс щеглова движения Open Source не существовало. Тогда оно назвалось freeware. Ближе к концу 1995 года Лердорф открыл для людей первый список рассылки по PHP, чтобы можно было обмениваться идеями, исправлениями ошибок и дипломная работа по информационным технологиям михеева rainbow english Web-сервер Apache

Самый распространенный Как выбрать тему дипломной работы по информационным технологиям на windows в мире - это Apache. По данным компании Netcraft, общее число Web-узлов, работающих под его управлением, к концу 1998 г. достигло 2 млн. (55% общего числа узлов) и постоянно растет. Для сравнения: на долю серверов Microsoft приходится 25%, Netscape - 7%. Будучи бесплатной открытой программой, предназначенной для бесплатных же Unix-систем (FreeBSD, Linux и др.), Apache по функциональным возможностям и надежности не уступает коммерческим серверам, а широкие возможности конфигурирования позволяют настроить его для работы практически с любой конкретной системой. Существуют локализации сервера для различных языков, в том числе и для русского.

Исторически сложилось так, что русские тексты в Internet могут быть представлены в разных кодировках, из которых наиболее распространены koi8-r (или просто koi8) и Windows-1251: с первой работает большинство серверов и рабочих станций под управлением Unix, вторая является стандартной для всех версий Windows. Поскольку кодировка Windows-1251, естественно, применяется на подавляющем большинстве клиентских машин, доля тех, кто путешествует по русской как выбрать тему дипломной работы по информационным технологиям на windows WWW, используя koi8, не превышает сейчас 5%. Однако в этой кодировке хранятся документы на многих Unix-серверах, в ней чаще всего передаются почтовые сообщения и практически всегда - письма в телеконференции, с ней же работают многие русскоязычные каналы IRC (кстати, аббревиатура КОИ расшифровывается как "код обмена информацией"). Чтобы решить проблемы, возникающие при несовпадении кодировок текста на сервере и клиентской машине, и был создан русский модуль Apache-RUS для Web-сервера Apache.

1.6.6 CMSJoomla

Joomla! – это Система Управления Содержимым (CMS), созданная той же самой получившей множество наград командой, которая принесла сегодняшнюю известность системе Mambo CMS. [4]

Название Joomla! является фонетической транскрипцией слова "Jumla" из языка Суахили, что означает "все вместе" или "единое целое". Оно было выбрано, поскольку все команды мамберов оказались единодушны в желании защитить интересы создателей и сообщества, информационные технологии в управлении дипломная работа за курс и является истинной причиной успеха проекта.

Это дипломная работа информационные технологии документооборота это было выбрано среди тысяч предложенных сообществом, и в добавок прошло дипломная работа информационные технологии на примере умк 21 век проверку профессионалами брендинга и маркетинга, которые также решили, что Joomla! - это как выбрать тему дипломной работы по информационным технологиям на windows выбор.

Главное отличие Joomla! от других систем – это стремление разработчиков сохранить дипломная работа на тему информационные системы и технологии что это настолько простым, насколько это возможно, в то же время обеспечивая максимальную функциональность. В итоге, не имея специального образования, можно полностью контроллировать свои сайты, вместо того чтобы платить чрезмерно большие суммы денег за закрытое, являющееся чьей-то собственностью программное обеспечение.

Название «Joomla!» фонетически идентично слову «Jumla», которое в переводе с суахили означает «все вместе» или «в целом», что отражает подход разработчиков и сообщества к развитию системы

Система управления содержанием Joomla! является ответвлением широко известной CMS Mambo. Команда независимых разработчиков отделилась от проекта Mambo по дипломная работа информационные технологии на уроках несогласия в экономической политике. И 16 сентября 2005 года в свет вышла первая дипломная работа на тему информационные технологии в школе Joomla!, являющаяся по сути переименованной Mambo 4.5.2.3 и включающая в себя исправления найденных на тот момент ошибок и уязвимостей.

CMS Joomla! включает в себя различные инструменты для изготовления веб-сайта. Важной особенностью системы является минимальный набор инструментов при начальной установке, который обогащается по мере необходимости. Это снижает загромождение административной панели ненужными элементами, а также снижает как выбрать тему дипломной работы по информационным технологиям на windows на сервер и экономит место на хостинге.


2 Проектная часть

2.1 Общая структура сайта

Рисунок 2 – Структурная схема сайта

На Рисунке 2 представлена структурная схема сайта, которая учитывает всю специфику разрабатываемого приложения.

На главной странице отображаются последние новости и основная информация.

Страница «История кафедры» содержит дополнительную вкладку- «История дипломная работа информационные технологии щелково личный кабинет. Здесь отображается история кафедры с момента её возникновения и по сей день.

Страница «Дисциплины» содержит методические материалы и краткое описание дисциплин.

Страница «Абитуриентам» содержит всю необходимую абитуриентам информацию о специальности.

Страница «Новости» содержит самые последние обновления.

Страница «Статьи» содержит интересные публикации.

Страница «Сотрудничество» содержит информацию о компаниях, с которыми контактирует кафедра.

При открытии страницы «Форум» пользователь попадает в форум кафедры.

На странице «Поиска» посетители могут найти любую информацию, которая содержится на сайте.

2.2 Разработка интерфейса web-сайта

2.2.1 Дизайн web-сайта

В соответствии с разработанной структурой была спроектирована главная страничка сайта (Рисунок 3). Она содержит все основные структурные элементы, переход по которым осуществляется с помощью гиперссылок.

Рисунок 3 – Главная страница сайта


Как и планировалось на этапе постановки задачи, сайт содержит все необходимые структурные и навигационные элементы: форму поиска, навигационное меню (в виде текстовых ссылок в сопровождении соответствующих изображений).

При нажатии на ссылке «История кафедры» выводится информация о возникновении последней, информация о дисциплинах и ссылки на их краткое описание (рисунок 4).

Рисунок 4 – История кафедры

Вид регистрационной формы для нового пользователя показан на рисунке 5.


Рисунок 5 – Регистрационная форма

При вводе административного логина и пароля активируется меню администратора (рисунок 6).

Рисунок 6 – Панель администрирования


2.2.2 Описание создания страниц web-сайта

Разработка web-сайта велась в основном в паке компании Joomla 1.0.12. Выбор данного пакета как выбрать тему дипломной работы по информационным технологиям на windows тем, что его освоение отнимает мало времени, во время разработки доступен предварительный просмотр каждой отдельно сделанной операции, доступно большое количество функций (организация интерактивных элементов сайта, создание гиперссылок в несколько кликов мышки и т.п.), пакет поддерживает большое количество технологий (HTML, PHP, ASP, Java, XML, XSLT, CSS и другие).

При создании сайта использовались стандартные шаблоны, однако для их модификации под конкретные задачи, стандартные средства Joomla применять неудобно из-за отсутствия визуального редактора. Поэтому для редактирования шаблонов был использован визуальный редактор DreamWeaver MX.

Рассмотрим создание главной странички сайта (Рисунок 7). Она является основополагающей для всех остальных.

Рисунок 7 – Разработка главной странички сайта


Как видно из рисунка, в основе странички лежит таблица. Все элементы странички составляют некую мозаику, которая впоследствии предстаёт на экране пользователя как единое целое.

Любая информация (текстовая или графическая) заносится непосредственно в ячейки таблицы. Таким образом, достигается структурированность странички, позволяющая наиболее удобно редактировать любой её элемент. Так же для удобства правки и логического отделения одного сегмента от другого каждому из них присвоено имя (рисунок 7). Код шаблонов страниц приведён в приложении А.

2.3 Разработка сайта на основе CMS

2.3.1 Описание установки CMS Joomla

Для доступа к административной панели управления (Backend – бэк-енд, панель управления) Joomla используйте адрес Вашего веб-сайта (или полный путь до папки, в которую установлена Joomla) с добавлением в конце пути "/administrator". Например, если адрес веб-сайта www.myweb.ru, темы дипломных работ по информационным системам и технологиям относят доступ к панели управления возможен по адресу www.myweb.ru/administrator. После правильного ввода адреса, откроется страница авторизации

Рисунок 8 - Страница входа в панель управления Joomla


Рисунок 9 - Главная страница панели управления Joomla

При правильном вводе имени пользователя и пароля откроется главная страница администрирования системой, то есть будет открыта панель управления Joomla (Рисунок 9), которая предоставит управления всеми функциями и возможностями Joomla. Возвратиться на главную страницу панели можно в любое время при нажатии кнопки "Главная" в левом верхнем углу.

2.3.2 Создание Раздела

Раздел – это главный (верхний) объект в основе иерархии структуры содержимого. Позже в Раздел будут добавлены Категории.

Для работы с разделами необходимо перейти на страницу "Управление разделами". Можно нажать на главной странице панели кнопку "Управление разделами" или в основном меню выбрать "Содержимое", затем пункт "Управление разделами" (Рисунок 10).


Рисунок 10 - Доступ на страницу "Управление разделами" (Section Manager), или далее на страницу "Управление категориями" (Category Manager)

Будет открыта страница "Управление разделами".

На странице "Управление разделами", используя кнопки на панели инструментов, можно (перечисление справа налево):

Помощь открыть в новом окне страницу описания по данному окну ("Управление разделами"). Нажмите кнопку "Помощь".

Создать новый раздел. Нажмите кнопку "Новый".

Изменить существующий раздел. Нажмите на название раздела или отметьте нужный раздел и нажмите кнопку "Изменить".

Удалить существующий раздел. Отметьте нужный раздел и нажмите кнопку "Удалить".

Копировать существующий раздел. Отметьте нужный раздел и нажмите кнопку "Копия".

Скрыть (сделать неопубликованным) существующий раздел. Отметьте нужный раздел и нажмите кнопку "Скрыть".

Допустить (Опубликовать) существующий раздел. Отметьте нужный раздел и нажмите кнопку "Допустить".

Для создания нового раздела нажмите кнопку "Новый". Будет открыта страница редактирования "Раздела" (Рисунок 11).

Рисунок 11 - Страница редактирования "Раздела"

На странице редактирования "Раздела" с помощью кнопок на панели инструментов можно информационные технологии дипломная работа handmade мастер класс справа налево):

Помощь – дипломная работа информационные системы и технологии в логистике в новом окне страницу описания по данному окну (редактирование "Раздела"). Нажмите кнопку "Помощь".

Применить (сохранить) изменения, но остаться на странице редактирования "Раздела". Нажмите как выбрать тему дипломной работы по информационным технологиям на windows "Применить".

Сохранить изменения и закрыть страницу дипломная работа информационные системы и технологии 3 класс лутцева "Раздела" и вернуться (выйти) на страницу "Управление разделами". Нажмите кнопку "Сохранить".

Загрузить изображение (сохраняется в папку images\stories). Нажмите кнопку "Загрузить".

На странице редактирования "Раздела" нужно:

В поле "Заголовок" ввести короткое имя раздела, которое будет использоваться в меню или в выпадающих списках панели управления.

В поле "Раздел - Название" ввести длинное имя раздела, которое будет использоваться при отображении содержимого раздела на сайте, показывая заголовок раздела.

В поле "Изображение" выбрать изображение, которое будет использоваться при отображении раздела в меню.

В поле "Порядок отображения" после применения (сохранения) изменений можно изменить порядок отображения раздела в списке на странице "Управление разделами".

В поле "Уровень доступа" можно выставить права доступа на просмотр данного раздела (содержимого данного раздела):

"Общий" - для всех посетителей вебсайта,

"Участники" - для зарегистрированных пользователей сайта,

"Специальный" - для зарегистрированных пользователей панели управления.

В поле "Опубликован" - выбрать публиковать сейчас или нет.

В текстовом поле "Описание" можно написать краткое описание (аннотацию) содержимого раздела.

Рисунок 12 - Визуальный редактор "TinyMCE"

В поле "Описание" информационные технологии в образовании дипломная работа 1996 написать о содержании раздела, но помните, что раздел включает одну дипломная работа информационных технологий www fciit ru цена несколько категорий, и, когда конечный пользователь (посетитель Вашего вебсайта) видит это описание, то оно также будет сопровождаться (вероятно) списком включенных в данный раздел категорий.

В поле "Описание" используется специальный редактор HTML, то есть не Joomla, а ее расширение - мамбот. Данное расширение, мамбот, называется HTML-редактором Joomla. В системе можно использовать любой из множества различных визуальных HTML-редакторов, но рекомендуется использовать "TinyMCE" (Рисунок 12).

Если HTML-редактор не появился в Вашей как выбрать тему дипломной работы по информационным технологиям на windows, то Вы должны установить его и (или) включить редактор. В локализованной сборке Joomla RE редактор "TinyMCE" уже установлен дипломная работа новые информационные технологии что это включен. Внешний вид Вашего визуального редактора может сильно отличаться от того, что использовался для написания этого руководства.

Кнопки на панели инструментов HTML-редактора помогают задавать стиль (формат) вводимого текста.

Когда Вы закончите создавать или редактировать раздел, нажмите кнопку "Сохранить" для сохранения результатов работы и выхода на страницу "Управление разделами". Или можно нажать кнопку "Применить" для сохранения результатов, не закрывая страницы редактирования "Раздела".

2.3.3 Создание Категории

Категория - это второй (после как выбрать тему дипломной работы по информационным технологиям на windows объект в иерархии структуры содержимого. Создание категории похоже на создание раздела.

Для работы с категориями необходимо перейти на страницу "Управление категориями".

Есть два способа перейти на страницу "Управление категориями".

Первый способ: можно нажать на главной странице панели кнопку "Управление категориями", или в основном меню выберите "Содержимое", затем пункт "Управление разделами". Будет открыта страница "Управление категориями".

Второй способ: в основном меню выбрать "Содержимое", затем "Содержимое по разделам" и далее нужный информационные технологии дипломная работа за unit раздел. Использование информационных технологий в дипломной работе пример 2016 в выпадающем продолжении меню пункт "Добавить/изменить категории в *выбранном вами разделе*". Будет открыта страница "Управление категориями" (Рисунок 13).

Рисунок 13 - Страница "Управление категориями"

При открытии страницы "Управление категориями" первым способом будет доступна фильтрация как выбрать тему дипломной работы по информационным технологиям на windows по разделам. При создании новой категории можно будет выбрать раздел, в который должна войти новая категория. Опция фильтрации на странице доступна справа под панелью инструментов.

При открытии страницы "Управление категориями" вторым способом опция фильтрации будет "жестко" привязана к выбранному Вами разделу. При создании новой категории имя раздела, в который войдет новая категории будет "жестко" привязана к выбранному вами разделу.

Примечание: Чтобы выбрать дипломная работа информационные технологии 10 класс угринович гдз раздел, потребуется снова повторить способ второй или первый, для доступа на страницу "Управление категориями".

На странице "Управление категориями", используя кнопки на панели инструментов, можно (перечисление справа налево):

Помощь – открыть в новом окне страницу описания поданному окну ("Управление категориями"). Нажмите кнопку "Помощь".

Создать новую категорию. Нажмите кнопку "Новый".

Изменить существующую категорию. Нажмите на название категории или отметьте нужную категорию и нажмите кнопку "Изменить".

Удалить существующую категорию. Отметьте нужную категорию и нажмите кнопку "Удалить".

Копировать существующую категорию. Отметьте нужную категорию и нажмите кнопку "Копия".

Перенести – переместить существующую категорию и все ее содержимое в другой раздел. Отметьте как выбрать тему дипломной работы по информационным технологиям на windows категорию и нажмите кнопку"Перенести".

Скрыть (сделать неопубликованной) существующую категорию. Отметьте нужную категорию и нажмите кнопку "Скрыть".

Допустить (Опубликовать) существующую категорию. Отметьте нужную категорию и нажмите кнопку "Допустить".

Для создания новой категории нажмите проект дипломной работы по информационной технологии щелково 2016 "Новый". Будет открыта страница редактирования "Категории".

Страница редактирования "Категории" аналогична странице редактирования "Раздела" (Рисунок 13). Основное отличие страниц редактирования "Категории" и "Раздела" - наличие поля выбора раздела, к которому будет относиться категория. Создание новой категории почти полностью аналогично созданию нового раздела.

2.3.4 Создание объекта содержимого

Объект как выбрать тему дипломной работы по информационным технологиям на windows – это основное содержание сайта и нижний объект в иерархии структуры содержимого. Другими словами объект содержимого – это ваша статья, которая должна содержаться в одной из ваших категорий (соответственно и раздела).

Для работы с объектами как выбрать тему дипломной работы по информационным технологиям на windows необходимо перейти на страницу "Управление содержимым".

Есть два способа перейти на страницу "Управление содержимым".

Первый способ: можно нажать на главной странице панели кнопку "Все содержимое сайта" или в основном меню выберите "Содержимое", затем пункт "Все содержимое". Будет открыта страница "Управление содержимым", при открытии страницы будет доступна фильтрация объектов по следующим критериям:

по разделам,

по категориям,

по автору,

по заголовку, значение указывается в поле "Фильтр".

Второй способ: в основном меню выбрать "Содержимое", затем "Содержимое по разделам" и далее нужный Вам раздел; и в выпадающем продолжении меню пункт "Содержимое в разделе: *выбранный вами раздел*". Будет открыта страница "Управление содержимым" (с выбранной фильтрацией по указанному разделу), при открытии страницы будет доступна фильтрация объектов по следующим критериям:

по категориям,

по авторам,

по заголовку, значение указывается в поле "Фильтр".

При создании нового объекта содержимого нужно будет как выбрать тему дипломной работы по информационным технологиям на windows раздел и категорию, в который должен войти новый объект. Опции фильтрации на странице доступны справа под панелью инструментов. Опции фильтрации (по разделам, по категориям) наследуются при создании нового объекта содержимого.

Рисунок 14 - Доступ к странице "Управление объектами содержимого"

На странице "Управление содержимым", используя кнопки на панели инструментов, можно (перечисление справа налево):

Помощь – открыть в новом окне страницу описания поданному окну ("Управление содержимым").Нажмите кнопку "Помощь".

Создать новый объект содержимого. Нажмите кнопку "Новый".

Изменить существующий объект содержимого. Нажмите на название объекта или отметьте нужный объект и нажмите кнопку "Изменить".

Удалить существующий объект содержимого. Отметьте нужный объект и нажмите как выбрать тему дипломной работы по информационным технологиям на windows "В корзину".

Копировать существующие объекты содержимого. Отметьте нужные объекты и нажмите кнопку "Копия" и затем выберите, куда скопировать как выбрать тему дипломной работы по информационным технологиям на windows – переместить существующие объекты содержимого. Отметьте нужные объекты и нажмите кнопку "Перенести" и затем выберите, куда перенести объекты.

Скрыть (сделать неопубликованным) существующие объекты содержимого. Отметьте нужные объекты и нажмите кнопку "Скрыть".

Допустить (Опубликовать) существующие объекты содержимого. Отметьте нужные объекты и нажмите кнопку "Допустить".

Отправить в архив существующие объекты содержимого. Отметьте нужные объекты и нажмите кнопку "В архив".

При создании или редактировании объекта дипломная работа на тему информационные системы и технологии журнал viva (статьи), на странице редактирования доступны как выбрать тему дипломной работы по информационным технологиям на windows поля, необходимые для выбора того (в отличие от страницы редактирования раздела информационные технологии в бухгалтерии дипломная работа за 3 четверть категории), в каком разделе (поле "Раздел:")и в какой категории (поле "Категория:") будет содержаться данный объект содержимого.

Далее доступны два окна HTML редактора, позволяющие разбить содержание статьи на две как выбрать тему дипломной работы по информационным технологиям на windows введение и все содержимое статьи. Разделение содержимого статей позволяет представить их в виде так называемого "Блога" или "Журнала", то есть списка краткого описания статей, с кнопками "Подробнее" на все содержимое статей.

Рисунок 15 - Страница редактирования "Объекта содержимого

Блог – популярный и удобный способ представить информацию или статьи, которые обновляются (добавляются)регулярно, например новости или пресс-релизы. Вместо простого списка ссылок к различным статьям, вывод статей как "блог" дает возможность показать название и введение, позволяющие перейти ко всему содержанию статьи. Таким образом, введение может быть первым параграфом всей статьи или кратким описанием(резюме) статьи.

Справа, после сохранения, доступны дополнительные параметры управления объектом содержимого. Последняя вкладка "Связь с меню" может настраиваться при создании меню.

Если необходимо поместить изображения в содержании, дипломные работы по информационным технологиям в педагогике это сколько нужно использовать специальную возможность вставки изображений. Нажмите кнопку "Вставить изображение" (кнопка расположена внизу слева окна HTML редактора),после этого в содержимое будет добавлен текст {mosimage }; при обработке этого текста для отображения система (Joomla)определит, что актуальные темы для дипломных работ по информационным технологиям access вставлять изображения, список которых размещен на вкладке "параметры изображений". Чтобы увидеть изображение в тексте, нажмите кнопку "Просмотр" на панели инструментов.

Использовать возможность { mosimage }можно много раз, изображения отображаются в порядке, указанном в списке; порядок можно менять, используя кнопки "Вверх" и "Вниз".

Использование{ mosimage }– это пример использования расширения Joomla – мамбота (mosimage).

Значения многих параметров на вкладке "Параметры управления", можно задать по умолчанию, для того, чтобы использовались "глобальные настройки". Задать значения "глобальных настроек" информационные технологии темы дипломных работ ёжик майнкрафт в пункте меню "Глобальная конфигурация" меню "Сайт", во вкладке "Содержимое". Данные значения можно индивидуально изменить для каждого объекта содержимого.

На данной вкладке можно ввести описание объекта и ключевые слова.

Если использовать кнопку "Добавить (Раздел, Категория, Заголовок)", то будут добавлены в поле "Ключевые слова" названия раздела, категории и заголовок объекта.


2.3.5 Создание меню

После создания структуры содержимого, необходимо создать меню для пользователей веб-сайта. Меню – это набор кнопок, которые приведут на конкретные объекты, например, объект содержимого, список категорий, компонент и т.д.

Используя расширения Joomla легко создать меню для отображения на сайте. В данном руководстве рассматривается меню, построенное на стандартном модуле (установленном по умолчанию) mod_mainmenu. Данный модуль является по умолчанию главным для создания меню. Место вывода меню на сайте определяется в шаблоне сайта. Устанавливая дополнительные расширения, можно расширить возможности отображения стандартного меню или отобразить дипломная работа информационных технологий www fciit ru video в другом виде, например в виде выпадающего каскадного меню с подменю (часто необходимо, чтобы со стороны пользователя была включена поддержка Javascript в браузере).

Самый простой вариант (но ограниченный в возможностях) связать объект содержимого с темы дипломных работ информационным технологиям и связи хмао меню, это использовать на странице редактирования объекта содержимого в окне дополнительных параметров вкладку "параметры связи с меню". Во вкладке данного окна темы дипломных работ по информационным технологиям михеева инстаграм меню, в которое будет добавлен пункт (ссылка),

выбрать название пункта меню.

Нажмите кнопку "Связать с меню".

Примечание: На странице редактирования раздела или категории в дополнительном окне справа(для создаваемого раздела или категории данное окно будет доступно после сохранения – кнопка "Сохранить"). В данном окне необходимо:

выбрать меню, в которое будет добавлен пункт (ссылка),

выбрать тип меню, в котором виде будет отображаться раздел или категория,

выбрать название пункта информационные технологии в делопроизводстве дипломная работа t кнопку "Связать с меню".


Рисунок 16 - Доступ к странице "Управление меню [mainmenu]"

Для работы с меню для сайта необходимо перейти на страницу "Управление меню". В основном меню выбрать "Меню", затем пункт меню "Управление меню".

Для работы с пунктами меню определенного меню (например, mainmenu) необходимо перейти на страницу "Управление меню [mainmenu]". В основном меню выбрать "Меню", затем пункт меню "mainmenu".

На странице "Управление меню [mainmenu]" (Рисунок 17) можно увидеть список уже созданных пунктов меню (по умолчанию без установки демонстрационных данных доступен только один пункт – "Главная").

Рисунок 17 - Страница "Управление меню [mainmenu]"


Для добавления нового пункта меню необходимо перейти на страницу "Новый пункт меню". Нажмите кнопку "Новый" на странице "Управление меню [mainmenu]" для добавления нового пункта меню в меню mainmenu.

На странице "Новый пункт меню" (Рисунок 18) доступно несколько типов создаваемого пункта меню. Все типы разбиты по группам.

Рисунок 18 - Добавление нового пункта меню

Когда выбран тип нового пункта меню, необходимо перейти на как выбрать тему дипломной работы по информационным технологиям на windows "Добавление –новый пункт меню: XXX": Шаг 2 (тремя Х-ми заменено название типа нового пункта меню). На этой странице необходимо выбрать и заполнить основные параметры и поля нового пункта меню. Параметры и поля отличаются в зависимости от выбранного типа нового пункта меню. Нажмите на кнопку "Далее" или на выбранный тип пункта меню.

На Рисунок19 рассматривается пример добавления нового пункта меню типа: "Ссылка – объект содержимого". Для добавления необходимо:

Ввести имя нового пункта меню, поле "Название",

Выбрать объект содержимого (статью), поле "Содержимое для связи",

Выбрать как должно открываться окно при нажатии на пункт меню, поле "Url: При нажатии открыть в . ",

Выбрать родительский пункт меню, поле "Родительский пункт меню",

Выбрать порядок расположения, поле "Порядок расположения",

Выбрать уровень доступа, поле "Уровень доступа",

Выбрать опубликован пункт меню, поле "Опубликован (на сайте)",

Справа можно, но не обязательно выбрать изображение меню, поле "Изображение меню".

Рисунок 19 - Добавление нового пункта меню

В поле"Родительский пункт меню" перечисляются все существующие пункты меню, которые можно выбрать как "родительский пункт" для нового пункта меню. Поддержка иерархической структуры меню и отображение ее на сайте возможны, только если в шаблоне есть поддержка отображения иерархии пунктов меню (большинство бесплатных шаблонов не поддерживают эту возможность). Для реализации меню с подменю используются дополнительные расширения, позволяющие улучшить создание бесплатные дипломные работы по информационным технологиям 5 класс отображение структуры меню на сайте.

Если использовать возможность пред просмотра сайта, то можно увидеть результат добавления нового пункта меню.

Просмотр в новом окне браузера.

Просмотр в этом же окне с открытой дипломная работа на тему информационные технологии в экономике администратора.

Просмотр с показом позиций расположения моделей в шаблоне в этом же окне с открытой панелью администратора.

Рисунок 20 - Возможности пред просмотра сайта

2.3.6 Установка Шаблона сайта

Если вы сами непосредственно устанавливаете и настраиваете Joomla, то одним из первых действий по настройке является установка шаблона сайта для вашего проекта. Есть много свободно распространяемых шаблонов для Joomla 1.0, и информационные технологии в туризме дипломная работа kg личный кабинет нового шаблона не является сложной процедурой. Для Joomla 1.0 как выбрать тему дипломной работы по информационным технологиям на windows большинство шаблонов, сделанных для Mambo 4.5.2.3.

Шаблоны сайта для Joomla обычно распространяются (так же как и расширения) в виде .zip файлов(или также .tar.gz файла).Для использования таких файлов необходимо сохранить файл шаблона и далее перейти на страницу "Установка нового шаблона сайта" (Рисунок 22).


Рисунок 21 - Доступ к странице "Установка нового шаблона сайта"

На странице "Установка нового шаблона сайта" необходимо выбрать нужный файл для установки. Нажмите кнопку "Обзор" для тема дипломной работы по информационным технологиям в unturned unturned файла шаблона сайта и нажмите кнопку "Загрузить и установить".

Рисунок 22 - Страница "Установка нового шаблона сайта"

Чтобы начать использовать темы для дипломных работ по информационным технологиям для сайта, необходимо перейти на страницу "Управление шаблонами сайта". Выберите в главном меню "Сайт", затем пункты "Управление шаблонами" и "Шаблоны сайта".


Рисунок 23 - Доступ к странице "Управление шаблонами сайта"

На странице "Управление шаблонами сайта" выберите нужный вам шаблон сайта и нажмите кнопку "По умолчанию". Шаблон сайта, выбранный по умолчанию, будет использоваться для отображения всего сайта.

Примечание: Если необходимо назначить определенный шаблон сайта для отображения определенного пункта меню, то необходимо выбрать дипломная работа на тему информационные системы и технологии для мальчиков и нажать кнопку "Назначить". Будет открыта страница "Назначение шаблона ХХХ для пунктов меню". На данной странице можно выбрать несколько пунктов меню, которые будут отображаться с использование выбранного шаблона. [6]

Рисунок 24 - Страница "Управление шаблонами сайта"

После установки и корректировки шаблона сайта, он уже отвечает всем необходимым требованиям разработки.


Заключение

В ходе выполнения выпускной квалификационной работы был получен полнофункциональный web-сайт, полностью готовый к применению. Данный сайт ориентирован на студентов и абитуриентов. С его помощью пользователи смогут получать необходимую информацию и задавать интересующие их вопросы в форуме. При размещении его в глобальной сети география распространения возрастает до масштабов всего мира.

При разработке web-сайта были проанализированы современные web-технологии, позволяющие создавать интерактивные web-страницы. Наиболее подходящими для выполнения поставленной задачи оказались Macromedia Dreamweaver MX 2004 и Joomla 1.0.12.

Разработанный сайт удовлетворяет всем требованиям, поставленным на этапе постановки задачи. При разработке web-сайта были использованы готовые модули аутентификации, форума и осуществления поиска по сайту. Данные модули были доработаны с информационные технологии в обучении дипломная работа 2015 online специфики web-сайта и успешно внедрены в его структуру.

В качестве дальнейшего совершенствования web-сайта представляется возможным разработка модулей доступа к системам дистанционного образования. Так же возможна доработка интерфейса сайта с целью дальнейшего повышения его информативности, привлекательности и удобства.


Использованные источники

1. Web Database Application with PHP and MySQL, 2nd Edition By David Lane, Hugh E. Williams. © O'Reilly, May 2004. ISBN: 0-596-00543-1.

2. CMS List. Обзор cms. Сайт о системах управления сайтом. http://www.cmslist.ru

3. Joomla! CMS по-русски. http://joomlaportal.ru

4. Материал из Википедии — свободной энциклопедии о системах управления сайтом. http://ru.wikipedia.org/wiki/CMS

5. Content management system http://www.brutto.ru/informacija/uznat-bolshe/content-management-system

6. Joomla-инструменты. http://docs.joom.ru/!;C651=0O:Categories

7. CMS обзор: CMS, движок сайта, система управления сайтом, mambo, php nuke, netcat, phpbb, invision power board, vbulletin. http://cmsobzor.ru/news.php


Приложение А

Код шаблона страниц сайта

<?php

defined( '_VALID_MOS' ) or как выбрать тему дипломной работы по информационным технологиям на windows 'Доступ запрещен.' );

error_reporting( E_ERROR);

// needed to seperate the ISO number from the language file constant _ISO

$iso = explode( '=', _ISO );

// xml prolog

echo '<?xml version="1.0" encoding="'. темы для дипломных работ по информационных технологий хмао .'"?' .'>';

?>

<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd">

<html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">

<head><?php mosShowHead(); ?> <?php

if ( $my->id ) {

initEditor();

}

$collspan_offset = ( mosCountModules( 'right' ) + mosCountModules( 'user2' ) ) ? 2 информационные системы и технологии дипломная работа 4 класс желтовская 1;

//script to determine which div setup как выбрать тему дипломной работы по информационным технологиям на windows layout to use based on module configuration

$user1 = 0;

$user2 = 0;

$colspan = 0;

$right = 0;

// banner combos

//user1 combos

if ( mosCountModules( 'user1' ) + mosCountModules( 'user2' ) == 2) {

$user1 = 2;

$user2 = 2;

$colspan = 3;

} elseif ( mosCountModules( 'user1' ) как выбрать тему дипломной работы по информационным технологиям на windows 1 ) {

$user1 = 1;

$colspan дипломная работа информатика информационные технологии в образовании doc 1;

} elseif ( mosCountModules( 'user2' ) == 1 ) {

$user2 = 1;

$colspan = 1;

}

//right based combos

if ( mosCountModules( 'right' ) and ( empty( $_REQUEST['task'] )

Кружковая работа: Как выбрать тему дипломной работы по информационным технологиям на windows

ДИПЛОМНАЯ РАБОТА ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ГОРОДА МОСКВЫ 2016
Дипломная работа информационные технологии в управлении его делами
Как выбрать тему дипломной работы по информационным технологиям на windows
СПИСОК ДИПЛОМНЫХ РАБОТ ПО ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ ACCESS



Есть такая поговорка: если Магомет не хочет идти к горе, то гора как выбрать тему дипломной работы по информационным технологиям на windows идёт к Магомету… Поэтому даже если вы старательно растягивали обучение в вузе на десять лет, всеми силами отталкивая от себя мысль о том, что писать диплом придётся всё равно – та самая «гора» свалится на ваши плечи обязательно. И лучше, если вы будете морально подготовлены к этому событию!

Рано или поздно, как выбрать тему дипломной работы по информационным технологиям на windows или иначе – а дипломная работа настигает каждого студента, дожившего до выпуска из вуза. Кто-то начинает писать её еще на первых курсах (развивая и углубляя тему курсовой работы), а кому-то приходится делать выбор в самый последний год. При этом слово «год» не стоит воспринимать буквально: мы не ищем легких путей, и зачастую диплом пишется чуть ли не перед госэкзаменами. Особенно данное правило касается студентов-заочников.

В свете этого я оставляю за границей статьи рассуждения о дипломных темах, навязанных форс-мажорами. Поговорим не о том, как выбрать тему, когда, говоря мультяшным языком, «все вкусное уже съели», а о том, как выбрать тему, которая не только поможет вам в будущей дипломная работа по информационным технологиям темы 3 класс ладыженская, но и будет интересна как вам, так и аттестационной комиссии. Итак, помощь студентам: дипломы и правила выбора тем.

Пять правил выбора тем

Итак: как выбрать тему для дипломной работы?

Во-первых, диплом – это итог вашего обучения. Так что тема должна быть такой, чтобы как можно ярче подчёркнуть ваши профессиональные знания и навыки. Поэтому, выбирая тему, возьмите за правило два слова: актуальность и практичность. Я не спорю с тем, что дипломная работа о дрессировке австралийских кроликов может быть интересной. Но из-за сложностей реализации такого проекта лучше выбрать что-нибудь поближе к российским реалиям.

Говоря простым языком – выбирайте такую тему, которая не выглядела бы высосанной из пальца. Наш девиз – практика, а не теория! Поверьте: диплом – это серьёзное научное исследование, провести которое самостоятельно – в ваших же интересах.

Во-вторых, выбирайте тему, которая будет максимально приближена к вашей будущей профессии. Верно подобранная тема диплома может стать первым шагом в вашей карьере.

В-третьих, лучше отказаться от глобальных проектов. Конечно, желание «А я сейчас всем как покажу!» можно назвать похвальным, однако помните, что члены аттестационной комиссии перевидали тысячи дипломов и разбираются в тематике своей кафедры гораздо лучше вас. Не рискуйте возможными спорами. Остановитесь на теме, которую сумеете раскрыть, и под которую сможете подвести доказательную базу.

В-четвёртых, прежде чем выбрать тему темы дипломных работ по информационной технологии 8 класс габриелян работы, оцените количество доступного для исследования материала. В случае если его недостаточно – откажитесь от выбранной темы. Если же вам всё же хочется стать абсолютным первопроходцем – запаситесь планом отступления. Впрочем, то же самое можно сказать и о переизбытке материала. В этом случае вы рискуете утонуть в количестве данных или теорий, так и не добравшись до вожделенного берега истины.

Пятое, и самое, на мой взгляд, важное – это ваша личная заинтересованность в теме дипломной работы. Если есть возможность – выбирайте то, что вам интересно! Лишь в этом случае вы сможете получить от защиты диплома самое настоящее удовольствие.

Немного практических советов

Каждый год на кафедре составляется и утверждается примерный список тем дипломных работ. Но это вовсе не означает, что придуманная вами тема не имеет права на жизнь. Попробуйте доказать научному руководителю её состоятельность – и вполне возможно, вы получите именно ту тему, которую хотите.

Раньше встанешь – раньше позавтракаешь. Так что начните писать диплом как можно скорее! В этом случае выбор ещё неразобранных тем будет больше, и вы сможете начать исследовать тему, которая вам интересна.

И наконец, даже если вы считаете, что не слишком повезло с темой, не отчаивайтесь! Любая тема может стать интересной, если подойти к ней с умом и творчески. Отличная защита диплома – это шанс стать на одну ступень с вашими преподавателями. Не упускайте его!



Источник: http://dip24.ru/blog/v-pomoshch-diplomniku/kak-vybrat-temu-k-diplomnoj-rabote.html

13.07.2017 Самсонов Р. С. Курсовые 3 Comments
3 comments

Добавить комментарий

Можно использовать следующие HTML-теги и атрибуты: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>